阶段检测(五) 基因分离定律拓展题型突破(多选)(Word试题版)-【创新大课堂】2027年高三生物一轮总复习
2026-08-10
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 135 KB |
| 发布时间 | 2026-08-10 |
| 更新时间 | 2026-08-10 |
| 作者 | 梁山金大文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 创新大课堂·高考一轮总复习 |
| 审核时间 | 2026-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58584950.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦基因分离定律拓展应用,包含配子致死、复等位基因等创新题型,整合多地区模拟题及2023全国甲卷真题,适配一轮复习能力提升。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|9题(含2道多选)|基因分离定律实质、配子致死、复等位基因、从性遗传|结合动植物遗传实例创设情境,梯度设计基础判断与综合计算|
|非选择题|1题|表观遗传、育种应用|融入真题及模拟题,突出实际问题解决能力考查|
内容正文:
阶段检测(五)基因分离定律拓展题型突破
一、选择题
(2026·河南期中)
1. 某种昆虫的体色由一对等位基因(A/a)控制,研究人员进行了如下两组杂交实验。研究发现杂合个体产生的某种配子部分致死。下列相关叙述正确的是( )
A. 由实验可知,控制昆虫体色的基因位于性染色体上
B. F2表型比为7:1的原因是F1含A基因的雌配子部分致死
C. 推测F2中有体色个体中杂合子所占的比例为3/7
D. 若实验一F2所有个体自由交配,F3中隐性纯合子的概率为3/32
(2026·黑龙江期中)
2. 某雌雄异花植物,花的颜色由一对等位基因(A、a)控制,其中基因型为AA的花色为红色,aa的为白色,Aa的为粉红色,且含有A的雄配子50%致死,雌配子不存在致死现象。某种群中只有AA、Aa两种基因型,其比例为1:1,该种群自然状态下随机交配,子一代个体的花色及比例为( )
A. 红花:粉红花:白花=9:9:2 B. 红花:粉红花:白花=9:6:1
C. 红花:粉红花:白花=5:2:1 D. 红花:粉红花:白花=7:3:2
(2026·北京西城区模拟)
3. 斑点牛分为褐色和红色,相关基因位于常染色体上。育种人员将纯种红色斑点母牛与纯种褐色斑点公牛杂交,实验结果如下表。相关叙述错误的是( )
子代
表现型
比例
F1
褐色公牛:红色母牛
1:1
F2
褐色公牛:红色公牛:褐色母牛:红色母牛
3:1:1:3
A. 斑点牛体色的表现型与性别有关
B. 该性状受2对独立遗传基因控制
C. F1公牛、母牛的相关基因型相同
D. 反交实验结果应与上述结果相同
(2023·全国甲,6)
4. 水稻的某病害是由某种真菌(有多个不同菌株)感染引起的。水稻中与该病害抗性有关的基因有3个(A1、A2、a);基因A1控制全抗性状(抗所有菌株),基因A2控制抗性性状(抗部分菌株),基因a控制易感性状(不抗任何菌株),且A1对A2为显性,A1对a为显性、A2对a为显性。现将不同表现型的水稻植株进行杂交,子代可能会出现不同的表现型及其分离比。下列叙述错误的是( )
A. 全抗植株与抗性植株杂交,子代可能出现全抗:抗性=3:1
B. 抗性植株与易感植株杂交,子代可能出现抗性:易感=1:1
C. 全抗植株与易感植株杂交,子代可能出现全抗:抗性=1:1
D. 全抗植株与抗性植株杂交,子代可能出现全抗:抗性:易感=2:1:1
(2025·福建福州三模)
