天津市第一中学2025-2026学年下学期高二年级期末质量调查 化学试卷

**基本信息** 天津一中高二化学期末卷聚焦有机化学核心内容，以生活应用（如护目镜防蛋白质变性）、实验探究（如溴水鉴别有机物）及药物合成（如氟他胺制备）为情境，融合化学观念与科学思维，实现知识与能力的综合考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|13/39|有机物结构（如反-2-丁烯结构简式）、性质（如豆油硬化反应）、实验方法（如X射线衍射测分子结构）|以“结构决定性质”为主线，考查科学思维中的证据推理| |填空题|4/61|合成路线（如长效缓释阿司匹林制备）、实验设计（如2-硝基-1,3-苯二酚产率计算）、同分异构体（如A的49种同分异构体）|突出科学探究与实践，通过真实情境综合考查分析与创新能力|

天津一中 2025-2026-2 高二年级 化学学科期末质量调查试卷 本试卷分为第1卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分，考试用时60分钟。第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷3至5页。考生务必将答案涂写在答题纸或答题卡的规定位置上，答在试卷上的无效。 祝各位考生考试顺利！ 一、单项选择题(共13小题，每题3分，共39分) 1．下列说法不正确的是 A．攀登高山时佩戴护目镜，防止强紫外线引起皮肤和眼睛的蛋白质变性灼伤 B．乙烯加聚制备聚乙烯符合“原子经济性” C．大米酿酒是淀粉分解成乙醇 D．豆油可发生硬化、皂化等反应 2．下列化学用语或表述不正确的是 A．乙炔的实验式：CH≡CH B．2，3-二甲基丁烷的键线式： C．乙烷的球棍模型： D．反-2-丁烯的结构简式： 3．下列说法正确的是 A．CH3C≡CCH=CHCH3分子中的所有碳原子在同一直线上 B．的一溴代物和的一溴代物都有4种(不考虑立体异构) C．按系统命名法，化合物CH3CH2C(CH3)=CH2的名称：2-甲基丁烯 D．与都是α-氨基酸且互为同系物 4．下列关于实验用途描述错误的是 A．利用X射线衍射技术可测定青蒿素分子的键长、键角 B．利用红外光谱法可判断C2H4O2的类别 C．借助测定沸点的方法，可以区分正戊烷和新戊烷 D．质谱法测得某有机物的相对分子质量为72，可推断其分子式为C5H12 5．下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是 选项 实验 现象 结论 A 用裂化汽油萃取分离溶于水中的溴单质 溶液分层，上层溶液橙红色 溴在汽油中的溶解度较大 B 在试管中加入4mL 淀粉溶液和20%的H2SO4溶液，加热，待溶液冷却后，先加适量NaOH溶液调至碱性，再滴加少量碘水 溶液变蓝 淀粉未完全水解 C 检验乙醇是否含水，向乙醇中加入一小块钠 产生气泡 乙醇中含有水 D 向苯中加入溴的四氯化碳溶液，振荡、静置 溶液不褪色 苯不是单双键交替的结构 6．有机物Z是一种强效免疫剂的合成中间体，其合成路线如下： 下列说法正确的是 A．X与氢气按物质的量1：3完全加成 B．可以用溴水鉴别X和Y C．Y→Z为加成反应 D．X分子中含有手性碳原子，存在对映异构体 7．物质的微观结构决定宏观性质，进而决定用途，下列关于结构及性质用途表述不正确的是 选项 结构解释 性质或用途 A F的电负性大于 Br，吸电子效应更大，使得羧基上羟基极性减弱更显著 酸性：CF3COOH＞CBr3COOH B 引入乙基减弱了离子间的相互作用 熔点：C2H5NH3NO3＜NH4NO3 C 基团间的相互影响：苯环使侧链变活泼 甲烷不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，甲苯能使其褪色 D 烷基磺酸根离子在水中形成亲水基团向外、疏水基团向内的胶束 烷基磺酸钠可用于制造肥皂和洗涤剂 8．下列选项所示的物质转化可以实现的是 A． B．CH≡CHCH2=CHCN C．由有机化合物合成的路线发生加成反应和氧化反应 D． 9．下列说法不正确的是 A．天然橡胶主要成分是聚异戊二烯，属于线型高分子，通过二硫键(—S—S—)把线型结构变成网状结构，在这个过程中破坏了π键并且形成了新的σ键 B．麦芽糖既能发生水解反应，又能发生银镜反应 C．构成结构片段蛋白质的氨基酸的种类为2种 D．可用碳酸二甲酯(CH3OCOOCH3) 与二酚类物质缩合聚合生产 10．完成下列实验，装置和试剂均正确的是 A．可用于实验室制取并收集乙酸乙酯 B．分离乙醇和乙酸 C．利用分水器分出生成的水以提高反应转化率 D．证明苯环使羟基活化 11．氟他胺是一种抗肿瘤药，可由中间体M通过如下转化制得(部分试剂和条件已略去)。 已知：氨基具有还原性，吡啶具有碱性。下列说法不正确的是 A．氟他胺中含有三种官能团 B．吡啶可提高①的原料利用率 C．交换①、②的顺序，对氟他胺的制备没有影响 D．N中有7种不同化学环境的氢 12．我国科学家成功制得新型的可化学循环的高分子材料，其合成路线如下(部分试剂和反应条件略去)。下列说法正确的是 A．反应①中，标记*的碳原子成键数没有变化，所以其化合价没有发生变化 B．聚合物Ⅶ可以通过水解反应降解为小分子 C．聚合物VII一个分子中含有 n个手性碳 D．反应③的反应类型是取代反应 13．共轭羰基化合物与醛或酮之间的反应历程如图所示。下列叙述错误的是 A．该反应过程中的催化剂为 B．反应过程中所有氮原子和碳原子的杂化类型均未发生改变 C．总反应为+ D．若将换为，则最终产物为 二、填空题(共4小题，共61分) 14．(18分)现有以下几种有机物： ① ② ③ ④ ⑤⑥ 请利用上述给出的物质按要求回答下列问题： (1)有机物①的系统命名为 。 ②一氯代物的同分异构体 种。 (2)③中含氧官能团的名称为 。 (3)与H2加成消耗氢最多的是 (填序号)，1mol 该有机物最多消耗 mol H2。 (4)消耗氢氧化钠最多的是 (填序号)，1mol 该有机物最多消耗 mol NaOH。 (5)共轭二烯烃可以与含碳碳双键的化合物在一定条件下发生第尔斯-阿尔德(Diels-Alder)反应，得到环状产物。例如： 。有机物A 的系统命名为2，3-二甲基-1，3-丁二烯，常用于合成橡胶。A的分子式为 ，写出A与环戊烯发生Diels-Alder反应的化学方程式： 。 (6)某高分子化合物是由两种单体加聚而成的，其结构如下： 两种单体的结构简式分别为 、 。 15．(16分)多功能药物阿司匹林的有效成分为乙酰水杨酸() 。 (1)检验其官能团的实验过程如下：将一片阿司匹林片研碎后放入适量水中，振荡后静置，取上清液，完成如下实验。 ①i的实验目的是 。 ②写出iii中滴入硫酸并加热时发生的化学反应方程式： 。 ③ii、iii对比，由 现象，可验证乙酰水杨酸中含有酯基。 ④iii中加入NaHCO3溶液的作用 。 (2)目前使用更多的是长效缓释阿司匹林，以下为其一种合成流程： ①A的结构简式为 。 ②B→D的化学反应方程式为 。 (3)长效缓释阿司匹林吸收速率低，且能使血药浓度维持在一定水平的原因是： ①从水中的溶解性角度分析：长效缓释阿司匹林溶解性 (填“＞”或“＜”)乙酰水杨酸。 ②从化学平衡移动原理的角度分析： 。 16．(12分)2-硝基-1，3-苯二酚的实验室合成路线如下： ①磺化：如图1，向44.00g间苯二酚(M1=110g/mol)中慢慢加入浓硫酸，搅拌15min。 ②硝化：将烧瓶置于冷水中，加入“混酸”后，继续搅拌15min。 ③蒸馏：如图2，将反应混合物稀释后转移到圆底烧瓶B中，通入水蒸气进行反应，并利用水蒸气进行蒸馏。收集馏出物，得到7.75g 2-硝基-1，3-苯二酚(M2=155g/mol)。 (1)图1中装置a的名称是 ，装置b的球形冷凝管的进水口是 (填“x”或“y”)口。 (2)下列关于间苯二酚说法错误的是 (不定项)。 A．和苯酚是同系物，性质相似 B．能与浓溴水发生取代反应，形成沉淀 C．能与金属Na反应 D．具有较强的还原性，在空气中会变色 (3)第①步的作用是 。 (4)该实验用水蒸气蒸馏来提纯产物，是因为产物具备 性质。(不定项) A．密度比水小 B．难溶于水，便于最后分离 C．难挥发 D．与水不发生化学反应 (5)本实验最终的产率约为 %。(保留3位有效数字)。 (6)间苯二酚活性远高于苯酚，常温即可与甲醛酸催化下制备酚醛树脂，其化学反应方程式为： 。 17．(15分)化合物H是一种治疗胃肠道疾病药物的中间体，其合成路线如下： (1)A中官能团的名称为酯基、 。 (2)D→E的反应类型为 。 (3)化合物B的结构简式为 。 (4)写出A→B的作用 。 (5)写出同时满足下列条件的A 的同分异构体有 种。 ①苯环上有三个取代基；②一定条件下能发生水解反应； ③能遇FeCl3溶液呈紫色；④物质具有碱性。 (6)已知：2CH3CHOCH3CH=CHCHO。写出以和为原料制备合成路线流程图 (无机试剂和有机溶剂任用，合成路线示例见本题题干)。 参考答案 1C 2A 3B 4D 5D 6C 7A 8B9C 10C11C 12D 13B 14(1)2,4,4-三甲基己烷；4；(2)酯基、酰胺基；(3)⑥；8；(4)③；5； (5)C6H10；； (6)、。 15(1)①检验乙酰水杨酸中的羧基； ②； ③加入FeCl3，ii中溶液不变紫，iii中溶液变紫；④中和过量的稀硫酸，调节溶液的pH，防止强酸干扰酚羟基与FeCl3的显色反应； (2)①； ② + HOCH2CH2OH + H2O； (3)①＜；②阿司匹林通过水解反应释放出来，水解是可逆反应。阿司匹林一旦被消耗，暑水解平衡发生移动，可保持阿司匹林的浓度相对稳定。 16(1)三颈烧瓶中，y；(2)A； (3)占位，防止硝基取代两个酚羟基对位上的氢原子；(4)BD；(5)12.5； (6)n + nHCHO+ (n—1)H2O。 17(1)氨基、羟基；(2)还原反应；(3)；(4)保护氨基，防止其被氧化；(5)49； (6) 。 第 1 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 $