精品解析：天津市民族中学2024-2025学年高三上学期第一次（10月）月考生物试题

民族中学2024-2025学年度第一学期 高三年级生物学科学情调研试卷 （202410） 一、单项选择题（共12题，每题4分，共48分） 1. 关于豌豆细胞有丝分裂过程中相关细胞器作用的叙述，正确的是（ ） A. 在间期，核糖体上合成DNA聚合酶 B. 在前期，由中心粒发出星射线形成纺锤体 C. 在中期，线粒体为DNA的复制提供能量 D. 在末期，高尔基体与赤道板形成有关 2. 基因型为Rr的豚鼠产生了R和r两种类型的雄配子，其细胞学基础是（ ） A. 染色单体交叉互换 B. 同源染色体分离 C. 姐妹染色单体分离 D. 环境影响细胞分裂 3. 某同学观察二倍体水稻（2N＝24）花粉母细胞减数分裂的永久装片，观察到的图像如图所示。下列相关叙述正确是（ ） A. 该细胞的名称为次级精母细胞 B. 该细胞可观察到细胞核 C. 该细胞含有48个核DNA分子 D. 持续观察，下一时期会看到同源染色体分离 4. 孟德尔的实验研究运用了“假说—演绎”的方法，该方法的基本内容是：（观察/分析）提出问题→（推理/想象）提出假说→演绎推理→实验验证。下列叙述正确的是（ ） A. “一般情况下，自花传粉的豌豆在自然状态下是纯种”属“提出问题” B. “生物性状由遗传因子决定，体细胞中遗传因子成对存在”属“提出假说” C. “进行测交实验，结果得到高茎：矮茎＝1：1”属“演绎推理” D. “F1自交得F2，F2中高茎：矮茎＝3：1”属“实验验证” 5. 一孕妇为某单基因遗传病患者，丈夫正常。孕妇怀有双胞胎，用放射性基因探针对孕妇及其丈夫和两者的双胞胎孩子进行基因诊断，检测基因的放射性探针为基因d探针，检测基因D的放射性探针为基因D探针，诊断结果如图所示，空圈表示无放射性，深色圈放射性强度是浅色圈的2倍。下列叙述错误的是（ ） A. 该病为伴X显性遗传病 B. 个体1为孩子，女性患病 C. 个体2为丈夫，不携带致病基因 D. 个体3为孩子，女性正常 6. 下列是某个雌雄异体的二倍体生物细胞分裂图像，据图判断下列说法不正确的是（ ） A. 图1所处时期可发生基因重组 B. 图2中同源染色体分离 C. 图3为次级精母细胞或极体 D. 图4中含有4个染色体组 7. 控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体。白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，子代中雌蝇为红眼，雄蝇为白眼，但偶尔出现极少数例外子代。子代的性染色体组成如下图。下列判断错误的是（　　） A. 果蝇红眼对白眼为显性 B. 亲代白眼雌蝇产生2种类型的配子 C. 具有Y染色体的果蝇不一定发育成雄性 D. 例外子代的出现源于母本减数分裂异常 8. 甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确的是（　　） A. 甲同学模拟等位基因的分离，发生在过程②中 B. 上述4个小桶内小球的数量一定相同，雌雄配子数量比例为1：1 C. 上述每个小桶内不同类型小球的数量不一定相同，且抓取记录组合后放回原处 D. 乙同学经过多次抓取小球实验后，统计得到的ab组合概率一定为1/4 9. 某兴趣小组观察果蝇（2n=8）细胞分裂时，绘制了细胞分裂图如图甲（部分结构），染色体与核DNA分子数的关系，如图乙所示。下列有关叙述错误的是（ ） A. 图甲细胞处于减数分裂Ⅱ后期，对应图乙中的DE段，则该细胞为次级精母细胞 B. 若图乙为有丝分裂，则染色体数目最易观察的时期在CD段，核DNA分子数有16个 C. 若图乙表示减数分裂，则染色体数目减半发生的时期在CD段，核DNA分子数也随之减半 D. 图乙中BC段进行核DNA分子的复制，DE段细胞中可能含有两条Y染色体 10. 某动物的基因型是AABbDd，该动物体内细胞①经2次分裂产生细胞②~⑤，其中②和③来自同一个次级精母细胞，④和⑤共同来自另一个次级精母细胞。细胞①、②中标明了染色体组成和相关基因。下列叙述正确的是（ ） A. a基因的出现是因为发生了同源染色体的非姐妹染色单体片段互换 B. ③的基因型为abd C. 若③与正常卵细胞形成受精卵并发育为幼体，则该幼体为三倍体 D. 若除图示外无其他变异发生，该细胞产生的正常与异常配子比为1∶1 11. 人眼的虹膜褐色（A）对蓝色（a）为显性，相关基因位于常染色体上。一个褐眼男人（这个男人母亲是蓝眼）与一个蓝眼女人结婚，这对夫妇生出蓝眼孩子的可能性是（ ） A. 1/2 B. 1/4 C. 1/6 D. 1/8 12. 为研究红霉素（EM）联合顺铂（CDDP）用药对肺癌细胞增殖、凋亡的影响，科研人员将肺癌细胞分成四组进行不同实验处理，实验结果如下表。据表分析下列说法正确的是（ ） 组别 细胞周期（%） 细胞凋亡率（%） 细胞周期蛋白相对表达量 细胞凋亡蛋白相对表达量 分裂间期的细胞比例 分裂期的细胞比例 空白对照组 89．12 10．88 0．46 0．89 0．41 10mg/L EM组 91．37 8．63 0．51 0．76 0．73 10mg/L EM+IC50-CDDP组 96．61 3．39 19．71 0．75 0．75 IC50-CDDP组 93．93 6．07 16．08 0．84 0．42 注：半数抑制浓度（IC50）是指能将细胞生长、增殖等抑制50%所需的浓度 A. EM组促进了细胞周期蛋白的合成和细胞凋亡 B. 肺癌细胞凋亡前需要经历细胞分化和衰老的过程 C. EM和IC50－CDDP均能使肺癌细胞的细胞周期阻滞在分裂期 D. EM联合CDDP用药抑制肺癌细胞增殖和促进肺癌细胞凋亡的作用更强 二、非选择题（本大题有5道题，共52分） 13. 美花石斛的茎是名贵中药材，因细胞分裂不活跃，其生长缓慢。研究表明，美花石斛在一天中细胞分裂存在高峰期（日节律）。某实验小组在同一天的不同时间采集美花石斛的茎尖用高倍镜进行观察，结果如图甲，统计处于分裂后期的细胞数及观察的细胞总数，计算其比值作为细胞分裂指数，实验结果如图乙。回答下列问题： （1）选取新生茎尖作为实验材料的主要原因是_____。 （2）制作临时装片前需将茎尖浸泡在等量95％乙醇和15％盐酸混合液中，该过程称为_____，其的目的是使_____。 （3）将甲图中标注字母的细胞按照细胞周期进行排序：_____（填字母） （4）实验结果表明，在日节律上，美花石斛细胞分裂高峰期的时间为_____左右。 14. 如图为某家族遗传系谱图，甲病由基因A、a控制，乙病由基因B、b控制，已知Ⅱ7不携带乙病的致病基因。回答下列问题。 （1）甲病的遗传方式为____________染色体__________性遗传，乙病的遗传方式为________染色体___________性遗传。 （2）Ⅱ5的致病基因来自__________。Ⅱ4的基因型是__________，Ⅲ13的基因型是__________。 （3）若Ⅲ12与Ⅲ13结婚，仅考虑甲病和乙病，生育一个两病皆患男孩的概率是___________。若Ⅲ15与人群中某正常男子结婚，则所生孩子同时患甲病和乙病的概率是_____________。 15. 如图甲中 DNA 分子有 a 和 d 两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题： （1）请用文字写出图中序号代表的结构名称：7_____，8_____。 （2）由甲图可看出，DNA的复制方式为半保留复制，A 和 B 均是 DNA 分子复制过程中所需要的酶，其中 B 能将单个的脱氧核苷酸连接到单链末端形成脱氧核苷酸链，从而形成子链；则 A酶是__________、B 酶是____________。 （3）若亲代DNA分子在复制时，一条链上的G变成了A，则该DNA分子经过n次复制后，发生差错的DNA分子占DNA分子总数的___________。 16. 二倍体作物 M 的品系甲有抗虫、高产等多种优良性状，但甜度不高。为了改良品系甲，增加其甜度，育种工作者在种质资源库中选取乙、丙两个高甜度的品系，用三个纯合品系进行杂交实 验，结果如下表。 杂交组合 F1表现型 F2表现型 甲×乙 不甜 1/4 甜、3/4 不甜 甲×丙 甜 3/4 甜，1/4 不甜 乙×丙 甜 13/16 甜、3/16 不甜 根据研究组的实验研究，回答下列问题： （1）不甜植株的基因型为 AAbb 和 Aabb，则乙、丙杂交的 F2中表现为甜的植株基因型有_________种。品系乙基因型为_____。若用乙×丙中 F2不甜的植株进行自交，F3中甜：不甜比例为_____。 （2）下图中，能解释（1）中杂交实验结果的代谢途径有_____（填数字序号）。 17. 燕麦为禾本科植物，其麦穗颖壳的颜色有黑色、灰色和白色三种类型。现用两种颖色的燕麦进行杂交得F1，F1自交得F2，具体的杂交过程及其结果见下表。请回答下列问题： 亲本杂交 F1表现型 F2表现型（共560株） 白颖×黑颖 全是黑颖 黑颖418株，灰颖106株，白颖36株 （1）根据题中信息可知燕麦颖壳颜色的遗传遵循___________定律。若颖壳颜色由一对等位基因控制，可用A、a表示；若颖壳颜色由两对等位基因控制，可用A、a和B、b表示。用竖线“|”表示相关染色体，用“·”表示基因位置，请在圆圈所示的细胞中将F1颍壳颜色的基因组成标注在染色体上_____。 （2）对F1个体进行测交，后代的表型及比例为_________________________。 （3）F2的灰颖植株共有___________种基因型，从F2中任选两株灰颖植株相互交配，后代为白颖的概率为___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 民族中学2024-2025学年度第一学期 高三年级生物学科学情调研试卷 （202410） 一、单项选择题（共12题，每题4分，共48分） 1. 关于豌豆细胞有丝分裂过程中相关细胞器作用的叙述，正确的是（ ） A. 在间期，核糖体上合成DNA聚合酶 B. 在前期，由中心粒发出星射线形成纺锤体 C. 在中期，线粒体为DNA的复制提供能量 D. 在末期，高尔基体与赤道板形成有关 【答案】A 【解析】 【分析】有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍；（5）末期：核膜、核仁重建，纺锤体和染色体消失。 【详解】A、在间期，细胞中进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，如核糖体上合成DNA聚合酶，A正确； B、豌豆是高等植物，其细胞中不含中心体，B错误； C、DNA复制发生在间期，C错误； D、在末期，高尔基体与细胞板形成有关，D错误。 故选A。 2. 基因型为Rr的豚鼠产生了R和r两种类型的雄配子，其细胞学基础是（ ） A. 染色单体交叉互换 B. 同源染色体分离 C. 姐妹染色单体分离 D. 环境影响细胞分裂 【答案】B 【解析】 【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】遗传因子组成为Rr的豚鼠，产生了R和r两种类型的雄性配子，实质是R和r一对等位基因相互分离，原因是减数第一次分裂后期同源染色体分离。 故选B。 3. 某同学观察二倍体水稻（2N＝24）花粉母细胞减数分裂的永久装片，观察到的图像如图所示。下列相关叙述正确是（ ） A. 该细胞的名称为次级精母细胞 B. 该细胞可观察到细胞核 C. 该细胞含有48个核DNA分子 D. 持续观察，下一时期会看到同源染色体分离 【答案】C 【解析】 【分析】分析题文描述与题图：二倍体水稻的体细胞含有24条染色体、12对同源染色体。图示的花粉母细胞含有四分体，说明图示的细胞处在减数分裂I前期，核膜已解体。 【详解】A、B、图示的细胞含有四分体，处在减数分裂I前期，其核膜已解体，据此可推知，该细胞不是次级精母细胞，观察不到细胞核，A、B错误； C、该细胞处在减数分裂I前期，含有24条染色体，每条染色体含有2个DNA分子，因此该细胞含有48个核DNA分子，C正确； D、该细胞处在减数分裂I前期，为观察二倍体水稻花粉母细胞减数分裂的永久装片时所看到的图像，其下一时期为减数分裂I中期，同源染色体分离发生减数分裂I后期，因该细胞已经死亡，所以不能观察到该细胞进入下一时期，D错误。 故选C。 4. 孟德尔的实验研究运用了“假说—演绎”的方法，该方法的基本内容是：（观察/分析）提出问题→（推理/想象）提出假说→演绎推理→实验验证。下列叙述正确的是（ ） A. “一般情况下，自花传粉的豌豆在自然状态下是纯种”属“提出问题” B. “生物性状由遗传因子决定，体细胞中遗传因子成对存在”属“提出假说” C. “进行测交实验，结果得到高茎：矮茎＝1：1”属“演绎推理” D. “F1自交得F2，F2中高茎：矮茎＝3：1”属“实验验证” 【答案】B 【解析】 【分析】假说-演绎法的步骤：发现现象→提出问题→作出假设→演绎推理→实验验证。孟德尔提出的假说内容：1、生物的性状是由遗传因子决定的； 2、体细胞中遗传因子是成对存在的； 3、生物体在形成生殖细胞即配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，配子中只含有成对遗传因子中的一个； 4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。 【详解】A、“一般情况下，自花传粉的豌豆在自然状态下是纯种”属“观察分析（现象）”，A错误； B、“生物性状由遗传因子决定，体细胞中遗传因子成对存在”是孟德尔“提出假说”的第一点和第二点，B正确； C、“进行测交实验，结果得到高茎：矮茎＝1：1”意味着实施了测交实验，因此不属于“演绎推理”，应当属于“实验验证”，C错误； D、“F1自交得F2，F2中高茎：矮茎＝3：1”指的是进行自交实验，该实验属于“观察分析（现象）”阶段，“实验验证”依靠的测交实验，D错误。 故选B。 5. 一孕妇为某单基因遗传病患者，丈夫正常。孕妇怀有双胞胎，用放射性基因探针对孕妇及其丈夫和两者的双胞胎孩子进行基因诊断，检测基因的放射性探针为基因d探针，检测基因D的放射性探针为基因D探针，诊断结果如图所示，空圈表示无放射性，深色圈放射性强度是浅色圈的2倍。下列叙述错误的是（ ） A. 该病为伴X显性遗传病 B. 个体1为孩子，女性患病 C. 个体2为丈夫，不携带致病基因 D. 个体3为孩子，女性正常 【答案】B 【解析】 【分析】分析题图：空圈代表无放射性，深颜色圈放射性强度是浅颜色圈的2倍，则图中孕妇甲既含有D基因，也含有d基因，是杂合子（基因型为XDXd ）； 个体1只含有D基因，不含d基因，基因型为XDY； 个体2只含有d基因，不含D基因，基因型为XdY； 个体3只含有d基因，不含D基因，且放射性强度是浅颜色圈的2倍，所以其基因型为XdXd。 【详解】A、若该病为常染色体显性遗传病，孕妇基因型为Dd，根据题意，丈夫正常，基因型应为dd，对应个体3，那么子代不会出现图中的基因诊断结果的情况，故该病为伴X显性遗传病，A正确； B、个体1只含有D基因，不含d基因，基因型为XDY；个体1为孩子，表现型为男孩患病，B错误； C、个体2只含有d基因，不含D基因，基因型为XdY故个体2为丈夫，不携带致病基因，C正确； D、个体3只含有d基因，不含D基因，且放射性强度是浅颜色圈的2倍，所以其基因型为XdXd，个体3为孩子，女性正常，D正确； 故选B。 6. 下列是某个雌雄异体的二倍体生物细胞分裂图像，据图判断下列说法不正确的是（ ） A. 图1所处时期可发生基因重组 B. 图2中同源染色体分离 C. 图3为次级精母细胞或极体 D. 图4中含有4个染色体组 【答案】C 【解析】 【分析】题图分析可知，图1含两对联会的同源染色体，即两个四分体，处于减数第一次分裂的前期；图2正在发生两对同源染色体分离，且细胞均等分裂，说明该细胞处于减数第一次分裂后期，为初级精母细胞；图3内无同源染色体，但每条染色体上有姐妹染色单体，说明细胞处于减数第二次分裂前期，为次级精母细胞；图4有同源染色体且每条染色体的着丝点分裂后染色体正在移向细胞两极，说明细胞处于有丝分裂后期。 【详解】A、图1细胞处于减数第一次分裂的四分体时期，细胞可能发生交叉互换而产生基因重组，A正确； B、②细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，B正确； C、图3处于减数第二次分裂前期，根据图2细胞判断的性别可知，该细胞为次级精母细胞，C错误； D、图4处于有丝分裂后期，含4个染色体组，D正确。 故选C。 7. 控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体。白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，子代中雌蝇为红眼，雄蝇为白眼，但偶尔出现极少数例外子代。子代的性染色体组成如下图。下列判断错误的是（　　） A. 果蝇红眼对白眼为显性 B. 亲代白眼雌蝇产生2种类型的配子 C. 具有Y染色体的果蝇不一定发育成雄性 D. 例外子代的出现源于母本减数分裂异常 【答案】B 【解析】 【分析】1、位于性染色体上的基因，其在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫伴性遗传。 2、摩尔根运用“假说—演绎法”，通过果蝇杂交实验证明了萨顿假说。 【详解】A、白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，子代中雌蝇为红眼，雄蝇为白眼，可判断果蝇红眼对白眼为显性，A正确； B、母本进行了异常的减数分裂，产生了XX、X、O三种类型的配子，B错误； C、由图可知，XXY的个体为雌性，具有Y染色体的果蝇不一定发育成雄性，C正确； D、例外子代的出现是源于母本减数分裂异常，出现了不含X染色体的卵细胞或含有两条X染色体的卵细胞，D正确。 故选B。 8. 甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确的是（　　） A. 甲同学模拟等位基因的分离，发生在过程②中 B. 上述4个小桶内小球的数量一定相同，雌雄配子数量比例为1：1 C. 上述每个小桶内不同类型小球的数量不一定相同，且抓取记录组合后放回原处 D. 乙同学经过多次抓取小球实验后，统计得到的ab组合概率一定为1/4 【答案】A 【解析】 【分析】题图分析，孟德尔定律模拟实验用Ⅰ、Ⅱ两个小桶分别代表雌、 雄生殖器官，Ⅰ、Ⅱ小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中，雌、雄配子的随机结合；Ⅲ、Ⅳ小桶的彩球可以模拟基因自由组合定律。 