1.5 透镜和视觉 学案2026-2027学年浙教版科学八年级上册

该初中科学导学案聚焦透镜和视觉复习，涵盖透镜分类、凸透镜成像规律、视力矫正及光路作图等核心知识点。通过课前知识框架填空梳理基础，课堂探究活动（如透镜判别、成像动态变化）深化理解，构建从概念到应用的学习支架。 资料以结构化梳理（表格、口诀）和分层练习（基础巩固、能力提高）为特色，结合例题解析与探究实践，培养学生科学思维（模型建构、推理论证）和探究实践能力，助力学生系统掌握知识并提升问题解决能力。

1.5 透镜和视觉 学案（复习课） 班级：________ 姓名：________ 日期：________ 一、学习目标 1. 区分凸透镜与凹透镜（中间厚/薄→会聚/发散→三条特殊光线）。 2. ★ 完整掌握凸透镜成像五区间规律（倒正/大小/虚实/像距范围/应用）。 3. 运用"一焦定虚实（F→虚/实分界）、二焦定大小（2F→大/小分界）"口诀快速判断。 4. 理解"物近像远像变大"（实像区）和虚像区规律。 5. 辨明近视眼（凹透镜矫正）和远视眼（凸透镜矫正）的成因。 6. 能完成补全光路、填光学元件、画折射光线等作图。 二、课前预习——知识框架填空 （一）透镜基础 图1 凸透镜三条特殊光线 1. 凸透镜：中间____、边缘____，对光有____作用。凹透镜：中间____、边缘____，对光有____作用。____________________________ 2. ____是通过两球面球心的直线；____是薄透镜的中心，通过它的光线传播方向____。____________________________ 3. 平行于主光轴的光经凸透镜后会聚在主光轴上的一点叫____。____到____的距离叫焦距。____________________________ ★★★ 三条特殊光线（默写）★★★ 凸透镜：①通过光心→________；②通过焦点→________；③平行于主光轴→________。____________________________ 凹透镜：①通过光心→________；②延长线过虚焦点→________；③平行于主光轴→________。____________________________ （二）凸透镜成像规律（完成下表） 图2 光具座实验——成像规律探究 物距u 倒正 大小 虚实 像距v 应用 u>2f ______ ______ ______ f<v<2f ______ u=2f ______ ______ ______ v=2f （测焦距） f<u<2f ______ ______ ______ v>2f ______ u=f — — （______） — （平行光） u<f ______ ______ ______ |v|>u ______ 4. 核心口诀：一焦定____（F是____像和____像的分界）；二焦定____（2F是____和____的分界）。____________________________ 5. 实像动态：物____→像____→像____（物近像远像变大）。虚像动态：物____→像____→像____（与实像区____）。____________________________ 6. 当u=f时____成像，利用这点可测____：当光屏上得到____的实像时，u=v=____。____________________________ （三）凸透镜的应用 7. 照相机：物距满足____，成____、____的____像，像距范围____。想拍更大的像→镜头____（靠近/远离）物体。____________________________ 8. 投影仪：物距满足____，成____、____的____像。投影片须____放置（屏幕上正立）。屏幕像变大→凸透镜____投影片。____________________________ 9. 放大镜：物距满足____，成____、____的____像。在一倍焦距____，物距越大→放大倍数越____。____________________________ 10. 显微镜：物镜相当于____，目镜相当于____。望远镜：物镜相当于____，目镜相当于____。____________________________ （四）眼睛与视力矫正 图3 眼球结构 11. 晶状体相当于____，睫状肌调节____，瞳孔相当于____，视网膜相当于____。____________________________ 12. 视觉形成：光→____→____→____（成倒立缩小实像）→____→大脑。____________________________ 13. 近视眼：晶状体曲度____（过凸）或眼轴____→成像在视网膜____→用____透镜矫正（使光____→推迟会聚）。____________________________ 14. 远视眼：晶状体曲度____（过扁）或眼轴____→成像在视网膜____→用____透镜矫正（使光____→提前会聚）。____________________________ （五）透镜其他考点 15. 水中空气泡→对光有____作用（气泡两侧的水相当于____透镜）。____________________________ 16. 凸透镜遮住下半部分→光屏上的像____（完整/只剩上半），但____变暗。____________________________ 17. 蜡烛燃烧变短→光屏上的像向____移动（过光心光线方向不变→像点____）。____________________________ 18. 不同色光经透镜：____光偏折最大（焦距最____），____光偏折最小（焦距最____）。____________________________ 我的疑问 ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 三、课堂探究 探究一：透镜类型的判别（四法） 图4 近视镜与远视镜 (1) 摸：中间____（厚/薄）→凸透镜(远视镜)；中间____→凹透镜(近视镜)。____________________________ (2) 看书本字：把字____（放大/缩小）→远视镜(凸透镜)；____→近视镜(凹透镜)。____________________________ (3) 太阳光：在纸上形成____亮斑→远视镜(凸透镜)；形成____光斑→近视镜(凹透镜)。____________________________ (4) 对平行光：使光____→凸透镜；使光____→凹透镜。____________________________ 探究二：凸透镜成像规律动态变化 (1) u从大于2f向f靠近（实像区）：像变____，像距变____→应用：投影仪调焦。____________________________ (2) u从f向透镜靠近（虚像区）：像变____，像距变____（注意和实像区____！）。____________________________ (3) 已知f=10cm，u=25cm时像距范围____。当u变为15cm时→成像变为____（性质+应用）。____________________________ (4) u从25→15→8cm的三段变化中，像依次是：____→____→____。____________________________ 探究三：视力缺陷与矫正 图5 近视眼/远视眼——成像位置和矫正方法 (1) 近视眼：成像在视网膜____（前/后），用____透镜矫正→光路是使光____。____________________________ (2) 远视眼：成像在视网膜____（前/后），用____透镜矫正→光路是使光____。____________________________ (3) 近视眼看不清____（近/远）处的物体；远视眼看不清____处的物体。____________________________ (4) 给近视眼前面加凸透镜→像会________（更前/更后），加凹透镜→像会________。____________________________ 探究四：焦距范围推断 (1) u1=30cm成倒立缩小实像→u1____2f→f____15cm。____________________________ (2) u2=20cm成倒立放大实像→f____u2____2f→f____20cm且f____10cm。____________________________ (3) 联立：____cm < f < ____cm。结论：取____集。____________________________ (4) 已知u=36cm成缩小像，v=18cm→判断f的范围：____。____________________________ 探究五：光路作图 图6 补全光路——三条特殊光线运用 图7 广州中考——焦点判断和光路作图 (1) 补全光路的核心方法：遇到平行线→用____的特殊光线；遇过光心的线→用____的光线。____________________________ (2) 虚线框补元件：出射光比入射光更____（会聚/发散）→中间厚框=____。反之=____。____________________________ (3) 从平行光经透镜找焦点：平行于主光轴→折射后交于____→量取到光心距离=____。____________________________ 四、例题学习 例题1 —— 透镜类型判断 水中有一空气泡，水平光射入后是（ ）A.会聚 B.发散 C.不汇聚也不发散 分析：气泡形状→两侧水相当于两个____透镜→对光____作用。答案：____。____________________________ 例题2 —— 近视/远视辨析 关于近视眼成像原理和矫正方法，正确的是（ ） A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 分析：近视→晶状体过____→成像在视网膜____→用____透镜→对应图____。答案：____。____________________________ 例题3 —— 成像规律综合 f=10cm。蜡烛移到30cm处→u____2f→成____像（照相机），光屏向____移。 蜡烛移到14cm处→____<u<____→成____像（投影仪）。 蜡烛移到5cm处→u____f→成____像（放大镜），____呈现在光屏上。 加近视镜后→光屏应____移（发散→推迟会聚→像距变____）。 例题4 —— 焦距推断 已知u1=30cm成倒立缩小实像，u2=20cm成倒立放大实像。f的范围=？ 由缩小→u1>____→f<____cm。由放大→f____u2____2f→____<f<____。取交集→____cm<f<____cm。____________________________ 五、课堂练习 A组 基础巩固（每题2分，共10分） 1. 凸透镜成像实验中，蜡烛移到f以内→下列说法正确的是（ ） A.光屏上成倒立像　　B.光屏上成正立像　　C.不能成像　　D.眼睛通过透镜能看到正立放大的虚像 ____________________________ 2. 关于近视眼和远视眼，错误的是（ ） A.近视眼看不清远处物体　　B.远视眼戴凸透镜　　C.近视眼戴凸透镜　　D.近视眼成像在视网膜前 ____________________________ 3. 物体在凸透镜前20cm处成倒立放大像→透镜焦距约为（ ） A.10cm　　B.12cm　　C.20cm　　D.25cm ____________________________ 4. 用黑纸遮住凸透镜下半部分→光屏上的像（ ） A.上半部分没有了　　B.下半部分没有了　　C.整个像缩小了　　D.整个像变暗了 ____________________________ 5. 小明用凸透镜看远处景物→成倒立缩小实像（照相机）。他改为看近处书本→想看清字应（ ） A.眼睛靠近透镜　　B.透镜靠近书本　　C.透镜远离眼睛使u>2f　　D.透镜远离眼睛使u<f ____________________________ B组 能力提高（每题3分，共12分） 6. 物体放在距凸透镜12cm处→在透镜另一侧光屏上成倒立放大的像。若物体放在距透镜8cm处→所成像一定是（ ） A.倒立放大实像　　B.正立放大虚像　　C.倒立缩小实像　　D.不能确定 ____________________________ 7. 凸透镜先后看刻度尺（透镜紧贴→远离），像的顺序是（ ） A.正大→正大→倒小→倒大　　B.正大→正小→倒小→倒大　　C.正大→正小→倒大→倒小　　D.正小→正大→倒小→倒大 ____________________________ 8. 蜡烛燃烧变短→像上移。若只调蜡烛→向____调。若只调透镜→向____调。若只调光屏→向____调。 ____________________________ 9. 作图题（在背面完成）： (1) 完成凸透镜光路图（已知入射光线→画折射光线）。 (2) 虚线框填合适透镜（入射平行光→出射发散光）。 (3) 画出物体AB经凸透镜的像（标注F、2F，画出光路）。 六、课堂小结 完成知识要点梳理： ______________________________________________________________________ 透镜分类：①凸透镜→中间____→对光____；②凹透镜→中间____→对光____ ★★★ 成像五区间：u____2f→照相机(倒小实)；u____2f→等大(测焦距)；____<u<____→投影仪(倒大实)；u____f→不成像；u____f→放大镜(正大虚) 核心口诀：一焦定____（____的分界），二焦定____（____的分界） 动态：实像区：物____→像____→像____。虚像区：物____→像____→像____（与实像区____） 视力：近视→晶状体过____→像在视网膜____→戴____。远视→晶状体过____→像在视网膜____→戴____。 ______________________________________________________________________ 七、课后作业 1. 实验回顾：回顾凸透镜成像探究实验的规范操作流程（共轴调节→找像→u>2f→f<u<2f→u<f→记录数据→分析规律）。在笔记本上写出完整的实验报告。 2. 焦距推断：物体距凸透镜40cm时成倒立缩小实像，距20cm时成倒立放大实像，距10cm时一定成什么像？请画图说明。 3. 综合计算：如图所示（图9），AC为入射光线CB为折射光线，AO=10cm且AO<OB。求焦距f的范围。 4. 透镜度数：查阅资料，了解眼镜度数=100/f（f单位m），计算+200度远视镜的焦距。 参考答案 （先独立完成再核对。） 二、课前预习 答案 1. 厚/薄/会聚/薄/厚/发散 2. 主光轴/光心/不变 3. 焦点/焦点/光心 ★★★：凸透镜①方向不变②折射后平行射出③折射后过焦点。凹透镜①方向不变②折射后平行射出③反向延长线过虚焦点。 4. 虚实/F/虚实/大小/2F/放大/缩小 5. 近/远/变大/近/近/变小/完全相反 6. 不/焦距/倒立等大/2f 7. u>2f/倒立/缩小/实/f<v<2f/靠近 8. f<u<2f/倒立/放大/实/倒立/靠近 9. u<f/正立/放大/虚/内/大 10. 投影仪/放大镜/照相机/放大镜 11. 凸透镜/焦距/光圈/光屏 12. 角膜/晶状体/视网膜/视神经 13. 过大/过长/前方/凹/发散 14. 过小/过短/后方/凸/会聚 15. 发散/凹 16. 完整/整个像 17. 上/随着蜡烛一起升高 18. 紫/短/红/长 三、课堂探究 答案 探究一：(1)厚/薄 (2)放大/缩小 (3)明亮小亮斑/大而暗光斑 (4)会聚/发散。 探究二：(1)大/大 (2)小/小/完全相反 (3)f<v<2f(10<v<20cm)/倒立放大实像(投影仪) (4)倒立缩小实像→倒立放大实像→正立放大虚像。 探究三：(1)前/凹/发散 (2)后/凸/会聚 (3)远/近 (4)更前→更模糊/后移→变清晰。 探究四：(1)>,< (2)<,<,<,> (3)10,15,交 (4)u=36>2f→f<18cm; v=18<2f→同时v>f→f<18cm; 缩小时v<2f且u>2f→10cm<f<18cm。 探究五：(1)平行过焦点或过焦点平行/过光心方向不变 (2)会聚/凸透镜/凹透镜 (3)焦点/f。 四、例题 答案 例1：凹/发散/B。例2：凸/前方/凹/①④/D。 例3：>2f/倒立缩小实/左/f/2f/倒立放大实/<f/正立放大虚像/不能/右/大。 例4：2f/15/<,</10/20/10/15。 五、课堂练习 答案 A组：1.D（u<f→虚像不能用光屏承接，眼睛直接看透镜可以看到）　2.C（近视=凹透镜不是凸透镜）　3.B（u=20cm，成倒立放大实像→f<20<2f→10<f<20→B:12cm）　4.D（遮一半→像完整但变暗）　5.B（看字需u<f成放大虚像→透镜靠近书）。 B组：6.B（u=12cm成倒立放大实像→f<12<2f→6<f<12。u=8cm时可能8>f或8<f。若f>8则u<f→正立放大虚像；若f<8则f<u<2f→倒立放大实像。题干未给v无法确定f→8<f？必须确定。重新分析：u=12cm成倒立放大→12在f和2f之间。f最小=6+（趋于6），最大<12。对u=8：如果f≈7，8>f→f<u<2f→倒立放大实像；如果f≈9，8<f→正立放大虚像。所以不确定→D。等等——不对，要仔细判断。u=12成倒立放大实像→f<12<2f→6<f<12。f∈(6,12)。u=8时，可能8>f或8<f。如果f∈(6,8)则8>f→成实像(f<u<2f→因f>6,2f>12,8<2f→倒立放大实像)。如果f∈(8,12)则8<f→正立放大虚像。无法确定！→D。 7.C（透镜紧贴刻度尺→u<f→正立放大虚像→丙。透镜远离u增大→正立放大虚像逐渐缩小→戊。透镜继续远离→u>f进入实像区→倒立缩小实像→乙。再远离→倒立缩小实像但像距更小→丁。顺序：丙→戊→乙→丁→C）。8.上/下/上。9.略。 七、课后作业 提示 2. 由u=40缩小→f<20cm；由u=20放大→f>10cm。故10<f<20。u=10: 若f→10+则u<f→正立放大虚像；若f→20-则但u=10<f→仍虚像。无论f取何值，u=10<f→正立放大虚像。 3. AC入射→CB折射→A点发出的光→B是A的像。AO=u=10cm, OB=v, AO<OB→v>u→成倒立放大实像→f<u<2f即f<10<2f→5<f<10cm→f≈8cm。 4. D=100/f → f=100/D=100/200=0.5m=50cm。 学科网（北京）股份有限公司 $