微专题3 减数分裂与可遗传变异的关系（Word试题版）-【创新大课堂】2027年高三生物一轮总复习

微专题3  减数分裂与可遗传变异的关系

[跟踪训练1]

（2026·云南昆明模拟）

1. 基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某二倍体生物有以下几种细胞分裂图像。下列叙述错误的是（    ）

 

A. 甲图中基因a最可能来源于染色体的互换

B. 乙图中基因a可能来源于基因突变

C. 丙图细胞中b所在的两条染色体不是同源染色体

D. 丁图细胞的子细胞为精子或极体

[跟踪训练2]

（2021·浙江6月选考，24）

2. 某高等动物的一个细胞减数分裂过程如图所示，其中①~⑥表示细胞，基因未发生突变。下列叙述错误的是 （　　）

A. ⑥的形成过程中发生了染色体畸变

B. 若④的基因型是 AbY，则⑤是abY

C. ②与③中均可能发生等位基因分离

D. ①为4 个染色体组初级精母细胞

[跟踪训练3]

（2026·四川适应性演练）

3. “77-2”和“77-4”是广泛种植的三倍体橡胶树新品种。三倍体橡胶树由减数分裂正常形成的雄配子（n）和异常形成的雌配子（2n）结合产生。为研究雌配子（2n）产生的原因，对三倍体及其亲本的基因型进行分析，结果如表所示。下列叙述错误的是（    ）

实验材料	基因型
GT1（母本）	Ee
PR107（父本）	Ee
77-2	EEe
77-4	EEE

 

A. 两个新品种的育成均利用了染色体数目变异的原理

B. 父本与母本杂交不会产生基因型为eee的橡胶树品种

C. 形成“77-2”时的雌配子Ee（2n）可源自减数分裂Ⅰ同源染色体未分离

D. 形成“77-4”时的雌配子EE（2n）可源自减数分裂Ⅱ姐妹染色单体未均分