【详解】A、由题意可知，甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，该过程中模拟了等位基因分离和雌雄配子的随机结合，其中等位基因的分离发生在②减数分裂过程中，A正确； B、甲同学模拟的是等位基因分离和雌雄配子的随机结合，即图中Ⅰ、Ⅱ两桶可分别代表雌雄生殖器官，由于雌雄配子的数量是不相等的，且雄配子的数量远远多于雌配子的数量，因此，上述4个小桶内小球的数量Ⅰ、Ⅱ可以不相同，B错误； C、题述每个小桶内不同类型小球的数量一定相同，模拟杂合子个体的性器官产生的配子比为1：1。抓取的小球记录组合后放回原处，以保证每个桶中模拟的配子比例始终保持1：1，C错误； D、乙同学模拟非同源染色体上的非等位基因的自由组合，若统计数量足够多，则统计得到的ab组合的概率约为1/4。若统计数量少，则统计得到的ab组合概率不一定为1/4，D错误。 故选A。 9. 某兴趣小组观察果蝇（2n=8）细胞分裂时，绘制了细胞分裂图如图甲（部分结构），染色体与核DNA分子数的关系，如图乙所示。下列有关叙述错误的是（ ） A. 图甲细胞处于减数分裂Ⅱ后期，对应图乙中的DE段，则该细胞为次级精母细胞 B. 若图乙为有丝分裂，则染色体数目最易观察的时期在CD段，核DNA分子数有16个 C. 若图乙表示减数分裂，则染色体数目减半发生的时期在CD段，核DNA分子数也随之减半 D. 图乙中BC段进行核DNA分子的复制，DE段细胞中可能含有两条Y染色体 【答案】A 【解析】 【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点（粒）分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、图甲细胞处于减数分裂Ⅱ后期，对应图乙中的DE段，则该细胞胞质均等分裂，为次级精母细胞或第一极体，A错误； B、若图乙为有丝分裂，则染色体数目最易观察的时期在CD段即中期，核DNA分子数有16个，B正确； C、若图乙表示减数分裂，则染色体数目减半发生的时期在CD段即减数分裂Ⅰ结束，核DNA分子数也随之减半，C正确； D、图乙中BC段进行核DNA分子的复制，若为减数分裂，DE段细胞为减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂，可能含有两条Y染色体，D正确。 故选A。 10. 某动物的基因型是AABbDd，该动物体内细胞①经2次分裂产生细胞②~⑤，其中②和③来自同一个次级精母细胞，④和⑤共同来自另一个次级精母细胞。细胞①、②中标明了染色体组成和相关基因。下列叙述正确的是（ ） A. a基因的出现是因为发生了同源染色体的非姐妹染色单体片段互换 B. ③的基因型为abd C. 若③与正常卵细胞形成受精卵并发育为幼体，则该幼体为三倍体 D. 若除图示外无其他变异发生，该细胞产生的正常与异常配子比为1∶1 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意和识图分析可知，该动物的基因型是AABbDd，而该动物的一个精原细胞在减数第一次分裂的后期，图中一条染色体上的A基因突变成为a基因，说明可能在减数分裂前的间期进行 DNA复制时发生了基因突变的结果；再根据减数第二次分裂产生的子细胞来看，其中一个子细胞②内只有一条染色体，其上的基因为Ab，细胞内染色体数目少了一条，发生了染色体数目的变异，由于②和③来自同一个次级精母细胞，则推测在减数第二次分裂的后期，d所在的染色体的姐妹染色单体没有分离，移向了同一极，导致产生的子细胞③中染色体多了一条，染色体数为3条，其基因型为Abdd；若减数第二次分裂产生的子细胞④和⑤染色体数目正常，那么细胞内都有2条染色体，基因型都为ABD。 【详解】A、该动物的基因型是AABbDd，精原细胞在减数第一次分裂前的间期，DNA复制的过程中发生了基因突变，其中一条染色体上的A基因突变为a，而不是因为发生了同源染色体的非姐妹染色单体片段互换，A错误； B、子细胞②内只有一条染色体，其上的基因为Ab，细胞内染色体数目少了一条，发生了染色体数目的变异，由于②和③来自同一个次级精母细胞，则推测在减数第二次分裂的后期，d所在的染色体的姐妹染色单体没有分离，移向了同一极，导致产生的子细胞③中染色体多了一条，染色体数为3条，其基因型为Abdd，B错误； C、子细胞③中染色体多了一条，若③与正常卵细胞形成受精卵并发育为幼体，则该幼体为三体，不是三倍体，C错误； D、②③异常，④⑤正常，因此若除图示外无其他变异发生，该细胞产生的正常与异常配子比为1∶1，D正确。 