精品解析:河南省周口市西华县2017届九年级上期期中考试历史试题解析

2016-12-08
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2017-2018
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.08 MB
发布时间 2016-12-08
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_12240233
品牌系列 -
审核时间 2016-12-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5858259.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1. 选择题(共20小题, 20分) 1. 人类起源于( ) A.上帝的创造 B、古猿 C、猩猩、猴类 D、亚当和夏娃 【答案】B 【解析】 试题分析:此题考查人类的起源的相关知识点。目前,大多数人类学家认为,现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的,故选B。 考点:人教版九年级上·人类文明的开端·人类的起源 2. 迄今为止世界上最古老的人类化石发现于( ) A.非洲 B、欧洲 C.亚洲 D、美洲 【答案】A 【解析】 试题分析:此题考查人类的起源的相关知识点。20世纪70考古学家在非洲的埃塞俄比亚发现了约三百万年前的一具年轻女性的遗骨化石,归类为南方古猿。它是迄今为止世界上最古老的人类化石,故选A。 考点:人教版九年级上·人类文明的开端·人类的起源 3. 世界三大人种不包括( ) A.白种人 B、黄种人 C.棕种人 D、黑种人 【答案】C 【解析】 试题分析:此题考查世界三大人种的相关知识点。在不同自然地理环境等众多因素长期影响下,世界上的人类分为三大主要人种,即我们通常所说的黄种、白种和黑种人,没有棕种人,故选C。 考点:人教版九年级上·人类文明的开端·世界三大人种 4. 古印度是世界文明发源地之一,其文明成就突出表现在( ) A.形成种姓制度 B.制定《汉谟拉比法典》 C.封建金字塔 D、实行民主政治 【答案】A 【解析】 试题分析:此题考查古印度文明的相关知识点。古代印度形成了严格的等级制度,史称“种姓制度”。《汉谟拉比法典》是古巴比伦文明的代表,金字塔是古埃及文明的代表,古希腊的雅典城邦,民主政治达到顶峰。故选A。 考点:人教版九年级上·人类文明的开端·古印度文明 5、罗马共和国时期,制定了共和制法律,完善了共和制机构。其中最重要的机构是( ) A、公民大会 B、五百人会议 C、陪审法庭 D、元老院 【答案】D 【解析】 试题分析:此题考查罗马共和国的相关知识点。罗马共和国时期,最重要的机构是元老院,它由贵族组成,掌握着统治大权,故选D。 考点:人教版九年级上·人类文明的开端·罗马共和国的兴亡 6、七世纪早期,分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一帝国,他们信奉的是( ) A、伊斯兰教 B、犹太教 C、基督教 D、佛教 【答案】A 【解析】 试题分析:此题考查伊斯兰教的相关知识点。7世纪初期,穆罕默德以伊斯兰教为纽带,将一盘散沙的阿拉伯各部落,熔铸成一个强大的民族统一体,故选A。 考点:人教版九年级上·古代文明的传播与发展·世界三大宗教 7、中古时代西欧处于( ) A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、资本主义社会 【答案】C 【解析】 试题分析:此题考查中古西欧社会的相关知识点。中古时期,法兰克王国的查理·马特推行采邑改革,在此基础上,产生了西欧的封建制度,故选C。 考点:人教版九年级上·亚洲和欧洲的封建社会·西欧封建制度的形成 8、西欧封建等级制度形成的基础是( ) A.罗马共和国的建立 B、罗马帝国的扩张 C.亚历山大东征 D、查理·马特改革 【答案】D 【解析】 试题分析:此题考查查理·马特改革的相关知识点。8世纪前期,查理·马特实行有条件的土地分封,得到封地的人必须为封主服兵役。这次改革,在封建贵族内部形成了严格的等级制度。故选D。学科网 考点:人教版九年级上·亚洲和欧洲的封建社会·查理·马特改革 9.被誉为人类历史上“第一个人权宣言”的是( ) A、《权利法案》 B、《独立宣言》 C、《人权宣言》 D、《民法典》 【答案】B 【解析】 试题分析:此题考查《独立宣言》的相关知识点。1776年7月4日,北美大陆会议发表《独立宣言》,它体现了“自由”、“平等”的民主原则,也成为当时欧洲大陆各国反对封建君主专制,进行资产阶级革命的一面旗帜,被马克思称为“第一个人权宣言”,故选B。 考点:人教版九年级上·步入近代·美国独立战争 10、亚历山大东征的时间是在( ) A、公元前560年 B、公元前594年 C、公元前492年 D、公元前3

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