精品解析：江苏泰州市靖江市2025-2026学年苏教版三年级下学期期末考试数学试题

2025~2026学年度第二学期期末学业质量监测 三年级数学 （测试时长：90分钟 总分：100分） 一、计算。（17分） 1. 直接写出得数。 14×7＝ 360÷6＝ 94÷2＝ 50×8＝ 80×70＝ 63×20＝ 2. 用竖式计算，有★的题要写出验算。 902－357＝ 95×60＝ 45×37＝ ★78×46＝ 二、填空。（28分） 3. 在□里填合适的小数，在（ ）里填合适的分数。 4. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 24×18（ ）24×9×9 8角（ ）0.9元 （ ） 47×59（ ）47×60－47 2年（ ）30个月 1周角（ ）2个直角 5. 下图中阴影部分可以用分数（ ）表示，它的分数单位是（ ）。 6. 算式75×36的积是（ ）位数。要使算式3□×20的积的末尾有两个0，□里可以填（ ）。 7. 欢欢看一本180页的故事书，第一天看了25页，第二天看的页数是第一天的2倍，他第二天看了（ ）页，还剩（ ）页没看，第三天要从第（ ）页开始看。 8. 2026年6月有（ ）天，全年有（ ）天，国庆节在第（ ）季度。 9. 在一张长9分米、宽2分米的长方形纸上剪最大的正方形，最多能剪（ ）个这样的最大正方形，剩下的图形是（ ）形，长是（ ）分米，宽是（ ）分米。 10. 如图，已知，（ ）°，（ ）°。 11. 人们在端午节时会吃粽子，李阿姨做了60个豆沙粽子和一些蛋黄粽子，豆沙粽子比蛋黄粽子少28个。两种粽子一共做了（ ）个。 12. 妈妈晚上6：15在家开始扫地，扫完时分针正好走了一个直角，妈妈扫完地的时间是晚上（ ），这时时针和分针形成的角是（ ）°。 三、选择合适的答案，把序号填在括号里。（12分） 13. 水果店有8箱水蜜桃，每箱重12千克，每千克14元，8箱水蜜桃一共多少元？小华列式是14×（12×8），这个算式第一步是求（ ）。 A. 每箱水蜜桃多少元？ B. 8箱水蜜桃一共多少千克？ C. 8箱水蜜桃一共多少元？ 14. 把一个正方形纸对折两次，两条折痕（ ）。 A. 互相垂直 B. 互相平行 C. 可能互相垂直，也可能互相平行 15. 体育课上，体育老师让三（1）班的同学们按1、2、3、4、5、1、2、3、4、5…的顺序循环报数，最后一名同学报的数是“2”。三（1）班可能有（ ）名学生。 A. 37 B. 39 C. 40 16. 丽丽和芳芳看同一本书，3天后，丽丽看了这本书的，芳芳看这本书的，（ ）看得快。 A. 丽丽 B. 芳芳 C. 无法比较 17. 乐乐学习了“线段、射线和直线”，说了下面三句话，其中错误的说法是（ ）。 A. 经过一点可以画无数条直线。 B. 一条线段有两个端点。 C. 我可以在笔记本上画一条5厘米长的射线。 18. 下面能用“32×18”解决的问题是（ ）。 A. 芳芳先买4瓶酸奶花了32元，再买18瓶要花多少元？ B. 商店运来18箱苹果，每箱32千克，商店运来多少千克苹果？ C. 一本杂志已经看了32页，还有18页没有看，这本杂志一共有多少页？ 四、画一画、填一填。（19分） 19. 连接点A和点B，得到线段AB，再过点C作线段AB的垂线和平行线。 20. 量出下面角的度数，填在相应的括号里。 ①（ ）度 ②（ ）度 ③（ ）度 21. 用量角器或三角板画出下面度数的角。 ①120° ②15° ③90° 22. （1）利用上面两条互相垂直的直线画一个长3厘米、宽2厘米的长方形。 （2）在这个长方形中画出一个最大的正方形，剩下的部分是一个长（ ）厘米、宽（ ）厘米的长方形。 23. 幸福小学“未来之星”科技比赛成绩如下。（单位：分） 75 60 71 77 82 82 87 92 55 79 52 90 86 91 95 88 89 83 87 80 94 71 49 83 90~100分为优秀，80~89分为良好，60~79分为及格，低于60分为不及格。 （1）请根据上面的比赛成绩完成下面的条形统计图。 （2）成绩在（ ）分数段的人数最多，在（ ）分数段的人数最少，相差（ ）人。 