河北衡水市第十四中学2025-2026学年高二下学期期末考试历史试卷

**基本信息** 高二年级期末历史试卷以中国古代史为核心，融合考古发现与文献史料，通过分层设问考查时空观念与历史解释，如汉代玉奇喀特古城遗址、胡人牵骆驼俑等实证素材，非选择题聚焦儒学发展、国家治理等主题，体现唯物史观与家国情怀。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|先秦至宋元及世界史|结合考古与文献，如第4题用西域都护私印实证汉代对西域管辖，第21题以胡人牵骆驼俑考查丝绸之路| |非选择题|3题/50分|儒学社会化、汉武帝措施、经济重心南移|综合论述设计，如第28题自拟论题分析经济重心南移，呼应高考真题趋势，强化历史解释与家国情怀|

2025年-2026学年度第二学期高二年级期末考试 历史答案 1．D 2．A 3．B 4．B 5．C 6．A 7．C 8．D 9．A 10．D 11．B 12．B 13．C 14．D 15．B 16．D 17．B 18．B 19．B 20．B 21．D 22．A 23．C 24．B 25．D 26．(1)表现：设立五经博士，建立太学，推行儒学教育；以儒学为选官标准，通经者可授官；皇帝亲自裁决经义争议，以政治权威确认儒学地位。 (2)背景：北宋吸取五代武人乱政教训，推行重文抑武政策，推崇儒学；科举制发展，社会崇儒风气浓厚；唐末五代战乱后，社会渴望重建政治秩序；佛老思想盛行与政治保守引发士人变革需求，推动儒学复兴。 (3)影响：思想文化层面：儒学成为中华文化的主流意识形态，塑造了以忠孝节义为核心的价值观念，强化了民族文化认同与精神纽带；教育与选官层面：推动了古代官学、私学体系的发展，将儒学与选官制度绑定，影响了古代官僚群体的文化素养与政治理念；社会治理层面：儒学理念渗透到乡规民约等社会治理载体中，规范了社会行为，维系了传统社会的伦理秩序。 27.（1）特点：采取温和分化的方式，不直接削夺封地，拆分诸侯国疆域，弱化单个王国实力。 作用：化解诸侯叛乱隐患，缓和中央与地方矛盾，有效削弱地方割据力量，巩固中央集权。 （2）背景：地方官员腐败；豪强势力作乱；户籍赋税管理混乱，中央对地方管控力度不足。 职权特点：独立行使监察权力，监察范围广，直接隶属于中央，不受地方官府约束。 （3） 措施：思想上独尊儒学，统一社会思想； 经济上收回铸币权，实行盐铁官营，把控核心经济产业。 意义：统一思想凝聚民心，掌控国家经济命脉，从思想经济层面稳固大一统局面，强化君主专制与中央统治。 28.论题：诸多要素合力推动经济重心逐步南移 论述：魏晋时期，北方战乱不休，大量北方人口南迁，既为江南开发补充了劳动力，也带去先进的生产技术，原本开发程度较低的南方地区经济逐步发展，南北经济差距不断缩小。隋唐时期，交通体系完善，南北经济交流愈发密切，南方土地得到大规模开垦，农业、手工业稳步发展，经济实力持续攀升。两宋之际战乱再度促使人口大规模南下，进一步助推南方经济发展。南方得天独厚的自然条件，叠加商贸、海外贸易的繁荣，让南方经济优势不断凸显。南宋时期经济重心正式从北方转移至南方，此后这一经济格局长期延续，深刻影响后世区域经济发展面貌。 总结：战乱迁徙、自然禀赋、交通商贸等因素相互作用，最终完成了中国古代经济重心的南移。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年-2026学年度第二学期高二年级期末考试 历史试卷 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选出其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项! 1．春秋时期，随着中原各国势力向周边扩展，姜戎获得晋国赐予的“南鄙之田”后，披荆斩棘，为晋国的开发作出了不可磨灭的贡献；山戎特有的“戎菽”（大豆），也因齐桓公征伐山戎而“布于天下”。这说明当时（ ） A．传统的政治秩序遭到破坏 B．中原各国疆域管理趋向严密 C．农耕文明的区域大幅拓展 D．华夷冲突客观促进区域交流 2．《管子》记载：“请以令禁百钟之家，不得事鞒（编草鞋）；千钟之家，不得为唐园（池塘或园圃）；去市三百步者，不得树葵菜。