故选D。 11. 人眼的虹膜褐色（A）对蓝色（a）为显性，相关基因位于常染色体上。一个褐眼男人（这个男人母亲是蓝眼）与一个蓝眼女人结婚，这对夫妇生出蓝眼孩子的可能性是（ ） A. 1/2 B. 1/4 C. 1/6 D. 1/8 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，人眼的虹膜褐色（A）对蓝色（a）为显性，相关基因位于常染色体上，遵循基因分离规律，因此，蓝眼女人的基因型为aa；由于褐眼男人的母亲是蓝眼（aa），所以褐眼男人的基因型为Aa。 【详解】ABCD、根据题意，人眼的虹膜褐色（A）对蓝色（a）为显性，相关基因位于常染色体上，遵循基因分离规律，因此，蓝眼女人的基因型为aa，由于褐眼男人的母亲是蓝眼（aa），所以褐眼男人的基因型为Aa，则一个褐眼男人（这个男人母亲是蓝眼）与一个蓝眼女人结婚，即Aa×aa，子代为1/2Aa（褐眼）、1/2aa（蓝眼），故这对夫妇生下蓝眼孩子的可能性是1/2，A正确，BCD错误。 故选A。 12. 为研究红霉素（EM）联合顺铂（CDDP）用药对肺癌细胞增殖、凋亡的影响，科研人员将肺癌细胞分成四组进行不同实验处理，实验结果如下表。据表分析下列说法正确的是（ ） 组别 细胞周期（%） 细胞凋亡率（%） 细胞周期蛋白相对表达量 细胞凋亡蛋白相对表达量 分裂间期的细胞比例 分裂期的细胞比例 空白对照组 89．12 10．88 0．46 0．89 0．41 10mg/L EM组 91．37 8．63 0．51 0．76 0．73 10mg/L EM+IC50-CDDP组 96．61 3．39 19．71 0．75 0．75 IC50-CDDP组 93．93 6．07 16．08 0．84 0．42 注：半数抑制浓度（IC50）是指能将细胞生长、增殖等抑制50%所需的浓度 A. EM组促进了细胞周期蛋白的合成和细胞凋亡 B. 肺癌细胞凋亡前需要经历细胞分化和衰老的过程 C. EM和IC50－CDDP均能使肺癌细胞的细胞周期阻滞在分裂期 D. EM联合CDDP用药抑制肺癌细胞增殖和促进肺癌细胞凋亡的作用更强 【答案】D 【解析】 【分析】 细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。 【详解】A、表中EM组细胞周期蛋白相对表达量低于对照组，说明EM组抑制细胞周期蛋白的合成；EM组细胞凋亡蛋白相对表达量高于对照组，说明EM组促进细胞凋亡，A错误； B、肺癌细胞不会进行细胞分化，故肺癌细胞凋亡前不需要经历细胞分化过程，B错误； C、EM组和IC50-CDDP组分裂间期细胞比例均高于对照组，说明EM和IC50-CDDP将肺癌细胞的细胞周期阻滞在分裂间期，C错误； D、EM+IC50-CDDP组分裂期细胞比例低于EM组和IC50-CDDP组，说明EM+IC50-CDDP抑制肺癌细胞增殖作用更强，EM+IC50-CDDP组细胞凋亡蛋白相对表达量高于EM组和IC50-CDDP组，说明EM+IC50-CDDP促进癌细胞凋亡作用更强，D正确。 故选D。 【点睛】 二、非选择题（本大题有5道题，共52分） 13. 美花石斛的茎是名贵中药材，因细胞分裂不活跃，其生长缓慢。研究表明，美花石斛在一天中细胞分裂存在高峰期（日节律）。某实验小组在同一天的不同时间采集美花石斛的茎尖用高倍镜进行观察，结果如图甲，统计处于分裂后期的细胞数及观察的细胞总数，计算其比值作为细胞分裂指数，实验结果如图乙。回答下列问题： （1）选取新生茎尖作为实验材料的主要原因是_____。 （2）制作临时装片前需将茎尖浸泡在等量95％乙醇和15％盐酸混合液中，该过程称为_____，其的目的是使_____。 （3）将甲图中标注字母的细胞按照细胞周期进行排序：_____（填字母） （4）实验结果表明，在日节律上，美花石斛细胞分裂高峰期的时间为_____左右。 【答案】（1）新生茎尖分生区细胞分裂旺盛 （2） ①. 解离 ②. 使组织中细胞相互分离开来 （3）D→B→C→E→A （4）9：00 【解析】 【分析】分析图甲，A为有丝分裂末期，B为有丝分裂前期，C为有丝分裂中期，D为间期，E为有丝分裂后期。日节律中，9：00分裂指数最大，为分裂高峰期。 【小问1详解】 由于新生茎尖分生区细胞分裂旺盛，故选取新生茎尖作为实验材料。 【小问2详解】 将茎尖浸泡在等量95％乙醇和15％盐酸混合液中的步骤为解离，是为了使组织中细胞相互分离开来。 【小问3详解】 分析图甲，A为有丝分裂末期，B为有丝分裂前期，C为有丝分裂中期，D为间期，E为有丝分裂后期，排列顺序为D→B→C→E→A。 【小问4详解】 分析图乙可知，9：00分裂指数最大，为分裂高峰期。 14. 如图为某家族遗传系谱图，甲病由基因A、a控制，乙病由基因B、b控制，已知Ⅱ7不携带乙病的致病基因。回答下列问题。 （1）甲病的遗传方式为____________染色体__________性遗传，乙病的遗传方式为________染色体___________性遗传。 （2）Ⅱ5的致病基因来自__________。Ⅱ4的基因型是__________，Ⅲ13的基因型是__________。 （3）若Ⅲ12与Ⅲ13结婚，仅考虑甲病和乙病，生育一个两病皆患男孩的概率是___________。若Ⅲ15与人群中某正常男子结婚，则所生孩子同时患甲病和乙病的概率是_____________。 【答案】（1） ①. 常 ②. 显 ③. 伴X ④. 隐 （2） ①. I1和I2 ②. aaXBXb ③. AAXbY或AaXbY （3） ①. 5/24 ②. 0 【解析】 【小问1详解】 根据Ⅱ6和Ⅱ7都患有甲病，却生出了表现正常的女儿，因而可判断甲病为常染色体显性遗传病，Ⅱ6和Ⅱ7都不患乙病，却生出了患乙病的孩子，Ⅱ7不携带乙病的致病基因，因此可确定乙病为伴X染色体隐性遗传病。 【小问2详解】 Ⅱ5两病均患，其基因型可表示为AaXbY，其双亲的基因型可表示为aaXBXb、AaXBY，由此可知甲病致病基因来自I2，而乙病的致病基因来自I1。Ⅱ4表现正常，且又患乙病的女儿，因此其基因型是aaXBXb，Ⅲ13患有两种病，且双亲均患有甲病，因此其基因型是AAXbY或AaXbY。 【小问3详解】 Ⅲ12患有甲病，有正常的母亲，因此其关于甲病的基因型为Aa,不患乙病，但有患乙病的父亲，因此该个体的基因型为AaXBXb，Ⅲ13的基因型可表示为1/3AAXbY或2/3AaXbY，则Ⅲ12与Ⅲ13结婚，仅考虑甲病和乙病，生育一个两病皆患男孩的概率是（1-2/3×1/4）×1/2×1/2=5/24；若Ⅲ15表现正常，其关于甲病的基因型为aa,该个体与人群中某正常男子（aa）结婚，则不可能生出患甲病的孩子，因此，二者所生孩子同时患甲病和乙病的概率是0。 15. 如图甲中 DNA 分子有 a 和 d 两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题： （1）请用文字写出图中序号代表的结构名称：7_____，8_____。 （2）由甲图可看出，DNA的复制方式为半保留复制，A 和 B 均是 DNA 分子复制过程中所需要的酶，其中 B 能将单个的脱氧核苷酸连接到单链末端形成脱氧核苷酸链，从而形成子链；则 A酶是__________、B 酶是____________。 （3）若亲代DNA分子在复制时，一条链上的G变成了A，则该DNA分子经过n次复制后，发生差错的DNA分子占DNA分子总数的___________。 【答案】（1） ①. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 ②. GC碱基对 （2） ①. 解旋 ②. DNA聚合 （3）1/2 【解析】 【分析】1、分析甲图可知，该图是DNA分子复制过程，A的作用是使DNA分子的双螺旋结构解开，形成单链DNA，因此A是DNA解旋酶，B是催化以DNA单链d为模板形成DNA分子的子链c，因此B是DNA聚合酶，由图可以看出形成的新DNA分子中都含有一条模板链和一条子链，因此DNA分子的复制是半保留复制。 2、分析图乙可知，该图是DNA分子的平面结构，1是碱基C，2是碱基A，3是碱基G，4是碱基T，5是脱氧核糖，6是磷酸，7是脱氧核糖核苷酸，8是碱基对，9是氢键，10是脱氧核糖核苷酸链。 【小问1详解】 DNA分子中两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对，碱基之间遵循A与T配对，G与C配对的碱基互补配对原则。根据碱基互补配对原则可知，4是碱基T，7由一分子磷酸，一分子脱氧核糖、一分子碱基T组成，为胸腺嘧啶脱氧核苷酸。1是碱基C，8为GC碱基对。 【小问2详解】 分析题图可知，A酶的作用是使DNA分子的双螺旋结构解开，因此A酶是解旋酶，B酶的作用是催化形成DNA子链进而进行DNA分子的复制，B酶是DNA聚合酶。 【小问3详解】 DNA复制为半保留复制，当一条链出差错时，以此链为模板复制形成的DNA分子的两条链都会发生差错，依此类推，若亲代DNA分子在复制时，一条链上的G变成了A，则该DNA分子经过n次复制后，正常链为模板形成的DNA都正常，而发生差错的链为模板形成的DNA都出现差错，因此经过n次复制后，发生差错的DNA分子占DNA分子总数的1/2。 