2026年初高中衔接语用题中“成语填空”解题误区阐释与训练

2026-07-01
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 词汇
使用场景 初升高衔接
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 47 KB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 萧然东楼氏
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58583710.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦初升高衔接成语填空,以“误区—方法—应用”为逻辑链,系统构建“避坑+语境”双重解题体系,强化文化传承与语言运用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |解题误区阐释|10大误区(含30+错例)|望文生义破解法、近义成语辨析四步法、语境逻辑四步流程、通用避错四步检验公式|从成语本义溯源到语境适配,构建“词义-对象-褒贬-语法”四维判断模型| |典例解析|2个(华龙一号/刘兰芳)|上下文关键词锁定法、逻辑关系分析法|以科技/文化场景为载体,示范“提示词-逻辑链-成语匹配”解题路径| |综合训练|5个主题(牡丹/贸易争端等)|多领域语境迁移应用|覆盖自然、社会、文化主题,强化“高频成语+场景化运用”思维能力|

内容正文:

2026年初高中衔接语用题中“成语填空”解题误区阐释与训练 目录: 1.语用题中“成语填空”解题误区 2.文题:“华龙一号”——成语填空示例 3.文题:刘兰芳——成语填空示例 4.成语填空训练 5.文题:贸易争端——成语填空 6.文题:牡丹——成语填空 7.文题:匠人——成语填空 【考点研究】 一、语用题中“成语填空”解题误区 (一)误区一:望文生义,只看字面、忽略成语固定古义(最高频失分) 错因 仅凭汉字表面意思推断,不懂成语典故、引申义,熟词最容易翻车。 典型错例 文不加点:误理解为 “文章不加标点”,实际指文思敏捷、不用涂改; 不刊之论:误作 “不能刊登的话”,“刊” 是修改,指不可更改的精辟言论; 空穴来风:误以为 “毫无根据”,本义是消息有来由; 差强人意:错当 “让人不满意”,实际是大体上还算满意; 七月流火:误形容酷暑,指大火星西沉,天气转凉。 避坑 遇到熟悉成语先停顿,回忆典故 / 关键字古义,拒绝字面直译。 (二)误区二:只懂大意,分不清近义成语侧重点(填空最易答偏) 错因 多个成语都能勉强贴合句意,但语义侧重、搭配范围、轻重程度不同,考生随便填一个,达不到 “最贴合语境” 标准,阅卷酌情扣分。 高频易混组陷阱 不以为然 vs 不以为意 不以为然:不认同观点;不以为意:不放在心上、轻视 耸人听闻 vs 骇人听闻 耸人听闻:故意夸大吓人(人为编造);骇人听闻:事实本身恐怖 一蹴而就 vs 一挥而就 一蹴而就:事情、工程轻易完成;一挥而就:写字、作画、写文章 鱼龙混杂 vs 鱼目混珠 鱼龙混杂:好人坏人混一起;鱼目混珠:假货冒充真品 避坑 填空前圈画上下文关键词,区分成语描写对象、动作、情绪轻重。 (三)误区三:对象错位(张冠李戴),不清楚成语专属适用范围 错因 成语有固定修饰主体,人 / 物 / 建筑 / 文章 / 自然景物不能混用。 典型陷阱 美轮美奂:只能形容房屋建筑,不能修饰舞台、画作、风景; 汗牛充栋:仅形容藏书多,不能说商品、人多; 豆蔻年华:专指十三四岁少女,不能用于男子、中年女性; 巧夺天工:形容人工造物,不能用来形容山水等自然景观; 青梅竹马、两小无猜:仅限幼年男女。 避坑 每背一个成语顺带记适用对象,填空前核对横线前后修饰名词。 (四)误区四:褒贬色彩倒置,感情与语境冲突 错因 不区分褒义、贬义、中性,贬词褒用 / 褒词贬用直接判错。 典型错题场景 贬义成语误用:处心积虑、趋之若鹜、粉墨登场、始作俑者,不能形容科研、奉献、正面人物; 褒义成语误用:雨后春笋不能形容黑作坊、违规产业;叹为观止不能用于糟糕事物; 中性词误判:标新立异可褒可贬,要看语境是创新还是刻意怪异。 避坑 先通读语段,判断作者态度是赞扬 / 批判 / 客观陈述,再匹配色彩。 (五)误区五:语义重复 / 逻辑矛盾,成语含义和句子词语冗余 错因 成语内部已包含某层意思,后文又重复表述,语法语病,直接失分。 高频重复组合 (浑身)遍体鳞伤、(心里)自惭形秽、(忽然)恍然大悟 众多莘莘学子、难言之隐的苦衷、正方兴未艾 让人贻笑大方、津津乐道地谈论 逻辑矛盾示例 “几乎包罗万象”,包罗万象本指全部包含,和 “几乎” 冲突。 避坑 填入后默读整句,检查是否有词义叠加、前后相反。 (六)误区六:谦敬错位,分不清自谦成语、敬人成语 错因 分不清说话对象,对他人用谦辞、对自己用敬辞,语体失当。 谦辞(只能说自己):抛砖引玉、一孔之见、忝列门墙、敝帚自珍; 敬辞(只能说对方):不吝赐教、鼎力相助、高抬贵手。 典型错误 “我一定鼎力相助”(鼎力是赞美别人帮忙,自己帮忙不能用)。 (七)误区七:忽略语法限制,固定句式 / 词性要求不知情 错因 部分成语只能用于否定句、不能带宾语、只能作谓语 / 定语,考生无视语法规则。 仅用于否定句:望其项背、同日而语、相提并论、一蹴而就; 错误:我能望其项背;正确:难以望其项背; 不及物成语,后不能加宾语:津津乐道、求全责备、视而不见; 错误:津津乐道这件事;正确:对这件事津津乐道。 (八)误区八:脱离语境,凭主观语感随意填(新高考头号通病) 错因 不抓语段逻辑(转折、因果、对比、解释),单凭印象写成语,忽略上下文提示信息。 真题陷阱示例 语境写 “艺术家经过数十年打磨,技艺远超同辈”,很多学生填 “登峰造极”,但前文强调 “长期积累对比他人”,最佳答案是炉火纯青; 逻辑提示词:但是、然而、因此、换言之、换句话说、正如、反之,都是填成语的线索。 避坑四步固定流程: 圈空前后提示词;2. 判断逻辑关系;3. 锁定语义方向;4. 筛选匹配成语。 (九)误区九:字形书写错误,成语写错别字零分 错因 辨析词义全对,但关键字写错,阅卷直接不给分,属于无谓失分。 高频易错字: 一筹莫展(愁 ×)、草菅人命(管 ×)、炙手可热(灸 ×) 黄粱美梦(梁 ×)、墨守成规(默 ×)、趋之若鹜(骛 ×) 避坑 写完立刻核对成语关键字,课内重点成语必须精准默写。 (十)误区十:刻意选用生僻成语,舍近求远偏离评分标准 错因 误以为越冷门越高级,放弃贴合语境的常见成语,选用冷僻词导致语义不匹配。 高考命题规律:只考高频常见成语,标准答案全是课内、常考熟语;生僻成语极少作为得分答案,极易因贴合度不足扣分。 通用避错检验公式(填完成语必做 4 步检查) 词义:无望文生义、贴合上下文逻辑; 匹配:适用对象、褒贬、谦敬和语境统一; 语法:无重复矛盾、符合句式限制; 书写:无错别字,选用常规高频成语。 【考点示例】 一、文题:“华龙一号”——成语填空示例 文本 阅读下面的文字,完成下题。 4月27日,“华龙一号”福清核电5号机组比计划提前50天启动冷试。冷试是在未装载燃料的情况下,让系统承受试验高压,以检查其安全性能。这是对整个反应堆性能的第一次全面考验。28日,试验一次成功。这标志着“华龙一号”全球首堆顶住“高压”,顺利通过检验机组性能的一次“大考”。 “华龙一号”是由我国中核、中广核集团老中青三代    ,历经十余年的艰辛,研发出的具有完整自主知识产权的三代压水堆核电品牌。研发过程中,中核集团以我国三十余年核电站科研、设计、建造、调试、运行经验和近年来核电研究领域的最新成果为基础不断发展,然后    ,积极借鉴国际先进三代核电技术的设计理念,充分汲取福岛核事故反馈经验,使该核电品牌具有完善的严重事故解决措施。 