山西临汾市曲沃县多校 2025-2026学年八年级下学期7月期末道德与法治试题

姓名」 准考证号 2025-2026学年度第二学期期末八年级学情调研测评 道德与法治试题（卷） 注意事项： 1.本试卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。 3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将答题卡交回。 第I卷选择题（共24分） 一、选择题（本大题共12小题；每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是最符合题目要求的。) 1.作为我国第二部法典，它系统整合环保法规，标志着我国生态环境治理迈人法典化新阶段。 以下是《中华人民共和国生态环境法典》的修订过程： 我国高度重视 生态环境法典草案首次 2026年3月12日下 生态环境法典编纂 审议后向社会公开征求意见， 午，十四届全国人大四次 工作，将编纂生态环 时间由通常的30天延长至45 会议高票表决通过了《中 境法典列入党中央 天，共收到3100多人次提出的 华人民共和国生态环境 重要工作议程。 1万多条意见。 法典》。 这体现了 A.坚持党领导立法，实现党的主张和人民意志有机统一 B.全国人大行使立法权，统一行使最高国家行政权力 C.公民直接参与立法，通过建言献策行使国家立法权 D.法律具有强制性，依靠国家强制力约束全体社会成员 2.请你阅读宪法目录并判断，下列说法正确的一项是 目录 公氏的基本权利和义务 第三 国家抗构 处秋然全 第三节 中华人民共和国 路人民 宪法 六节 意地牙的白治机头 第七节宗委页 人代拉院 A.我国现行宪法的第一章是序言和总纲，规定了国家制度、根本任务等根本性问题 B.现行宪法共143条，第四章为“国旗、国歌、国徽、首都” C.第三章是国家机构，属于宪法的核心内容，是为了保障人民当家作主 D.新中国成立后共颁布四部宪法，分别是1949年、1975年、1978年、1982年宪法 八年级道德与法治试题（卷）第1页（共6页） 3.在某议题探究活动中，老师列举了以下两则案例： ★案例一：全国人大常委会法工委在备案审查工作中，对某地方规定的“限制外来务工 人员子女入学条件”开展合宪性审查，指出其与宪法保障公民平等受教育权的规定不符，督 促相关地方予以修改。 ★案例二：群众、社会团体发现行政机关履职存在违背宪法的情形，可向全国人大常委 会提出审查建议，助力纠正违宪行政行为。 结合两则案例，推测这次活动的议题可能是 A.坚持依宪治国，夯实法治根基 B.强化宪法效力，统领法律法规 C.增强宪法意识，自觉尊崇宪法 D.完善监督渠道，加强宪法监督 4.2025年国家宪法日前后，山西省依托宪法宣传周，省市县三级联动，多部门协同组织校园宪 殳。 法晨读、线上公益普法和地市特色法治展演等活动，全方位落实宪法宣传“七进”工作，让宪 法精神走进三晋百姓日常生活。开展此类活动有利于 下 次 ①修改完善宪法条文内容，优化宪法立法 中 ②从法律层面确立宪法根本法的最高地位 ” ③营造三晋法治氛围，增强全省公民宪法意识 ④帮助群众理解宪法精神，推动宪法理念深人人心 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.在“理解权利义务”单元学习中，同学们制作手抄报搜集了以下漫画，其中与其他三幅寓意不 同的是 纳税光荣 2 合法纳积 子女 A B D 6.某校研学小组走访太原市某社区，记录居民收人情况，下列收人属于按劳分配的是 A.太原太钢集团的职工刘师傅每月工资8200元 B.小店区面馆老板陈大姐每月经营盈利6300元 C.晋源区居民老周出租门面每月得租金3000元 D.低保户马奶奶每月领取民政低保补助950元 八年级道德与法治试题（卷） 第2页（共6页） 7.下列材料表明国家主席行使的职权是 中华人民共和国主席令 第七十三号 根据中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第四次会议于2026年3月12日通过 的《第十四届全国人民代表大会第四次会议关于批准（全国人民代表大会常务委员会关于 法律清理工作情况和有关法律和决定处理意见的报告》的决定》，废止《中华人民共和国全 民所有制工业企业法》，现予公布。 