【点睛】本题知识点简单，结合DNA分子结构示意图，考查DNA分子复制的特点，要求考生识记DNA分子复制特点，能准确判断图中各结构的名称，属于考纲识记层次的考查。 16. 二倍体作物 M 的品系甲有抗虫、高产等多种优良性状，但甜度不高。为了改良品系甲，增加其甜度，育种工作者在种质资源库中选取乙、丙两个高甜度的品系，用三个纯合品系进行杂交实 验，结果如下表。 杂交组合 F1表现型 F2表现型 甲×乙 不甜 1/4 甜、3/4 不甜 甲×丙 甜 3/4 甜，1/4 不甜 乙×丙 甜 13/16 甜、3/16 不甜 根据研究组的实验研究，回答下列问题： （1）不甜植株的基因型为 AAbb 和 Aabb，则乙、丙杂交的 F2中表现为甜的植株基因型有_________种。品系乙基因型为_____。若用乙×丙中 F2不甜的植株进行自交，F3中甜：不甜比例为_____。 （2）下图中，能解释（1）中杂交实验结果的代谢途径有_____（填数字序号）。 【答案】（1） ①. 7 ②. aabb ③. 1：5 （2）①③ 【解析】 【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂形成配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。 2、利用“拆分法”解决自由组合计算问题思路：将多对等位基因的自由组合分解为若干分离定律分别分析，再运用乘法原理进行组合。 【小问1详解】 甲为纯合不甜品系，基因型为AAbb，根据实验一结果可推得乙基因型为aabb，丙基因型为AABB，乙、丙杂交F1基因型为AaBb，乙、丙杂交的F2基因型为（1AA、2Aa、1aa）（1BB、2Bb、1bb），共有3×3=9种，假设不甜植株的基因型为AAbb和Aabb，F2中表现为甜的植株基因型有7种。若用乙×丙中F2不甜的植株（1/3AAbb和2/3Aabb）进行自交，F3中不甜（AAbb和Aabb）比例=1/3 +2/3 ×3/4 ＝5/6 ，F3中甜：不甜比例为1：5。 【小问2详解】 不甜植株的基因型为AAbb和Aabb，只有A导致不甜，当A与B同时存在时，表现为甜，故选①③。 17. 燕麦为禾本科植物，其麦穗颖壳的颜色有黑色、灰色和白色三种类型。现用两种颖色的燕麦进行杂交得F1，F1自交得F2，具体的杂交过程及其结果见下表。请回答下列问题： 亲本杂交 F1表现型 F2表现型（共560株） 白颖×黑颖 全是黑颖 黑颖418株，灰颖106株，白颖36株 （1）根据题中信息可知燕麦颖壳颜色的遗传遵循___________定律。若颖壳颜色由一对等位基因控制，可用A、a表示；若颖壳颜色由两对等位基因控制，可用A、a和B、b表示。用竖线“|”表示相关染色体，用“·”表示基因位置，请在圆圈所示的细胞中将F1颍壳颜色的基因组成标注在染色体上_____。 （2）对F1个体进行测交，后代的表型及比例为_________________________。 （3）F2的灰颖植株共有___________种基因型，从F2中任选两株灰颖植株相互交配，后代为白颖的概率为___________。 【答案】（1） ①. 自由组合 ②. （2）黑颖：灰颖：白颖＝2：1：1 （3） ①. 2 ②. 1/9 【解析】 【分析】1、分析题意可知，亲本白颖×黑颖，F1代全是黑颖，说明黑颖是显性，又因为F1自交得F2，F2中，黑颖：灰颖：白颖≈12：3：1，说明颖壳颜色受两对等位基因控制，F1代基因型为AaBb，亲本中白颖基因型为aabb，黑颖基因型为AABB。 2、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 分析题意可知，F2中，黑颖：灰颖：白颖≈12：3：1，为9：3：3：1的变式，说明颖壳颜色受两对等位基因控制，遗传遵循的是自由组合定律。 根据上述分析可知，控制该性状的两对基因位于两对同源染色体上，又根据后代的分离比可知，子一代的基因型为12：3：1，故子一代的基因型为AaBb，如图所示 。 【小问2详解】 子一代的基因型为AaBb，根据自交后代的分离比可知，测交后代中黑颖：灰颖：白颖=2：1：1。 【小问3详解】 F2的黑颖植株中共有6种基因型，AABB、AABb、AaBB、AaBb、AAbb（aaBB）、Aabb（aaBb），假设灰颖为aaB-，则其基因型可能是aaBB或aaBb，aaBB概率是1/3，aaBb的概率为2/3，后代为白颖的概率为2/3×2/3×1/4=1/9。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $