山东枣庄市山亭区2025-2026学年四年级下学期6月期末科学试题

四年级科学 一、辨析运动与力（每题3分，共15分） 1-5BABBA 二、探秘声音世界（第6题每空2分，第7-10题每空3分，第11题2分，共18分） 6.（1）B（2）B 7-10BACB 11.简答题：用大小不同的力拨动琴弦，用力越大声音越强，用力越小声音越弱等，合理即可。 三、发现宇宙奥秘（每空2分，共20分） 12.（1）B（2）B 13.（1）B（2）A 14.（1）B（2）B（3）方法：用更大的石子、从更高的高度落下撞击细沙；理由：石子越大、下落高度越高，撞击力度越大，形成的凹坑更大更深。 15.（1）B（2）B 四、观察生物特征（每空2分，共28分） 16.（1）B（2）A（3）A 17.（1）A（2）B（3）B（4）B 18.B 19.（1）B（2）A 20.B 21.A 22.（1）A（2）B 五、连接简单电路（第23-25题每题3分，第26题6分，第27题4分，共19分） 23-25ACB 26.连线题（每线2分，共6分） 电池——提供电能 小灯泡——消耗电能 开关——控制电路通断 27.简答题（每点2分，共4分） 不用湿手触碰开关、电器；不私自拉扯、拆卸电线；大功率电器不要共用一个插座；发现电线破损及时告诉大人等。答案不唯一，合理即可。 学科网（北京）股份有限公司 $四年级科学 (时间：45分钟 满分：100分) 一、 辨析运动与力（每题3分，共15分） 校园运动会上，有米冲刺的运动员、投掷出的铅球…处处体现着力与运动的关系。 1.如图，投拥出去的铅球高开手后，在空中飞行的路线是（ A.直线 B.曲线 C.折线 器 2.百米赛跑起跑瞬间，运动员的运动状态( )。 A由静止变为运动 B.一直保持静止C.由运动变为静止 3.下列事例中，能说明力可以改变物体的运动状态的是( )。 A.用力捏橡皮泥，橡皮泥变了形 B.守门员抱住了飞来的足球 C.用力掰弯一根铁丝 4.1 下列现象中，能证明运动的物体具有能量的是()。 A.磁铁能吸住铁钉 賀 B.运动的保龄球撞倒球瓶 C.放在桌上的课本对桌面有压力 5.生活中有各种各样的运动形式。下列现象中，运动形式对应完全正确的一组是()。 输 A.推动橡皮（平动） 拨动钢尺（振动） 风车旋转（转动） B.推动橡皮（振动） 拨动钢尺（转动） 风车旋转（平动) C.推动橡皮（转动）拨动钢尺（平动） 风车旋转（振动） 二、探秘声音世界（第6题每空2分，第7-10题每空3分，第11题2分，共18分） 在音乐救室，老师为同学们准备了铜管琴、鼓、音叉、土电话等材科。大家围绕“声音是 留 怎样产生的”“声音为什么有高低强弱的不同”展开了探究。 6.小科发现，用同样的力敲击长短不同的铜管，发出的声音高低不同。 (1)小科想探究铜管的长短是否真的会影响声音高低。他设计了以下实验方案： ①准备三块长短不同的铜管。 ②用大小不同的力分别敲击三块铜管。 ③仔细听并比较它们发出声音的高低。 留 实验方案中，需要修改的一步是()。 A.第①步，应该准备长短相同的铜管 B.第②步， 应该用同样大小的力敲击 C第③步，应该用眼限晴观察铜管的形状 (2)用同样的力敲击长短不同的铜管，长铜管发出的声音()。 A.较高 B.较低 C.与短铜管一样高 7.用手按住正在发声的鼓面，鼓声立刻停止。说明()。 A.声音可以在固体中传播 四年级科学第1页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP B.鼓面停止振动，声音立即停止 C.声音的强弱与用力大小有关 8.在教室里，同学们能听到老师讲课的声音。主要是因为声音通过()传入人耳。 A.空气 B.墙壁 C.地面 9.学校附近正在施工，工地的噪声影响了同学们上课。下列做法中，不能有效减弱噪声的是 ()。 A.将教室窗户换成双层玻璃 B.在教室周围种植树木 C.将教室音响的音量调到最大 10.做“土电话”实验时，小科发现拉直的棉线如果变松了，听到的声音会变弱。这是因为()。 A.声音只能在气体中传播 B.棉线松弛后振动传播效果变差 C.声音会从棉线上滑落 11.简答题：请你写出一条改变琴弦发出声音强弱的方法。 三、发现宇宙奥秘（每空2分，共20分) 天文馆里设有“太阳系”“月球”“地球”三个展区。同学们在参观过程中，通过模型和 摸拟实验，探究宇宙的奥秘。 12.天文馆“太阳系展区”展示了太阳、地球、月球三者的模型。 (1)下列天体中，能够自己发光发热的是（)。 A.地球 B.太阳 C.月球 (2)月球本身不发光，我们能看到它是因为()。 A.月球自己发出了微弱的光B.月球反射了太阳的光 C.地球的光照到了月球 3.“月球展区”介绍了月球的运行规律。 (1)月球在宇宙中围绕（)运行。 A.太阳 B.地球 C.火星 (2)地球在字宙中围绕()运行。 A.太阳 B.月球 C.火星 4.在天文馆的“模拟实验区”，小科用以下材料模拟月球环形山的形成： 材料：一个装满细沙的托盘、大小不同的石子、尺子。 步骤：①将托盘中的细沙铺平。