2026年中考物理浮力复习课件

该初中物理中考复习课件系统覆盖浮力、阿基米德原理、物体浮沉条件等核心考点，结合2013-2015年考情分析实验探究（6分）、选择（2分）等考查形式及考核要求，知识梳理严格对接中考说明，按考点权重归纳实验探究、计算、选择等常考题型，凸显备考针对性与实用性。 课件亮点在于“考点聚焦+真题示例+跟踪训练”模式，如例1用控制变量法探究浮力影响因素（科学思维），例2结合弹簧测力计测密度（科学探究），指导学生掌握公式应用及浮沉条件判断技巧，助力学生高效突破考点，为教师提供系统复习方案，确保中考冲刺效果。

第九章 浮力 一、认识浮力 1.定义：无论是液体还是气体，对浸在其中的物体都有竖直向上的__________。 2.方向：______________。 托力 竖直向上 3.用弹簧测力计测浮力 4.浮力产生的原因：液体对物体向上和向下的______。 G-F 压力差 二、阿基米德原理 1.影响浮力大小的因素 (2)无关因素：物体浸没在液体中的③_________等。 液体的密度 物体排开液体的体积 深度 2.阿基米德原理 (1)内容：浸入液体中的物体所受浮力的大小等于 ①______________________________。 (2)公式：F浮=G排=②_________。 (3)阿基米德原理对③_______也同样适用。 (4)阿基米德在物理方面的贡献主要有两项：其一是关于浮力问题；其二是关于④___________________。 物体排开的液体所受重力的大小 ρ液gV排 气体 杠杆平衡问题 三、物体的浮与沉 1.物体的浮与沉的决定因素：浸没在液体中的物体，其浮沉主要取决于它所受到的①_____和②_______的大小。 浮力 重力 2.浮沉条件 ＜ = = 漂浮 3.应用 (1)密度计：测液体密度，它所受的浮力总是①______它受到的重力。 (2)盐水选种：把种子放入浓度适宜的盐水中，干瘪、虫蛀的种子会②________，饱满的种子会③_______。 (3)潜水艇：靠④________来实现浮沉。 (4)热气球：当热气球⑤_______________比⑥_______ ___________小到一定程度时，热气球便上升了。 等于 上浮 下沉 改变自重 内部气体的密度 其外部 气体的密度 考点 1 影响浮力大小的因素 例1 在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中，某同学进行实验探究如图所示。请根据图示回答下列问题： （1）A、B两图中，B中的弹簧测力计的示数变小，说明了浸在水中的物体受到了________的作用，A、B两图中弹簧测力计的示数差等于物体受到的________。 （2）B、C两图中，弹簧测力计的示数不同，说明了浸在同一种液体中的物体所受的浮力大小跟___________ ______________________有关。 （3）C、D两图中，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟液体__________有关。 （4）________和________两图可说明物体浸在同种液体中，所受浮力大小与浸入液体的深度无关。 解析：探究浮力的大小与液体密度的关系要保证物体排开液体体积一定；要探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系要保证液体的密度一定；要探究浮力的大小与物体浸没在液体中深度的关系时要保证液体密度和物体排开液体体积均一定。 答案：（1）浮力 浮力 （2）排开液体的体积 （3）密度 （4） D E 解题技巧：本题探究影响浮力大小的因素，影响浮力大小的因素是液体的密度和物体排开液体的体积。因为影响因素不止一个，所以要采用控制变量法。解题的关键就是要看清题目中每两组图的相同点和不同点，结合控制变量法得出结论。 1.如图所示，完全浸没在水中的乒乓球，放手后从运动到静止的过程中，其浮力大小变化情况是( ) A.浮力不断变大，但小于重力 B.浮力不变，但浮力大于重力 C.浮力先不变，后变小，且始 终大于重力直至静止时，浮力才等于重力 D.浮力先大于重力，后小于重力 2.如图所示，是我国科学考察船上使用的水下探测机器人。它能将探测到的海底有关信息，传送到海面上考察船的监视系统中。如果探测机器人在海面下作业时需要继续下潜，则它在下潜过程中( ) A.所受浮力变大，压强变大 B.所受浮力变大，压强变小 C.所受浮力不变，压强变大 D.所受浮力不变，压强不变 考点 2 阿基米德原理 例2 某同学利用一只弹簧测力计和装有适量水的杯子，测出了一颗小石块的密度。测量方法如下： (1)用细线将小石块拴好，用弹簧测力计测出它的重力，记为G； (2)再将小石块浸没在水中，用弹簧测力计测出小石块受到的拉力，记为F。 利用测出的物理量可得：小石块在水中受到的浮力是____________，小石块的密度 ρ=_____________(水的密度用 ρ水表示)。 解析：知道小石块的重力G，小石块浸没在液体中弹簧测力计的示数为F，小石块受到的浮力为：F浮=G-F。小石块浸没在水中，知道小石块受到的浮力和水的密度，根据阿基米德原理求出小石块的体积；知道小石块的质量和体积，根据密度公式可求出小石块的密度。 答案：G-F 3.小英同学在探究“浮力的大小等于什么”时，做了如 图所示的实验，四步实验中弹簧秤的示数分别为F1、F2、 F3、F4，下列等式正确的是( ) A.F浮=F2-F3 B.F浮=F4-F3 C.F浮=F2-F1 D.F浮=F2-F4 4.物体排开水的体积为2×10-3 m3，求它所受的浮力F浮。 解：ρ水=1.0×103 kg/m3,V排=2×10-3 m3, 物体所受到的浮力为： F浮=ρ水gV排=1.0×103 kg/m3×9.8 N/kg×2×10-3m3=19.6 N 答：物体所受浮力F浮为19.6 N。 考点 3 物体浮沉的条件 例3 （2014山东济南）质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图所示。则这4个小球在水中所受浮力最小的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 解析：由图知，甲、乙球为漂浮，丙球为悬浮，丁球沉入容器底部。 漂浮和悬浮时，F浮=G=mg，4个小球的质量相同，甲、乙、丙球受到的浮力： F浮甲=F浮乙=F浮丙=G， 丁球沉入容器底部时，F浮丁＜G，即丁小球的浮力最小。 答案：D 5.先将半个西瓜皮轻轻放在水缸中，发现它漂在水面上，此时它受到的浮力大小为F浮1；然后把它按入水面下，发现它沉入水底，此时它受到的浮力大小为F浮2。则F浮1与 F浮2的大小关系是( ) A. F浮1> F浮2 B.F浮1=F浮2 C. F浮1< F浮2 D.无法比较 6.（历下一模）如图所示，把甲、乙两个体积相同的实心小球投入水中，甲球漂浮，乙球悬浮。则下列说法正确的是( ) A.甲球的质量可能等于乙球的质量 B.甲球的密度一定小于乙球的密度 C.甲球受的浮力可能大于它的重力 D.甲球的浮力一定等于乙球的浮力 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2026/6/302026/6/30Tuesday, June 30, 2026 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2026/6/302026/6/302026/6/306/30/2026 10:42:12 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2026/6/302026/6/302026/6/30Jun-2630-Jun-26 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2026/6/302026/6/302026/6/30Tuesday, June 30, 2026 13、志不立，天下无可成之事。2026/6/302026/6/302026/6/302026/6/306/30/2026 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about. 。30 六月 20262026/6/302026/6/302026/6/30 15、会当凌绝顶，一览众山小。六月 262026/6/302026/6/302026/6/306/30/2026 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2026/6/302026/6/3030 June 2026 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2026/6/302026/6/302026/6/302026/6/30 谢谢观看 THE END 29 $