山东省临沂市兰山区2025-2026学年六年级下学期期末道德与法治试题

2025~2026学年度下学期小学期末学业水平测试 六年级 道德与法治 试题 2026.6 (时间：20分钟) 咖 书写卷面：AB C D 综合评价： A B D 郑 一、我会选择。 1.面对不同自然灾害，正确避险能保护生命。下列做法正确的是( ①遭遇泥石流时，向垂直于泥石流流动高处山坡跑。②地震来不及撤离， 可躲在卫生间、储藏室等承重墙多的小空间。③山体滑坡，不在山谷、陡 坡下方停留。④台风来临前加固门窗，阳台花盆、杂物移人室内。 A.②③④ B.①③④ C.①②③④ D.③④ 拟 和 2.下列选项不属于清洁能源的是( ）。 A.太阳能 B.煤炭 C.风能 D.水能 3.关于世界各地自然环境，说法错误的是( ) A.东非高原树木稀少，大量野生动物在草原游荡。 B.撒哈拉沙漠常年干旱少雨，植被十分稀少。 蠻 C.亚马孙平原是世界最大的平原，地势低平、水网稠密。 御 D.北极地区常年看不到太阳，终年白雪覆盖，气温极低。 4.世界各国见面礼仪，表述错误的是( A.握手是我国最常见的见面礼节。 B.泰国人双手合十行礼表达问候。 C.欧洲所有国家亲友见面打招呼统一使用贴面礼。 链 D.欧美人迎接宾客、朋友流行拥抱礼。 六年级道法第1页（共4页） 5.下列人物与成就对应不一致的是( )。 A.郑和一七次下西洋 B.爱迪生—提出“进化论” 6.6 C.瓦特一改良蒸汽机 D.哥白尼一提出“日心说” 6.关于“尊重”说法正确的是( ) ①我国宪法规定公民的人格尊严不受侵犯。②先尊重自己才能获得他人 尊重。③只有对社会做出贡献的人，才值得尊重。④尊重他人是一个人 文明素养的体现。 A.①②③ B.③④ C.①②③④ D.①②④ 离， 7.（多选)关于宽容，认识正确的是( ) 陡 A.待人宽容能开阔心胸，减少矛盾。 B.宽容就是无底线纵容他人的错误。 C.宽容友善有助于同学和睦相处。 D.换位思考，客观看待分歧是宽容的表现。 8.（多选)日常生活中利于保护地球环境的行为是( ) A.随手关灯、关水龙头，节约水电。 B.少用、不用一次性塑料餐具。 C.短途出行，选择步行或乘坐公交车。D.分类投放生活垃圾。 二、我会判断（正确的在括号中画“√”，错误的画“×”） 1.有些同学贬低别人兴趣爱好，嘲笑他人不同看法。 2.个人看法可能只代表某个方面，综合多人观点，认识会更全面。 ) 3.当别人给小刚提意见时，他都要找很多理由为自己辩解。 ) 4.各地特色建筑体现着地域文化，反映当地人生活方式。 ) 5.中国主动参与全球治理，在联合国发出中国声音、提出中国方案。 ( ) 6.东南亚国家联盟（东盟）属于世界性国际组织。 ) 7.尽管局部冲突时有发生，但追求和平共同发展仍是当今世界潮流。（ ) 8.只有在发生战争的地区，中国才会参与维和、促进和平的相关行动。( 六年级道法第2页（共4页） 座 号 三、我会连线（请将左侧的古代文明与右侧对应的大河流域用线连接起来） 古巴比伦 黄河、长江流域 古印度 尼罗河流域 中国 两河流域（幼发拉底河、底格里斯河） 古埃及 印度河、恒河流域 四、阅读材料，回答问题。 材料一：六（二）班开班会的时候，班主任王老师提出了一个问题：“小 学阶段你印象最深刻的一件事是什么？为什么这件事给你留下这么深刻的 印象？”同学们经过思索，争先恐后地发言。明明说：“我印象深刻的是去年 竞选班长落选这件事。当时我很难过。但从中知道了自己的不足和进步方 向。”庆强说：“我对跳绳比赛这件事印象深刻，全班同学的成绩决定班级的 得分，大家都怕给班级拉分认真练习。·特别是那几个一分钟跳200多的同 学，他们的努力和坚持值得我学习。”同学们就印象最深刻的事，思考了各方 面的问题。 1.材料中同学们这样回忆和思考的时候，其实就是在反思。想一想反思对 我们有什么意义？（至少3点） 2.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。请选择自己生活中的一 件事，想一想针对这件事，你该怎样做到理性反思？（至少3点) 生活中的一件事： 我可以这样反思： 六年级道法第3页（共4页） 材料二：近年来，我国科技创新实力稳步提升，大国重器与民生科技多 ,点突破：055型万吨驱逐舰常态化开展海上巡航，守护我国蓝色海洋国土安 全；风云四号C气象卫星精准监测台风、暴雨等极端天气，为防灾减灾提供 技术支持；比亚迪、蔚来等国产新能源车企持续研发自动驾驶、低碳节能技 术，让人们出行绿色、安全、便捷；优必选、科沃斯等品牌的智能服务机器人 落地医院、社区、工厂，赋能公共服务，便利百姓日常生活。 1.结合材料并回顾教材知识，简要分析我国能够持续取得这些重大科技成 斑 果的原因（至少2点）。 2.科技改变生活，但科技发展也带来部分负面困扰。请结合日常生活，列举 两个科技带来的烦恼。 淡 3.少年强则国强。作为新时代小学生，立足日常学习生活，我们可以用哪些 具体行动学习科学，用科学实现梦想？（至少3点) 烯 六年级道法第4页（共4页）