河南省周口市郸城县2025-2026学年八年级下学期6月期末语文试题

八年级阶段性监测 语文试题 注意事项： 1．本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（共23分） 班级开展以“以和为贵”为主题的专题学习活动，请你完成以下任务。 1．下面是班长为活动写的开场白（节选），有些问题需要你帮忙解决。（8分） “和”是中华传统文化的核心理念。可不知诸位是否留意过身边百态：不少场合人声喧哗，是非闲话在耳畔缭绕，真正愿意静下心调和矛盾、真诚沟通的人却 ① （了了 寥寥）无几。总有部分人人前一套背后一套，行事阳奉阴违，这般处世之人，自然称不上名 ② （副 幅）其实的谦和君子。人心之间的缝隙，若缺少包容善意去弥合，冲突便会肆意滋生。【甲】我们尊奉“君子和而不同，小人同而不和”的古训。践行“以和为贵”的理念。言谈温和：有争论，以理服人，语气平和：不冷言冷语，更不侮辱谩骂。【乙】举止谦和：有矛盾，宽以待人，心态宽和：不暴力群殴，更不动手动脚。 （1）语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。（2分） ____________________________________________________________________________________________ （2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。（2分） ____________________________________________________________________________________________ （3）语段中画线句【甲】有一处标点使用不当，请写出修改意见。（2分） ____________________________________________________________________________________________ （4）语段中画线句【乙】语序不当，请写出修改意见。（2分） ____________________________________________________________________________________________ 2．班级计划围绕主题排练课本剧，小明只顾表现自己，总是抢别人的戏份，导致排练很不顺利。班长对小明说话最得体的一项是（ ）（2分） A．“小明，你不能只顾自己，不管他人啊。” B．“小明，你要学会合作，独自一人是演不了戏剧的。” C．“小明，你的表演很精彩，如果能与大家配合默契，表演会更精彩。” D．“小明，你的表演很精彩，但不能抢别人的戏啊。” 3．班级计划举办“以和为贵”主题演讲比赛，下面是本次活动流程的框架图，请你用简洁的语言表述出活动的流程。要求：内容完整，表述准确，语言连贯。（3分） ____________________________________________________________________________________________ 4．中国文化历来崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长。有同学发现古诗文中有许多“和”的描述，请你补全空缺。（8分） “和”的思想丰富多彩。“和”是陶渊明《桃花源记》中老人与小孩的和谐相处：“ ① ， ② ”；“和”是《关雎》中关雎鸟与自然的和谐共生：“ ③ ， ④ ”；“和”是杜甫《茅屋为秋风所破歌》中人人定有所居的国泰民安：“ ⑤ ， ⑥ ”；“和”是《大道之行也》中的推己及人、亲如一家的社会关爱：“ ⑦ ， ⑧ ”。 5．有同学想用下面一段话作为活动的结束语，请你仿照画线句，再补充一句。要求：语意连贯，句式、修辞一致。（2分） “和”如阳光，可以融解心中的坚冰；如春风，可以拂去心中的阴霾；_________，_________。“和”使人与人沟通更加有效，更加畅通。“和”，如清泉，如明镜，善鉴万物。它不仅折射出我们心灵疆域的宽广，也散发出迷人的馨香，更映射出我们心灵宇宙的博大和深邃的程度。 二、现代文阅读（共27分） （一）阅读下面文章，完成6—9题。（16分） 老班长 张子影 ①见到宋伟的第一眼我有点儿吃惊，明明40岁出头的人，居然已经满头白发。 ②他马上捕捉到了我的疑惑，自己拍了一下脑袋，哈哈一笑说：“没办法，要思考的事情太多了。”利落的语气、磊落的姿态、眉宇间闪出的旷达以及举手投足间的豪迈，使得军人的气质秉性袒露无遗。 ③老兵宋伟是山东邹城人。不久前，在庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会上，老兵支书、“全国最美退伍军人”宋伟荣获全国五一劳动奖章。 ④五月的后八里沟村，绿树鲜花、小桥流水，村中央公园的大喇叭里播放的军歌仿佛比以往更加嘹亮。宋伟大步流星地走在村子里，所有见到他的人都会微笑地同他打招呼。有了这么多光荣头衔的宋伟，在村里，却有一个特别的称谓：老班长。 ⑤宋伟当过四年兵，在部队的最高职务是班长。这是他最为自豪的经历。讲起为什么回村当支书，不免让他牵出来一段辛酸的往事。 ⑥那天，宋伟从部队退伍回到村里时，已是傍晚，天有些阴，宋伟刚走进村里就差点儿摔一跤。村里唯一的一条泥巴路上到处堆着垃圾和柴火，路两旁全是低矮破旧的土砖屋。宋伟走进家，却没有看到父母。他这才知道，哥哥成家了，因为没钱盖房，父母亲只好把家里这三间土坯房稍稍修葺后让给了哥嫂，老两口则搬进村大队的传达室。小屋逼仄简陋，冷如冰窖，根本无法再增加一人栖身。宋伟把所有的退伍费留给二老，背上背包，转身离开了村子。 ⑦那天晚上，宋伟深一脚浅一脚地走在夜色里，眼泪哗哗直流，心头好似有一块大石头堵着。他在心里发誓：一定要发奋努力，要让父母亲有自己的房子住。宋伟进了城，靠着自己的努力，事业蒸蒸日上。几年过去，他已经拥有了两家很有规模的公司，年收入百万，成了周围十里八乡响当当的人物。 ⑧一个寒气袭人的冬日，宋伟外出回来，见几个衣着简朴的人站在公司大门外，旁边还停着一辆破旧的拖拉机。打头几位老者很似面熟，一望才知道都是后八里沟村的。见宋伟停好了车，几个人一齐围了上来…… ⑨原来，村里“两委”即将换届，乡亲们想请宋伟回村当领路人！一位老者用颤抖的手拉着宋伟说：“你好几年没回来了，回村吧。别的村一个个都富起来啦，咱们村不能再穷下去啦！”送走了乡亲，宋伟把自己关在办公室里想了一整天。 ⑩宋伟夜不能寐。他的人生第一次面临如此艰难的选择：一边是他辛苦八年多打拼出来的公司，此时正如日中天；另一边，是村里乡亲们一双双饥渴期盼的眼睛。 ⑪父亲觉察到儿子心事重重，询问之后，儿子向父亲陈述了原委。父亲沉默良久，末了，说了一句话：一个人富了，不算富，要是能让全村人都跟着富起来，那才是你的本事。宋伟的心里一下子热了。虽然脱掉了军装，但是军人的热血还在胸膛里流淌。宋伟不是个莽撞的人，他决定回村一趟，去仔细了解情况。 ⑫村委会是两三间土平房，门前的院子里杂草丛生，四下堆满了烂砖碎瓦，还有经年未处理的破旧农具、垃圾，窗台蛛网密布。推开吱嘎作响的房门，屋内桌椅破旧，一堆账本堆在桌子上，纸质蜡黄、字迹暗淡，内容却令人心惊：村里总共拖欠外债达20余万元……这些就是村委会的全部“家当”。 ⑬站在村委办公室，宋伟心里别提多难过了。从小在村里长大，宋伟当然知道村子穷，但没想到时至今日还穷成这样。好大一会儿，宋伟站在那里不说话，陪他一起来的村民代表也惴惴不安。他们盯着宋伟，很怕他会说出撂挑子的话。但出乎所有人的意料，宋伟点头说：我干…… ⑭十几年过去了，老兵宋伟将当初欠债20余万元的穷困村，变成如今资产数十亿元的“全国文明村”“中国美丽乡村”。 ⑮这年农历正月十五元宵节这天，后八里沟村男女老少无不兴高采烈、喜气洋洋。大家聚集在村里的广场上，等待村两委组织“全村福”照片拍摄。只见村中心的“孝贤”广场上，聚集了2000多人，人人笑容满面，广场上欢声笑语。摄影师深深地被感动了，随着照相机“咔嚓”一声，一张“心齐人家”的巨幅画面定格了后八里沟村人的幸福。 ⑯见到宋伟过来了，乡亲们纷纷招手喊道：老班长，站我这儿！ ⑰头发花白的“当家人”宋伟站在人群中，他的脸上笑得像朵花。 （选自《解放军报》，有删减） 6．阅读文章，下面是围绕班长张伟概括的几件事。请你补全。（4分） ①部队当兵，担任班长； ②________________________________________________________________________________________； ③拥有公司，事业有成； ④________________________________________________________________________________________； ⑤带领致富，荣获奖章。 7．揣摩下列语句，按要求赏析。（4分） （1）他马上捕捉到了我的疑惑，自己拍了一下脑袋，哈哈一笑说：“没办法，要思考的事情太多了。”（从描写方法的角度进行赏析） ____________________________________________________________________________________________ （2）那天晚上，宋伟深一脚浅一脚地走在夜色里，眼泪哗哗直流，心头好似有一块大石头堵着。（结合前后文，说说宋伟心头的这块“大石头”是什么） ____________________________________________________________________________________________ 8．文章第⑪段有什么作用？（4分） ____________________________________________________________________________________________ 9．学校“光影社团”要为本文中的“中国美丽乡村”拍摄一段微视频，作为社团中的一员，你会推荐哪个画面作这段视频的封面？请简述理由。（4分） ____________________________________________________________________________________________ （二）阅读下面文章，完成10—12题。（11分） 语法浅说 ①语法，通俗地说，它讲的是用词造句的规律。语文学习学语法，有助于自觉、灵活地掌握用词造句的规律，提高阅读能力和写作能力，为今后更好地进一步学习语文和解决工作、生活中的问题打下坚实的基础。 ②语法，包括"词法"和"句法"两部分。一般地说，词法讨论的是词的结构、词的变化情况和词的分类概况等。句法则是讨论句子里面的短语（即词组）的构成、句子成分之间的关系、句子的类型、构成句子的规则等。词法和句法，两者是一个问题的两个方面。两者从各自的"立场"上，在阐释同一事物或问题时，恰好是"各抒己见"，并"言之成理"，反映了两个"侧面"。 ③语法具有概括性。我们平常常讲"走走、看看、说说、笑笑、写写、画画、打扫打扫、研究研究"。于是就这一语言现象，我们便可概括出一条词的变化情况和规则：有些动词能重叠，表示动作短暂。又如，我们常这样说或这样写："冬奥会精彩。""教室环境整洁。""这道题目很难。"于是，我们就这一语言现象，又可以概括出一条组句的规律和规则来：名词在前，形容词在后，就可以组成主语与谓语的关系，成为一种主谓句。所以，我们说，语法规则是从大量的具体的语言现象中概括出来的。 ④语法具有固定性。世界上任何事物都是在发展变化的，语法也不例外。但是，【甲】语法的变化又是极为缓慢的，它同语音、词汇比较起来，变化明显滞后。例如，我们现在所学习的现代汉语里"主→谓→宾"这种语法成分格式，其实在三千多年前的甲骨卜辞中已经是十分常见的了。在语言的三要素即语音、词汇、语法这三者中，语音和词汇一般来说变化较快，而语法则变化很慢，它是三要素中最为稳定的要素。 ⑤语法具有民族性。世界上每个民族的语言，都有他们自己的语法系统。拿汉语和英语来看，两者虽有相同之处，但不同之处就多得多。【乙】例如，中国人说"十本书"，英国人说"ten books"。这两者相同之处是数词都在名词之前，可是汉语（现代汉语）的数词和名词的结合中，中间一般要有相应的量词，而英语就没有这条规则；英语名词一般有复数与单数的形态变化，汉语则没有。 ⑥我们学语法的根本目的，不是只记住一些语法术语，应付考试，而是要能够灵活运用语法规则和规律。 ⑦语文学习需要通过一些练习和实践，从而熟练地运用这些语法规则，提高语文学习的成效。现代汉语是"以典范的现代白话文著作为语法规范"的，多读名家名作，在语言上就会收到潜移默化的效果，巩固语法知识也就自然融于其中了。 （节选自《中文知识丛书：语文语法》） 10．根据③—⑦段内容填写下面思维导图。（4分） 11．请从文中画线句【甲】【乙】两处任选一处，指出所运用的说明方法并分析其作用。（3分） ____________________________________________________________________________________________ 12．以下材料应该放在第几段？理由是什么？（4分） 例如，“她弹钢琴。”