作为中国核电“走出去”的主打品牌,“华龙一号”在设计方面    ,提出“能动和非能动相结合”的安全设计理念,采用177个燃料组件的反应堆堆芯、多重冗余的安全系统、单堆布置、双层安全壳,全面贯彻了“纵深防御”的设计原则,其安全指标和技术性能达到了国际三代核电技术的先进水平。阅读下面的文字,完成下题。 4月27日,“华龙一号”福清核电5号机组比计划提前50天启动冷试。冷试是在未装载燃料的情况下,让系统承受试验高压,以检查其安全性能。这是对整个反应堆性能的第一次全面考验。28日,试验一次成功。这标志着“华龙一号”全球首堆顶住“高压”,顺利通过检验机组性能的一次“大考”。 “华龙一号”是由我国中核、中广核集团老中青三代    ,历经十余年的艰辛,研发出的具有完整自主知识产权的三代压水堆核电品牌。研发过程中,中核集团以我国三十余年核电站科研、设计、建造、调试、运行经验和近年来核电研究领域的最新成果为基础不断发展,然后    ,积极借鉴国际先进三代核电技术的设计理念,充分汲取福岛核事故反馈经验,使该核电品牌具有完善的严重事故解决措施。 作为中国核电“走出去”的主打品牌,“华龙一号”在设计方面    ,提出“能动和非能动相结合”的安全设计理念,采用177个燃料组件的反应堆堆芯、多重冗余的安全系统、单堆布置、双层安全壳,全面贯彻了“纵深防御”的设计原则,其安全指标和技术性能达到了国际三代核电技术的先进水平。 问题 请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 答案 ①焚膏继晷(群策群力) ②博采众长 ③独出心裁 解析 第一处,填写“焚膏继晷(群策群力)”。焚膏继晷:膏,油脂,指点灯用的油。晷,日光。点上油灯,以接替日光照明。形容夜以继日地工作或学习。语境中“十余年的艰辛”突出老中青三代人工作状态,所以,此处填写“焚膏继晷”。群策群力:大家共同出主意,出力量。若突出老中青三代人的智慧和努力付出,则可用“群策群力”。 第二处,填写“博采众长”。博采众长:博:广泛。采:采取。长:优点。广泛采取各方面的优点、长处。“积极借鉴国际先进三代核电技术的设计理念”,其中“借鉴”一词有力阐释了采取他人优点的含义,所以,此处填写“博采众长”。 第三处,填写“独出心裁”。独出心裁:独出:突出、特出;裁:安排取舍。原来指诗文的构思有独特之处。后泛指想出的办法或做工与众不同。独出心裁,多指科学精神。还指想出了与众不同的、独特的方法。这里来形容独特的、与众不同的方法,扣住“设计”“提出安全理念”等,所以,此处填写“独出心裁”。 二、文题:刘兰芳——成语填空示例 文本 阅读下面的文字,完成下题。 刘兰芳6岁开始学艺,在曲坛耕耘已逾半个世纪,其表演独具一格,热情奔放、神采飞扬、吐字清晰、声音洪亮、形神兼备、潇洒大方,她的声音早已成为    的“中国好声音”,深受百姓喜爱。尤其是她的代表作长篇评书《岳飞传》,曾先后在百余家电台播出,轰动全国,享誉海内外。 评书是一门古老的民间艺术,已有千年历史。说到如何应对来自电视、手机、网络等媒介的冲击,这些年刘兰芳    ,对此看得很清楚,也有了应对的方法。让传统评书艺术紧跟时代发展的步伐,在这方面,刘兰芳一直是个“赶潮人”。面对这样一个时髦的刘兰芳,好多书家也只能    。 问题 请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 答案 ①家喻户晓 ②耳闻目睹 ③望尘莫及 解析 第一处,填写“家喻户晓”。家喻户晓:家家户户都知道,形容人所共知。从“中国好声音”,“深受百姓喜爱”可以刘兰芳在百姓心目中地位很高,众人皆知。所以,此处填写“家喻户晓”。 第二处,填写“耳闻目睹”。耳闻目睹:亲耳听到,亲眼看见。