[中学联盟]江苏省江阴市峭岐中学人教版高中物理选修3-1：1.4电势能和电势 测试题（无答案） (3份打包)

1．4 电势、等势面 【课前预习】 沿着电场线方向移动负电荷，静电力做 ， 电势能 ，电势逐渐 ； 沿着电场线方向移动正电荷，静电力做 ，电势能 ，电势逐渐 【课堂学习】 一、电势---（表征电场性质的重要物理量度） （仔细阅读教材P17---P18内容，通过研究电荷在电场中电势能与它的电荷量的比值得出。参阅P17图1.4—4） （1）定义： 的比值，叫做这一点的电势。用 表示。标量，只有大小，没有方向，但有正负。 （2）公式： （与试探电荷无关） （3）单位：伏特（V） （4）电势与电场线的关系： [来源:学,科,网] 分析: 沿着电场线方向移动负电荷，静电力做 ， 电势能 ，电势逐渐 ； 沿着电场线方向移动正电荷，静电力做 ，电势能 ，电势逐渐 结论：沿着电场线方向电势逐渐降低 （5）零电势位置的规定：电场中某一点的电势的数值与零电势的选择有关，即电势的数值决定于零电势的选择．（大地或无穷远默认为零） 例1．把q=4×10-9C的试探电荷放在电场中的A点,具有6×10-8 J的电势能,求A点的电势 A.[来源:学科网ZXXK] 2．等势面 ⑴．定义： ⑵．等势面的性质： ⑶．等势面的用途： ⑷．画出几种电场的电场线及等势面（教材P19图1.4—5） [来源:Z+xx+k.Com] 例2：图为电场中的一条电场线，A、B为这条电场线上的两点，则（ ） A．B点的场强一定比A点的小 B．B点的电势一定比A点的低 C．将电荷从A点移到B点，电荷的电势能一定减小 D．B点的电势能一定比A点的低 例3：见书P20 T3,T7 【课后练习】 1.（多选） 两个用相同材料制成的半径相等的带电金属小球（可看成点电荷），其中一个球的带电量的绝对值是另一个的5倍，当它们静止于空间某两点时，静电力大小为F。现将两球接触后再放回原处，则它们间静电力的大小可能为（ ） A． B． C． D． 2.（多选）如图所示，用两根绝缘轻细绳悬挂两个小球A和B，这时上、下两根绳子中的张力分别为T1和T2；使两球都带上正电荷，上、下两根绳子中的张力分别为T1’和T2’，则：（ ） A．T1’＝ T1 B．T1’< T1 C．T2’＝ T2 D．T2’> T2 3．如图所示，M、N是某个点电荷电场中的一条电场线上的两点，在线上O点由静止释放一个自由的负电荷，它将沿电场线向N点运动，下列判断正确的是（ ） A. 电场线由N指向M，该电荷加速运动，加速度一定越来越小 B. 电场线由M指向N，该电荷做加速运动，加速度一定越来越大 C. 电场线由N指向M，该电荷做加速运动，加速度一定越来越大 D. 电场线由N指向M，该电荷加速运动，其加速度大小的变化不能确定 4.A、B是一条电场线上的两个点，一带正电的微粒仅在电场力作用下以一定初速度从A点沿电场线运动到B点，其速度-时间图像如图甲所示。则这一电场可能是图乙中的 ( ) 5．如图所示，一质子沿等量异种电荷的中垂线由 A→O→B匀速运动，电子重力不计，则电子受电场力的大小和方向变化情况是（ ） A．先变大后变小，方向水平向左 B．先变大后变小，方向水平向右 C．先变小后变大，方向水平向左 D．先变小后变大，方向水平向右 6．在场强为E的匀强电场中，取O点为圆心，r为半径作一圆周，在O点固定一电荷量为+Q的点电荷，a、b、c、d为相互垂直的两条直线和圆周的交点，当把一检验电荷+q放在b点恰好平衡：（在图上画出辅助解题的矢量图）[来源:学科网] (1)匀强电场场强E的大小、方向如何？ (2)检验电荷+q放在c点时，合力Fc的大小、方向如何？ (3)检验电荷+q放在d点时，受力Fd的大小、方向如何？[来源:Z.xx.k.Co