五、解决实际问题。（24分） 24. 看图列式解答。 25. “六一”儿童节文艺汇演，学校购买成人汉服56套，购买的儿童汉服是成人汉服的2倍，一共购进汉服多少套？（先把线段图画完整，再解答） 26. 王老师把1米长的彩带分成相等的5段，扎一个蝴蝶结用去2段，剩下的包装礼品盒。包装礼品盒用了多少米彩带？ 27. 小军用两天时间看完了一本课外书，他第一天看了这本书的。第二天比第一天多看了这本书的几分之几？ 28. 芳芳家2025年上半年共缴纳水费156元，下半年平均每月缴纳水费23元。 （1）她家2025年全年一共缴纳水费多少元？ （2）下半年比上半年平均每月少缴纳水费多少元？ 29. 学校为三年级9个班购买教学用品，每套32元，一个班需要3套。学校为三年级购买教学用品一共需要花费多少钱？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第二学期期末学业质量监测 三年级数学 （测试时长：90分钟 总分：100分） 一、计算。（17分） 1. 直接写出得数。 14×7＝ 360÷6＝ 94÷2＝ 50×8＝ 80×70＝ 63×20＝ 【答案】 ；；； ；；； 2. 用竖式计算，有★的题要写出验算。 902－357＝ 95×60＝ 45×37＝ ★78×46＝ 【答案】545；5700；1665；3588 【解析】 【分析】①三位数退位减法法则：相同数位上下对齐；从个位算起，哪一位不够减，向前一位借1当10；若前一位是0，先向更高一位借1，借1当10，再借出1给个位；借走过的数位计算时要先减1，再做减法。 ②两位数乘两位数通用计算法则：相同数位对齐；先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数末尾和个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数末尾和十位对齐（表示几十）；把两次乘得的积相加，得到最终结果。 ③乘数末尾有0的乘法法则：列竖式时，把0前面的数末尾对齐；先计算0前面数字的乘积；再看两个乘数末尾一共有几个0，就在算出的积末尾添上相同数量的0。 ④乘法验算法则（交换乘数法）：两个数相乘，交换两个乘数的位置，积不变。 【详解】902－357＝545 95×60＝5700 45×37＝1665 ★78×46＝3588 验算： 二、填空。（28分） 3. 在□里填合适的小数，在（ ）里填合适的分数。 【答案】 【解析】 【分析】由题目可知，把数轴上每个单位长度平均分成10份，其中一格表示小数0.1，分数表示，据此数格子解题即可。 【详解】略 4. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 24×18（ ）24×9×9 8角（ ）0.9元 （ ） 47×59（ ）47×60－47 2年（ ）30个月 1周角（ ）2个直角 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＝ ⑤. ＜ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】乘法比较：算出两边结果后比较； 货币单位比较：根据元与角的进率（1元＝10角）统一单位后再比较； 分数比较：根据分数的意义，判断两个分数是否表示相同的大小； 根据乘法意义比较； 时间单位比较：根据年与月的进率（1年＝12个月）统一单位后再比较。 角的比较：根据周角与直角的度数关系或倍数关系进行比较。 【详解】24×18（ ）24×9×9；左边，右边，432＜1944，所以24×18＜24×9×9； 8角（ ）0.9元，0.9元＝9角，8角＜9角，所以8角＜0.9元； （ ），表示把整体平均分成6份，取其中的3份，也就是一半，表示把整体平均分成2份，取其中的1份，也是一半，两者大小相等，所以＝； 47×59（ ）47×60－47，47×59 表示59个47相加，47×60－47 表示60个47减去1个 47，结果也是59个47， 两者相等，所以47×59＝47×60－47； 2年（ ）30个月，，2年＝24个月，24个月＜30个月，所以2年＜30个月； 1周角（ ）2个直角，1周角等于4个直角，4个直角＞2个直角，所以1周角＞2个直角。 5. 下图中阴影部分可以用分数（ ）表示，它的分数单位是（ ）。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】先判断整个圆被平均分成的总份数，确定分数的分母；再统计阴影部分所占的份数，确定分数的分子，即可得到表示阴影部分的分数。 根据分数单位的定义，分母是几，分数单位就是几分之一，得出对应分数单位。 【详解】整个圆被平均分成了8个大小相等的图形，其中阴影部分占3份，因此阴影部分用分数表示为，分数单位是。 6. 算式75×36的积是（ ）位数。要使算式3□×20的积的末尾有两个0，□里可以填（ ）。 【答案】 ①. 四 ②. 0或5 【解析】 【分析】先计算75×36，判断积是几位数；要使算式3□×20的积的末尾有两个0，先看20本身末尾有1个0，所以需要3□×2的结果末尾再出现1个0，这样积的末尾就共有两个0了。 【详解】①先计算： 75×36＝2700，2700是四位数。 ②20本身有1个0，要让积末尾共2个0，说明3□×2的结果末尾必须有1个0。 个位×2末尾得0的数字只有0、5： □＝0：30×20＝600，末尾2个0 □＝5：35×20＝700，末尾2个0 所以□可填：0、5 7. 欢欢看一本180页的故事书，第一天看了25页，第二天看的页数是第一天的2倍，他第二天看了（ ）页，还剩（ ）页没看，第三天要从第（ ）页开始看。 【答案】 ①. 50 ②. 105 ③. 76 【解析】 【分析】这是一道整数四则运算应用题，需要根据题目给出的条件，分步计算第二天看的页数、剩余页数和第三天开始看的页数。关键要理清三个关系： 第二天页数和第一天页数的倍数关系 剩余页数＝总页数−已看页数 第三天开始的页数＝已看总页数＋1 【详解】求第二天看的页数题目说"第二天看的页数是第一天的2倍"，第一天看了25页，所以：25×2＝50（页） 求还剩多少页没看 先算前两天一共看的页数：25＋50＝75（页） 再用总页数减去已看页数：180－75＝105（页） 求第三天从第几页开始看第三天要从前两天看完的下一页开始，所以：75＋1＝76（页） 8. 2026年6月有（ ）天，全年有（ ）天，国庆节在第（ ）季度。 【答案】 ①. 30 ②. 365 ③. 四 【解析】 【分析】①大月：31天，1、3、5、7、8、10、12月（共7个），小月：30天，4、6、9、11月（共4个），特殊2月：平年28天，闰年29天，既不是大月也不是小月。 ②判断平年还是闰年：普通年份（非整百年）：用年份除以4，如果能整除就是闰年，不能整除就是平年；整百年份（末尾有两个0）：用年份除以400，如果能整除就是闰年，不能整除就是平年。 平年：2月有28天，全年365天。 闰年：2月有29天，全年366天。 ③一年分为四个季度： 第一季度：1－3月 第二季度：4－6月 第三季度：7－9月 第四季度：10－12月 根据这个季度划分判断国庆节在哪个季度。 【详解】①6月是小月，不管平年还是闰年，小月都有30天，所以6月有30天。 ②2026年全年的天数： 2026÷4＝506……2，2026年是平年，平年全年有365天。 ③国庆节所在的季度： 第四季度：10－12月 所以国庆节是10月1日，在第四季度。 9. 在一张长9分米、宽2分米的长方形纸上剪最大的正方形，最多能剪（ ）个这样的最大正方形，剩下的图形是（ ）形，长是（ ）分米，宽是（ ）分米。 【答案】 ①. 4 ②. 长方 ③. 2 ④. 1 【解析】 【分析】剪最大的正方形，边长等于长方形的宽。求能剪几个，用长边长度除以正方形边长，商即为个数，余数表示剩下部分的宽； 剩下部分形状看余数，若余数不为0，剩余图形是长方形，长等于原长方形的宽，宽等于余数。 【详解】9÷2＝4（个）……1（分米），最多剪4个； 剩下图形是长方形，长2分米，宽1分米。 10. 如图，已知，（ ）°，（ ）°。 【答案】 ①. 55 ②. 125 【解析】 【分析】通过观察题图可知，∠1和∠2组成一个直角，所以∠1等于90°减去∠2； ∠1和∠3组成一个平角，∠3等于180°减去∠1，据此解答即可。 【详解】依据分析： 11. 人们在端午节时会吃粽子，李阿姨做了60个豆沙粽子和一些蛋黄粽子，豆沙粽子比蛋黄粽子少28个。两种粽子一共做了（ ）个。 【答案】148 【解析】 【分析】李阿姨做了60个豆沙粽子，豆沙粽子比蛋黄粽子少28个，用60乘上2，再加上28，即可得到两种粽子数量。 【详解】60×2＋28 ＝120＋28 ＝148（个） 所以两种粽子一共做了148个。 12. 妈妈晚上6：15在家开始扫地，扫完时分针正好走了一个直角，妈妈扫完地的时间是晚上（ ），这时时针和分针形成的角是（ ）°。 【答案】 ①. 6:30##6时30分 ②. 15 【解析】 【分析】由题意可知，钟表1大格是30°，扫完时分针正好走了一个直角，即分针走了3大格，1大格表示5分钟，所以3大格是15分钟。 时间是晚上6：30，时针在6和7中间，分针指向6，因为1大格是30°，所以时针和分针形成的角就是1大格的一半。 【详解】由分析可知，6时15分＋15分＝6时30分，即6：30； 30°÷2＝15°，这时时针和分针形成的角是15°。 三、选择合适的答案，把序号填在括号里。（12分） 13. 水果店有8箱水蜜桃，每箱重12千克，每千克14元，8箱水蜜桃一共多少元？小华列式是14×（12×8），这个算式第一步是求（ ）。 A. 每箱水蜜桃多少元？ B. 8箱水蜜桃一共多少千克？ C. 8箱水蜜桃一共多少元？ 【答案】B 【解析】 【分析】分析算式结构：算式为，根据四则混合运算顺序，有括号要先算括号里面的；第一步先算，表示每箱重千克，表示共有箱。 表示求个是多少，即箱水蜜桃的总重量。 【详解】A．每箱水蜜桃多少元，应用单价乘每箱重量，列式为，此选项错误； B．箱水蜜桃一共多少千克，应用每箱重量乘箱数，列式为，此选项正确； C．箱水蜜桃一共多少元，是算式的最终结果，不是第一步计算内容，此选项错误。 14. 把一个正方形纸对折两次，两条折痕（ ）。 A. 互相垂直 B. 互相平行 C. 可能互相垂直，也可能互相平行 【答案】C 【解析】 【分析】同一平面内，两条直线相交成直角，这两条直线互相垂直；同一平面内，永不相交的两条直线叫做平行线，组成平行线的两条直线互相平行；依此画图并选择。 【详解】画图如下： 由此可知，把一个正方形纸对折两次，两条折痕可能互相垂直，也可能互相平行。 故答案为：C 15. 体育课上，体育老师让三（1）班的同学们按1、2、3、4、5、1、2、3、4、5…的顺序循环报数，最后一名同学报的数是“2”。三（1）班可能有（ ）名学生。 A. 37 B. 39 C. 40 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，同学们按1、2、3、4、5的顺序循环报数，则报数的周期是5。最后一名同学报的数是2，说明总人数除以5的余数是2。逐项验证各选项即可。 【详解】A．37÷5＝7（组）……2（名），余数是2，符合题意； B ．39÷5＝7（组）……4（名），余数是4，不符合题意； C ．40÷5＝8（组），没有余数，不符合题意。 16. 丽丽和芳芳看同一本书，3天后，丽丽看了这本书的，芳芳看这本书的，（ ）看得快。 A. 丽丽 B. 芳芳 C. 无法比较 【答案】B 【解析】 【分析】根据两人看的是同一本书，且所用时间相同。通过比较两人看书占全书的分率大小，分率大的看得多，速度就快。同分子分数比较大小，分母小的分数大。 【详解】因为5＜6，所以＞。这说明在相同时间内，芳芳看的部分比丽丽多。 所以芳芳看得快。 17. 乐乐学习了“线段、射线和直线”，说了下面三句话，其中错误的说法是（ ）。 A. 经过一点可以画无数条直线。 B. 一条线段有两个端点。 C. 我可以在笔记本上画一条5厘米长的射线。 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查线段、射线和直线的特征。线段有两个端点，长度有限，可以测量；射线有一个端点，向一端无限延伸，长度无限，不可测量；直线没有端点，向两端无限延伸，长度无限，不可测量。经过一点可以画无数条直线。根据这些特征逐一判断即可。 【详解】A．