5. 某植物为二倍体两性花植物,自然状态下可以自花受粉或异花受粉。其花色受A(红色)、AP(斑红色)、AT(条红色)、a(白色)4个复等位基因控制,4个复等位基因的显隐性关系为A>AP>AT>a。AT是一种“自私基因”,在产生配子时会导致同株一定比例的其他花粉死亡,使其有更多的机会遗传下去。基因型为ATa的植株自交,F1中条红色:白色=5:1。下列有关叙述正确的是( )
A. 控制花色的基因在形成受精卵的过程中遵循自由组合定律
B. 两株花色不同的植株杂交,子代植株花色最多有2种类型
C. 等比例的AAT与ATa植株随机交配,F1中含“自私基因”的植株占5/6
D. 基因型为Aa和APAT的植株相互杂交,F1中红色:斑红色:条红色=3:1:2
(2026·河南模拟)
6. 某动物的性别由常染色体上的复等位基因aD、a+、ad控制。该动物群体中,不同性别个体的基因型如表所示,其中雌雄同体的个体可自体受精,也可异体受精。不考虑突变,下列相关叙述错误的是( )
性别
基因型
雄性
aDa+,aDad
雌性
adad
雌雄同体
a+ad、a+a+
A. 该动物群体中,雄配子种类数多于雌配子种类数
B. 该动物自体受精产生的后代中,肯定不出现雄性个体
C. 基因型为aDad和a+ad的个体杂交,子代雌性占比多
D. 杂合子自交产生的子代中,雌性个体所占比例为1/4
(2026·甘肃甘南模拟)
7. 某鼠群中,鼠的毛色有黄色、灰色和黑色,受3个复等位基因控制。现用甲、乙两种黄色鼠进行杂交实验,结果如下。下列判断错误的是( )
组合一:甲×甲→黄色:灰色=2:1
组合二:乙×乙→黄色:黑色=2:1
组合三:甲×乙→黄色:灰色=2:1
A. 黄色基因型纯合致死,灰色基因型有两种
B. 黄色基因对灰色和黑色基因为显性,灰色基因对黑色基因为显性
C. 黄色鼠和黑色鼠杂交后代只出现黄色鼠和黑色鼠,且比例为1:1
D. 灰色鼠和黑色鼠杂交后代可能会有灰色鼠和黑色鼠,且比例为1:1
(多选)(2026·辽宁模拟)
8. 某自花传粉植物的花色有紫色、红色和白色三种,受一对等位基因B/b控制。杂合子在产生配子时,B基因会导致部分含b基因的花粉失去活性。白花植株、红花植株和紫花植株繁殖力相当,研究人员进行了如图所示的杂交实验,下列叙述正确的是( )
A. 一株白花植株自交后代和一株紫花植株自交后代的数量相当
B. F1产生的配子中,含b基因的花粉有1/3失去活性
C. F1作母本或父本进行测交,均可证明B基因会导致含b基因的花粉部分失活
D. F2在自然状态下繁殖,所得后代中白花植株所占比例为9/50
(多选)(2025·河南三模)
9. 某种羊的常染色体上的一对等位基因H和h,分别控制有胡须和无胡须。雄性个体有有胡须(基因型为HH、Hh)和无胡须两种性状,雌性个体只有无胡须一种性状。基因型为hh的雄性个体与基因型为HH的雌性个体杂交,下列有关分析不正确的是( )
A. 只出现1种基因型、1种表型
B. 由的表型不能推断性别
C. 自由交配,子代中有胡须∶无胡须
D. 让无胡须个体自由交配,子代不会出现有胡须个体
二、非选择题
(2025·广东卷,T19)
10. 在繁育陶赛特绵羊的过程中,发现一只臀部骨骼肌尤为发达、产肉量高(美臀)的个体。研究发现,美臀性状由单基因(G/g)突变所导致,以常染色体显性方式遗传。此外,美臀性状仅在杂合子中,且G基因来源于父本时才会表现;母本来源的G基因可通过其雄性子代使下一代杂合子再次表现美臀性状。回答下列问题:
(1)育种人员将美臀公羊和野生型正常母羊杂交,子一代中美臀羊理论比例为______;选择子一代中的美臀羊杂交,子二代中美臀羊的理论比例为______。
(2)由于羊角具有一定的伤害性,育种人员尝试培育美臀无角羊。陶赛特绵羊另一条常染色体上R基因的隐性突变导致无角性状产生,如图a进行杂交,P美臀有角羊应作为______(填“父本”或“母本”),便于从中选择亲本;若要实现F3中美臀无角个体比例最高,应在中选择亲本基因型为______。
(3)研究发现,美臀性状由G基因及其附近基因(图b)共同参与调控,其中D基因调控骨骼肌发育,其高表达使羊产生美臀性状;M基因的表达则抑制D基因的表达。来自父本的G基因使D基因高表达,而来自母本、具有相同序列的G基因只促进M基因的表达,这种遗传现象属于______。GG基因型个体的体型正常,推测其原因_______。
