江西省景德镇市乐平市2025-2026学年度第二学期期末阶段性评价五年级语文

乐平市2025一2026学年度第二学期期末阶段性评价 五年级语文 题号 二 三 总分 得分 同学们，《榜样》杂志封面人物海选开始啦，请你为杂志社推荐一名值得我们学习的榜 样吧1 一、语言积累运用。(40分) L活动一：我是规范抄写的榜样]我会抄写。(3分+卷面书写2分=5分) 况睡的牲斋，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。 咖 [活动一：回顾书中榜样」为本次活动做准备，让我们先来回顾本学期课本里的榜样人物。完 善封面人物征集函(35分) 亲爱的同学们： 《榜样》杂志是由天海杂志社创办的三大期刊。非常荣幸与你们在此相遇，让我们一起 奔赴·场与榜样的约会。 你眼中的榜样是什么样的呢？是满怀juan lian 却不搞te sha 的人民 “军神“，是shen jI miao suan 领袖，是让人su ran qI jing 拟 的车师诸葛亮，是有一手绝活的工匠shi fu 还是为国争 光的航天英雄、科学家、运动员？或者只是你身边一位ci xiang 的老人，wei yan 的警察...·.()他有值得我们学习的地方，（ )是我们的榜样！把他的事 迹告诉大家，《榜样》封面人物；请你来推荐！ 推荐信请发送至邮箱Bangyang@QQ.com,并随信提供(A.gang B.gong)个人联系方式，如 敬 有问题，请(A.拔B.拨)打办公电话：0532-12345678. 天海杂志社 2026年6月25日 1.根据拼音补充征集函，把汉字写正确，力求美观。(9分) 2.用“√“选择括号里正确的读音或汉字。(2分) ①提供(A.gong B.gòng) ②(A.拔B.拨)打 3.选择合适的关联词语，填在画“ “的句子中。( )(2分) A即使..也. B.只要...就. 赵 4.画“ “的句子有语病，请用修改符号进行修改。(2分) 5.下列描写人物的句子，加点字注音不正确的一项是()(2分) A.停泊(p)的船走了，祖父驻足凝望。 B.刷子李举着蘸(2han)了浆的毛刷，手垮在墙面上悠然摆动。 C.嘎子与胖墩儿揪(i)在了一起，他俩都想用脚腕子去钩对方的腿。 D.方志敏面对敌人的恐吓(hè)毫不畏惧。 五年级语文1 6.下列加点词语使用不恰当的一项是()(2分) A.孙膑胸有成竹，巧妙安排赛马的顺序，帮田忌藤了齐威王。 B.船长手忙脚乱，数了桅杆横木上遏险的孩子。 C.杨氏之子聪明机智，惹人惠爱。 D.比赛减要开始了，运动员们精神抖做地走进了赛场。 7.依次阅读下面的人物名片，年龄与别称相配的一项是()(2分) ①未过之年的毛岸英，在朗鲜战场英勇牺牲，生命永远定格在28岁。 ②《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是陆游68岁时写的·首诗，年近的诗人向往着中原地 区的大好河山，也念着中原地区的人民。 ③2024年，中国第一代核动力潜艇研制创始人之一的黄旭华院士迎来百岁寿辰，之 年的他依旧心系国家潜额事业。 A.弱冠占稀期概B.而立占稀花C.而立古稀期顾D.弱冠花甲古稀 8.古典名著中也有许多榜样人物，邀你一起来分享。(8分)》 ①在古典名著阅读中，我认识了倒拔垂杨柳的 ，煮酒论英雄的 ,千里走单骑 的 ,大战红该儿的 ②四大古典名著，我最喜欢读的是 因为 。 (1+3分) 9.家国情怀牵动着戍边将士们热血涌动的心，他们为了祖国安宁，立下“黄沙百战穿金 甲， ”的誓言，即使忍受着“羌笛何须怨杨柳， ”的乡愁也要为“ 青卷作伴好还乡”的和平生活奉献 自己的青春年华。(3分) 10.4月24日是“中国航天日“，艺术家精心创作了20幅巾国航天员肖像。人们静静地 注视着这些作品，表达对他们的敬仰。请你想象当时的情景，用具体的语言写一写，突出“静 “的特点。(3分) 二、阅读与鉴赏。(30分) [活动三：推荐杰出榜样]干雨同学十分软佩古今的杰出人物，打算把他们推荐给杂志社作为《榜 样》封而人物，让我们一起帮帮他吧。 (一)欧阳苦读(？分) 欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字，多诵古人篇章。及其稍长，而 家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，而已能诵其书。以至昼夜忘袋食， 惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人 【注释】①弧：幼年丧父。②太夫人：指欧阳修母亲。③获(d():芦苇类植物 ④闾(1)里：乡里、街坊。 1L.用自己的话说说“太夫人以狄画地，数以书字“的意思。(2分) 12.“尽夜忘骏食”可用成语 概括：欧阳修能成才，一方面靠他 另一 方面靠母亲 。(3分) 13.读了“画获教子”的故事，你明白了什么道理？(2分) (一)“时代楷模”万步炎(23分) ①有一头“大铁牛”，能一下潜到我国南海海底。它高7.6米，“腰国”10米，重达12 五年级语文2 吨。别看它“膀大腰圆”，身手可不凡，在水深2000米的南海海床上降落，成功将钻头打入 231米的深度，一举创下世界纪录I这头“大铁牛”就是“海牛号”深海钻机，打造它的首席科 学家是湖南科技大学教授万步炎。我国深海钻机技术的每一次进步都离不开他。 ②时间，拨回到2021年4月7日。 ③入水】下放I钻进 ④随希钻探一点一点深入，显示屏上的数字不停跳动，0到3,3到6,6到9..·直到231 米！控制室里的万步炎长长舒了一口气，眼眶泛红。“太好了，我们成功了！”人群中爆发出欢 呼声。 ⑤“海上摸爬滚打这么多年，最不怕的就是困难，越是遇到因难，越要‘钻’透一切阳难。” 万步炎说。某次海试期间，“海牛号”配套收放绞车系统出了故障。钻机忌吊在水下1000米， 收不回也放不下。团队紧急联系丹麦厂家，求助国内代理商，得到的回复都是“无能为力” “多少大风大浪都经历了，决不能被这点困难吓住。我们自己修！“万步炎带领团队成员尝试各 种办法，最后决定搭建一个临时液压系统。经过近30小时奋战，“海牛号”钻机在台风到来前， 被完好无损地回收到甲板上。 ⑥1998年，万步炎第一次登上远洋科考船，让他惊讶的是小到样品管，大到取样器，地质 绞车，船上儿乎所有钻探装备都是“洋品牌”。然而，国家花重金从国外租来的海底钻机，整 整一个航次都颗粒无收。“只能自主研发！”万步炎祓刺痛了。第二年，他们毅然接下研发首台 国产深海钻机的任务。历时4年，研发终于成功了，辽阔海城打下第一个“中国孔”。但探索 远未止步。Q7米5米20米60米231米：从推开深海一条门缝到打开深海太门丛 落后千人到实现技术超越这31类前前后后志20多年。方步炎终子拔出了“技术落后 这根孔在他心头多年的刺。 ⑦“国家落后于人的地方，就是我们务力的方向。”这是挂在万步炎实验室“海牛楼”入 口处的标语，每天都在时刻提醒他和团队：研究，就要猫着国家需要去！“海牛”系列深海海底 钻机系统与取芯技术，解决了我国深海海底固体矿产资源钻探，深海海底工程地质勘察等关健 核心技术“卡辟子”难题，打破了我国可燃冰勒探技术装备对国外的长期依赖。如今，我国多 条海洋科考船配备了万步炎团队发明的专利设备，在太平洋洋底以及我国南海，东海等海战钻 下了一个又一个“中国孔”。“科学研究不是自娱自乐，所选择的方向应该解决实际问题。“万 步炎的心中，“国家”二字最重，“牛有钻劲，有干劲，我这头牛还要给国家作贡献。 14.为了打造“海牛号”深海钻机，万步炎教授和他的团队是怎样做的？请结合⑤一⑦自然段简 要说一说。(3分) 15.如果刑一个词来概括万步炎教授的精神，你认为是 (2分) 16.第4自然段画“”的句子是对万步炎教授的 描写，是对人群的 描写。 你分别体会到怎样的心情？(4分) 17.联系上下文，你从第6自然段画“”的句了体会到什么？(3分) 18.结合短文内容，下列说法不恰当的一项是()(3分) A.文中多处运用语言描写，表现了万步炎教授深厚的爱国情。 B.短文主要选取万步炎教授带领团队自主研发“海牛号“这一典型事例米写。 C.文中多处用数字描写，内容真实，具体，让读者身临其境。 D.“牛有钻劲，有干劲，我这头牛还要给国家多作贡献。”句中的两个“牛”都指的是“海 牛号”钻机。 19.完成榜样人物推荐卡（根据短文内容填写）(8分) 榜样人物推荐卡 姓名：万步炎 杰出事迹： 优秀品质（至少两个方面，用词语概括）：① ② 名言摘录（抄写他的一句话）： 推荐理由： 三、表达与交流。(30分) [活动四：描写身边榜样]除了推荐杰出人物，我们还可以向杂志社推荐身边的平凡人物。 生活中有许许多多的平凡人物也是我们的榜样。请选择你身边的一个人，运用学过的描写人物 五年级语文3 的方法，通过具体事例表现人物特点，写清楚你将他（她）视为榜样的理由。题目自拟，不少于 400字，文中不出现其实的校名和姓名： 数 安 撚 0学 五年级语文4