期末复习测试题 2025—2026学年统编版语文七年级下册

**基本信息** 以“文化传承与生活实践”为主线，融合革命文化、传统科技与现实情境，通过主题活动、经典阅读与生活写作，全面考查七年级语文核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累运用|6题/24分|古诗文默写（《木兰诗》等）、文学常识、字词书写、病句修改|结合“孝亲敬老”主题板报设计，情境化考查语言运用与文化自信| |阅读|15题/33分|整本书阅读（《钢铁是怎样炼成的》）、革命题材现代文、纪录片非连文本、《天工开物》文言文、杨万里古诗|跨文本整合红色经典与传统科技，分层考查思维能力与审美创造| |写作|1题/43分|记叙读书经历、抒发读书感悟|二选一任务贴近生活，引导从日常小事挖掘意蕴，落实语言运用与思维发展|

2025-2026年春季学期期末质量监测试卷 七年级 语文 同学你好!答题前请认真阅读以下内容: 1. 全卷共6页,共22道小题,满分100分。答题时间150分钟。考试形式为闭卷。 2. 请在答题卡相应位置作答,在试题卷上答题视为无效。 一、积累运用(共6道小题,24分) 积累 1. 根据所给信息默写相应内容。(8分) ①归来见天子, 《木兰诗》 ② ,独怆然而涕下! 陈子昂《登幽州台歌》 ③落红不是无情物, -0 龚自珍《己亥杂诗(其五)》 ④箫鼓追随春社近, -0 陆游《游山西村》 ⑤王安石在《登飞来峰》 一诗中,表达凌云壮志,似觉天地万物都可以尽收眼底的诗句是: , ⑥杜甫在《望岳》中化用名言,表现诗人不怕困难、敢于攀登人生高峰的雄心和气概的诗句 是:“_ , 2. 下列文学、文化常识表述正确的一项是(2分) A. “孤”是古代大臣对王侯的敬称,“大兄”是古代对同辈朋友的敬称。 B. 闻一多,诗人、学者、民主战士,代表作有学术著作《神话与诗》《死水》等。 C. 介词与名词或代词结合在一起组成短语,表示对象、方向、地点、时间、比较等。 D. 欧阳修,字永叔,唐朝政治家、文学家、史学家。与王安石同属于“唐宋八大家”。 运用 班级为“孝亲敬老 从我做起”主题月活动进行板报设计,请你完成以下任务。 创编寄语 孝亲敬老是中华民族的传统美德,它如同一条无形的纽带,维系着家庭的和睦与社会的 稳定。良好的家风,源于长辈那些看似微不(z d o)① 的日常行为—或许 只是一个关切的的眼神、 一句温暖的(d ng)② 嘱,却能悄然叩开晚辈的心(f i) ③_ ,让善良与责任在岁月中生根。家风不仅承载着家族的价值观念,还对个人的 成长和社会风气的塑造有着 的影响。在当今时代,弘扬孝亲敬老精神,传承优良家 风,不仅是构建和谐社会的必然要求,更是对传统文化的珍视。 3. 阅读“创编寄语”,根据要求答题。 (1)请根据语境和拼音,用楷体字书写横线处的字词。(4分) ① ②. ③. (2)下列词语,填入语段中 处最合适的一项是(2分) A. 迷途知返 B. 直言不讳 C. 淋漓尽致 D. 潜移默化 七年级语文(四)第1页(共6页) 4. 为使语言连贯,填入横线中恰当的一项是(2分) 板报整体 。插图选用祖孙共读场景,传递孝亲温情;标题“寸草春晖”端正 醒目, ,敬老爱亲的主题深入人心。 A. 温馨亲切 彰显感恩之情 B. 华丽炫目 展现青春活力 C. 简洁明快 突出个人成就 D. 庄重肃穆 表达远大理想 5. 以下是板报“孝亲敬老 道德模范”板块的文字介绍。其中有一处标点符号使用不当和一处 语病,请找出并修改。