若此，则空闲有以相给资。”这一提议的主要目的是（ ） A．限制贵族与民争利 B．保障粮食供给 C．促进城市人口增长 D．优化城市布局 3．“古者帝王莫不巡狩”，巡狩是古代天子巡视地方的仪式活动。新莽天凤元年，统治者计划从二月的东巡狩开始，一年内完成四次巡狩；东汉初儒生对西汉未能按儒典实施巡狩颇感介怀，故东汉王朝方兴未艾就已大兴巡狩。这类做法旨在（   ） A．强化中央对地方的管控 B．彰显王朝统治的合法性 C．提升国家军事实力 D．宣扬儒家礼乐教化 4．近年考古成果显示，位于新疆阿克苏地区的汉代玉奇喀特古城东西长度达1500米，是已知新疆汉代古城遗址中最长的古城。城内有众多高台建筑，体量较大，勘探发现为大型衙署建筑遗址。该遗址除收集到大量汉代遗物外，还发现了西域都护李崇的私印（如下图所示）。这可以用来说明汉代（   ） A．对匈奴处于防守态势 B．对西域进行了有效管辖 C．边疆内地实现一体化 D．基层治理取得明显效果 5．魏晋时期开凿的敦煌莫高窟、武威天梯山石窟等诸多石窟中发现《论语》《孝经》等儒家典籍。同时在该地区数以千计的墓葬壁画中，有大量犁地、播种、采桑、放牧等生产劳动场景。这反映当时该地区（   ） A．是中国佛教文化的中心地区 B．民族交融推动边境贸易发展 C．游牧文明与农耕文明的并存 D．儒学成为官方正统统治思想 6．唐代“花朝月夕，吟诗作赋”，“二月望（十五）为花朝节。盖花朝月夕，世俗恒言二、八两月为春秋之半，故以二月半为花朝，八月半为月夕也”。宋代花朝节还增添了许多市井生活的内容，如逛市集、拈香、燃灯、祈福，还举办扑蝶会、挑菜会等。材料反映出（   ） ①节庆活动日益丰富        ②江南地区得到开发 ③节日设置与自然时令相关   ④社会成员的身份地位平等 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 7．杜甫揭开了中晚唐悯农诗创作的新篇章，其诗直面民生疾苦，写下了“十室几人在，千山空自多”“纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西”“室中更无人，惟有乳下孙”。杜甫之后，白居易、柳宗元等诗人也多有悯农诗作问世，中晚唐悯农诗创作蔚然成风。由此推知（   ） A．文化政策主导文学创作方向 B．儒学复兴运动重塑士人观念 C．社会衰变影响诗歌价值取向 D．科举制度完善影响文人审美 8．魏晋南北朝时期，私人撰史之风盛行，史家多“追溯其祖宗功德，明其渊源所自，定其贵贱等差，以相标榜，以为依据”，形成“修史以溯源、撰书以显族”的史学特征。此种现象（   ） A．加速社会阶层流动 B．体现科举制的影响 C．阻碍史学研究发展 D．源于社会结构变动 9．隋开皇十年规定“百姓年五十者，输庸停防”，即年满五十的百姓可缴纳绢帛替代徭役；唐代前期输庸代役的年龄放宽至中男（16—20岁）以上，其他限制亦进一步放宽。该赋役政策的调整，主要着眼于（   ） A．保障农业生产时间 B．拓展商业空间 C．减弱人身依附关系 D．扩大优抚对象 10．唐代，朝廷除在中央设立各类学校外，还在地方设立京都学，大、中、下都督府学，上、中、下州学，京县学和上、中、下县学。此外，朝廷还下诏在各州县设立孔庙。这些做法（   ） A．推动选官制度的改革 B．提高了士人的政治地位 C．实现了文化的大众化 D．推动了主流思想的传播 11．宋崇宁二年（公元1103年），大理国主派遣使臣高泰运到宋朝廷求书，“求经籍得六十九家，药书六十二部”。平民百姓则时常通过民间贸易的方式来购求各类书籍。据此可知（   ） A．边疆管理与内地一体化的趋向 B．大理国对中原文化的认同 C．农耕文化与游牧文化交流融合 D．大理国仿效宋朝政治制度 12．庆历四年（1044年），宋与西夏签订“庆历和议”，规定“宋岁赐西夏银七万两，绢十五万匹，茶三万斤”。此后，宋夏双方在沿边设置榷场，进行贸易往来，如宋以丝绸、瓷器等换取西夏的马匹、毡毯等。这反映出（   ） A．中原王朝对少数民族的羁縻策略 B．宋夏政权通过经济互动维系和平 C．游牧民族对农耕文明的经济依赖 D．民族交融背景下的文化认同强化 13．1262年，元朝设陕西四川行中书省。1286年，元朝决定将陕西四川行中书省分治，将原属利州（今四川省广元市）的大巴山以北地区（今陕西省汉中、安康地区）割属陕西行省，其余地区设立四川行省。元政府旨在（   ） A．兼顾强化中央集权和提高行政效率 B．推进边疆与内地管理一体化 C．割撤四川外围屏障以强化中央统治 D．实现对地方事务的全权管理 14．有学者指出，随着辽国并入“燕云十六州”，辽国统治者积极任用汉官参与政治建设，实行设郡县、尊孔儒、开科举等举措。汉官群体在南北制度互动中形成了独特的政治身份认同，这种身份认同有助于（   ） A．消除辽政权内部的民族矛盾 B．强化北方对南方的统一优势 C．形成猛安谋克二元治理模式 D．推进少数民族政权的封建化 15．宋代有“高田宜黍稷，低田宜稻麦”“槐宜来岁麦，枣熟当年禾”“麻耘地，豆耘草”“亩之稼，则粪溉者先芽”等说法。这表明当时农业（   ） A．多种经营日益兴盛 B．注重精耕细作 C．经济作物占据主导 D．强调理论研究 16．1924年，中国共产党早期领导人恽代英指出：“我们现在要向田间去，要向农民社会去，要使一般农民觉醒；农民哪一天觉醒，改造的视野便是哪一天大成功。”此后，各地纷纷建立农民组织。山东有红枪会，河南有绿枪会，陕西有白枪会等。这说明当时中国共产党（   ） A．独立领导中国民主革命 B．逐步明确走农村革命道路 C．适时地调整了革命目标 D．认识到农民力量的重要性 17．中华文化圈的形成伴随着农耕文明的发展与传播，向外传播的主要是粟、黍、丝绸、瓷器、造纸术、印刷术等。古代中国的历代政治疆域基本上都小于文化上中国的范围。这体现了中华文明（   ） A．强调文化的多元与互鉴 B．通过和平交流扩展影响力 C．依赖军事扩张传播文化 D．以技术输出主导区域整合 18．在11—12世纪的寓言叙事诗《列那狐的故事》中，弱小的动物多遭欺凌，难以获得公正裁决；教会虚伪贪婪，往往借宗教之名谋取私利；而狐狸列那狡黠多谋，时常戏弄狮王诺勃雷、贵族狼伊桑格兰等强权势力。这主要体现了（     ） A．城市自治运动迅速崛起 B．中世纪文学的人本主义倾向 C．封君封臣制度走向瓦解 D．宗教改革冲击了神权的统治 19．有学者指出，赫梯人建立的赫梯帝国，曾是近东地区的强国，与埃及、巴比伦等文明展开了激烈的角逐；波斯人建立的波斯帝国，更是历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国。这折射出（   ） A．欧亚文明在冲突中融合 B．印欧人迁徙影响世界格局 C．战争促进区域文化交流 D．两河文明的影响稳步扩大 20．19世纪中叶，美国中西部铁路建设雇佣了大量爱尔兰与德国移民。德裔工人将巴伐利亚啤酒酿造工艺引入美国，还在芝加哥建立啤酒厂，至1860年，芝加哥已有20余家德资啤酒厂。上述材料反映了（   ） A．欧洲移民主导美国技术创新 B．移民在区域交流中起了桥梁作用 C．芝加哥成为美国啤酒业中心 D．美国经济结构调整埋下内战隐患 21．下图是唐墓中出土的文物“胡人牵骆驼俑”，形象生动。他驮着一捆捆丝绸，附挂着水壶等物品。对于唐人来说，骆驼能在荒凉的戈壁沙漠走过令人望而生畏的道路无疑是奇迹。该出土文物 A．讴歌草原牧民的开拓精神 B．是中欧直接交往的历史见证 C．证实唐朝丝绸之路的鼎盛 D．是研究唐朝历史的佐证史料 22．18世纪末，东方的茶叶和西印度群岛种植园里的糖，成为英国人日常饮食的一部分。茶叶为英国人的生活增添了诸多雅趣，他们将糖与牛奶加入红茶中，别具匠心地调制成英式红茶。这表明（    ） A．全球联系的加强影响社会文化 B．亚非拉地区成为欧洲经济附庸 C．商品的流动加速资本原始积累 D．工业革命加剧了社会阶层分化 23．1958年，在阿富汗坎大哈发现的一块石刻，上有印度孔雀帝国阿育王（约公元前268—前232年在位）颁布的诏令，内容倡导宗教宽容与社会道德。该诏令没有使用孔雀帝国的官方文字，而是使用了希腊文与阿拉姆文（一种西亚通用文字）进行镌刻。这一现象说明（   ） ①孔雀帝国积极推广希腊化政策    ②种姓制度在古印度的影响力削弱 ③希腊化时代东西方文明的交流    ④统治者对多元文化的认可与包容 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 24．一战期间，大量印度士兵加入英国军队入欧参战。巴黎和会期间，印度人接触到威尔逊包含民族自决的十四点原则，听到了列宁“无产阶级和殖民地人民联合起来、共同斗争”的呼吁。这之后，尽管面对英国的严厉镇压，印度人民却掀起了更多的暴力反抗活动。据此可知，这一时期的印度（   ） A．完全放弃非暴力不合作运动 B．民族运动深受国际环境影响 C．助推世界殖民体系彻底瓦解 D．无产阶级开始登上政治舞台 25．战国时期，12岁的甘罗因足智多谋而不费一兵卒帮助秦国得到11座城池，被秦王嬴政封为上卿；汉代在察举制中特设童子科，规定儿童年龄在十二岁到十六岁之间，能“博通经典”就可以入选，“年幼才俊者”拜童子郎，授以官职。这些做法（   ） A．使人才选拔更趋公平 B．打破了社会阶层的固化现象 C．优化了官僚队伍结构 D．引发民众对童蒙教育的重视 二、非选择题：本题共3小题，共50分。 26．阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉武帝尊崇儒术后，通过设立太学、郡国学校及察举“明经科”，逐步确立儒学在选官制度中的核心地位。元帝以降，通晓儒经成为官吏任用的主要标准，推动士人阶层深度儒学化。地方政府还通过设立学官推广《孝经》《论语》，引导士人将忠孝节义等内化为行为准则，并通过乡、族规约向民间渗透。至东汉，儒学不仅主导政治运作，更深刻塑造了社会主流价值观。 ——摘编自邓智旺《汉代儒学社会化研究》 材料二 北宋立国后放宽取士限制、扩大科举取士；至仁宗朝，“三冗”问题加剧，边患频发，社会矛盾尖锐。统治者为稳定秩序，推崇佛道思想。士大夫群体对此深怀忧患：一方面痛斥佛道“弃君臣伦常”，另一方面批判因循苟且的政风。同时，唐末五代礼崩乐坏、士风颓靡，有识之士呼吁重建道德秩序。在此背景下，以范仲淹、程颢等为代表的儒者力主复兴儒学，通过构建心性义理(理学)回应佛道挑战，并推动政治革新。 ——摘编自叶平《北宋儒学复兴思潮探源》 (1) 根据材料一，归纳汉代儒家思想社会化发展的具体表现。（6分） (2) 根据材料二并结合所学知识，简述北宋儒学复兴的历史背景。（6分） (3)根据材料并结合所学知识，分析汉代至宋代儒学发展对中华文化的深远影响。（6分） 27.阅读下列材料，回答问题 材料一 汉初郡国并行体制下，诸侯势力日渐坐大，军事、财政皆自主把控，屡次爆发反叛朝廷的动乱。强硬削藩极易激化矛盾，引发战乱。汉武帝采纳策略，不以剥夺诸侯封地为手段，而是拆分王国辖地，使大的诸侯国不断分化为众多小侯国，诸侯封地与权力被持续拆分，再也无力聚众抗衡中央。 材料二 汉代地方吏治松弛，地方官员勾结豪强地主，侵占百姓田产，隐匿户籍逃避赋税，致使国家税源流失，基层秩序动荡。中央难以实时掌握地方实情，统治根基受到冲击。汉武帝划分全国监察区域，设置专属监察官员，独立监察地方军政、民生与吏治，直接听命于中央朝廷。 材料三 汉初思想没有统一标准，不同学派思想混杂，社会价值观念散乱。同时钱币铸造权限分散，市面货币形制杂乱；盐铁事关国计民生，却长期被地方势力与富商掌控，国家经济主动权旁落。汉武帝通过思想统一、经济集权的方式，全方位巩固皇权与国家统一。 1.根据材料一，概括汉武帝解决王国问题的策略特点，并简述该策略带来的政治作用。（6分） 2.依据材料二，分析汉武帝设立地方监察官职的背景，并归纳该官职的职权特点。（6分） 3. 结合材料三，分别写出思想、经济领域的集权措施，简析这些措施对西汉统治的整体意义。（8分） 28.阅读材料，完成下列要求。 材料 上古至中古早期，黄河流域始终是国家财税与物产产出的核心区域。此后数百年间，北方区域局势动荡不断，大批民众向长江流域及以南区域迁徙。南方水系密布、气候温润，适宜农耕开发。伴随水利兴修、耕作方式改良，本土物产品类日渐丰富，手工业门类不断扩充。南北交通线路打通后，区域商贸往来日趋频繁，滨海港市对外经贸活动日趋活跃。至南宋阶段，朝廷财政赋税、粮食供给、工商税源，主要依托南方地区支撑，南北经济发展态势彻底发生扭转。 依据材料并结合所学古代史知识，围绕经济重心南移自拟论题，结合史实展开论述。 要求：观点明确，史实详实，逻辑严谨，表述条理清晰.（12分） 第1页，共2页 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $