山东省青岛市胶州市2025-2026学年四年级下学期期末语文试题

2025-2026学年度第二学期学业质量监测 四年级语文 (时间：90分钟) 作答要求：本试题共19道题，所有的题目均在答题卡相应位置上作答， 在本卷上作答无效。 同学们，学校举行“寻榜样足迹 做有志少年”活动，让我们一起开启这 次语文研学之旅吧！ 活动一：榜样寄语 同学们，榜样的力量是无穷的。榜样有赤诚的初心，救会我们坚守热爱； 榜样有崇高的理想，教会我们不懈nǔI1;榜样有wúsT的胸怀，救会我们甘 于奉献；榜样有fen bian是非的能力，救会我们谨言慎行；榜样有jian kang 的体魄，教会我们坚持锻炼；榜样有不屈的精神，教会我们直面磨难。 让我们以榜样为灯，一，点一滴地去【】榜样精神，成为 的少年， 感受成长的xing fú，绽放cànIàn的光彩！ 1.读拼音，将词语写在田字格里。 2.文中加点字的注音全部正确的一项是( ) A.xièqd B.jiěqū C.xièqǔ 3.文中【】里填写词语恰当的一项是( A.实行 B.执行 C.践行 4.文中横线处填写成语恰当的一项是( ) A.胸怀大志 B.无忧无虑 C.惊天动地 5.你是怎样坚持锻炼的？选一种你喜欢的锻炼方式写一组连续的动作。 我 活动二：榜样润心 6.请根据积累完成填空。 (1)古人的勤学精神令人佩服。《囊萤夜读》中，“胤①不倦， ②。家贫不常得油，夏月则③ ,以夜继日焉”。《④》 《⑤ 》这些求学故事中，也有这样的勤学典范。 (2)古人的人生智慧催人奋进。《周易》中的“天行健，君子以⑥”， 四年级语文第1页共6页 《论语》中的“不怨天， ⑦”，无不激励着我们正确面对逆境。 (3)诗人的高洁品质令人称颂。王冕的“⑧，只留清气满乾坤”， 王昌龄的“洛阳亲友如相问，⑨”，荡涤着我们的情怀。 (4)英雄的伟大品格令人敬仰。雨来面对日本鬼子的拳打，⑩；黄 继光在战斗中 ①，用胸膛堵住了敌人的枪口。他们的英雄壮举，让 我们对生命有了深刻体会。（填写合适的词语) 7.学校大队部计划举行“身边的榜样”演讲比赛，下面的通知中有2处错误， 请用修改符号在原句中修改。 通知 同学们，学校计划举行“身边的榜样”演讲比赛，期待同学们讲述榜 样的温暖故事，表示个性风采，传递向上力量。要求：内容具体，语言流 畅，情感真挚。大家欢迎积极参与」 学校大队部 6月29日 8.小文的榜样是小宇，理由是小宇勤奋好学，成绩总是名列前茅。他请同学们 对演讲稿提出修改建议。 (1)下列建议不恰当的一项是（) A.可以加上语言、动作等描写，突出榜样品质。 B.可以加上恰当的环境描写，衬托榜样品质。 C.可以加上奇妙的想象，丰富榜样特点。 (2)小丽建议用恰当的词语形容小宇，下列哪个词语合适？() A.铁公鸡 B.应声虫 0.哈巴狗 D.领头羊 (3)体会下面句子中冒号的用法，仿写“勤奋好学的小宇”的具体表现。 例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你 给它抓痒。 活动三：榜样品读 (一)走近优秀的青少年，感受榜样的力量。 四年级语文第2页共6页 红 【材料一】 繁星（三十五) 万千的天使， 要起来歌颂小孩子； 小孩子！ 他细小的身躯里， 含着伟大的灵魂。 【材料二】 1964年2月9日，内蒙古牧民们忙着迎接新年，11岁的龙梅和9岁的玉 荣，主动替阿爸去放牧集体的羊群。 中午，暴风雪来了！风急雪狂，可她们心里只有一个念头：( 终于，姐妹俩把羊群赶到了山沟里，而她们却被冻昏了。后来，牧民发现了她 们并送到医院。龙梅左脚的大拇指已被冻掉， 玉荣双腿做了截肢手术。集体的384只羊一只 也没丢。 团中央来信表杨草原小姐妹：“你们这种 为了集体利益，不怕困难，临危不惧，舍己为 公的勇敢行为，表现了新中国少年儿童的优秀 品质。” 【材料三】 人物 人物事迹 荣誉 2008年5月12日，四川汶川发 生地震，9岁的林浩在废墟中组织同 “抗震救灾英雄少 年” 学们唱歌鼓劲。艰难爬出废墟后，成 功将两名同学背出废墟，自己多处受 “北京奥运会开幕式 国旗手” 林浩 伤。 2025年11月10日，18岁的贵 岛小将张展硕以3分42秒82的成绩 中国游泳公开赛暨全 夺得第十五届全国运动会男子400米 国春季游泳锦标赛 自由泳冠军，再次打破世界青年纪 “四冠王” 录。他不惧挑战，始终保持谦逊。 张展硕 四年级语文第3页 共6页 9.阅读材料，判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×” (1)龙梅、玉荣虽是少年，但细小的身躯里，含着伟大的灵魂。() 川 (2)汶川地震发生后，林浩又救出了两名同学，不幸遇难，被评为“抗震救 灾英雄少年”。 () (3)正因为张展硕勇于挑战，态度谦虚，所以取得了令人瞩目的成绩。() 匡 10.读【材料二】，联系上下文推测，她们的这个念头可能是（) 常 A.一定要在大雪停之前赶回家！ B.一定要早点把天气情况告诉爸爸！ ① 7 C.一定要保护好集体的羊群！ 猎 11.同学们讨论“如何向榜样学习”，下列看法表达的意思不同的一项是() 岩 A.我们要学习草原小姐妹、林浩不怕困难、舍己为人的精神。（小语） B.当代少年应该像张展硕一样，为了自己的梦想而奋斗。（小文) C.龙梅、玉荣临危不惧，舍己为公的勇敢行为值得我们学习。（小宇) 12.张展硕作为青岛籍游泳运动员，目前是中国男子游泳史上最年轻的世界冠 军。读例句，体会加点部分表达的感情，照样子改写下面的句子。 例：妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小 泥鳅，怎么也抓不住。 张展硕在泳池飞快地游着。 13.同学们，我们学习了用诗歌表达真情。请仿照下面诗歌的形式，表达出你 对材料中青少年的敬佩之情吧！ 18 春天的早晨， 优秀的青少年， 怎样的可爱呢！ 怎样的可敬呢！ 融冶的风， ① 飘扬的衣袖， ② 静悄的心情。 ③ (二)走近爱国楷模，感受浓浓的报国情。 夫志长空壮河山 ①顾诵芬，出生于苏州书香世家，他的一生熔铸着报国深情。 16 ②1937年，日军轰炸机呼啸扑来，7岁的顾诵芬与家人四散奔逃。在浓烟与 四年级语文第4页共6页 世 火光中，他萌发了这样的念头：我要设计飞机，保卫祖国的领空！ ③1951年，顾诵芬大学毕业投身于新中国的航空事业。从此，他远离双亲， 一千就是一辈子。 ④1956年，新中国第一个飞机设计室成立，顾诵芬担任气动组组长，设计我 国第一架喷气式教练机。面对重重困难，他从沈阳专门到北京图书馆查阅资料， 常常工作到深夜。歼救1从设计到首飞成功，仅用了1年9个月。 ⑤1964年，我国自行设计的第一架歼8正式启动，顾诵芬接过了重担。经过 5年的艰苦研发，歼8成功首飞，但飞行中出现了剧烈抖振，地面试验迟迟找 不到原因。年近半百的顾诵芬做出了惊人的决定：亲自上天观察。他瞒着家人 登上了飞机。两架飞机空中距离仅5米，他手持望远镜，半个身子探出舱外， 紧盯着前方的歼8尾翼。试飞员鹿鸣东回忆：“抖振问题的成功攻克，关键是 顾总在万米高空观察和拍摄。我们深感震撼！”1985年，歼8成为中国人的“争 气机”，也是20世纪我军的核心主战装备。有人问他怕不怕，顾诵芬淡淡地 说：“心里想着国家，就不会担心自己怎么样。” ⑥2021年，91岁的顾诵芬荣获国家最高科学技术奖。面对荣誉，他说：“航 空的事靠的都是团队集体努力，谈不上什么丰功伟绩，只能说我没有虚度光阴。 我现在能做的，就是尽可能给年轻人一些帮助。”他为国家培养了一批批领军 人才，有的成为院士。 ⑦2026年5月31日晚，这位将一生奉献给航空事业的老人与世长锌。我们 仰望着这片宁静的蓝天，理应珍惜这来之不易的和平。 14.联系上下文，理解词语的意思。 丰功伟绩： 来之不易： 15.根据短文，梳理内容，概括小标题，完成表格。 时间 事件 1937年 ① ② 毕生献身航空 1956年 ③ 1964年-1985年 ④ ⑤ 荣获大奖，倾心育才 2026年 与世长辞 16.阅读第5段，文中画“”的语句是对顾诵芬的①_描写，从中你 四年级语文第5页共6页 能体会到②， 支撑他这样做的动力是 ③ 17.“航空的事靠的都是团队集体努力，谈不上什么丰功伟绩，只能说我没有 虚度光阴。”对顾诵芬的这处语言描写理解不正确的一项是( A.体现了顾诵芬谦逊低调、不居功自傲的高尚品格。 B.顾诵芬认为个人力量有限，说明他很重视与团队的密切协作。 C.流露出顾诵芬对自己一生的事业充满遗憾。 18.有人说：“铭记英雄最好的方式，是传承和弘扬他们的精神。”读了顾诵 芬的事迹，你想以怎样的实际行动传承和弘扬他的精神呢？写一写。 活动四：榜样抒怀 19.同学们，生活处处有榜样，在榜样的激励下，我们慢慢获得成长。回忆一 下，在榜样的影响下，你做的哪件事令自已很有成就感呢？与大家分享一下吧！ 要求：①把这件事的经历、体会写清楚。②书写认真、规范、整洁，语句通顺， 正确使用标点符号。③题目自拟，字数不少于350字，不要出现真实的校名和 姓名。 四年级语文第6页共6页 2025-2026学年度第二学期学生学业质量监测 四年级语文参考答案 说明，满分100分。 活动一、榜样寄语(15%) 1.（6%)努力无私分辨 健康 幸福灿烂 评分标准：每个字05分。 2.（2%)A 3.(2%)C 4.(2%)A 5,(3%)(略)评分标准：语境合理，能选择一种锻炼方式使用三个以上动词写连续的动作 得2分，语句通顺得1分。错别字2个扣0.5分，扣满1分为止。 二、榜样润心（22%) 6.(11%)①恭勤 ②博学多通 ®练囊盛数十萤火以照书 ④略 ⑤略 ⑥自强不息 ⑦不尤人 ⑧不要人夸好颜色 ⑨一片冰心在玉壶©略⑩略 评分标准：每个空1分。错别字每个扣0.5分，每空扣满1分为止。 7.（4%)错误1：将“表示”改为“展示/展现/彰显.”；错误2：将“大家”与“欢迎”调换顺 序。 评分标准：每改对1处得2分。没有在原句修改不得分，修改符号使用不正确扣1分。 8.(7%)(1)(2%)C (2)(2%)D (3)(3%)参考答案：小宇勤奋好学：遇到难题从不放弃，反复演算直到弄懂；闲暇时间 总是捧着书，专注地阅读。 评分标准：正确使用冒号得1分，写出“勤奋好学的小宇”的2处以上的具体表现得1分，语句 通顺得1分。错别字2个扣0.5分，扣满1分为止。 三、榜样品读(33%) 以下密小题，错别字2个扣0.5分，扣满1分为止。 （-）(15%) 9.(6%)(1)V (2)× (3)V 评分标准：每个小题2分。 10.(2%)C11.(2%)B 12.(2%)参考答案：张展硕像一条飞鱼在泳池里飞快地穿梭。 评分标准：能用上恰当的比喻进行改写，感情色彩正确得1分，语句通顺得1分。错别字2个 扣0.5分，扣满1分为止。 13.（3%)参考答案：是前进的明灯，是芬芳的花朵，是精神的力量。/舍己为公的草原小 姐妹，赈灾小英雄林，泳池四冠王张展硕。/舍己为公的精神，面对灾难的无畏，不惧挑 战的拼搏。 四年级语文答案第1页共2页 评分标准：仿照诗歌的形式，表达敬佩之情，每小句1分。内容不限，表达不当、错别字适当 扣分。 (二)(18%) 14.（4%)参考答案：丰功伟绩：伟大的功劳，宏伟的业绩。 来之不易：来得很不容易。 评分标准：每个词语解释2分，符合大意即可得分。表达不当适当扣分。 15.(5%)参考答案：①萌生设计飞机之志 ®1951年®设计歼教1，首飞成功 ④设 计歼8，解决抖振问题 ⑤2021年 评分标准：每个空1分，符合大意即可得分，概括不全、不当适当扣分。 16.（5%)参考答案：①动作 ®顾诵芬的英勇无畏/上天观察的危险大 ®爱国精神/民 族责任心/为国家早日攻克歼8难题… 评分标准：第一空1分，后两个空每空2分，符合大意即可得分，表达不当适当扣分。 17.(2%)C 18.(2%)参考答案：学习顾诵芬刻苦钻研、坚持不懈的精神，不轻易放弃，努力攻克学习 上的难关。/树立爱国报国的理想，平时多看科普书籍，积极参加科学小制作、小实验活 动，勇于探索。/做事脚踏实地、严谨细致，不马虎敷衍，养成认真务实的好习惯。 评分标准：能写出传承、弘扬顾诵芬的爱国精神的具体行动得1分，语句通顺，表达恰当得1 分。 四、榜样抒怀（30%) 19.评分标准： 一类文（30-27)： 1.写一件令自己很有成就感的事，把这件事的经历、体会写清楚，语言生动。 2格式正确.无错别字，无明显语病。 3.字数不少于350字。 二类文(26-23)： 1.写一件令自己很有成就感的事，把这件事的经历、体会写得较清楚，语言比较生动。 2格式正确，错别字较少，语病较少。 3.字数350字左右。 三类文（22-19)： 1.写一件令自己很有成就感的事，写出这件事的经历、体会，语言较平淡。 2.格式正确.错别字较少，语病较少。 3.字数300字以上 四类文(18-15) 写一件令自己很有成就感的事，经历、体会条理不清，语病较多，字数250字以上。 五类文(15以下)： 四年级语文答案第1页共2页 内容不明，字数250字以下。