“对此看得很清楚”,了解很透彻,所以,此处填写“耳闻目睹”。 第三处,填写“望尘莫及”。望尘莫及:望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上,比喻远远落在后面。“只能”一词说明了好多书家很难比得上刘兰芳,远远落在后面,所以,此处填写“望尘莫及”。注意:不能用“望其项背”,该词常用在否定句中,如“难以望其项背”表示比不上。 【考题对接】 一、成语填空训练 1.阅读下面的文字,完成下题。 有人喜欢牡丹,说她___________。我却喜欢梅花,喜欢她“凌寒独自开”的自信。客居海南,常听朋友说海南也有梅花,觉得有些诧异。朋友说,东山岭脚下的溪边村,是海南著名的三角梅风景旅游区,我便专程去看。 三角梅有鲜红色、橙黄色、紫红色、乳白色等不同颜色,三朵小花聚生于三片红苞中。徜徉在三角梅基地,我竟发现一株有紫、红、橙、白、黄五种颜色,艳丽异常,专门嫁接出来的有特色的三角梅。小鸟叽叽喳喳在三角梅上欢快地跳来飞去,人就沉浸在一片___________之中。在花团锦簇的三角梅花海中,还有一座书香四溢的书屋,经常有一些书法家、画家聚集于此,___________,尽展才情。离基地不远处有一座溪边客厅。这是一座颇具古风的凉亭式建筑,走进亭内,可见桌椅摆件都是古物。墙上、吧台旁,挂着斗笠、簸箕等传统农家工具,素旧拙朴,充溢着乡韵,勾起游人的乡愁。 问题:请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) ①   ;②   ;③   。 2.阅读下面的文字,完成下题。 马克思恩格斯除了在许多著述和书信中提到中国外,毕生还撰写过共18篇有关中国问题的文章。这些文章采用通讯报道的形式,围绕着第二次鸦片战争展开方方面面的论述。有的文章评论英国政府对华政策的制订过程,如评论英国议会围绕对华政策而展开的______ ;有的文章分析资本主义列强在对华利益上的____ _,如分析俄国利用英法联军侵略中国而坐收______ ;有的文章描述鸦片战争背景下的中国社会现实,如描述太平天国这样一场中国革命的状况与性质等等。这些内容不一的文章贯穿的一条思想主线是:揭露西方殖民主义的强盗面目,谴责鸦片战争的侵略性质。 问题:请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) ①   ;②   ;③   。 3.阅读下面的文字,完成下题。 一盏孤灯一刻刀,一柄标尺一把锉,构成一个匠人的全部世界。匠人不仅赋予器物以生命。更刷新着社会的审美追求,扩充着人类文明的疆域。将一门技术掌握到_______,这固然是工匠精神,但工匠精神的内涵又远不限于此。工匠精神不仅是_______,耐心专注,更是锲而不舍,精益求精。坚守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神坛,也不是鼓励_______、“躲进小楼成一统”,而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,倡导质量至上、品质取胜的市场风尚,展现创新引领、追求卓越的时代精神。 问题:请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) ①   ;②   ;③   。 4.阅读下面的文字,完成下题。 新疆棉区有 的自然条件,日照充足,气候干旱,雨量稀少,棉花种植属灌溉棉;耕作制度为一年一熟,种植规模大,机械化程度较高,产棉量约占我国棉产量的50%。新疆长绒棉品质优良,各项质量指标均超过国家标准。新疆棉花产业在我国国民经济中有着 的作用。 国家统计局数据显示,2020年,新疆棉区气候条件较为适宜,病虫害发生概率较低,棉花单位面积产量比上年有所增加。以前,每年九、十月间,新疆就形成了百万“采棉大军”赴疆采棉的壮观景况。现在,随着新疆棉花生产实现高度机械化,就不再需要大量的“采棉工”了。所谓“强迫劳动”的说法纯属 ,洁白无瑕的新疆棉花不容任何势力抹黑,那些污蔑的谎言终将不攻自破。 新疆棉,是新疆大地的云朵,她以超强的柔软温暖了我们的衣衫,她以纯白的棉浪绽放了农民的笑脸,她以无垠的辽阔打开了中国向西的门户。新疆棉,亚克西!新疆棉,中国心! 问题:请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) ①   ;②   ;③   。 5.阅读下面的文字,完成下题。 _______ 的网络空间已经走进了千家万户,是亿万民众共同的精神家国。网络空间_______,生态良好,符合人民利益;网络空间_______,生态恶化,不符合人民利益。因而,要加强网络内容建设,做强网上正面宣传,做到正能量充沛、主旋律高昂,为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间。 古人云,世异则事异,事异则备变。如何更好使用互联网,使之利于社会,利于民众;如何牢牢把握网上舆论斗争主导权;如何让互联网成为凝心聚力的大舞台,画好奋斗奋进同心圆,是我们社会应当直面 的现实课题。 问题:请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) ①   ;②   ;③   。 二、文题:贸易争端——成语填空 阅读下面的文字,完成下题。 自去年10月以来,美方持续挑起的对华贸易争端不仅损害了美国普通农民、企业和消费者的利益,拖累了美国经济,也损耗和挥霍了自己的国家信誉。今年5月10日,第十一轮中美经贸高级别磋商举行之际,美方宣布将对价值2000亿美元中国输美商品加征的关税从10%上调至25%,关税名单涉及与普通民众生活息息相关的多种产品。面对美国小企业、经济学家和相关人士的大声疾呼,美国的决策者却    ,对这些呼声    。 从去年3月至今,中美经贸磋商谈了十一轮,虽然取得重要进展,但也几经反复。一个重要原因,就是美方的反复无常,翻脸比翻书还快。往往是刚刚表态“进展顺利”,随后又无端指责中国;一会儿说要达成“重大协议”,一会儿又肆意挥舞关税大棒。或许,美方把翻云覆雨当成“交易的艺术”,但一定是误判了形势,找错了对象。中国是一个堂堂正正的大国,向来重信守诺,也从不会    。美方这种出尔反尔的做法,严重损害了中美互利关系和两国人民的长远利益。希望美方悬崖勒马,重新回到中美两国合作共赢的正确轨道上来,不要在错误的道路上越走越远。 1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) ①   ;②   ;③   。 三、文题:牡丹——成语填空 阅读下面的文字,完成下题。 有人喜欢牡丹,说她___________。我却喜欢梅花,喜欢她“凌寒独自开”的自信。客居海南,常听朋友说海南也有梅花,觉得有些诧异。朋友说,东山岭脚下的溪边村,是海南著名的三角梅风景旅游区,我便专程去看。 三角梅有鲜红色、橙黄色、紫红色、乳白色等不同颜色,三朵小花聚生于三片红苞中。徜徉在三角梅基地,我竟发现一株有紫、红、橙、白、黄五种颜色,艳丽异常,专门嫁接出来的有特色的三角梅。小鸟叽叽喳喳在三角梅上欢快地跳来飞去,人就沉浸在一片___________之中。在花团锦簇的三角梅花海中,还有一座书香四溢的书屋,经常有一些书法家、画家聚集于此,___________,尽展才情。离基地不远处有一座溪边客厅。这是一座颇具古风的凉亭式建筑,走进亭内,可见桌椅摆件都是古物。墙上、吧台旁,挂着斗笠、簸箕等传统农家工具,素旧拙朴,充溢着乡韵,勾起游人的乡愁。 1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) ①   ;②   ;③   。 四、文题:匠人——成语填空 阅读下面的文字,完成下题。 一盏孤灯一刻刀,一柄标尺一把锉,构成一个匠人的全部世界。匠人不仅赋予器物以生命。更刷新着社会的审美追求,扩充着人类文明的疆域。将一门技术掌握到_______,这固然是工匠精神,但工匠精神的内涵又远不限于此。工匠精神不仅是_______,耐心专注,更是锲而不舍,精益求精。坚守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神坛,也不是鼓励_______、“躲进小楼成一统”,而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,倡导质量至上、品质取胜的市场风尚,展现创新引领、追求卓越的时代精神。 1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) ①   ;②   ;③   。 【考题对接答案】 一、成语填空训练【答案】 1.①国色天香(雍容华贵) ②鸟语花香 ③挥毫泼墨 【解析】第一处,填写“国色天香”。国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。雍容华贵:雍容,形容文雅大方,从容不迫。华贵,豪华富贵。形容人举止文雅,衣着华丽。也用于形容牡丹花。一提到牡丹,就自然想到国色天香(雍容华贵),所以,此处填写“国色天香(雍容华贵)”。 第二处,填写“鸟语花香”。鸟语花香:鸟儿叫,花儿飘香,多形容春天魅人的景象。前文句子描写鸟儿在三角梅丛中飞舞欢叫,有花有鸟,突出两者的和谐,所以,此处填写“鸟语花香”。 第三处,填写“挥毫泼墨”。挥毫泼墨:指作画或书写毛笔书法作品。挥毫指运笔,过去的毛笔都是由狼毫或羊毫所制,故挥毫为运笔;泼墨是中国画的一种技法。语境中有“书法家、画家”的表述,是这两类艺术家在此创作,所以,此处填写“挥毫泼墨”。 2.①唇枪舌剑 ②尔虞我诈 ③渔人之利 【解析】第一处,填写“唇枪舌剑”。唇枪舌剑:意思是舌如剑,唇像枪。形容言辞锋利,像枪剑一样。语境中指马克思恩格斯对英国议会的对华政策展开评论,言辞犀利,所以,此处填写“唇枪舌剑”。 第二处,填写“尔虞我诈”。尔虞我诈:比喻互相欺骗,互不信任。语境中有“对华利益”,资本主义列强一直就是在欺骗中国,所以,此处填写“尔虞我诈”。 第三处,填写“渔人之利”。渔人之利:比喻双方争持不下,而使第三者获利。“俄国利用英法联军侵略中国”,俄国就是获利的第三者;同时“坐收”一词直接暗示,所以,此处填写“渔人之利”。 3.①炉火纯青 ②身体力行 ③离群索居 【解析】第一处,填写“炉火纯青”。炉火纯青:相传道家炼丹,到炉子里的火发出纯青色的火焰时就算成功。比喻技术、学问等达到了纯熟的地步。“将一门技术掌握到”主语是“技术”,从“工匠精神”看“掌握到”极高的、纯熟的地步,所以,此处填写“炉火纯青”。 第二处,填写“身体力行”。身体力行:用来表示亲身体验、亲自去做,努力实行而不是停留在口头。后文“锲而不舍”强调的坚持不懈的精神,是前文层次的递进,所以前文应该提出主动去做某件事,所以,此处填写“身体力行”。 第三处,填写“离群索居”。离群索居:索,单独,孤单。离开集体或群众,过孤独的生活。从语境中不是“躲进小楼成一统”和而是为了“时代精神”来看,空格处的语意是脱离了社会,孤独求索,所以,此处填写“离群索居”。 4.①得天独厚 ②举足轻重 ③子虚乌有(无中生有、无稽之谈) 【解析】第一处,填写“得天独厚”。得天独厚:具有特殊优越的条件。多指人的资质或自然环境而言。“新疆棉区”点明了地理条件和自然资源,“日照充足,气候干旱,雨量稀少”点明了自然条件,所以,新疆棉具有特殊优越的条件,此处填写“得天独厚”。 第二处,填写“举足轻重”。举足轻重:举足:挪动脚步。一挪脚就影响两边分量的轻重。形容有实力,所处的地位很重要,一举一动都对全局有重大影响。“产棉量约占我国棉产量的50%”“新疆长绒棉品质优良,各项质量指标均超过国家标准”说明新疆棉对我国国民经济影响很大,再加上“有着”“的作用”的修饰语,所以,此处填写“举足轻重”。 第三处,填写“无稽之谈”。无稽之谈:稽,考查,引申为根据。没有根据的话。语境强调了对“强迫劳动”的说法的否定,“强迫劳动”的说法没有依据,所以,此处填写“无稽之谈”。 5.①备受关注 ②天朗气清 ③乌烟瘴气 【解析】第一处,填写“备受关注”。备受关注: 受到所有相关人士的关注。备:完全,全面的意思。语境中的“走进了千家万户”“亿万民众共同的精神家国”说明了世人极为关注,再加上作定语,所以,此处填写“备受关注”。 第二处,填写“天朗气清”。天朗气清:朗,明朗。形容天空晴朗,空气清新。这里生态良好,形容网络空间政治清明,正气长存。所以,此处填写“天朗气清”。 第三处,填写“乌烟瘴气”。乌烟瘴气:形容环境嘈杂、秩序混乱或社会上歪风邪气盛行。与语境中“生态恶化”相吻合,所以,此处填写“乌烟瘴气”。 二、文题:贸易争端【答案】 1.①刚愎自用 ②充耳不闻 ③逆来顺受 【解析】第一处,填写“刚愎自用”。刚愎自用:一个人过分自信,完全听取不了别人的意见,不愿意讨论,十分固执。此处指美国的决策者却十分固执,所以,此处填写“刚愎自用”。 第二处,填写“充耳不闻”。充耳不闻:形容有意不听别人的意见。此处指对这些呼声有意不听,所以,此处填写“充耳不闻”。 第三处,填写“逆来顺受”。逆来顺受:指对恶劣的环境或无礼的待遇采取顺从和忍受的态度。中方希望美方悬崖勒马,说明态度很明确、很坚定,与前面的否定副词相搭配。所以,此处填写“逆来顺受”。 三、文题:牡丹【答案】 1.①国色天香(雍容华贵) ②鸟语花香 ③挥毫泼墨 【解析】第一处,填写“国色天香”。国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。雍容华贵:雍容,形容文雅大方,从容不迫。华贵,豪华富贵。形容人举止文雅,衣着华丽。也用于形容牡丹花。一提到牡丹,就自然想到国色天香(雍容华贵),所以,此处填写“国色天香(雍容华贵)”。 第二处,填写“鸟语花香”。鸟语花香:鸟儿叫,花儿飘香,多形容春天魅人的景象。前文句子描写鸟儿在三角梅丛中飞舞欢叫,有花有鸟,突出两者的和谐,所以,此处填写“鸟语花香”。 第三处,填写“挥毫泼墨”。挥毫泼墨:指作画或书写毛笔书法作品。挥毫指运笔,过去的毛笔都是由狼毫或羊毫所制,故挥毫为运笔;泼墨是中国画的一种技法。语境中有“书法家、画家”的表述,是这两类艺术家在此创作,所以,此处填写“挥毫泼墨”。 四、文题:匠人【答案】 1.①炉火纯青 ②身体力行 ③离群索居 【解析】第一处,填写“炉火纯青”。炉火纯青:相传道家炼丹,到炉子里的火发出纯青色的火焰时就算成功。比喻技术、学问等达到了纯熟的地步。“将一门技术掌握到”主语是“技术”,从“工匠精神”看“掌握到”极高的、纯熟的地步,所以,此处填写“炉火纯青”。 第二处,填写“身体力行”。身体力行:用来表示亲身体验、亲自去做,努力实行而不是停留在口头。后文“锲而不舍”强调的坚持不懈的精神,是前文层次的递进,所以前文应该提出主动去做某件事,所以,此处填写“身体力行”。 第三处,填写“离群索居”。离群索居:索,单独,孤单。离开集体或群众,过孤独的生活。从语境中不是“躲进小楼成一统”和而是为了“时代精神”来看,空格处的语意是脱离了社会,孤独求索,所以,此处填写“离群索居”。 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026年初高中衔接语用题中“成语填空”解题误区阐释与训练
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