(4)在育种过程中,较难实现美臀无角性状稳定遗传,考虑到胚胎操作过程较繁琐,可采集并保存________,用于美臀无角羊的人工繁育。
阶段检测(五)基因分离定律拓展题型突破
一、选择题
(2026·河南期中)
【1题答案】
【答案】D
【解析】
【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
【详解】A、正反交实验结果相同,说明控制昆虫体色的基因位于常染色体上,而不是性染色体上,A错误;
B、F2中表型比为7∶1,说明基因型为aa的个体占比为1/8=1/2×1/4,说明杂合子产生的含有基因A和a的配子比例为3∶1,即含有a基因的某种配子有2/3致死,B错误;
C、F1的基因型可表示为Aa,其产生的雌子比例为A∶a=1∶1,雄配子比例为A∶a=3∶1,则F2中有体色个体所占的比例为7/8,其中Aa的比例为1/2×3/4+1/2×1/4=1/2=4/8,即杂合子在有体色个体中所占的比例为4/7,C错误;
D、若实验一F2所有个体(AA∶Aa∶aa=3∶4∶1)自由交配,该群体中雌配子比例为A∶a=5∶3,产生雄配子基因型比为A∶a=3∶1,则F3中透明个体的概率为3/8×1/4=3/32,D正确。
故选D。
(2026·黑龙江期中)
【2题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】基因分离定律实质:在杂合子细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;当细胞进行减数分裂,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子当中,独立地随配子遗传给后代。
【详解】分析题意,种群中只有AA、Aa两种基因型,其比例为1:1,该种群自然状态下随机交配,由于含有A的雄配子50%致死,雌配子不存在致死现象,则雌配子产生的配子及比例是3/4A、1/4a,雄配子及比例是3/5A、2/5a,子代中有9/20AA、9/20Aa、2/20aa,由于基因型为AA的花色为红色,aa的为白色,Aa的为粉红色,则子代中红花:粉红花:白花=9:9:2,A符合题意。
故选A。
(2026·北京西城区模拟)
【3题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
【详解】A、分析题意,将纯种红色斑点母牛与纯种褐色斑点公牛杂交,子代中性状与性别有关联,说明斑点牛体色的表现型与性别有关,A正确;
B、斑点牛相关基因位于常染色体上,且据F2可知,同一性别内均出现3∶1的分离比,说明该性状受1对基因控制,B错误;
C、将纯种红色斑点母牛与纯种褐色斑点公牛杂交,F1是褐色公牛:红色母牛=1∶1,且F2中公牛与母牛均有3:1的分离比,说明F1公牛、母牛的相关基因型相同,均为杂合子,C正确;
D、该基因位于常染色体上,反交实验结果应与上述结果相同,D正确。
故选B。
(2023·全国甲,6)
【4题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】基因分离定律实质:在杂合子细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;当细胞进行减数分裂,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子当中,独立地随配子遗传给后代。据题干分析可知,全抗植株是A1A1,A1A2,A1a,抗性植株A2A2或者A2a,易感植株是aa。
【详解】AD、全抗植株与抗性植株,有六种交配情况:A1A1与A2A2或者A2a交配,后代全是全抗植株;A1A2与A2A2或者A2a交配,后代全抗:抗性=1:1;A1a与A2A2交配,后代全抗:抗性=1:1;A1a与A2a交配,后代全抗:抗性:易感=2:1:1。A错误,D正确;
