课时分层检测(十三) 光合作用和细胞呼吸的综合分析(多选)(Word试题版)-【创新大课堂】2027年高三生物一轮总复习

2026-07-10
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摘要:

**基本信息** 聚焦光合作用与细胞呼吸综合分析,通过曲线解读、实验设计及真实科研情境(如对硝基苯酚降解实验),提升一轮复习的科学思维与综合应用能力。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|8(含2多选)|净光合速率、CO₂吸收曲线、物质代谢路径、实验误差分析|结合各地模拟题,注重曲线分析与概念辨析,梯度覆盖基础与能力| |非选择题|1|光合放氧影响因素、生物间协作关系|源自高考真题(2025湖南卷),以科研情境考查探究实践与综合应用|

内容正文:

课时分层检测(十三)光合作用和细胞呼吸的综合分析 一、选择题 (2026·安徽合肥月考) 1. 如图是科研工作者在24小时内测得的某大棚蔬菜M的CO2含量与吸收速率变化曲线图,下列叙述正确的是( ) A. F点时,蔬菜M有机物积累量达到峰值 B. E点时,蔬菜M叶肉细胞的净光合速率为0 C. 若N点高于M点,说明经过一昼夜,植物体的有机物总量减少 D. C点时,CO2含量下降,说明蔬菜M开始进行光合作用 (2026·山西吕梁期中) 2. 在一定CO₂浓度和适宜温度条件下,测定某植物在不同光照强度下的光合速率如图1。图甲~丁表示叶肉细胞中两种细胞器的气体代谢过程,下列有关说法错误的是( ) A. 图1中A点、B点叶肉细胞的生理状态分别对应图丙、图乙 B. 限制光合速率的主要环境因素D点前是光照强度,D点后是CO₂浓度等 C. 若适当增加二氧化碳浓度,B点左移,C点右移 D. 若适当升高温度引起植物气孔关闭或酶活性降低,光合速率减弱 (2026·河南二模) 3. 如图表示植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的过程示意图,其中a、b、c、d表示生理过程,甲表示细胞器,乙表示反应场所。下列有关叙述正确的是(  ) A. a过程产生的NADPH可以用于CO2的固定 B. 甲的内膜上含有催化ATP合成的酶 C. 给植物提供H218O一段时间后,产物O2、(CH2O)、CO2、H2O都会出现18O D. 光照条件下植物根细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成 (2026·哈尔滨师范大学附中月考) 4. “半叶法”测定光合速率时,将对称叶片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做处理,设法阻止两部分联系。光照6小时,在A、B截取等面积的叶片,烘干称重,分别记为a、b,光照前截取同等面积的叶片烘干称重的数据为m0,下列说法错误的是( ) A. 若m0-a=b-m0,则表明该实验条件下番茄叶片的光合速率等于呼吸速率 B. 本实验需阻止叶片光合产物向外运输,同时不影响水和无机盐的输送 C. 忽略水和无机盐的影响,A部分叶片可在给B光照时剪下进行等时长的暗处理 D. 选择叶片时需注意叶龄、着生节位、叶片的对称性及受光条件的一致性 (2025·江西三模) 5. 如图为某植物在不同温度下,测得相关指标的变化曲线。下列叙述错误的是( ) A. 光下叶肉细胞的线粒体基质生成CO2,叶绿体基质消耗CO2 B. 在40℃时,该植物在光下的呼吸速率等于光合速率,不能正常生长 C. 该植物的呼吸作用最适温度高于光合作用的最适温度 D. 给该植物浇灌含18O的H2O,一段时间后可在O2、CO2和糖类中检测到18O (2026·甘肃平凉模拟) 6. 如图为某植株光合作用强度和呼吸作用强度在一天中随时间变化的曲线图。下列叙述错误的是( ) A. 图示光合作用为实际光合作用,6h和24h时产生ATP的场所相同 B. 图中2h时呼吸作用强度最低,与凌晨温度低导致相关酶活性降低有关 C. 植物12h时光合作用出现“午休现象”与中午温度过高、气孔关闭有关 D. 图中6h和18h时,该植株光合作用所需CO2全部来自叶肉细胞的呼吸作用 (多选) 7. 薇甘菊是外来入侵物种,研究人员测量薇甘菊在不同光照强度下的ATP和淀粉含量变化。以12:00时的光照强度为100%,8:00时的光照强度为40%,17:00时的光照强度为20%,18:00时的光照强度为0%,结果如图所示。下列说法正确的是( ) A. 17:00~18:00淀粉含量下降是因为细胞呼吸强度大于光合作用强度 B. 8:00~12:00薇甘菊ATP含量未提高,说明此时光合速率较低 C. 8:00时薇甘菊叶肉细胞中产生ATP的细胞结构是细胞质基质、线粒体和叶绿体 D. 薇甘菊长期在弱光下生长时,叶片会变厚,有利于捕获更多光能来适应弱光环境 (多选)(2026·河南期末) 8. 如图表示某自养型生物进行光合作用和细胞呼吸的过程示意图,图中①~④表示反应过程。下列说法不正确的是( ) A. 反应①②发生的场所只能分别是类囊体薄膜和线粒体内膜 B. 反应③④分别表示的固定和有氧呼吸的第一、二阶段 C. 反应①产生的ATP可用于反应③和其他消耗能量的反应 D. 是氧化型辅酶Ⅰ,是光合作用产生的的最终受体 二、非选择题 (2025·湖南卷,T17) 9. 对硝基苯酚可用于生产某些农药和染料,其化学性质稳定。研究发现,某细菌不能在无氧条件下生长,在适宜条件下能降解和利用对硝基苯酚,并释放。在Burk无机培养基和光照条件下,培养某栅藻(真核生物)的过程中,对硝基苯酚含量与栅藻光合放氧量的关系如图a。为进一步分析栅藻与细菌共培养条件下对硝基苯酚的降解情况,开展了Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ组对比实验,结果如图b。回答下列问题: (1)栅藻的光合放氧反应部位是______(填细胞器名称)。图a结果表明,对硝基苯酚______栅藻的光合放氧反应。 (2)细菌在利用对硝基苯酚时,限制因子是______。 (3)若Ⅰ中对硝基苯酚含量为,培养10min后,推测该培养液pH会______,培养液中对硝基苯酚相对含量______。 (4)细菌与栅藻通过原始合作,可净化被对硝基苯酚污染的水体,理由是______。 课时分层检测(十三)光合作用和细胞呼吸的综合分析 一、选择题 (2026·安徽合肥月考) 【1题答案】 【答案】C 【解析】 【分析】据图分析:图中AB表示只进行呼吸作用,C、E时CO2的吸收速率为0,说明此时光合作用强度与呼吸作用强度相当。A时温度降低导致细胞呼吸减弱,D时由于光照强,气温高,导致蒸腾作用强,水分散失多,气孔关闭,CO2供应不足,光合作用速率略有下降。 【详解】A、F点时,二氧化碳吸收速率是负值,并不是有机物积累量峰值,E点才是,A错误; B、E点时,蔬菜M二氧化碳吸收速率=0,此时是整个植物的净光合速率=0,叶肉细胞的净光合速率要大于0,因还有部分细胞不进行光合作用,但是呼吸作用要消耗有机物,B错误; C、若N点高于M点,说明一昼夜大棚中的二氧化碳含量升高了,则植物积累的有机物小于零,植物体的有机物总量减少,C正确; D、C点时大棚蔬菜的净光合作用速率等于零,说明在C以前开始光合作用,D错误。 故选C。 (2026·山西吕梁期中) 【2题答案】 【答案】A 【解析】 【分析】分析甲图:A点只进行呼吸作用,该点数据的绝对值代表呼吸速率;B点为光补偿点,此时光合速率等于呼吸速率;C点对应的光照强度为光饱和点。 【详解】A、图1中的B点为植物的光补偿点,此时植物的光合速率等于呼吸速率,但对于植物的叶肉细胞而言,光合速率大于呼吸速率,对应图甲,A错误; B、D点之前限制光合速率的因素为横坐标的自变量即光照强度,D点之后影响因素不再是光照强度,题干给出是最适温度,则影响因素可能是CO2浓度,B正确; C、B点光合速率等于呼吸速率,此时增加CO2浓度,则光合速率增大,为了能继续与呼吸速率相等,此时B点左移,同时C点影响因素是CO2浓度,增大CO2浓度,则光饱和点增大,C点右移,C正确; D、升高温度引起气孔关闭导致CO2吸收减少,同时酶活性降低,从而导致光合速率减弱,D正确。 故选A。 (2026·河南二模) 【3题答案】 【答案】C 【解析】 【分析】光合作用,通常是指绿色植物(包括藻类)吸收光能,把二氧化碳和水合成富能有机物,同时释放氧气的过程。光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段。光反应阶段的特征是在光驱动下生成氧气、ATP和NADPH的过程。暗反应阶段是利用光反应生成NADPH和ATP进行碳的同化作用,使气体二氧化碳还原为糖。由于这阶段基本上不直接依赖于光,而只是依赖于NADPH和ATP的提供,故称为暗反应阶段。 【详解】A、a过程为水的光解,产生的NADPH可以用于C3的还原,A错误; B、甲是叶绿体,叶绿体的类囊体薄膜上含有催化ATP合成的酶,B错误; C、给植物提供H218O一段时间后,a过程产生18O2,水参与有氧呼吸第二阶段(H2O+丙酮酸→CO2+[H]+能量),c过程会出现C18O2,18O2参与有氧呼吸的第三阶段生成水,d过程会出现H218O,b过程为CO2参与的暗反应,C18O2参与b过程会生成(CH218O),C正确; D、根细胞没有叶绿体,根细胞只能进行呼吸作用,ATP合成场所是细胞质基质、线粒体,D错误。 故选C。 (2026·哈尔滨师范大学附中月考) 【4题答案】 【答案】A 【解析】 【分析】分析题意,A遮光,只进行呼吸作用;B不做处理,进行光合作用和呼吸作用。 【详解】A、A遮光,只进行呼吸作用,故m0-a代表呼吸作用消耗,B不做处理,进行光合作用和呼吸作用,b-m0代表净光合作用积累,若m0-a=b-m0,即净光速率等于呼吸速率,则表明该实验条件下番茄叶片的光合速率大于呼吸速率,A错误; B、本实验需阻止叶片光合产物向外运输,同时不影响无关变量水和无机盐的输送,B正确; C、若忽略水和无机盐的影响,时间是无关变量,故实验时可将A部分叶片在给B光照时剪下进行等时长的暗处理,C正确; D、叶龄、着生节位、叶片的对称性及受光条件属于无关变量,选择叶片时需注意无关变量的一致性,D正确。 故选A。 (2025·江西三模) 【5题答案】 【答案】B 【解析】 【分析】据图分析:实线表示吸收二氧化碳速率,为净光合作用速率,虚线为CO2产生速率,表示呼吸作用速率,40℃时净光合速率等于呼吸速率为5。 【详解】A、光下叶肉细胞会进行光合作用和呼吸作用,光合作用叶绿体基质消耗CO2,呼吸作用线粒体基质中有CO2生成,A正确; B、40℃条件下,净光合速率和呼吸速率相等,由于光照时间未知,无法判断植物一天的有机物积累量,即无法判断植物能否正常生长,B错误; C、据图可知,实验范围内,该植物呼吸作用的最适温度约为40℃,而光合作用的最适温度约为30℃,C正确; D、给该植物浇灌含18O的H2O,光反应水的光解,生成18O标记的O2,18O标记的H2O参与有氧呼吸第二阶段,可生成C18O2,一段时间后空气中能检测出C18O2,18O标记的H2O还参与有氧呼吸第二阶段,可生成C18O2,C18O2参与光合作用暗反应合成(CH218O),D正确。 故选B。 (2026·甘肃平凉模拟) 【6题答案】 【答案】D 【解析】 【分析】光合速率又称“光合强度”,可以用单位时间、单位叶面积所消耗的二氧化碳量或产生的氧气量表示;净光合速率是指植物指单位时间、单位叶面积所吸收的二氧化碳量或释放的氧气量,是总光合速率减去呼吸速率的值;总光合速率=净光合速率+呼吸速率;影响光合速率的环境因素主要有光照强度、温度和空气中二氧化碳浓度。 【详解】A、6时,光合作用强度为0,说明图示光合作用表示实际光合速率,6h与24h相比,产生ATP的场所均为细胞质基质、线粒体,A错误; B、温度会影响酶的活性,凌晨温度低,与呼吸作用相关的酶活性降低,导致 2h 时呼吸作用强度最低,B正确; C、植物12h时光合作用出现的“午休现象”与中午温度过高、气孔关闭导致CO2供应不足有关,C正确; D、图中6h和18h时实际光合作用为0,D错误。 故选D。 (多选) 【7题答案】 【答案】AC 【解析】 【详解】A、17:00~18:00淀粉含量下降是因为细胞呼吸强度大于光合作用强度。17:00到18:00光照强度从20%降至0%,光合作用强度大幅下降,当细胞呼吸消耗淀粉的速率大于光合作用合成淀粉的速率时,淀粉含量就会下降,A正确; B、图中8:00~12:00光合速率较高,但光合作用光反应阶段合成的ATP迅速水解用于暗反应合成有机物供能,所以ATP含量未提高,B错误; C、光照条件下,薇甘菊叶肉细胞可进行光合作用和细胞呼吸,产生ATP的场所有叶绿体(类囊体薄膜)、细胞质基质和线粒体(基质和内膜),C正确; D、薇甘菊长期在弱光下生长时,为捕获更多的光,叶面积会增大,叶片会变薄,有利于适应弱光环境,D错误。 (多选)(2026·河南期末) 【8题答案】 【答案】ABD 【解析】 【详解】A、若该自养型生物为蓝细菌,则其反应①②发生的场所不在类囊体薄膜和线粒体内膜,A错误; B、反应③表示暗反应过程,包括CO2的固定和C3的还原,B错误; C、反应①产生的ATP可用于反应③和其他消耗能量的反应,如叶绿体色素合成、叶绿体内基因的表达等,C正确; D、NADP+是氧化型辅酶Ⅱ,D错误。 二、非选择题 (2025·湖南卷,T17) 【9题答案】 【答案】(1) ①. 叶绿体 ②. 抑制 (2)氧气 (3) ①. 升高 ②. 基本不变 (4)细菌可利用栅藻光合作用产生的氧气生长繁殖,降解对硝基苯酚,减少对硝基苯 酚对栅藻光合作用的抑制,细菌产生的CO2又是栅藻光合作用的原料。 【解析】 【分析】栅藻为真核细胞,其捕获光能的过程发生在光反应阶段,光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜。 【小问1详解】 栅藻是真核生物, 进行光合作用的细胞器是叶绿体。图a结果表明,对硝基苯酚可抑制栅藻光合放氧反应,且在一定范围内,随着对硝基苯酚浓度增加,栅藻的光合放氧量逐渐下降,对光合放氧的抑制作用增强。 【小问2详解】 由题意知,该细菌不能在无氧条件下生长,栅藻在光照下会产生氧气,分析图b可知,I、Ⅱ、Ⅲ三组对比,I组有氧气,Ⅱ、Ⅲ组有细菌+氧气,Ⅱ、Ⅲ组对硝基苯酚相对含量下降趋势基本一致,I组基本不变,则细菌在有氧条件下可降解对硝基苯酚,可推知细菌利用对硝基苯酚的限制因子是氧气。 【小问3详解】 图b中,I组为“栅藻+光照” ,对硝基苯酚含量为40mg×L-1;分析图a可知,对硝基苯酚含量为20mg×L -1时,栅藻进行光合放氧量较高,而光合作用会消耗培养液中CO2,故培养液的pH会升高;结合图b的I组可知,对硝基苯酚相对含量不变,栅藻不能吸收利用对硝基苯酚,所以培养液中对硝基苯酚相对含量基本不变。 【小问4详解】 结合题意和图b的I组可知,在光照条件下栅藻进行光合放氧为细菌提供有氧环境,而细菌在有氧环境下可降解对硝基苯酚,并为栅藻提供CO2,故二者可通过原始合作净化被对硝基苯酚污染的水体。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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