这个极为简单的短句，从词法方面说，这句有三个词。它们是单纯词“她”“弹”和合成词“钢琴”；三个词各有不同的词法功能，若划分词性，则分别属“代词”“动词”和“名词”。从句法方面讲，这句的三个词可以划分成主语、谓语、宾语这几个成分。这个句子由主谓短语构成，是单句。那么，这句的“她”，从词法来分析，当属代词；从句法来分析，则是主语成分。实质是“代词”充当“主语”。 ____________________________________________________________________________________________ 三、古诗文阅读（共15分） （一）阅读下面短文，完成13—16题。（11分） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！” 呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （选自韩愈《马说》） 13．下列选项中加点的词语，意思相同的一项是（ ）（2分） A．不以千里称也 手把文书口称敕（白居易《卖炭翁》） B．一食或尽粟一石 食马者不知其能千里而食也。 C．且欲与常马等不可得 欲穷其林（陶渊明《桃花源记》） D．执策而临之 东临碣石（曹操《观沧海》） 14．用现代汉语翻译文中画线句子。（2分） 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 ____________________________________________________________________________________________ 15．“千里马常有，而伯乐不常有”这句话在全文中有何作用？请结合文章内容具体分析。（3分） ____________________________________________________________________________________________ 16．本文的说理方式有何特点？有何效果？请简要分析。（4分） ____________________________________________________________________________________________ （二）比较阅读下面古诗，回答问题。（4分） 【甲】 送杜少府之任蜀州 （唐·王勃） 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 【乙】 送友人 （唐·李白） 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 17．【甲】【乙】两首诗在抒情方式上有明显差异，请结合画线诗句作简要分析。（4分） ____________________________________________________________________________________________ 四、名著阅读（5分） 18．法布尔在《昆虫记》里不只是写昆虫，更是借昆虫的生存、繁衍、争斗、母爱、勤劳，来映照人类 社会的情感、美德与弱点，请结合下面的文段，分析法布尔的“以虫性照人性”是如何体现的。（5分） “蜣螂像一位真正的艺术家，它把粪便揉成一个个精致的梨形球体。这不仅是食物，更是它孩子的摇篮。它一丝不苟地打磨粪球的表面，直到它像最精细的陶瓷一样光滑。” “为了把粪球推回家，它不惜一切代价，哪怕路上布满荆棘。” ____________________________________________________________________________________________ 五、作文（50分） 19．阅读下面的文字，按要求作文。（50分） 年少的你，可能有过很多的旅游经历，或登高山临清流，领略自然之美；或尝美食听传说，感受地域风情；或观古建探遗迹，品味人文古韵……旅行，或改变了你的认识，或带给你思考，或引发你美妙的遐想…… 请结合自己的游览经历，自拟题目，写一篇不少于600字的游记。 要求：①先拟定合适的题目，再写作。 ②表达意图明确，内容具体充实。 ③不要套作，不得抄袭； ④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 学科网（北京）股份有限公司 $