中华人民共和国主席习近平 2026年3月12日 A.审议权 B.任免权 C.决定权 D.公布法律、发布命令 8.太原市某中学八年级(2)班准备以“我国的行政机关”为主题制作展板，下列内容可以采用的是 A B C D 某县人民政府组织山西省政协围绕“发 某村村民委员会决 人民检察院在2025 开展2026年度“政府展新质生产力，促进 定投人200万元对村 年批准逮捕各类犯 开放日”主题活动，科技成果转化”重点 办养殖场进行标准 罪嫌疑人60.4万人， 邀请热心市民参与 提案进行调研 化改建扩建 提起公诉127.2万人 9.我国宪法规定，中华人民共和国中央军事委员会领导全国武装力量。下列关于中央军事委 员会的说法，正确的是 ①中央军事委员会主席由全国人民代表大会选举产生 ②中央军事委员会是我国的最高国家军事领导机关，领导全国武装力量 ③中央军事委员会其他组成人员的人选，只能由全国人大常委会决定 ④中央军事委员会主席对全国人大和全国人大常委会负责 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.请阅读右面的漫画，并指出行使漫画中所示职能的专责机关是 A.人民检察院 B.监察委员会 C.人民法院 位入 D.人民代表大会 /TT 11.法律监督机关全面加强对立案、侦查、审判、执行等诉讼活动的法律监督，维护司法公正。 这体现了该机关依法行使 A.审判权 B.行政权 C.检察权 D.监察权 八年级道德与法治试题（卷）第3页（共6页） 12.“新闻一线”思政微课上，有同学播报了以下一则消息，同学们对此发表了不同的观点，其中 正确的是 为进一步优化交通运输 ②这样的执法不再 ③“轻微不罚”“首 营商环境，促进交通运输行政 是冰冷的铁板，而是 违不罚”与依法行 有温度的护栏。 政的要求相违背。 执法更加严格、规范、公正、文 明，山西省交通运输厅决定在 ①这种制度体现 ④我们作为公民更 全省交通运输领战实施轻微 了行政机关努力建 应提高守法的自觉 设人民满意的服务 违法依法不予处罚、首次违法 性。 型政府。 依法不予处罚告知承诺制度。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题含3个小题，共26分） 13.观察下列漫画，回答问题。 久力济 守性权力吴 永康洁碎色 结合漫画，谈一谈我国为什么要“把权力关进制度的笼子里”？(6分) 14.阅读材料，回答问题。 多元经济赋能三晋发展 “十四五”时期，山西省坚持各类所有制经济优势互补、协同发 展。全省做强太钢、晋能拉股等20余户省属国企，主导能源、高端 材料等关能倾域，稳住全省经济基本盘；吕梁、长治等地依托特色 资源，兴办320余家村级合作社与农产品加工厂，不断壮大农村集 体经济；城乡个体便民商铺广泛覆盖、服务民生；全省民营小微、科 创企业加速成长，五年净增民营经营主体120.5万户。 (1)结合上述材料，分别指出材料中的经济实体对应的经济成分，并归纳哪些属于公有制经 济？哪些属于非公有制经济？(6分) (2)结合材料，分析山西省省属国有企业、个体与民营企业蓬勃发展的原因(6分) 八年级道德与法治试题（卷）第4页（共6页） ,其中 15.阅读材料，回答问题。 材料2026年3月12日，十四届全国人大四次会议在北京胜利闭幕。大会依法开展各项议 程，表决批准“十五五”规划纲要、2026年国民经济和社会发展计划、中央和地方预算 报告，审议并批准政府工作报告、全国人大常委会、最高人民法院、最高人民检察院 是 工作报告。同时，大会表决通过《生态环境法典》《民族团结进步促进法》《中华人民 共和国国家发展规划法》等多部法律，国家主席习近平签署主席令予以公布施行，充 分体现全国人大依法行使各项法定职权。 (1)结合材料，运用所学知识，说明材料体现全国人大行使哪些职权？(3分) (2)以上材料体现我国哪一政治制度？并谈谈实行该制度有哪些优越性？(5分) 三、分析说明题（本大题共1个小题，共9分) 16.阅读材料，完成下列要求。 案清回减 福州一名企业经营者遭到AI换脸手段诈骗，不法分子借助智能技术仿制熟人视频 对话，短短十分钟便骗取巨额资金；各地执法部门接连捣毁依托AI换脸滋生的非法产 业链，收缴五万余条私自合成的人脸动态影像。部分人员随意取用他人面部影像、私人 信息谋取私利，严重损害民众切身安全与合法切身利益，破坏网络与社会正常秩序， 众涉案人员最终被司法机关依法追究相应法律责任。 运用权利与义务关系、依法履行义务的知识，评析材料中不法分子的行为(9分) 四、实践探究题（本大题共1个小题，共16分） 17.为深人了解我国的政治制度，感受各项政治制度对我国政治稳定、经济发展、人民幸福的重 要作用，增强制度自信和国家认同，某校八年级(2)班开展“探寻制度力量争做时代少年” 系列实践活动，完成下列任务。 活动一湖源时代使命 认清制度根基 校团委制作百年奋斗主题板报，梳理党带领人民的奋斗历程与宪法规定： ★党建筑基制度固本★ 有制经 1921年中国共产党诞生，带领人民浴血奋战实现民族独立、人民解放；之后党领导 人民制定宪法，以法律形式确认奋斗成果。宪法明确我国①是中华人民共和 国的根本制度；同时写明②是中国特色社会主义最本质的特征。 八年级道德与法治试题（卷）第5页（共6页） (1)请把板报空白处的内容补充完整.(4分) 活动二剖析民生实例彰显制度底气 在主题宜讲活动中，同学们分享了四则材料： ☆材料一：某市人大代表深入乡村、企业走访调研，在人大会议提交扶持民营小微企 业、壮大农村集体经济的议案。 ☆材料二：某市政协委员常态化入驻群众联络站，围绕老旧小区改造、城乡教育均衡 开展调研、协商建言、监督民生项目落地。 ☆材料三：某县回族、汉族混居村镇落实民族区域自治政策，依托自治权限发展特色 牛羊养殖、文旅产业，各族村民成立合作社共同增收致富。 ☆材料四：某社区设立居民议事厅，针对小区停车位紧张、楼道杂物堆积、养老配套不 足等问题，组织居民开会协商、投票表决整改方案；居委会牵头落实改造工 程，全程公示进度、接受居民监督，切实解决居民日常生活难题。 图太衣太本本骨 (2)结合四则材料撰写短评要点，分析四项政治制度如何保障民生、彰显我国制度优势。 (8分) 活动三立足自身实际建言校园良策 按照校团委要求，各班召开“读懂中国制度青春勇担使命”主题团队会。 YYY红ga红红红LY红YY红Tg 团支书发言：同学们，党带领人民结合国情实践创新，建立起完备的社会主义制 度，依靠制度保障人民当家作主，释放强大发展优势。我们要树立制度自信，主动学 习了解各项制度，积极参与社会政治、经济生活，用实际行动认同、守护国家制度，为 国家发展贡献青春力量。校园生活中，同学们发现课后延时服务活动单一、校园运 动器材不足、校园周边流动摊贩食品安全无保障、青少年心理健康辅导资源紧缺等 问题。 (3)作为学生代表，请提出两条解决建议。(4分) 八年级道德与法治试题（卷）第6页（共6页） 2025-2026学年度第二学期期末八年级学情调研测评 道德与法治参考答案 一、（本大题共12个小题，每小题2分，共24分） 1—6 A B DD CA 7-12 DA B CC B 二、（本大题含3个小题，共26分） 13、①权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。②我国宪 法规范国家权力运行，要求国家机构依据宪法行使权力，以此实现和维护人民的根本利益，这是约束公权力的 宪法依据。③漫画里的权力清单、制度牢笼，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。只有这 样，才能守护人民利益，确保权力永葆廉洁本色。 (评分标准：①表述错误不得分；②每点2分，答出3，点即可得6分，其他答案言之有理的情给分。) 14、(1)①太钢、晋能控股等省属国有企业属于国有经济(1分)：②吕梁、长治村级合作社、农产品加工厂属于集 体经济(1分)；国有经济和集体经济都属于公有制经济。(1分)③城乡个体便民商铺属于个体经济(1分)； ④民营小微、科创企业属于私营经济(1分)；个体经济、私营经济都属于非公有制经济。(1分) (2)①我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，制度保障国企、个体、民营企业共 同发展。②我国必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，充 分发挥公有制经济和非公有制经济各自的功能和优势。③公有制经济与非公有制经济都是社会主义市 场经济的重要组成部分，优势互补、协同发展，因此省属国企、个体与民营企业蓬勃发展。 (评分标准：按照题的要求作答，每点2分，答出3点即可得6分。只抄写材料、无教材知识，点不得分；其他 答案言之有理即可的情给分。) 15、(1)①监督权：审议批准政府工作报告、全国人大常委会及“两高”工作报告；②决定权：表决批准“十五五”规划 纲要、国民经济和社会发展计划、中央和地方预算报告；③立法权：表决通过《生态环境法典》等多部法律。 (评分标准：每点1分，答出3点即可得3分。) (2)人民代表大会制度。①人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政 治制度安排，它最大限度保障人民当家作主，是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。②人民代表 大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主的好制度，是能够有效凝聚 全体人民力量一道推进中国式现代化的好制度，具有强大生命力和显著优越性。 (评分标准：答出“人民代表大会制度”得1分，其优越性每点2分，答出2，点得4分，共5分。)】 三、（本大题共1个小题，共9分） 16、权利和义务相统一，公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。材料中不法分子利用AI换脸技术骗取资金、 私自合成他人人脸影像，侵犯了公民的财产权、肖像权、隐私权等合法权利；他们只享受了技术带来的“自由权 利”，却未承担相应的法定义务，违背了权利义务相统一的要求。(4分) 法定义务具有强制性，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做，违反法定义务必须依法承担相应的法 律责任。材料中不法分子“随意取用他人面部影像、私人信息谋取私利”的行为，属于实施了法律所禁止的行 为，违反了相关法律规定，破坏了网络与社会秩序，损害了公民切身利益，理应依法承担法律责任。(4分) 材料中不法分子的行为，既没有正确认识和处理权利与义务的关系，也没有自觉履行法定义务，这一案例警示 我们，必须增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。(1分) (评分标准：从权利与义务的关系、依法履行义务两个角度分析，教材观，点各2分，结合材料分析各2分，总结1 分，共9分。) 四、（本大题共1个小题，共16分） 17、(1)①社会主义制度 ②中国共产党领导 (评分标准：每空2分，共4分，关键词书写准确满分；表述意思一致可的情给1分，错别字不得分。) (2)①人民代表大会制度保障人民当家作主；人大代表由人民选举产生，密切联系群众，依法行使提案权，将 群众诉求上升为国家政策。②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有利于广泛收集社会各界民 意，助力科学民主决策。③民族区域自治制度保障少数民族当家作主，民族自治地方依法行使自治权，因 地制宜发展本地产业，促进各民族平等团结、共同繁荣。④居委会是基层群众性自治组织，居民通过自我 管理、自我服务直接管理社区公共事务和公益事业，解决群众身边的日常难题。 (评分标准：每，点2分，答出4，点得8分。) (3)①建议政府部门加大财政投入，丰富课后延时服务的艺术、科创、体育课程，配齐、更新校园运动器材。② 建议市场监管、城管、教育部门联合整治校园周边流动摊贩，为各校配备专职心理教师，常态化开设心理健 康铺导课程。 (评分标准：每点2分，答出2，点得4分，其他答案言之有理的情给分。)