精品解析：2024-2025学年山东省临沂市兰山区统编版六年级下册期末考试道德与法治试卷

2024-2025学年度下学期小学期末学业水平测试 六年级道德与法治试题2025.7 (时间:20分钟) 书写卷面：ABCD 综合评价：ABCD 一、我会选。 1. 以下哪种行为是不尊重自己的表现( )。 A. 自己的事情自己做，相信自己的能力，敢于克服困难。 B. 做作业时有难题不会，去请教一下其他同学。 C. 自尊、自重、自爱和不自卑，接纳自己 D. 坐车外出游玩，随手将车内的垃圾抛出窗外。 2. 宽容是一种美好的品质，下列关于宽容的说法，错误的是( )。 A. 宽容能让我们的心灵更宽广 B. 宽容就是无原则地原谅别人 C. 宽容有利于建立和谐的人际关系 D. 我们要学会宽容他人 3. 学会反思是一种重要的学习方法，下列属于反思的是( )。 A. 考试成绩不好，抱怨题目太难。 B. 和同学发生矛盾，只责怪对方。 C. 每天晚上在睡觉前，想想自己今天的表现。 D. 遇到困难，选择逃避。 4. 下列不属于自然灾害的是( )。 A 地震 B. 台风 C. 工业污染 D. 泥石流 5. 下列属于文化交流活动的是( )。 A. 中国举办奥运会 B. 乐乐去超市购物 C. 爸爸在工厂上班 D. 妈妈到市场买菜 6. 和平是人类的共同愿望，下列做法有利于维护世界和平的是( )。 A. 发动战争 B. 加强国际合作 C 搞贸易保护主义 D. 制造地区冲突 7. 科技发展给人们的生产、生活带来了很多便利，下列属于科技创新发展成果的是( )。 ①古代的造纸术、印刷术、指南针、火药。 ②现代的人工智能、移动支付、北斗导航、网络教育等。 ③传统的手工编织、古老的农耕工具。 ④载人航天、超级计算机、新能源技术、大飞机制造等。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8. 联合国是一个世界性的国际组织，其职能有( )。 ①维护世界和平与发展②推动各国经济发展 ③加强各国文化交流④解决各国政治争端 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 二、我会判(正确的在括号中画“√”，错误的画“×”) 9. 尊重他人主要表现在话语上，和实际行动无关。（ ） 10. 通过反思可以让我们总结经验，进一步提升和完善自己。（ ） 11. 当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。（ ） 12. 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射，航天员陈冬、蔡申、王亚平进入太空。（ ） 13. 战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成巨大的伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。（ ） 14. 我会连。 古巴比伦 阿拉伯数字、驯养动物、种植谷物和棉花。 古印度 象形文字、尼罗河流域、栽种大麦、小麦和亚麻等作物。 中国 两河流域、修堤坝、引渠灌溉和种植谷物。 古埃及 中华文明发祥地：甲骨文，青铜器等。 苏美尔 楔形文字，车轮、历法。 四、阅读材料，回答问题。 15. 材料：在生活中，我们偶尔会发现一些现象，比如：听到“不懂，就自己想呗！你这智商，估计给你讲，你也听不懂。”等类似话语；看到有人在谈话中插话，打断别人的发言，或者是欺负弱小的同学等行为。这些话语或行为不仅伤害了他人的自尊心，破坏了彼此之间的关系，也影响了团队和社会的和谐氛围。 (1)上述材料中提到的现象是什么现象？ (2)这些话语和行为对吗？为什么？ (3)尊重他人是一个人文明素养的体现。作为小学生，我们应该如何尊重他人？（建议从礼貌言语、文明行动等方面作答，至少3条） 16. 材料：随着人口增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。为了更有效的保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制订法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国也把保护环境列为基本国策。 (1)联系生活实际，写3个你知道的环境问题？这些环境问题会带来哪些危害？（至少3条） (2)我国把环境保护列为基本国策，出台了很多保护地球的法律、法规。你知道我国有哪些关于保护地球的法律、法规吗？（至少3个） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度下学期小学期末学业水平测试 六年级道德与法治试题2025.7 (时间:20分钟) 书写卷面：ABCD 综合评价：ABCD 一、我会选。 1. 以下哪种行为是不尊重自己的表现( )。 A. 自己的事情自己做，相信自己的能力，敢于克服困难。 B. 做作业时有难题不会，去请教一下其他同学。 C. 自尊、自重、自爱和不自卑，接纳自己。 D. 坐车外出游玩，随手将车内的垃圾抛出窗外。 【答案】D 【解析】 【详解】选项A自己的事情自己做，相信自己的能力，敢于克服困难，是尊重自己的表现，不符合题意； 选项B做作业时有难题不会，去请教一下其他同学，是尊重自己的表现，不符合题意； 选项C自尊、自重、自爱和不自卑，接纳自己，是尊重自己的表现，不符合题意； 选项D坐车外出游玩，随手将车内的垃圾抛出窗外，这是不文明的行为，也损害了公共环境，属于不尊重自己的表现，符合题意。 故选：D 2. 宽容是一种美好的品质，下列关于宽容的说法，错误的是( )。 A. 宽容能让我们的心灵更宽广 B. 宽容就是无原则地原谅别人 C. 宽容有利于建立和谐的人际关系 D. 我们要学会宽容他人 【答案】B 【解析】 【详解】选项A宽容能让我们的心灵更宽广，正确； 选项B宽容就是无原则地原谅别人，错误；宽容让我们面对他人的无心之过要大度，但是宽容不是一味纵容他人，宽容也是有原则和底线的； 选项C宽容有利于建立和谐的人际关系，正确； 选项D我们要学会宽容他人，正确。 故选：B 3. 学会反思是一种重要的学习方法，下列属于反思的是( )。 A. 考试成绩不好，抱怨题目太难。 B. 和同学发生矛盾，只责怪对方。 C. 每天晚上在睡觉前，想想自己今天的表现。 D. 遇到困难，选择逃避。 【答案】C 【解析】 【详解】本题旨在考查识记辨认能力。 选项A，考试成绩不好，抱怨题目太难，这只是在责怪外部因素，没有思考自身的问题，如复习不足或方法不对，因此不属于反思； 选项B，和同学发生矛盾，只责怪对方，这只是在指责别人，没有反思自己在矛盾中的责任或行为，因此不属于反思； 选项C，每天晚上在睡觉前，想想自己今天的表现，这是主动回顾一天的行为，思考哪些做得好、哪些需要改进，体现了自我检查和总结的过程，因此属于反思； 选项D，遇到困难，选择逃避，这是在回避问题，而不是面对并思考如何解决困难，因此不属于反思。 故选：C 4. 下列不属于自然灾害的是( )。 A. 地震 B. 台风 C. 工业污染 D. 泥石流 【答案】C 【解析】 【详解】工业污染是人类活动造成，不属于自然现象，而地震、台风、泥石流都是自然力量引发的灾害。 故选：C 5. 下列属于文化交流活动的是( )。 A. 中国举办奥运会 B. 乐乐去超市购物 C. 爸爸在工厂上班 D. 妈妈到市场买菜 【答案】A 【解析】 【详解】选项A中国举办奥运会，会有不同国家的运动员、观众等参与，促进了各国文化的交流，属于文化交流活动，符合题干要求； 选项B乐乐去超市购物是个人的消费行为，不属于文化交流活动，与题干要求不符； 选项C爸爸在工厂上班是工作行为，不属于文化交流活动，与题干要求不符； 选项D妈妈到市场买菜是日常购物行为，不属于文化交流活动，与题干要求不符。 故选：A 6. 和平是人类的共同愿望，下列做法有利于维护世界和平的是( )。 A. 发动战争 B. 加强国际合作 C. 搞贸易保护主义 D. 制造地区冲突 【答案】B 【解析】 【详解】加强国际合作有助于各国之间相互理解、协作，对维护世界和平有积极作用。发动战争和制造地区冲突会破坏和平；搞贸易保护主义不利于各国经济交流与合作，也会影响世界和平。 故选：B 7. 科技的发展给人们的生产、生活带来了很多便利，下列属于科技创新发展成果的是( )。 ①古代的造纸术、印刷术、指南针、火药。 ②现代的人工智能、移动支付、北斗导航、网络教育等。 ③传统的手工编织、古老的农耕工具。 ④载人航天、超级计算机、新能源技术、大飞机制造等。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①古代的造纸术、印刷术、指南针、火药，属于科技创新发展成果，符合题干要求； ②现代的人工智能、移动支付、北斗导航、网络教育等，属于科技创新发展成果，符合题干要求； ③传统的手工编织、古老的农耕工具，属于传统技艺和工具，不是科技创新成果，与题干要求不符； ④载人航天、超级计算机、新能源技术、大飞机制造等，属于科技创新发展成果，符合题干要求； 所以属于科技创新发展成果的是①②④。 故选：D 8. 联合国是一个世界性的国际组织，其职能有( )。 ①维护世界和平与发展②推动各国经济发展 ③加强各国文化交流④解决各国政治争端 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】联合国的职能包括维护世界和平与发展，推动各国经济发展，加强各国文化交流，解决各国政治争端等多个方面。 所以职能有①②③④。 故选：D 二、我会判(正确的在括号中画“√”，错误的画“×”) 9. 尊重他人主要表现在话语上，和实际行动无关。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】尊重他人主要表现在语言上，但是更要落实在实际行动上。故题干错误。 10. 通过反思可以让我们总结经验，进一步提升和完善自己。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，促进自身能力的发展。故题干正确。 11. 当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。（ ） 【答案】× 【解析】 12. 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射，航天员陈冬、蔡申、王亚平进入太空。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题旨在考查识记辨认能力。 神舟二十号是中国载人航天工程发射的第二十艘载人飞船。2025年4月24日17时17分28秒，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，随后飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。航天员乘组：由陈冬、陈中瑞、王杰组成，陈冬担任指令长。题干表述与事实不符合。 故答案为：× 13. 战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成巨大的伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成巨大的伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。它是一面镜子，让人们认识到和平的珍贵。故表述正确。 14. 我会连。 古巴比伦 阿拉伯数字、驯养动物、种植谷物和棉花 古印度 象形文字、尼罗河流域、栽种大麦、小麦和亚麻等作物。 中国 两河流域、修堤坝、引渠灌溉和种植谷物。 古埃及 中华文明发祥地：甲骨文，青铜器等。 苏美尔 楔形文字，车轮、历法。 【答案】 【解析】 【详解】古巴比伦文明位于底格里斯河和幼发拉底河之间的地方，被称为“两河流域”，人们在这里修坝、修渠，发展农业； 古印度文明的发祥地是印度河和恒河流域，他们发明了阿拉伯数字，在这里种植谷物和棉花，是最早开始种植棉花的国家，这里是世界三大宗教之一佛教的诞生地； 中国是中华文明发祥地，甲骨文是中国古代成熟文字之一，青铜器代表着中国古代高超的铸造工艺，这些是中国古代文明的典型标识； 古埃及文明的发祥地是非洲东北部的尼罗河流域，金字塔是古埃及文明的象征，它是安葬法老的陵墓，说明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平高度，他们创造的文字是象形文字，农业上栽种大麦、小麦和亚麻等作物； 苏美尔文明是两河流域早期文明之一，约公元前4000年兴起，是人类最早进入文明时代的地区之一。其创造了世界上最早的文字，楔形文字，还发明了车轮、历法。 四、阅读材料，回答问题。 15. 材料：在生活中，我们偶尔会发现一些现象，比如：听到“不懂，就自己想呗！你这智商，估计给你讲，你也听不懂。”等类似话语；看到有人在谈话中插话，打断别人的发言，或者是欺负弱小的同学等行为。这些话语或行为不仅伤害了他人的自尊心，破坏了彼此之间的关系，也影响了团队和社会的和谐氛围。 (1)上述材料中提到的现象是什么现象？ (2)这些话语和行为对吗？为什么？ (3)尊重他人是一个人文明素养的体现。作为小学生，我们应该如何尊重他人？（建议从礼貌言语、文明行动等方面作答，至少3条） 【答案】（1）材料中提到是不尊重他人的现象。 （2）这些话语和行为是不对的。因为它们伤害了他人的自尊心，破坏了彼此之间的关系，还影响了团队和社会的和谐氛围，不符合文明交往的要求。 （3）在礼貌话语方面，和他人说话时要使用文明用语，如“请”“谢谢”“对不起”等，不说伤害他人的话。在倾听他人时，不随意打断别人的发言，认真专注地听对方讲话。在文明行动方面，不欺负弱小的同学，主动帮助有困难的同学。尊重他人的劳动成果，不随意破坏公共环境和他人的物品。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生获取信息的能力，学生从不尊重他人等方面作答即可； （2）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达这些话语和行为不对，然后从伤害了自尊心、影响了团队和社会的和谐氛围等方面写出理由即可； （3）本题考查学生的描述能力，学生写出尊重他人的做法即可。 16. 材料：随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。为了更有效的保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制订法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国也把保护环境列为基本国策。 (1)联系生活实际，写3个你知道的环境问题？这些环境问题会带来哪些危害？（至少3条） (2)我国把环境保护列为基本国策，出台了很多保护地球的法律、法规。你知道我国有哪些关于保护地球的法律、法规吗？（至少3个） 【答案】（1）大气污染：危害人体健康，引发呼吸道疾病等；影响植物生长，导致农作物减产；还会加剧全球气候变暖、酸雨等问题。 水污染：使水资源短缺，影响人类和其他生物的饮用水安全；破坏水生生态系统，导致水生生物死亡或灭绝。 土壤污染：影响农作物的生长和质量，使农产品中含有有害物质，危害人体健康；破坏土壤生态平衡，影响土壤的肥力和功能。 （2）《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国大气污染防治法》《中华人民共和国水污染防治法》《中华人民共和国土壤污染防治法》《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》等。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查描述阐述能力。 环境问题与人类活动密切相关，随着工业化和城市化进程加快，环境问题日益突出。例如，空气污染主要由工业排放、汽车尾气等造成，会导致呼吸道疾病、全球气候变暖等问题；水污染源于工业废水、农业化肥和生活污水排放，危害人体健康、破坏水生生态系统；土壤污染则因重金属、农药残留等导致，影响农作物安全、威胁食品安全。这些环境问题不仅破坏生态平衡，还会对人类健康和社会经济发展产生深远影响，亟需采取有效措施加以治理。 （2）本题旨在考查描述阐述能力。 我国为保护环境制定了多项法律法规，其中《中华人民共和国环境保护法》是环境保护领域基础性法律，规定了污染防治、生态保护和环境管理的基本原则；《中华人民共和国大气污染防治法》针对工业、交通等领域的大气污染问题，明确了减排目标和监管措施；《中华人民共和国水污染防治法》则聚焦水资源保护，严格规范污水排放，保障饮用水安全。这些法律法规通过强制性规范和法律责任约束，推动企业和个人履行环保义务，为生态文明建设提供了法律保障。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$