湖北省随州市曾都区2025-2026学年度第二学期学业质量监测四年级语文试题

曾都区2025-2026学年度第二学期学业质量监测 小学四年级语文试题 (六年制人救版部编本) (时间：90分钟) 内 容 二 三 四 总分 应得分 12 32 26 30 100 实得分 卷首语： 亲爱的同学们，转眼又到了收获的季节。现在就让我们发挥自己的聪明才智， 采摘这些胜利的果实吧！记住：一定要认真细心哟！ 一命题人周秀芳 一、识字与写字(12分) 1.根据语境，读拼音，写词语。(8分) 场大雨过后的清晨，bai hua( ① )树枝叶上的hui chen (②)不见了，这时动物们还在mèng xiang(③)里呢。不久 后，太阳出来了，发出du6mm(④）的光苦，照在河水上，好像一块 块彩色的chou zi(⑤)。突然，一只小猫min jié（⑥）地冲过 我的身旁，我zhùshi(⑦)着它钻进草丛中，后来我shi zhong (⑧)没再看到它。 2.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是( )。(2分) A.杀茵(jūn) 澎湃(bài) 癌症(i) 率领(shuai) B.琥珀(p∂) 挣扎(zh6) 抡拳(lin) 徜徉(chang) C.蝙蝠(bn) 重荷(he) 胆怯(q心) 扩大(kuò) D.俏丽(giào) 山脉(mdi) 剖开(pō) 倔强（qing） 3.下列词语中没有错别字的一项是()。(2分) A.松脂 既将 倘若 焦燥不安 B.隐形 迟钝 断决 无优无虑 C,末端 浏览 劫难 一丝不苟 D.拆除 滕萝 妨备 枝折花落 二、积累与应用(32分) 4.下列语句中，加点字词解释不恰当的一项是( )(2分) A.白发谁家翁媪（老翁和老妇） B.太白感其意，还卒业（放弃） 小学四年级语文试题第1页（共6页） C.只留清气满乾坤（天地间） D.胤恭勤不倦（疲倦) 5.下列句子中加点处的用法与例句的表达方式不同的一项是( )(2 分) 例：我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物”（《白鹅》) A.猫的性格实在有些古怪 B鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足。 C.这小狗真调皮，总喜欢叼着我的拖鞋跑来跑去。 D那蜈蚣甚是吓人，密密麻麻的脚已足够恐怖，加上它的毒性，更让人 害怕 6.下面词语中( )与古人读书求学的故事有关，( )是表现人物 心情的，( )是表现人物性格品质的，( )是表现乡村生活的。 (填序号，4分) ①鸡犬相闸 ②心急如焚 ③悬梁刺股 ④惊天动地 ⑤彬彬有礼 ⑥空空如也 7.判断下列说法的正误，对的打“V”,错的打“×”(6分) (1)做书签很有趣，我们可以在书签上写格言，竖写时，要自左向右书 写，字距要均匀。 (2)自我介绍时，对象和目的不同，介绍的内容有所不同。 (3)本学期我们学习了《海的女儿》，通过课本的介绍，我们知道了最 年幼的海公主对人类世界充满了向往。 () (4)课文《母鸡》描写了“我”对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌”的态度 变化，表现了“我”的情感态度不稳定。 () (5)“天行健，君子以自强不息”的意思是：宇宙天体不停运转、昼夜不 息，君子也应效法天地，要不断奋发上进，永不停息。 (6)我们把事情转述给别人时要弄清要，点，不能转换人称。 8.按要求完成句子。(7分)》 ①读例句，注意加点的部分，再照样子用作比较的方法写一个事物。 (2分) 例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支 撑起整个身体。 ②读下面的例句，照样子选一种情况写一组连续的动作，用上三个或 三个以上的动词。（2分)》 小学四年级语文试题第2页（共6页） 例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 ③用修改符号在原句上修改下面的语句。（共三处错误）(3分) 巨人老了，他不能在跟孩子们一块儿玩了，只能坐在椅子上看 孩子们各种玩游戏，同时也观赏欣赏着他自己的花园。 9.背诵积累。（6分) ① 麦花雪白菜花稀。（范成大) ②桃花一 簇开无主， ?(杜甫) ③ 一片冰心在玉壶。（王昌龄） ④】 无限风光尽被占。（罗隐） ⑤最喜小儿无赖， 。(辛弃疾) ⑥ 只有敬亭山。（李白） 10.综合性学习。（5分) 四(1)班正在开展“轻叩诗歌大门”的综合性学习活动，请你完 成以下学习任务。 【活动一】诗集名称我来选。(2分) 下面是同学们编写的诗集目录，请你根据目录为诗集选择合适 的名称，将序号填在横线上。 A.科幻之光 B.自然密码 C.星语心愿 (1) (2) 目录 目录 星辰大海/小凯…1 白桦/叶赛宁… 1 星空/小海… 2 绿/艾青… 2 对星星许诺/小雨…3 在天晴了的时候/戴望舒·3 【活动二】仿编诗歌我能行。(3分) 读一读，注意加点的部分，再仿照着写一写。 春天的早晨， 校园的早晨， 怎样的可爱呢！ 怎样的美好呢！ 融冶的风， 飘扬的衣袖， 静悄的心情。 小尝四年级语文试题第3页（共6页） 三、阅读与鉴赏(26分) (一)课内阅读。(12分) ①一天早晨，巨人还在睡觉，忽然听见了动人的音乐。他以为是国 王的乐队从门外走过，其实是一只小小的梅花雀在窗外唱歌。他很久 没有听见小鸟在花园里唱歌了，觉得这是全世界最动听的音乐。这时， 雹停止了疯闹，北风也不再吼叫，一缕阳光从窗外射进来。“春天到底 来了。”巨人说。他跳下床往外看。 ②他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来 了，他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵 把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞 舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只 有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落，一个小男孩正站在那 里。他太小了，手还挨不到树枝，只好在树旁转来转去，哭得很厉害。 这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜，北风还在树顶上乳叫。“快爬上 来，孩子！”桃树一面对小男孩说，一面尽可能地把树枝垂下去，然而孩 子还是太小了。 ③巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！ 现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举 动& 11.文段出自英国作家王尔德写的童话故事《 》。(1分) 12.从选文中找出下列词语的反义词。（2分) ①难过—( ②无私 ) 13.文段中画横线的句子运用了 的修辞手法，描绘了孩子们爬进 花园后， 重新焕发生机的景象。(4分) 14.文中画波浪线的句子是对巨人的 和 描写，从中可 以看出巨人是一个」 的人。(3分) 15.联系全文，这个童话故事告诉了我们一个什么道理？( )(2分) A.巨人对自己的行为感到深深的悔恨。 B.真正的快乐应该和大家一起分享。 C.孩子们是最纯真、善良、充满活力的。 (二)课外阅读。（14分) 小学四年级语文试题第4页（共6页） 【选文一】 雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。” 扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只 大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨 来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来…雨来打个趔趄，后退几步，后 脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。 雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒 金星，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上： “我们是中国人， 我们爱自己的祖国。” 【选文二】 夜幕笼罩着大地，桃花山反击战开始了。部队迅速插到村边，敌人 哨兵听到响声惊慌地喊道：“哪一个？”杨根思飞一般地向前扑去，随手 扔出一颗手榴弹，火光一闪，轰！敌人的哨兵在火光中倒下。 突然的爆炸声弄得敌人晕头转向，机枪、手榴弹没有目标地乱打、 乱丢。杨根思冲进村庄，刚扑到大房子跟前，班长带着队伍赶了上来， 炸掉了房子里的敌人。村西南敌人的两挺机枪仍在乱扫，杨根思从班 长手里拿来两颗手榴弹，奋不顾身地沿墙冲去。当敌人发现他的时候， 手榴弹在敌群中开了花。 其余的敌人正要逃窜，排长带着队伍跃出断墙紧紧追击。突然，排 长身子一晃，胸中弹，他一手堵住伤口，一手高高举起，用全身力气高 呼：“同志们，勇敢战斗，冲啊！” “为排长报仇，冲啊！”战士们怒火中烧，杀声震天。杨根思冲在最 前面，猛扣扳机，枪口喷射着复仇的火舌，打得敌人倒的倒、逃的逃。部 队很快就占领了小山头。 战斗结束，战士们沉痛地悼念排长。 夜，静悄悄的。杨根思不能入眠，战斗的一幕幕浮现在眼前。他悄 悄地对自己说：“孙排长，你把一辈子交给了革命，这才是伟大呀！我要 像你一样去战斗！” 16.用简洁的语言分别写出每个语段的主要内容。（4分) ①[选文一】： ②[选文二】： 小学四年级语文试题第5页（共6页） 17.读选文，完成关键词句鱼骨图(4分)。 摇摇头、打个翅 “我在屋里，什 趄、后退几步、 ③ 么也没看见。” 碰在柜板上、撞 雨来 在炕沿上 人物 语言 品质 杨根思 ② 冲、扑、拿来、 ④ 狠扣扳机 18.画线句采用了比喻的修辞手法，对比一下，句子中加点的地方分别表 达了怎样的情感(4分)？ ①鹰的爪子： ②开了花： 19.读一读【选文二】开头和结尾关于景色描写的句子，提出一个有价值 的问题，并尝试解决(2分)。 问题： 回答： 四、表达与交流(30分) 题目：我收获了 提示：生活，无时无刻不给予我们收获。辛苦劳作，我们会收获果实；用 心做事，我们会收获喜悦；艰辛付出，我们会收获成功…你在成长的 过程中，一定也有很多收获，请写出你的一次收获吧！题目横线上可以 填快乐、自信、坚持、宽容、友谊、温暖、经验等等。 要求：1.先将题目补充完整，然后作文。 2.中心明确，内容具体，语句通顺，条理清楚，能表达真情实感。 3.不写错别字，正确使用标点符号，书写工整，保持卷面干净整 洁。文中不要出现真实的校名和姓名。 小学四年级语文试题第6页（共6页） 曾都区2025-2026学年度第二学期学业质量监测 小学四年级语文试题评分标准及参考答案 一、1.白桦：灰尘：梦乡：夺目：绸子：敏捷：注视：始终（每空1 分，共8分。错一字整个词语不得分) 2.B(2分)3.C（2分) 二、4.B(2分)5.D(2分)6.③②⑤①（每空1分，共4分） 7.(1)× (2)V(3)V(4)×(5)V(6)×(6分) 8.①示例：学校的操场有五个足球场那么大。（答案不唯一，用上作 比较的方法即可。2分) ②示例：妈妈下班回到家，立刻换上拖鞋，系上围裙，开始做饭。 (2分)（至少要用三个动词，少一个动词扣1分。) ③“在”改为“再”：“各种”与“玩”调换位置：去掉“观赏”。 (3分)（错改或漏改一处扣1分。） 9.①梅子金黄杏子肥②可爱深红爱浅红 ③洛阳亲友如相问 ④ 不论平地与山尖⑤溪头卧剥莲蓬⑥相看两不厌（每小题1分，共 6分。有错字该小题不得分。) 10.【活动一】(1)C（2)B（每小题1分，共2分) 【活动二】示例：温暖的阳光，清脆的书声，轻快的脚步。（每行1 分，共3分) 三、（一）课内阅读 11.《巨人的花园》（1分) 12.高兴（或“快乐”)自私（每空1分，共2分) 13.拟人、桃树、小鸟、花儿（每空1分，共4分） 14.语言和心理：知错能改（每空1分，共3分)》 15.B（2分) 小学四年级语文试题答案第1页（共2页） (二)课外阅读 16.答案不唯一。例：①雨来勇斗小鬼子。②排长在战争中牺牲， 杨根思以排长为榜样英勇作战。（每小题2分，共4分） 17①动作②“孙排长，你把一辈子交给了革命，这才是伟大呀！ 我要像你一样去战斗！”③热爱祖国，机智勇敢④英勇无畏，忠于 革命（③④合理即可）（每条1分，共4分） 18.例：①对鬼子的憎恨之情。(2分)②因手榴弹在敌群爆炸而高 兴、痛快的心情。(2分) 19.例：问题一一首尾都描写了夜色，有什么作用？(1分) 回答一一以静衬动，起烘托气氛、营造氛围的作用。(1分) 四、作文评分标准 等级 分数 内容 语言 结构 卷面 紧扣主题，内容充 语言流畅，用词 条理清晰，结构 字迹工整，卷 优秀 2730 实，有生动细节， 准确，恰当使用 完整，详略得当 面整洁，错别 有真情实感 修辞手法 过渡自然 字较少≤2个 切合题意，主题较 字迹较工整， 结构较完整，段 明确，内容较完 语句通顺，能用 卷面较整洁， 良好 24~26 整，有真实感受但 落结构欠自然， 简单的修饰词 错别字不多≤ 详略不够分明 不够具体 5个 字迹潦草，涂 基本切题，内容简 语句基本通顺， 结构单一，分段 合格 1823 单，缺少细节， 改较多，卷面 语病较多，用词 意识弱，层次不 欠整洁，影响 篇幅不足 平谈 够清晰 阅读 读不通顺，语病 字迹难辨，格 18以 离题或内容空洞， 待提高 没有完整的篇 式严重错误， 下 严重，不能表达 没有具体事件 章结构 完整意思 错别字较多 说明： 1. 【字数要求】四年级建议300350字。不足200字评为“待提高”（总分不超过18分)： 200250字最高评为“合格”。（总分不超过23分） 2. 【错别字】极少错别字不刻意扣分。错别字较多酌情扣分，最多不超过3分。 3. 【标题】未写标题扣2分，只写标题2分。 4.【加分鼓励】重视真情实感与细节描写，修辞手法丰富（如比喻、拟人、排比等）。立意 新颖、有独特想象力，可在原总分基础上酌情加1-2分，但最终成绩不超过30分。