②从不同高度、用不同大小的石子撞击沙面。③观察沙面 留下的凹坑 (1)目前科学界普遍认为，月球表面的环形山主要是由()形成的。 A.火山喷发 B.陨石撞击 C.流水冲刷 (2)在这个模拟实验中，石子模拟的是（)。 A.月球表面的岩石 B.撞击月球的陨右 C.月球上的环形山 (3)如果要让实验中的“环形山”变得更大更深，可以怎么做？请写出方法，并说明理由。 四年级科学第2页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 方法： 理由： 15.天文馆“地球展区”有一个互动装置：前方一个巨大的圆形纸板代表“太阳”，参观者从 近处慢慢向后退，观察纸板大小的变化。 (1)在“模拟太阳有多大”的实验中，小科从近处慢慢向后退，发现圆形纸板看起来趣来超 小。这个实验说明()。 A.太阳本身很小 B.太阳离地球很远 C.纸板不能模拟太阳 (2)根据以上实验结论，下列说法最合理的是（)。 A.太阳看起来和月亮差不多大，所以它们实际大小也差不多 B.太阳看起来不大，是因为它离地球太远了，实际上太阳比地球大得多 C.站在不同地点看太阳，太阳的大小会发生变化 四、观察生物特征（每空2分，共28分） 学校“生物观察园”里有荷花池、仙人掌种植区和蚕养殖区。同学们通过观察和记录，探 究不同生物的特征与生存方式。 16.小科在荷花池边观察，发现荷花的叶柄和地下茎（藕)内部都有孔。 (1)荷花生长在水中，这些孔的主要作用是()。 A.储存更多的水分 B.运输空气到植物体各部分 C.让小鱼小虾躲藏在里面 (2)如果荷花的叶柄被折断，断面处有许多细丝。这些细丝属于（)。 A.荷花运输水分的管道 B.荷花的根系 C.荷花吸收养分的叶片 (3)从荷花的这些结构特征可以推断，荷花（)。 A.适合生活在水中 B.适合生活在干旱环境中 C.在任何环境中都能生存 17.仙人掌种植区展板上有一组资料： 仙人擎：原产于沙漠地区，叶子退化成刺，茎肉质肥厚能储存大量水分，根系发达但分布 较浅，能快速吸收雨水。 (1)仙人掌的叶子退化成刺，主要是为了()。 A.减少水分蒸发B.抵抗强光和紫外线 C.更好地吸收土壤中的水分 (2)根据以上资料，仙人掌最适合生存的环境是（)。 A.热带雨林 B.沙漠 C.沼泽 (3)植物园准备种植仙人球，以下做法最合理的是()。 A.不用浇水，靠雨水就行B.每月浇一次透水 C.每天浇三次透水 (4)仙人举的茎肉质肥厚，能储存大量水分，这说明仙人举（)。 A.适合生活在水分充足的环境中 B.适应干旱缺水的环境 C.不需要水分也能生存 18.下列行为中，会对植物生存造成破坏的是（ )。 A.建立自然保护区 B.围海造田 C.退耕还林 19.植物园“奇趣植物展区”展示了一组图片： 钟乳石：溶洞中由矿物质沉积形成的石柱，会慢慢“长大”。 四年级科学第3页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 生石花：一种长得像石头的植物，会开花，能进行光合作用。 机器人：能模仿人类动作，会“说话”和“行走”。 (1)上述三种事物中，属于生物的是（)。 A.钟乳石 B.生石花 C,机器人 (2)你判断的迎由是（)。 A.生石花会开花，能进行光合作用，具备生物的基本特征 B.机器人也会说话，说明它有生命 C.钟乳石也会“长大”，所以它是生物 20.小科在养殖区观察蚕宝宝，发现有一条蚕不吃不喝，一动不动，头胸部高高昂起，好像睡 斑 着了一样。这说明蚕正在()。 A.睡觉休息 B.准备蜕皮 C.生病死亡 21.蚕的一生要经历四个阶段。蚕“吐丝结茧”发生在（)阶段。 A.幼虫 B.蛹 C.成虫 22.小科阅读了养殖区的展板，看到了以下信息： 蝴蝶的一生：卵→幼虫→蛹→成虫 蝗虫的一生：卵一幼虫+成虫 (1)根据以上信息，蚕和（)的生长过程更相似。 A.蝴蝶 B.蝗虫 (2)蚕在蛹阶段不吃不喝，外面包裹着蚕茧。下列推测最合理的是()。 A.蛹阶段是蚕在睡觉休息 B.蛹阶段蚕的身体内部正在发生重大变化，为变成蛾做准备 学 C.蛹阶段的蚕已经死亡 五、连接简单电路（第23-25题每题3分，第26题6分，第27题4分，共19分） 在电子工坊，每个同学都试着连接电路，让小灯泡亮起来。大京发现：有的材料能让灯泡 发光，有的不能。 23.一个最简单的电路，至少需要()。 A.电池、导线、小灯泡 B.电池、导线、开关C.小灯泡、开关、电表 24.把下列材料分别接入电路，能使小灯泡发光的是()。 A.塑料尺 B.橡皮 C.铁片 25.下列做法中，符合安全用电要求的是（)。 A.用湿布擦正在发光的灯泡 B.发现电线外皮破损，立即报告 器 C.多个大功率电器共用一个插座 26.请将下列物体与它在电路中的作用用线连起来。 电池 消耗电能 小灯泡 提供电能 开关 控制电路通断 27.简答题：请你写出两种家庭生活中安全用电的注意事项。 ① ② 四年级科学第4页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP