第6讲 1.3全等三角形的判定(第3课时)暑假预习讲义 2026-2027学年苏科版七升八年级数学上册

2026-07-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 1.3 探索三角形全等的条件
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 590 KB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 Nl奋斗
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
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来源 学科网

内容正文:

苏科版数学八年级上册暑假预习讲义 第6讲 1.3全等三角形的判定(第3课时) 【学习目标】 1. 探索并理解“边边边”判定方法(SSS),知道三边分别相等的两个三角形全等。 1. 掌握“边边边”判定方法,能运用SSS证明两个三角形全等。 1. 会用尺规作图:已知三边作三角形。 1. 了解三角形的稳定性及其在生活中的应用。 【知识梳理】 一、回顾与思考 已学判定方法: 判定方法 简写 条件 边角边 SAS 两边及其夹角分别相等 角边角 ASA 两角及其夹边分别相等 角角边 AAS 两角及其中一角的对边分别相等 核心问题:如果已知两个三角形的三边分别相等,能否判定它们全等? 研究路径:从“三边分别相等”出发,通过尺规作图验证三角形是否唯一确定。 二、“边边边”判定方法(SSS) 基本事实:三边分别相等的两个三角形全等(简写成“边边边”或“SSS”)。 注意:SSS是判定两个三角形全等的最基本方法之一——三边确定,三角形的形状和大小就唯一确定。 符号语言: 如图,在△ABC 和 △A′B′C′ 中, ∵ ∴ △ABC ≌ △A′B′C′(SSS) 关键理解:SSS判定方法不需要角的条件,仅凭三边相等即可判定两个三角形全等。 三、尺规作图:已知三边作三角形 已知:线段 、、。 求作:△ABC,使 ,,。 作法: 1. 作射线 ,在射线 上截取 ; 1. 分别以点 、 为圆心,、 为半径画弧,两弧相交于点 ; 1. 连接 、,△ABC 即为所求。 作图的意义:已知三边,只能作出唯一的三角形(不考虑位置),说明SSS判定是合理的。 四、三角形的稳定性 定义:三角形的三边长度确定后,三角形的形状和大小就完全确定了,这个性质叫做三角形的稳定性。 应用举例: 1. 房屋屋顶的三角形钢架 1. 自行车的车架 1. 电线杆的拉线结构 1. 桥梁的三角形支撑结构 四边形的不稳定性:四边形的四边长度确定后,形状可以改变(容易变形)。 对比:三角形具有稳定性,四边形具有不稳定性。 做一做(即时练习): 1. 如图,在△ABC 和△DEF 中,,,,则△ABC ≌ △DEF 的依据是______。 1. 如图,在△ABC 和△DCB 中,,,(公共边),则判定△ABC ≌ △DCB 的依据是______。 1. 已知三边作三角形时,若三条线段中有两条较短线段之和等于第三条线段,则______(填“能”或“不能”)作出三角形。 1. 三角形的三边长度确定后,三角形的形状和大小就完全确定了,这个性质叫做三角形的______。 1. 下列图形中,具有稳定性的是(  ) · A. 四边形  B. 五边形  C. 三角形  D. 六边形 【典例精讲】 【例1】(直接应用SSS证明全等) 已知:如图,AD=BC,AC=BD.试证明:△ACD≌△BDC 【答案】 证明:连接DC, 在△ACD与△BDC中 ∴△ACD≌△BDC(SSS) 【反思】 公共边是证明全等时常见的隐含条件。当两个三角形有公共边时,公共边是对应边。 【例2】(运用SSS) 如图,CA=CB,AD=BD,M、N分别为CA、CB的中点,∠ADN=80°,∠BDN=30°,则∠CDN的度数为(  ) A.40° B.15° C.25° D.30° 【分析】由“SSS”可证△CAD≌△CBD,可得∠CDA=∠CDB,∠A=∠B,由“SAS”可证△ADM≌△BDN,可得∠ADM=∠BDN=30°,即可求解. 【解答】解:在△CAD和△CBD中, , ∴△CAD≌△CBD(SSS), ∴∠CDA=∠CDB,∠A=∠B, 又∵AC=CB,M,N分别为CA,CB的中点, ∴AM=BN,又AD=BD, ∴△ADM≌△BDN(SAS), ∴∠ADM=∠BDN=30°, ∵∠ADN=80°, ∴∠ADM+2∠CDN=80°, ∴∠CDN=25°, 故选:C. 【反思】本题考查了全等三角形的判定和性质,灵活运用全等三角形的判定是本题的关键. 【例3】(SSS在证明角相等中的应用) 如图,点,,,在同一直线上,,,.求证:∠C=∠F. 【分析】本题考查全等三角形的判定,关键是掌握全等三角形的判定方法:. 三条边对应相等的两个三角形全等,由此即可证明问题. 【详解】证明:∵, ∴,即 , 在和中, , ∴ ∴∠C=∠F 【反思】 证明两个角相等,可以通过证明这两个角所在的三角形全等来实现。SSS是证明角相等的常用工具之一。 【跟踪练习1】 1. 如图,点是,的中点,要用“”证明,则只需添加一个适当的条件是 . 1. 如图,在△ABC和△ADC中,AB=AD,BC=DC,∠DAB=80°,则∠DAC=  . 1. 如图,、为上两点,,,,求证:. 【举一反三】 1. 图中是全等的三角形是(    ) A.甲和乙 B.乙和丁 C.甲和丙 D.甲和丁 1. 如图,通过尺规作图得到的依据是(    ) A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS 1. 下列条件中,能判定两个三角形全等的是(  ) · A. 两边及其中一边的对角分别相等  B. 三个角分别相等 · C. 三边分别相等  D. 两边分别相等 1. 如图,点,,,在同一直线上,,,.求证:. 5.如图,点在上,且,,, 试说明:点是的中点.请你在横线上补充其推理过程或理由. 解: 因为 , 所以 , 因为 ,, 所以_______________(理由:SSS) 所以 (理由:_________________) 因为 (理由:_________________) 所以 所以__________________(理由:全等三角形对应边相等) 所以点是中点. 6.下列图形中,具有稳定性的是(  ) · A. 正方形  B. 三角形  C. 平行四边形  D. 梯形 【分层训练】 ◆ A组·基础过关 一、填空题。 1. “边边边”判定方法简写为______。 1. 将三根木条钉成一个三角形木架,这个三角形木架具有稳定性.解释这个现象的数学原理是_____。 1. 如图,△ABC和△DEF中,AB=DE、∠B=∠DEF,添加______条件无法证明△ABC≌△DEF. 1. 如图,已知,垂足分别为、,、交于点,且,则图中的全等三角形共有__对. 1. 已知如图,在△ABC和△BDE中,点在边上,交于点.若,,,,则 . 二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”) 1. 三边分别相等的两个三角形全等。(  ) 1. 两边及其中一边的对角分别相等的两个三角形全等。(  ) 1. 三角形具有稳定性,四边形也具有稳定性。(  ) 三、选择题。 1. 下列条件中,能判定两个三角形全等的是(  ) · A. 三边分别相等  B. 三个角分别相等 · C. 两边及其中一边的对角分别相等  D. 两边分别相等 1. 如图,,,若,则还需添加的一个条件有(    ) A.种 B.种 C.种 D.种 1. 下列图形中,具有稳定性的是(  ) · A. 四边形  B. 五边形  C. 三角形  D. 六边形 1. 如图,已知,按照以下步骤作图:①以点为圆心,以适当的长为半径作弧,分别交的两边于,两点,连接.②分别以点,为圆心,以大于线段的长为半径作弧,两弧在内交于点,连接,.③连接交于点.下列结论中错误的是(   ) A. B. C. D. ◆ B组·能力提升 1. 下列所作平分的方案,说法正确的是(   ) A.只有甲对 B.只有乙对 C.甲、乙都对 D.甲、乙都不对 1. 如图,,的平分线与的平分线相交于点P,作于点E,若,则点P到与的距离之和为 .    1. 如图,在四边形中,,是上一点,是延长线上一点,且. (1)求的度数; (2)求证:. ◆ C组·思维拓展 16. 如图,,,,且点B、D、E在同一条直线上.给出下面四个结论; ①; ②; ③; ④. 上述结论中,正确结论的序号有 . 17.如图,由25个同样大小的小正方形组成的正方形网格中,△ABC是格点三角形(每个顶点都是格点),在这个正方形网格中画另一个格点三角形,使得它与△ABC全等且仅有一条公共边,则符合要求的三角形共能画(  ) A.5个 B.6个 C.7个 D.8个 18.如图所示,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE、BE,延长AE交BC的延长线于点F. (1)判断FC与AD的数量关系,并说明理由; (2)若AB=BC+AD,则BE⊥AF吗?为什么? (3)在(2)的条件下,若EC⊥BF,EC=3,求点E到AB的距离. 【本讲总结】 知识框架 分类 核心内容 关键要点 SSS基本事实 三边分别相等的两个三角形全等 不需要角的条件 SSS符号语言 三组边相等 → 推出全等 注意对应关系 SSS作图 已知三边作三角形 三角形唯一确定 三角形稳定性 三边确定,形状唯一 四边形不具有稳定性 四种判定方法对比 判定方法 简写 条件 角/边位置关系 边角边 SAS 两边 + 夹角 角是两边的夹角 角边角 ASA 两角 + 夹边 边是两角的夹边 角角边 AAS 两角 + 对边 边是其中一角的对边 边边边 SSS 三边 不需要角 注意:判定两个三角形全等时,必须有边的参与。AAA、SSA不能判定两个三角形全等。 常见错误提醒 错误类型 正确理解 认为SSS需要角的条件 SSS只要求三边相等,不需要角 误认为SSA能判定全等 SSA不能判定全等,必须区分SAS和SSA 认为四边形也具有稳定性 三角形具有稳定性,四边形不具有稳定性 找错对应边 根据SSS的条件,三组边要一一对应 误认为三个角相等能判定全等 AAA只能判定相似,不能判定全等 学习建议 1. 判断SSS时,找三组边分别相等。 1. 当题目中有公共边、中点、线段和差等条件时,往往可以运用SSS。 1. 证明角相等可以通过证明三角形全等来实现。 1. 记口诀:边边边,最简单;三条边,判全等。 1. 四种判定方法的区别: SAS:两边一角(角是夹角) ASA:两角一边(边是夹边) AAS:两角一边(边是对边) SSS:三边(不需要角) 【参考答案与详细解析】 知识梳理·做一做 1. 答案:SSS 1. 答案:SSS 1. 答案:不能 1. 答案:稳定性 1. 答案:C 典例精讲·跟踪练习1 1. 答案:AB=DE 1. 答案:40° 1. 答案:, , 即, 在和中, 举一反三 1. 答案:B 1. 答案:A 1. 答案:C 1. 证明:∵, ∴,即 , 在和中, , ∴. 5.解:因为 , 所以 , 因为 ,, 所以(理由:), 所以 (理由:全等三角形对应角相等), 因为 (理由:对顶角相等), 所以 , 所以(理由:全等三角形对应边相等), 所以点是中点, 故答案为:,全等三角形对应角相等,对顶角相等,. 6.答案:B A组·基础过关 1. 答案:SSS 1. 答案:SSS 1. 答案:(答案不唯一). 1. 答案:4 1. 答案:100° 1. 答案:√ 1. 答案:× 1. 答案:× 1. 答案:A 1. 答案:C 1. 答案:C 1. 答案: B组·能力提升 1. 答案:C 1. 答案:8 1. 答案:(1)解:在和中, , , ,, , ,, , ; (2)证明:, . , . 在和中, , . . C组·思维拓展 16.答案:在△ABD 和△ACD 中, ∴ △ABD ≌ △ACD(SSS),。在△ADE 和△ADF 中, ∴ △ADE ≌ △ADF(AAS),。 解:∵,,, ∴在和中, , ∴, 故①正确; ∵, ∴,, ∵, ∴, 故②正确; 根据已知条件不能证明, 故③不符合题意; ∵, ∴, ∵,, ∴, 故④正确; 综上,正确的有①②④, 故答案为:①②④. 17.答案:B 18.证明:(1)∵AD∥BC, ∴∠ADC=∠ECF, ∵E是CD的中点, ∴DE=EC, ∵在△ADE与△FCE中,, ∴△ADE≌△FCE(ASA), ∴FC=AD; (2)由(1)知△ADE≌△FCE, ∴AE=EF,AD=CF, ∵AB=BC+AD, ∴AB=BC+CF, 即AB=BF,在△ABE与△FBE中,, ∴△ABE≌△FBE, ∴∠AEB=∠FEB=90°, ∴BE⊥AE; (3)在(2)的条件下有△ABE≌△FBE, ∴∠ABE=∠FBE,∴E到BF的距离等于E到AB的距离, ∵CE⊥BF,CE=3, ∴点E到AB的距离为3. 【本讲完成情况】 项目 完成情况(✔) 自我评价 知识梳理阅读 ( ) 已理解 / 需再读 做一做(5题) ( ) 全对 / 错______题 典例精讲学习 ( ) 已掌握 / 需再练 跟踪练习1(3题) ( ) 全对 / 错______题 举一反三(8题) ( ) 全对 / 错______题 A组·基础过关(12题) ( ) 全对 / 错______题 B组·能力提升(5题) ( ) 全对 / 错______题 C组·思维拓展(3题) ( ) 全对 / 错______题 错题号:________________ 订正笔记: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 学科网(北京)股份有限公司 $

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