B、抗性植株A2A2或者A2a与易感植株aa交配,后代全为抗性,或者为抗性:易感=1:1,B正确
C、全抗与易感植株交,若如果是A1A1与aa,后代全为全抗,若是A1A2与a,后代为全抗:抗性=1:1,若是A1a与aa,后代为全抗:易感=1:1,C正确。
故选A。视频
(2025·福建福州三模)
【5题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
【详解】A、该植物花色是受一对等位基因(复等位基因)控制的,遵循基因的分离定律,A错误;
B、这4个复等位基因之间是完全显性的关系,则两株花色不同的植株杂交,子代花色最多有3种,B错误;
C、分析题意,植物的花色受4个复等位基因控制,遵循基因的分离定律,ATa的植株自交,F1中条红色:白色=5:1,白色aa所占的比例=1/6=1/2×1/3,说明AT会导致同株1/2的其他花粉死亡,等比例的AAT与ATa植株随机交配,雌配子有1/4A、2/4AT、1/4a,雄配子有1/6A、4/6AT、1/6a,F1中含“自私基因”的植株占2/4+(2/3×1/4×2)=5/6,C正确;
D、AT是一种“自私基因”,在产生配子时会导致同株一定比例的其他花粉死亡,基因型为Aa和APAT的植株相互杂交,正反交结果不同,D错误。
故选C。
(2026·河南模拟)
【6题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
【详解】A、根据表中信息可知,该群体产生的雄配子有3种,即aD、a+、ad,雌配子有2种,即ad、a+,A正确;
B、自体受精只能选择雌雄同体的个体,其中,基因型为a+ad的个体自体受精产生的后代有雌雄同体和雌性个体,基因型为a+a+的个体自体受精产生的后代只有雌雄同体,B正确;
C、基因型为aDad和a+ad的个体杂交,F1的性别及比例为雄性:雌性:雌雄同体=2:1:1,子代雌性占比为1/4,C错误;
D、能进行“杂合子自交”的只有雌雄同体,该杂合子的基因型是a+ad,自交获得的F1中,雌性占1/4,D正确。
故选C。
(2026·甘肃甘南模拟)
【7题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】基因的分离定律的实质是:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
【详解】A、鼠的毛色黄色、灰色和黑色受三个复等位基因控制,则鼠毛色的遗传符合基因分离定律。若把控制黄色、灰色和黑色的基因分别用A、a1和a2表示,则杂交组合一可表示为Aa1×Aa1→AA:Aa1:a1a1=1:2:1,杂交组合二可表示为Aa2×Aa2→AA:Aa2:a2a2=1:2:1,杂交组合三可表示为Aa1×Aa2→AA:Aa1:Aa2:a1a2=1:1:1:1。由此可以推断:黄色基因纯合(AA)致死,灰色基因型为a1a1和a1a2,黑色基因型为a2a2,A正确;
B、黄色基因(A)对灰色基因(a1)和黑色基因(a2)为显性,灰色基因(a1)对黑色基因(a2)为显性,B正确;
C、黄色鼠(Aa1)和黑色鼠(a2a2)杂交,后代会出现黄色鼠(Aa2)和灰色鼠(a1a2),且比例为黄色鼠:灰色鼠=1:1,黄色鼠(Aa2)和黑色鼠(a2a2)杂交,后代会出现黄色鼠(Aa2)和黑色鼠(a2a2),且比例为黄色鼠:黑色鼠=1:1,C错误;
D、灰色鼠(a1a2)和黑色鼠(a2a2)杂交,后代可能会有灰色鼠(a1a2)和黑色鼠(a2a2),且比例为灰色鼠:黑色鼠=1:1,D正确。
故选C。
(多选)(2026·辽宁模拟)
【8题答案】
【答案】AB
【解析】
【分析】基因分离定律的实质是在杂合体进行自交形成配子时,等位基因随着一对同源染色体的分离而彼此分开,分别进入不同的配子中。
【详解】A、白花植株的基因型为bb,自交时含b基因的花粉并不会失活,因此其自交后代的数量不会减少,A正确;
B、由题意可知,紫花对白花为不完全显性,杂合子F1表现为红花,F2中白花bb占1/5,杂合子F1产生基因型为b的雌配子占1/2,基因型为b的雄配子占2/5,基因型为B的雄配子占3/5,因此F1产生的配子中,含b基因的花粉有1/3失去活性,B正确;
C、为证明B基因会导致含b基因的花粉部分失活,应让F1作父本进行测交实验,C错误;
D、该植物为自花传粉植物,3/10BB紫花自交结果为3/10BB紫花,5/10Bb红花自交结果为5/10×(3/10BB紫花、5/10Bb红花、2/10bb白花),2/10bb白花自交结果为2/10bb白花,因此后代中白花植株所占比例为5/10×2/10+2/10=3/10,D错误。
故选AB。
(多选)(2025·河南三模)
【9题答案】
【答案】ABD
【解析】
【详解】A、基因型为hh的雄性个体与基因型为HH的雌性个体杂交,只出现1种基因型(Hh)、2种表型(有胡须雄性个体,无胡须雌性个体),A错误;
B、中无胡须的都是雌性个体,有胡须的都是雄性个体,B错误;
C、自由交配,雄性个体中有胡须∶无胡须,雌性个体全表现为无胡须,子代中有胡须∶无胡须,C正确;
D、无胡须个体全为雌性,故不能进行自由交配,D错误。
二、非选择题
(2025·广东卷,T19)
【10题答案】
【答案】(1) ①. 1/2 ②. 1/4
(2) ①. 父本 ②. GGrr(父本)和ggrr(母本)
(3) ①. 表观遗传 ②. 来自母本的 G 基因促进 M 基因表达,抑制 D 基因的高表达。
(4)基因型为GGrr的公羊的精液
【解析】
【分析】自由组合定律
定义:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合 。
实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合 。例如,具有两对相对性状(如黄色圆粒豌豆 YYRR 和绿色皱粒豌豆 yyrr)杂交,子一代(YyRr)产生配子时,Y 与 y 分离,R 与 r 分离,同时 Y(y)与 R(r)自由组合 。
【小问1详解】
①美臀公羊(基因型为 Gg,且 G 来自父本)和野生型正常母羊(基因型为 gg)杂交,父本产生 G 和 g 两种配子,母本产生 g 一种配子,根据基因的分离定律,子一代的基因型及比例为 Gg∶gg = 1∶1。由于美臀性状仅在杂合子中且 G 基因来源于父本时才会表现,所以子一代中美臀羊(Gg 且 G 来自父本)的理论比例为 1/2。
②子一代中的美臀羊(Gg,G 来自父本)杂交,父本产生 G 和 g 两种配子,母本也产生 G 和 g 两种配子。G基因来源于父本时才会表现;母本来源的G基因可通过其雄性子代使下一代杂合子再次表现美臀性状,子二代中美臀羊的理论比例为 1/4。
【小问2详解】
①因为母本来源的 G 基因可通过其雄性子代使下一代杂合子再次表现美臀性状,若 P 美臀有角羊作为父本,其产生的含 G 基因的配子与母本(正常无角羊)产生的配子结合,在 F₁中更容易根据美臀性状选择出含有 G 基因的个体作为亲本。所以 P 美臀有角羊应作为父本。
②欲在F3中获得尽可能多的美臀无角个体(Ggrr 且 G 来自父本)。F2中选择GGrr(父本)和ggrr(母本)杂交,这种组合子代均为美臀无角个体。
【小问3详解】
①:这种来自父本和母本的相同基因(G 基因)由于来源不同而表现出不同的遗传效应的现象属于表观遗传。 ②:GG 基因型个体中,两个 G 基因分别来自父本和母本,来自父本的 G 基因使 D 基因高表达,但来自母本的 G 基因促进 M 基因表达,M 基因的表达抑制 D 基因的表达,所以 D 基因不能持续高表达,导致 GG 基因型个体的体型正常。
【小问4详解】
在育种过程中,较难实现美臀无角性状稳定遗传,考虑到胚胎操作过程较繁琐,可采集并保存基因型为GGrr的公羊的精液,用于美臀无角羊的人工繁育,通过人工授精的方式繁殖后代。
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