(2分) ①孝亲敬老是中华民族的传统美德,是个人品行的基石,是每个家庭文明和睦的纽带。 ②在绿茵湖街道文明村,提起陈龙均一家,村民们总会羡慕的笑容。③这个七口之家以2025-2026年春季学期期末质量监测试卷 七年级语文 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1.全卷共6页，共22道小题，满分100分。答题时间150分钟。考试形式为闭卷。 2.请在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题视为无效。 一、积累运用（共6道小题，24分） 积累 1.根据所给信息默写相应内容。(8分) ①归来见天子， 《木兰诗》 ② 独怆然而涕下！ 陈子昂《登幽州台歌》 ③落红不是无情物， -0 龚自珍《己亥杂诗（其五）》 ④箫鼓追随春社近， -0 陆游《游山西村》 ⑤王安石在《登飞来峰》一诗中，表达凌云壮志，似觉天地万物都可以尽收眼底的诗句是： ⑥杜甫在《望岳》中化用名言，表现诗人不怕困难、敢于攀登人生高峰的雄心和气概的诗句 是：“ 2.下列文学、文化常识表述正确的一项是(2分， A“孤”是古代大臣对王侯的敬称，“大兄”是古代对同辈朋友的敬称。 B.闻一多，诗人、学者、民主战士，代表作有学术著作《神话与诗》《死水》等。 C.介词与名词或代词结合在一起组成短语，表示对象、方向、地点、时间、比较等。 D.欧阳修，字永叔，唐朝政治家、文学家、史学家。与王安石同属于“唐宋八大家”。 运用 班级为“孝亲敬老·从我做起”主题月活动进行板报设计，请你完成以下任务。 创编寄语 孝亲敬老是中华民族的传统美德，它如同一条无形的纽带，维系着家庭的和睦与社会的 稳定。良好的家风，源于长辈那些看似微不(zúdào)① 的日常行为一或许 只是一个关切的的眼神、一句温暖的(ding)② 嘱，却能悄然叩开晚辈的心(fē1) ③ ,让善良与责任在岁月中生根。家风不仅承载着家族的价值观念，还对个人的 成长和社会风气的塑造有着▲的影响。在当今时代，弘扬孝亲敬老精神，传承优良家 风，不仅是构建和谐社会的必然要求，更是对传统文化的珍视。 3.阅读“创编寄语”，根据要求答题。 (1)请根据语境和拼音，用楷体字书写横线处的字词。(4分)》 ① ②. ③. (②)下列词语，填入语段中▲ 处最合适的一项是(2分》 A迷途知返 B.直言不讳 C.淋漓尽致 D.潜移默化 七年级语文（四）第1页（共6页） 4.为使语言连贯，填入横线中恰当的一项是(2分) 板报整体 。 插图选用祖孙共读场景，传递孝亲温情：标题“寸草春晖”端正 醒目， ,敬老爱亲的主题深入人心。 A.温馨亲切 彰显感恩之情 B.华丽炫目 展现青春活力 C.简洁明快 突出个人成就 D.庄重肃穆表达远大理想 5.以下是板报“孝亲敬老·道德模范”板块的文字介绍。其中有一处标点符号使用不当和一处 语病，请找出并修改。2分)】 ①孝亲敬老是中华民族的传统美德，是个人品行的基石，是每个家庭文明和睦的纽带。 ②在绿茵湖街道文明村，提起陈龙均一家，村民们总会羡慕的笑容。③这个七口之家以“忠 厚传家远，家和万事兴”为家训，用实际行动诠释着文明和谐家庭的深刻内涵，2023年荣获都 匀市“最美家庭”称号。④作为家庭的主心骨，陈龙均始终践行“好儿子、好丈夫、好父亲”的 责任担当。他与妻子共同赡养年迈父母，抚养一双女儿和一个儿子，将家庭打理得井井有 条。⑤妻子吴兴云是家庭的“贤内助”，更是村里的“热心肠”。⑥从田间地头的农忙身影， 到村里活动的忙碌脚步：从家庭内部的孝亲敬老.到乡村建设的积极参与.陈龙均一家用真 诚、善良和孝心，在平凡生活中书写着不平凡的故事。⑦他们知法守法、遵守村规民约，积 极宣传向上风气，用实际行动践行着责任与担当，成为文明村乡风文明建设中一道亮丽的风 景线。 6.同学们围绕板报“孝亲敬老·身边的榜样”板块内容交流想法，请结合语境补全对话。(4分) 纱纱：我们身边有许多孝亲敬老的榜样。我们如何获得这些信息呢？ 阳阳：我们可以① 纱纱：很好，让大家说说自己或家人是怎么尊敬老人的。 阳阳：例如② 纱纱：那么我们应该如何记住这些故事呢？ 阳阳：我们可以把这些故事写在黑板报上记录下来。 纱纱：这样大家都能向榜样学习。 二、阅读（共15道小题，33分） 整本书阅读 7.下面这段话是《钢铁是怎样炼成的》中保尔在()的内心独白(2分) 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时 候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧：在临死的时候，他能够说：“我 的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业一为人类的解放而斗争。” A.烈士墓前悼念战友时 B.寒风中修筑铁路时 C.战斗中右眼失明后 D.房间里著书时 8“面对磨难，是成长还是毁灭？《骆驼祥子》与《钢铁是怎样炼成的》中主人公的结局截然不同。 请你结合示例，从人物性格和生存环境两方面简要分析保尔成功的原因。(2分) 示例：祥子性格：懦弱胆小、偏执顽固，只是为个人梦想而奋斗。 生存环境：军阀混战的动荡社会让祥子在接二连三的挫折后绝望，以致自暴自弃；虎妞强加 给他的不幸婚姻和小福子的自杀逐渐腐蚀了他的意志。 七年级语文（四）第2页（共6页） 现代文阅读1 最美的流星 ①天黑透了，枪炮声已渐渐停止，战士们蜷缩在战壕里，暂时放松一下紧张的心情。经过 一天的激战，两翼的阵地已落入敌手。这个营所在的阵地已被分割合围，情势非常危急，而且伤 亡惨重。如果天亮敌人发起进攻，是无论如何也抵挡不住的，大家都很担忧。 ②李小豪仰卧在战壕里，剧烈的心跳好长时间才平缓下来。他望向黑沉沉的天空，这本是 一个很晴朗的夜，没有月亮，星光都点点地闪现出来。蓦地，一颗流星拖着一条光尾划破夜空， 消失于远方。身旁的战友张南也看着星空，说：“天上一颗流星，地上就会死一个人，不知谁又要 牺牲了！”李小豪说：“迷信！咱们牺牲了那么多的战友，那流星还不下成雨？”张南躬起身子，说： “那是白天，你能看见吗？”说完又重重地躺下，叹了口气说：“要是明早敌人再发起进攻，可怎么 办呢？”李小豪亦是无语。 ③这时，战壕那边一阵骚动，两人忙奔过去，只见负重伤的副营长已经牺牲了。那一刻，两 人都想起了刚才那颗流星。营长阴沉着脸说：“咱们不能这样坐以待毙，应该派人突围出去，向 主力部队汇报战况，然后里外夹击歼灭敌人！”由于电台损坏，和大部队早已联络不上了。张南 挺身而出：“营长，我突出去！带主力部队连夜赶回来，把敌人全消灭掉！”营长看了看张南，点了 点头，拿出一颗信号弹装进手枪，交到张南手里，说：“大部队要开始进攻的时候，你打出信号弹， 我们就反攻！”张南把手枪往腰里一别，跃出战壕，消失在黑暗中。 ④过了一会儿，远处传来枪声，战壕里的人全都把心提到了嗓子眼儿。特别是李小豪，更 是坐卧不安。良久，枪声停止了，战壕里一片沉寂，每个人都望向黑沉沉的远方，也不知张南有 没有突围成功。大家能做的，只是这种煎熬般的等待。时间缓慢地流逝着，李小豪不转眼珠地 盯着夜空，并没有流星再划落，张南应该没事吧！ ⑤已近午夜，一些战士已经睡着了，而李小豪依然望着夜空，此时他最怕的，就是有流星， 他也有些相信张南的话了。张南和他不仅是战友，还是同乡，两人一起参军，从抗战到解放战 争，他们都在一起。正自想着，忽然，一颗流星从远方天际升起，闪过一道绚丽的光。李小豪吓 得一下子坐起来，心里一片茫然和悲哀，张南完了！直到身边的战士抄起武器，远处也传来枪 声，他才蓦然惊觉，那不是流星，是信号弹，是张南打出的信号弹！随着营长的一声“冲”，他们跃 出战壕，向敌人的阵地扑去。 ⑥李小豪得知好友张南没事，信心大增，他一边冲一边灵活地躲闪着敌人的火力。喊杀声 震天，主力部队已突破敌人的第一道防线，反包围成功，在炮火的光亮中，李小豪忽然看见了张 南，他急忙移动过去，张南正向阵地上的残敌射击。李小豪刚跑过去，张南却忽然一晃栽倒在 地。李小豪扑过去抱起他，见他头上和胸前都冒出血来，一时心慌，大喊他的名字。张南睁开眼 晴，见是李小豪，吃力地说：“我是不成了！兄弟，刚才你看见流星没有？那就是我的星星！”李小 豪望了一眼夜空，含着泪说：“我看见了，那个流星最大，最好看！”同时，他想起了那颗美丽的信 号弹。张南闻言嘴角泛起一丝微笑，慢慢地闭上了眼睛。 七年级语文（四）第3页（共6页） ⑦许多年过去，枪炮之声早已成了遥远的回忆，李小豪常常在夜里醒来，望向窗外的星空。 偶尔会看见流星，他的心就会风起云涌。是的，这许多年中，这一辈子，他再也不会看见那个漆 黑的夜里，那颗带着希望的星星从黑暗中升起。 (选文略有改动) 9.阅读选文，补全下面故事情节。(2分)》 情境 一望夜空 二望夜空 三望夜空 四望夜空 再望夜空 故事 我军被围， 张南无讯， 回忆往事， 情节 形势危急。 ①. 错以为亡。 ② 难忘战友。 10.简析第④段句子中加点字的表达效果。(2分)》 大家能做的，只是这种煎熬般的等待。 11.请结合文章内容，分析文章中张南的形象特点。(2分) 12.请分析选文标题有何妙处。(2分)》 现代文阅读2 【材料一】 ①纪录片是指描写、记录或者研究实际世界的电影。在大多数情况下，纪录片不需要演员 来表演。在纪录片中表现的人、地点、情况应该与实际情况一致。纪录片的范围非常广，它既包 括完全纪实的电影，也包括了真人秀等节目。移动传播时代，它拥抱数字科技，出现微纪录片、 交互式纪录片等新形式并实现跨界融合，其情节和人物不预先编排，且画面、旁白、剪辑、配乐考 究，兼具独特艺术魅力与美学价值。 ②纪录片是现实生活的见证、历史的忠实写照，因而能以其无可争辩、令人信服的真实性 和来自生活的特有的艺术魅力，去影响、激励和启迪观众。 (摘编自百度词条，有删减) 【材料二】 B站记录片观看用户与时长 口规希用户（亿）】 8.2 8 ☐累计观希对长（亿小时》 -3.0 5.0 2.8 5 2.0 3.88 1.74 4 1.6 3 1.0 2 0.0L 2022年 0 2024年底2026年（预计） (据《每日经济新闻》数据AI生成) 七年级语文（四）第4页（共6页） 【材料三】 ①纪录片《我们中国人》从中华五千年文明史中寻找答案，通过一组鲜活的人物与生动的 故事，揭示“中国人之所以为中国人”的精神密码，为传承文化根脉、铸牢中华民族共同体意识提 供了新的范本。 ②历史题材始终是纪录片创作的重要领域，承载着传承文明、凝聚人心的重要使命。《我们 中国人》对此类创作的启示在于，讲述宏大的中华通史无需毕其功于一役，可通过多部作品、多 个侧面、多种风格的系统呈现，全景式还原文明脉络。 ③我们应立足时代需求，通过回望历史、观照现实、昭示未来，搭建起丰厚扎实的精神家 园，坚定中国人的思想自觉、文化自信与民族自豪，让“中国人的样子”在新时代焕发出更为耀眼 的文明光彩。 (摘编自高长力《“中国人的样子”焕发文明光彩》，人民网，有删减) 13.阅读材料二，简述你得出的结论。(3分) 14.根据材料一，下列对纪录片的表述，正确的一项是(2分) A.纪录片必须由演员表演，情节可以提前编排。 B.纪录片只包括完全纪实的传统电影，不包括微纪录片等新形式。 C.纪录片中表现的人、地点、情况应该与实际情况一致。 D.纪录片不需要艺术加工，只要拍下真实画面就行。 15.下列关于纪录片作用的表述，符合材料三内容的一项是(2分) A.纪录片只需要记录历史，不需要关注现实和未来。 B.《我们中国人》这部纪录片揭示了“中国人之所以为中国人”的精神密码。 C.纪录片只能通过一部作品完整呈现中华通史。 D.纪录片无法影响观众的思想和情感： 16.结合材料一和材料三，说说纪录片有哪些重要作用？(2分) 文言文阅读 凡造兽糖者，每巨釜一口，受糖五十斤。其下发火慢煎，火从一角烧灼，则糖头滚旋而起。 若釜心发火，则尽尽沸溢于地。每釜用鸡子三个，去黄取青①，入冷水五升化解。逐匙滴 下，用火糖头之上，则浮沤黑滓②尽起水面，以笨篱③捞去，其糖清白之甚，然后打入铜④，下用 自风慢火温之，看定火色，然后入模。 凡狮象糖模，两合如瓦为之，杓写糖入，随手覆转倾下。 模冷糖烧，自有糖一膜靠模凝结，名曰享糖，华筵用之。 凡白糖有五品，石山为上，团枝纹次之， ,沙脚为下。 (节选自宋应星《天工开物》，有删改) 【注释】①青：清，蛋清。②浮沤黑滓：水面上漂浮的黑色杂质或泡沫。③策(2hao)篱：具 有漏水功能的烹饪器具。④铜（diào)小：煮开水熬东西用的器具。 七年级语文（四）第5页（共6页） 17.下列填入文中横线处的语句，最契合原文的一项是(2分) A.绢本为上，纸本次之 B.竹编为上，木雕为下 C.鲜果又次，干果为下 D.瓮鉴次之，小颗又次 18古人制糖工艺精细，步骤分明。请依据本文内容，概括出“兽糖”制作的三个主要步骤。(3分) 19.下列加点字的意义和用法一致的一项是(2分)》 A.入冷水五升化解/草色入帘青(《陋室铭》) B.华筵用之更互用之(《活板》) C.团枝纹次之/水陆草木之花(《爱莲说》) D.沙脚为下孤岂欲卿治经为博士邪(《孙权劝学》) 古代诗歌阅读 闲居初夏午睡起 (宋)杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 20.古往今来，诗人常提笔描绘四时之景，根据本诗内容，下列最符合词作的分类是(2分) A.暮春之景 B.初夏之韵 C.秋收之美 D.凛冬之时 21.有人认为“芭蕉分绿与窗纱”中的“分”字很传神，请你写写它好在哪里？3分)》 三、写作(43分) 22.(1)书写水平。(3分) (2)根据下列要求完成写作任务。(40分) 人的一生要读书，而且要读很多书，但读书的目的，是让自己的思考更成熟、眼界更 开阔、思想更深邃。不读书，人生一定没有高度。请从下面两个写作任务中任选一个， 自拟标题，写一篇600一700字的作文，文中不得出现真实的姓名、校名。 任务 表达交流的情境 表达交流的要求 记叙自己在生活学习中的读书小事， 叙述自己读书的经历，以 例如因为读书太专注，自己经历了什么糗 任务一及表述清楚读书给予了自己什 事；因为读书，自己得到了哪些知识；或者 么样的收获。 因为读书，自己在哪些方面得到了成长等。 可以借读书时发生的事， 关注生活小事，从中感悟、挖掘出生活 任务二 表达对读书的喜爱。 小事中的意蕴，抒发出自己的真情实感。 七年级语文（四）第6页（共6页）2026年春季学期阶段性综合练习（四） 七年级语文参考答案 一、(24分) 1、(8分) ①天子坐明堂 ②念天地之悠悠 ③化作春泥更护花 ④衣冠简朴古风存 ⑤不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 ⑥会当凌绝顶 一览众山小 2、C(2分) 3、(1)①足道 ②叮 ③扉(4分) (2)D(2分) 4、A(2分) 5、②在“羡慕的笑容”前加“露出”或改为“羡慕地笑” ⑥“：”修改为“；”（合理即可）(2分) 6、①去问问班里的同学们 ②多陪伴长辈、关心长辈身体健康、做力所能及的家务等（任答一点）（合理即可，4分） 二、(33分) 7、A(2分) 8、示例：保尔性格：积极乐观，有着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 生存环境：保尔身边有勇敢能干的丽达、贤惠的妻子达雅、大无畏的革命导师朱赫来等人，他们都给保尔以积极 向上的影响。（合理即可，2分） 9、①张南请战，大家等待。 ②反击成功，张南牺牲。（合理即可，2分） 10、“煎熬”一词，生动写出战士们等待消息时内心的焦虑、痛苦与无助，突出等待过程的漫长折磨，也侧面烘托出 张南突围任务的凶险。（合理即可，2分） 11、从张南挺身而出：“营长，我突出去！”可以看出张南是一个勇敢无畏的战士；从“张南把手枪往腰里一别，跃出 战壕，消失在黑暗中。”可以看出张南是一个英勇娇健的战士；从“张南闻言嘴角泛起一丝微笑，慢慢地闭上了 眼睛。”可以看出张南是一个不畏牺牲，有血有肉的战士。（任答一点，合理即可，2分） 12、标题“最美的流星”一语双关，既指文中划过夜空的流星，也指张南打出的信号弹，更象征张南舍生取义、如流 星般短暂却耀眼的生命。标题富有诗意，既点明文章线索，又含蓄赞美了革命战士的奉献精神，吸引读者阅读 兴趣（合理即可，2分) 13、①2022年至2026年（预计），B站纪录片观看用户呈上升趋势；2022年至2026年（预计），B站纪录片累计观看 时长也呈上升趋势：③累计观看时长的增长幅度远大于观看用户的增长幅度（或：纪录片在网络平台的受众规 模不断扩大)（合理即可，3分） 14、C(2分) 15、B(2分) 16、①纪录片能真实记录现实生活和历史，影响、激励和启迪观众。 ②纪录片能传承文明、凝聚人心，增强文化自信和民族自豪感（合理即可，2分〉 17、D(2分) 18、①熬糖去滓：慢火煎糖，用鸡蛋清和冷水去除浮起的黑滓，使糖变得清白。 ②定火入模：用慢火保持适当温度，看准火色后，将糖舀入狮象形状的模具中。 ③覆转成型：将模具随手翻转倾倒，待冷却后凝结成一层糖膜。（合理即可，3分） 19、B(2分) 20、B(2分) 21、“分”字运用拟人手法，赋予芭蕉人的情态，生动形象地写出了初夏时节，芭蕉的绿色映照在浅色的纱窗上的美 丽景象，营造出一种幽静美好的意境。（合理即可，3分） 三、(43分) 22、(1)(3分)书写规范、端正、整洁（此项根据作文的书写水平计分） (2)(40分)略