经过一点可以画无数条直线，此选项正确； B．线段是直线上两点间的部分，有两个端点，长度有限，此选项正确； C．射线只有一个端点，向一端无限延伸，长度是无限的，不能测量长度，所以不能画出长5厘米的射线，此选项错误。 所以答案选C。 18. 下面能用“32×18”解决的问题是（ ）。 A. 芳芳先买4瓶酸奶花了32元，再买18瓶要花多少元？ B. 商店运来18箱苹果，每箱32千克，商店运来多少千克苹果？ C. 一本杂志已经看了32页，还有18页没有看，这本杂志一共有多少页？ 【答案】B 【解析】 【分析】逐一分析各选项中的数量关系，根据问题列出算式，确定符合题意的选项。 【详解】A．要先求出每瓶酸奶的单价，再乘18瓶；列式为，不能用解决，此选项错误； B．已知每箱苹果的质量（每份数）和箱数（份数），求总质量（总数），用乘法计算；列式为，此选项正确； C．这是求两部分合起来的总数，用加法计算；列式为，不能用解决，此选项错误。 四、画一画、填一填。（19分） 19. 连接点A和点B，得到线段AB，再过点C作线段AB的垂线和平行线。 【答案】 【解析】 【分析】首先用直尺连接点A和点B，得到线段AB； 画AB的垂线：将三角尺的一条直角边与AB重合，沿AB平移三角尺，使另一条直角边经过点C，沿该直角边过C画直线，即为AB的垂线。 画AB的平行线：将三角尺的一条边与AB重合，用直尺紧靠三角尺的另一条边，固定直尺后平移三角尺，使与AB重合的边经过点C，沿该边过C画直线，即为AB的平行线。 【详解】画图略 20. 量出下面角的度数，填在相应的括号里。 ①（ ）度 ②（ ）度 ③（ ）度 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】量角要注意量角器的中心点和角的顶点对齐，量角器的0刻度线和角的一条边对齐，做到两对齐后，角的另一条边对准量角器的某一刻度，那么读取对应刻度的数值，即为该角的度数，依次对三个角重复上述操作即可。 【详解】角①： 角②： 角③： 21. 用量角器或三角板画出下面度数的角。 ①120° ②15° ③90° 【答案】 【解析】 【分析】用量角器画角的方法：先画一条射线，将量角器中心、0°刻度线分别与顶点、射线对齐，在对应角度刻度处标点，最后连接顶点和标点画出另一条边即可。 用三角板画角的方法： 1. 90° 直接拿出带直角的三角板，沿着两条直角边画线，两边相交处就是90°角。 2. 120° 先用三角板画出一条边，把90°角和30°角拼在一起，顺着两个角的外边缘画出另一条边，组合起来就是120°。 3. 15° 先画45°角，再在这个角内部，用三角板叠出30°角，两个角不重合的夹角就是15°；也可用60°减45°得到。 【详解】略 22. （1）利用上面两条互相垂直的直线画一个长3厘米、宽2厘米的长方形。 （2）在这个长方形中画出一个最大的正方形，剩下的部分是一个长（ ）厘米、宽（ ）厘米的长方形。 【答案】（1） （2） 2；1 【解析】 【分析】以两条互相垂直直线的交点为长方形的一个顶点，因为长方形邻边互相垂直，所以可在水平直线上量取3厘米线段作为长，竖直直线上量取2厘米线段作为宽。 分别过水平线段的另一端点作竖直线的平行线，过竖直线段的另一端点作水平线的平行线，两条平行线的交点即为长方形的第四个顶点，连线得到长方形。 因为长方形内最大正方形的边长等于长方形的宽，所以该正方形边长为2厘米，以长方形的一个宽为正方形的边画出正方形，再分析剩余图形的长和宽。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 剩下的图形是一个长是，宽是的长方形。 23. 幸福小学“未来之星”科技比赛成绩如下。（单位：分） 75 60 71 77 82 82 87 92 55 79 52 90 86 91 95 88 89 83 87 80 94 71 49 83 90~100分为优秀，80~89分为良好，60~79分为及格，低于60分为不及格。 （1）请根据上面的比赛成绩完成下面的条形统计图。 （2）成绩在（ ）分数段的人数最多，在（ ）分数段的人数最少，相差（ ）人。 【答案】（1） （2） ①. ②. 低于 ③. 【解析】 【分析】将题干中给出的个原始数据，按照给定的四个分数段进行分类计数。根据统计出的人数，在条形统计图中对应的分数段上方画出相应高度的直条。 观察统计结果，比较各分数段人数的多少，确定人数最多和最少的分数段，并计算它们的人数差。 【小问1详解】  通过逐一核对原始数据，各分数段人数统计如下： 分：92，91，90，95，94，共5人。 分：82，82，87，86，88，89，83，87，80，83，其中，82，87，83各出现两次，不影响计数，所以共人。 分：75，60，71，77，79，71，其中71出现两次，不影响计数，所以共6人。 低于分：55，52，49，共人。 在条形统计图中， “”分数段上方画直条，高度对应纵轴数值（在和之间）； “”分数段上方画直条，高度对应纵轴数值； “”分数段上方画直条，高度对应纵轴数值； “低于”分数段上方画直条，高度对应纵轴数值（在和中间）。 【小问2详解】 比较各分数段的人数：所以，成绩在“”分数段的人数最多，在“低于”分数段的人数最少。 相差人数为：（人） 五、解决实际问题。（24分） 24. 看图列式解答。 【答案】（本） 【解析】 【分析】科技书总数量由借出的数量和剩下的数量两部分组成，因为已知总数量和剩下的数量，求借出的数量，用减法，列式运算即可。 【详解】（本） 答：借出449本。 25. “六一”儿童节文艺汇演，学校购买成人汉服56套，购买的儿童汉服是成人汉服的2倍，一共购进汉服多少套？（先把线段图画完整，再解答） 【答案】；168套 【解析】 【分析】已知成人汉服数量是56套，儿童汉服数量是成人的2倍，即套，再把成人汉服数量加上儿童汉服数量即可解题。 【详解】 （套） 答：一共购进汉服168套。 26. 王老师把1米长的彩带分成相等的5段，扎一个蝴蝶结用去2段，剩下的包装礼品盒。包装礼品盒用了多少米彩带？ 【答案】 米 【解析】 【分析】先根据总段数和扎蝴蝶结用的段数，求出包装礼品盒用的段数；再根据分数的意义，把1米平均分成5段，每段是米，几段就是五分之几米，据此求出包装礼品盒用的长度。 【详解】（段） 1米长的彩带分成相等的5段，每段的长度为米； 包装礼品盒用了3段，则用的长度为米； 答：包装礼品盒用了米彩带。 27. 小军用两天时间看完了一本课外书，他第一天看了这本书的。第二天比第一天多看了这本书的几分之几？ 【答案】 【解析】 【分析】已知小军用两天时间看完一本书，第一天看了这本书的，那么第二天看了这本书的（1－）。再用第二天看的分率减去第一天看的分率，即可求出第二天比第一天多看了这本书的几分之几。 【详解】据分析：第二天看了整本书的：1－＝－＝ 第二天比第一天多看整本书的：－＝ 答：第二天比第一天多看了这本书的。 28. 芳芳家2025年上半年共缴纳水费156元，下半年平均每月缴纳水费23元。 （1）她家2025年全年一共缴纳水费多少元？ （2）下半年比上半年平均每月少缴纳水费多少元？ 【答案】（1）294元 （2）3元 【解析】 【分析】（1）一年有12个月，半年有6个月。要求2025年全年一共缴纳的水费，需要将上半年缴纳的水费与下半年缴纳的水费相加。已知上半年缴纳的水费，下半年缴纳的水费可以用下半年平均每月缴纳的水费乘6个月求出。 （2）要求下半年比上半年平均每月少缴纳水费多少元，需要先求出上半年平均每月缴纳的水费，用上半年缴纳的水费除以6个月，再减去下半年平均每月缴纳的水费。 【小问1详解】 156＋23×6 ＝156＋138 ＝294（元） 答：她家2025年全年一共缴纳水费294元。 【小问2详解】 156÷6－23 ＝26－23 ＝3（元） 答：下半年比上半年平均每月少缴纳水费3元。 29. 学校为三年级9个班购买教学用品，每套32元，一个班需要3套。学校为三年级购买教学用品一共需要花费多少钱？ 【答案】864元 【解析】 【分析】已知每套教学用品的单价是32元，每个班需要的数量是3套，班级总数是9个。先计算一个班需要的费用，再计算9个班的总费用，利用乘法运算即可解决。 【详解】 （元） 答：学校为三年级购买教学用品一共需要花费864元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $