摘要:
**基本信息**
立足三年级生活实际,通过劳动价值、家庭责任等情境设计,强化道德修养与责任意识培养,如“我是家庭小主人”实践题引导学生践行劳动精神。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择|9题18分|劳动价值、奋斗精神、沟通技巧|引用“幸福都是奋斗出来的”等时代话语,考查政治认同|
|判断|10题20分|友谊、家庭美德、劳动意义|结合襄城公园生态建设,渗透社会公德教育|
|简答|1题4分|沟通表达方法|聚焦健全人格中的理性表达能力|
|生活实践|1题8分|家庭责任、劳动收获|紧扣“劳动精神”,引导从“少让父母操心”到家务实践,体现责任意识培养|
内容正文:
2025-2026学年第二学期期末教学质量检测
三年级道德与法治
学科
道德与法治
科学
总分
得分
一、选择。(将正确答案的序号填写在括号里,每小题2分,共18分)
1.菜农采摘新鲜蔬菜,水稻种植户抢农时、忙插秧,保证种出优质水稻,养殖专业户满足人们对肉食和禽蛋的需求。这给我们的启示是( )。
①只有农业劳动才能创造社会价值
②各行各业的劳动者通过辛勤劳动,为我们的幸福生活提供保障
③劳动创造美好生活,我们要尊重和珍惜每一位劳动者的付出
A.①② B.①③ C.②③
2.“幸福都是奋斗出来的”“征途漫漫,惟有奋斗”“我们都是追梦人”中国梦的实现需要一代又一代人的接力奋斗”。这启示我们小学生 ( )。
①坚定信心,放飞美好青春梦想 ②不断追梦,做一个勇敢奔跑的追梦人
③奋斗者的人生才是精神富足的人生 ④果断放弃学业,投身国家现代化建设
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.致敬劳动者,我们应该做到( )。
A.看到环卫工人打扫卫生,故意躲开,怕弄脏衣服
B.珍惜每一粒粮食,不浪费农民伯伯的劳动成果
C.觉得快递员送包裹是理所当然的,不用道谢谢
D.上课不认真听讲,辜负老师的辛勤付出
4.从小爱劳动,我们应该( ) 。
A.自己的事情自己做,不依赖别人 B.把脏衣服扔给妈妈,让妈妈帮忙洗
C.值日时偷懒,让其他同学多做 D.在家从不做家务,做“小少爷”“小公主”
5.快递员冒雨送货上门,若你的快递被雨水弄湿了,你会( )。
A.指责他不负责任 B.要求他赔偿或给他差评 C.谅解他,并说声“谢谢”
6.法国作家伏尔泰说:“通往心灵的大路是你的耳朵。”这句话告诉我们与人沟通时学会倾听很重要,那么倾听时我们应该( ) 。
A.面无表情,对别人说的话既不肯定也不否定
B.目光专注,用点头等方式表示自己的认同
C.直接打断别人的话,大声地表达自己的想法
7.放学回家后,我想先看动画片再写作业,因为今天作业不多。这时我想到“少让父母操心”,我应该怎么做( ) 。
A.先偷偷看一会儿,在爸妈下班前赶紧开始写作业,不被发现就行
B.先看动画片放松一下,等爸妈回来监督我时,我再认真写作业
C.先认真完成作业,这样爸妈下班后就不用再为我的学习担心了
三年级道德与法治 第1页(共2页)
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8.社区评选“家庭责任小达人”,下列属于“我的家庭贡献与责任”的是( ) 。
A、缠着父母带自己去网红景点打卡 B.帮爸爸洗车、给妈妈做简单水果沙拉
C.要求父母买最新款“六一”主题玩具 D.随意浪费家庭资源,不考虑节约
9.近平总书记常说:“要弘扬社会主义核心价值观,发扬中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱。”弘扬家庭美德从我做起,家庭成员之间应该( ) 。
A.互相体谅,互相帮助 B.互不干预,各自活动 C.自私自利,唯我独享
二、判断。(对的打✓,错的打x,每小题2分,共20分)
10.互相帮助是搭建友谊桥梁的重要基石。 ( )
11.在我国,夫妻在婚姻家庭中地位平等。 ( )
12.劳动创造美好生活,一切美好生活都靠劳动。 ( )
13.与人沟通,要勇于表达自己的意见,学会倾听,即使未能达成共识,也不要互相指责。 ( )
14.生病时配合治疗,按时吃药,能够少让父母为我们操心。 ( )
15.劳动就是出力流汗,不需要动脑筋。 ( )
16.襄城公园“一江两岸”的生态格局,为我们提供了美好的休闲娱乐场地,建设者们付出了很多努力,我们要爱护公园里的一草一木。 ( )
17.多姿多彩的文化生活只包括看电影、看演出,不包括送戏下乡或参加博物馆活动。 ( )
18.我是家庭的一员,我也能为家庭做出自己的贡献。 ( )
19.劳动没有高低贵贱之分,体力劳动和脑力劳动都值得尊重。 ( )
三、简答(4分)
20.在与人交往时,我们要敢于善于表达。写出你知道的有益于沟通的表达方法。(至少写出四种)
四、生活实践(8分)
21.习近平总书记在2018年9月10日全国教育大会上指出,要在学生中弘扬劳动精神。为了培养劳动意识,树立家庭主人翁的责任感,学校在假期间开展了“我是家庭小主人”主题活动。
(1)为了让父母少为我们操心,我们应该怎么做?(答出2点即可)
(2) 我们每个人都要承担家务劳动。通过做家务,你收获了什么?(答出2点即可)
三年级道德与法治参考答案
一、选择:(每小题2分,共18分)
1.C 2.A 3.B 4.A 5.C 6.B 7.C 8.B 9.A
二、判断。(对的打√,错的打×,每小题2分,共20分)
10.√ 11.√ 12.√ 13.√ 14.√ 15. × 16.√ 17. × 18.√ 19.√
三、简答(4分)
20. 表达的方法有:
1. 每个人都有发表自己意见的权利,表达是要自信;
2. 说话前做好准备,想一想自己要说什么;
3. 要说出自己的感受和见解,并让对方能理解;
4. 说出自己的观点,有理有据,可以适当辅以手势等。
(大意对即可)
四、生活实践( 8 分 )
21. (1)答:①认真学习。②做力能所及的家务活。③关心父母。④不攀比吃穿,勤俭节约。
⑤体谅理解父母等(为了让父母少为我们操心,我们应该怎么做,可以从做好自己的 事、做家务活等方面进行阐述。大意对即可。4分)
(2)答:①掌握劳动技能。②培养独立精神。③培养责任感。④锻炼动手能力。⑤培养解 决问题能力。⑥学会感恩(我们每个人都要承担家务劳动。通过做家务,你收获了什 么,可以从掌握劳动技能、培养独立精神等方面进行阐述。4分)
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