山东日照市东港区开发区2025-2026学年七年级下学期期末考试语文试题
2026-06-30
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 日照市 |
| 地区(区县) | 东港区 |
| 文件格式 | PDF |
| 文件大小 | 10.27 MB |
| 发布时间 | 2026-06-30 |
| 更新时间 | 2026-06-30 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58581469.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年度下学期期末质量检测
七年级语文试题
(时间:120分钟满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米
黑色签字笔将答案写在答题卡上。
3.笔答题,必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案须写在答题卡各题目指定的区域
内,在试卷上答题不得分;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。
一、积累与运用(26分)
2026年是红军长征胜利90周年,学校拟开展“走好新时代长征路”系列主题活动。
请你参与并完成以下任务。
活动一:追寻足迹·重温史诗
习近平总书记指出:“新征程是新的长征,一代人有一代人的担当。”汲取长征奋进力
量,传承红色血脉、铭记先辈嘱托,已然成为新时代国人共同的精神(共情/共鸣)。民
族复兴之路从无坦途,我们当以长征精神为指引,勇担使命,在新时代的长征路上(攻
坚克难推波助澜),以拼搏践行担当,走好属于我们这代人的奋进之路。
长征精神的内核,是失志报国的赤诚担当。漫漫长征路上,红军将士用热血与信念
(铸就,铸造)不朽的长征精神。这份跨越百年的爱国初心,在无数仁人志士身上得以延
续:有为国防事业鞠躬尽CU、默默奉献的邓稼先,有为振兴民族文化(锲而不舍/精雕
细刻)的闻一多,还有誓死守护家国的端木蕻良。时至今日,我们仍能真切体悟到先辈
g古不变的爱国热忱,为之动容、砥砺前行。在悠悠文明长河中,以长征精神为代表
的爱国主义精神,始终是中华民族发展与生存的核心力量。
1.依次为文段括号处选择词语,最恰当的一项是(
)(2分)
A.共情推波助澜铸造精雕细刻
B.共鸣攻坚克难铸就锲而不舍
C共鸣推波助澜铸就锲而不舍
B共情攻坚克难铸造精雕细刻
2.请将标题缺少的汉字根据拼音补充出来,并将八个汉字工整书写在田字格内。(2分)
cui
gen
3.文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。(2分)
修改
七年级语文试题第1页(共8页)
活动二:践行精神·书写新篇
4.红色经典是时代的火炬。读过《井冈翠竹》,小语在写读后感时引用了其中的部分语
句,你认为悱序最合理)一项是(
)(2分)
①你永远那么青翠,永远那么挺拔,风吹雨打,从不改色
②你不仅曾经为革命建立功勋
③而且现在和将来仍然为社会主义、共产主义大厦继续献出一切
④刀砍火烧,从不低头
⑤这正是英雄的井冈山人,也是亿万中国人民的革命气节和革命精神
⑥井冈山的翠竹啊,你是革命的竹子
A.①②③④⑤⑥B.⑥②③①④⑤
C.②③①④⑥⑤
D.⑧①④②③⑤
5.请用古诗文补充下面文段来充实演讲稿。(6分)
长征史诗壮山河,赤色初心代代传。红军将士胸怀报国壮志,以《木兰诗》中
“①
·;·关山度若飞”的昂扬姿态奔赴征途、驰骋山海;历经绝境磨难仍守本
心,秉持《爱莲说》“出淤泥而不染,②
”的高洁品格砥砺前行。他们勇破
山河险阻,怀揣《望岳》中“③
一览众山小”的凌云壮志奋勇攀登。先辈
身居简陋居室却志存高远,拥有《陋室铭》“斯是陋室,④
炎有胸襟。
新时代青年当赓续红色血脉,秉持《登飞来峰》“不畏浮云遮望⑤
”的
开阔气魄,怀揣《己亥杂诗》“落红不是无情物,⑥
”的奉献担当,传承长
征精神,勇赴时代新程。
活动三:对话经典·演绎精神
当下时代,青年科研者以实干担当兴国重任;经典名著中,无数青春人物以热血坚守践
行家国使命。为传承青春担当精神,学校戏刷社拟开展“名著里的青春担当”展演。
6.【遴选主角,诠释担当】(5分)
导演组计划选取一位极具“青春担当”的名著人物作为短剧主角,请从《朝花夕
拾》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》三部名著中,推荐一位核心人物,结合人物经
历,简要概括其身上的青春担当精神。
7.【研读素材,指导排演】(4分)
为高质量完成短剧排演,你查阅了话剧创编相关资料。请结合两则材料的关键信
息,提炼核心要点,为本次名著短剧排演撰写一段具体可行的指导建议。
材料一:话剧《长征》的彩排现场,演员们全情投入,每一个动作、每一句台词都
反复打磨,力求还原长征途中的艰难与壮烈。导演不断提醒演员:“长征精神不是喊出
来的,是从一个个细节中自然流露出来的。要演活那段历史,首先要理解那群人为什么
能走完两万五千里。”
(摘编自“中国青年网”)
材料二:谈及《长征》话剧的意义,一位参演的大学生说:“在排练过程中,我真
正理解了信仰’的分量。长征路上那些平均年龄不足20岁的战士们,用生命践行了理
想信念。我想,这种精神对我们今天的年轻人同样具有深刻的教育意义。”
(摘编自《中国青年报》)
七年级语文试题第2页(共8页)
8.【辨析修改,规范邀约】(3分)
本次展演活动,学校戏剧社特邀语文王老师担任评委与指导老师。依据宣传图片整
理的邀请函初稿存在3处错误,请你找出错误并改正。
邀请函
名著里的
敬爱的王老师:
青容围当
您好!
为传承青春担当精神一展现同学们的风采,我校戏剧
社即将开展《名著里的青春担当》主题繙剧展演活动。诚
邀您担任本次活动评委并给予专业指导来参加活动。期待
您的到来。
2026年6月日
学校戏剧社
二、阅读与鉴赏(44分)
(一)阅读下面的诗歌,完成9~10题(6分)
登泰山
[元]张养浩
风云一举到天关,快意平生有此观。
万古齐州烟九,点①,五更沧海日三竿。
向来井处方知隘,今后巢居亦觉宽。
笑抬洪崖咏新作,满空笙鹤下高寒。
【注】①齐州烟九点:化用李贺“遥望齐州九点烟”,指俯瞰齐鲁大地如九,点烟
尘。②洪崖:传说中的仙人
9.下列对诗歌内容与情感理解有误的一项是()(2分)
A.本诗为七言律诗,八句四联,对仗工整;诗歌先绘泰山登顶盛景,后抒登高人生感
悟,行文脉络清晰。
B.首联写诗人借着风云直登泰山天关,初见雄奇壮阔的山顶风光,心中生出平生难遇
的畅快、欣喜之情。
C.颈联化用井底之蛙典故,诗人以昔日困于浅井自比,点明登高才知晓从前眼界狭
小,蕴含登高拓胸襟的人生哲理。
Q尾联实写诗人登临后即兴吟咏新作,空中仙鹤伴着笙歌飞来,直白抒发厌倦尘世、
避世归隐的落寞消沉之情。
10.领联“万古齐州烟九点,五更沧海日三竿”是全诗写景佳句,请结合诗句,从表现
手法和思想情感两个角度简要赏析。(4分)
七年级语文试题第3页(共8页)
(二)阅读下面的文字,完成11~15题。(13分)
周敦颐传(节选)
周敦颐,字茂叔,道州营道人。好读书,雅意林壑。其为小吏在江湖郡县盖十五年
所至辄可传。南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,
众莫敢争,敦颐独与之辩。不听,乃委手版归,将弃官去,曰:“以枉法杀人,吾不为
也。”逵悟,囚得免。
郴之桂阳令,治绩尤著,郡守李初平贤之,语之曰:“吾欲读书,何如?”敦颐
曰:“公老无及矣,请为公言之。”二年果有得。徒知南昌,南昌人皆曰:“是能辨分
宁狱者,吾属得所诉矣。”富家大姓、黠吏恶少,惴惴焉不独以得罪于令为忧,而又以
污秽善政为耻。
敦颐博学力行,笃于操守。平生孤洁,不阿权贵,所莅皆有治绩。为官清廉,俸禄
悉给宗族,其余散之知友,不治产业。
【注释】①狱:案件,官司。②手版:笏板,古时大臣上朝所持的狭长板子。
③用:因为,由于。
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(
(2分)
A.好,喜爱,爱好。与《<论语>十二章》“知之者不如好之者”中倒“好”,意思相同。
B.之,宾语前置标志。与“无丝竹之乱耳”中的“之”,.意思不相同。
C.委,舍弃,丢下。与“相委而去”中的“委”,意思相同。
成以,凭借。与“以钱覆其口”中“以”,意思不相同。
12.下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是(
(2分)
A.周敦颐自幼喜爱读书,喜爱山林幽谷,性情淡泊高远。
B.周敦颐反对转运使王逵重判一个依法不当处死的囚犯,与王逵争辩未果后,愤然弃
官而去,最终王逵醒悟,囚犯得以免死。
C.周敦颐调任南昌知县后,当地富户和狡猾官吏忧心忡忡,不仅怕被治罪,更以玷污
清明的政治风气为耻辱。
D周敦颐为宫勤勉自律,毕牛追求揆势名利,将俸禄尽数自留,置办产业,在官场中
始终依附权贵,谋求晋升
13.文中画波痕线的部分有三处需要断句,请将需断句处相应的字母依次填写到横线上。
(3分)
其为A小吏B在江湖C郡县D盖E十五年B所至辄G可传
14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
敦颐博学力行,笃于操守。
15.黄庭坚称其“人品甚高,胸怀洒落,如光风霁月”。从选文中可以看出周敦颐具有哪
些优秀品质?请结合全文简要分析。(4分)
七年级语文试题第4页(共8页)
(三)阅读下面的文字,完成16~19题。(12分)
班级开展“传承中医药文化,走好新时代长征路”研学活动,请完成下列题目。
材料一:
①中药的名字往往寄托了古人美好的想象和期待,因此古人在为中药起名时,智计
百出。
②中药的原植物和生药形状,往往有独特之处,因而人们常常以其形态特征来命
名。半枫荷是一种“一树两叶”的植物,同一枝根茎上既有形似手掌的枫树叶,也有如
荷叶般的草树叶。连翘本是一种植物,而中药里的连翘,却指这种植物的果实。古人认
为连翘果的形状像莲花结的莲蓬,又长得直立立,翘出枝头,仿佛鹤立鸡群,故而沿用
了“连翘”这个名字。
③青黛、红景天、黄芩、白果、墨旱莲则是以其颜色得名。青赤黄白黑,这些文人
案头的天然颜料,构建起中药美学的色谱体系。青黛的“青”瞬间让人想起杜牧笔下
“青山隐隐水迢迢”的江南山水;墨旱莲的“墨”,是白居易《黑潭龙》一诗中“黑潭
水深黑如墨”的具象呈现…
④此外,味道、生长季节、入药部位、药物功效等也可用来为中药命名。每一味中
草药,都有自己独特的名字和神奇的药效。它们承载着千年的医疗智慧,在中医师的妙
手中,化成一剂剂救命的良药;它们的名字也蕴藏着美感与诗意,在文人骚客的笔下,
变成一行行不朽的诗篇。
(摘编自《北京青年报》2025年3月26日)
材料二:
①记者:中医药膳有什么重要作用?
②专家:中医药膳是在中医药理论指导下,将药材与食材合理搭配,结合传统烹调
或现代食品工艺制成的具有调理功能的特色膳食。中医药膳的重要意义不言而喻:在健
康管理层面,通过饮食调理发挥养生防病的作用,可以夯实全民健康基础;在文化传承
方面,深度融合中医药学智慧与饮食文化精髓,是中医药文化代代相传的重要方式,也
是坚定文化自信的鲜活载体。
③记者:针对不同的节气,中医药膳选择有什么不同?
④专家:中医强调“药补不如食补”,通过日常饮食预防疾病、调理身体,是中医
药文化的重要理念。食疗讲究三因制宜,需要结合不同的时节、人群、地域给予个性化
的食疗方案。
⑤立夏后,气温高、雨水多、湿气重,且南北地域差异显著。南方地区湿热偏重,
由于天气很热,所以人会出很多汗,体内的阳气就会随之外泄;外界的湿气也容易侵入
人体,引起各种湿疹以及一系列胃肠道不适。这时候要以清热化湿为主,推荐食用以白
扁豆、赤小豆、薏苡仁等食材做成的药膳,比如白扁豆、赤小豆煮的瘦肉汤,或者用木
棉花、意苡仁、陈皮煮的排骨汤等。
⑥北方地区气温渐升,雨水增多,湿热渐盛,但是早晚温差大,常兼风夹寒,所以
除了胃肠道问题以外,很多人会出现鼻子痒、皮肤痒等过敏症状。这时候除了清热化
湿,还要兼顾补气健脾,可以在食物中适当添加党参、西洋参等中药。
⑦其他季节,比如冬季寒冷,适合吃当归来温阳祛寒。
(摘编自《中国中医药报》2025年5月19日)
材料三:
①回望革命战争年代,中医药的那抹红色同样动人。在烽火连天的岁月,古老的草
药、精妙的方剂,如同战场上的隐形武器,与战士们并肩作战,为其带来生的希望。
②在并冈山革命根据地,由于外部封锁严密,西药难以运进,使用中医药便成了重
七年级语文试题第5页(共8页)
要的治疗手段。“那些中医把草根、树皮(一些中草药)混在一起,砸成糊糊,敷在伤
口上,把脓血都清出来,再贴上一张膏药,一个星期就好了。”一位老红军曾这样说。
③抗战时期,由于战斗环境艰苦,连多八路军将士患上流感、疟疾,高烧不退。医
务人员上山采集柴胡,熬成汤药给病患服用,疗效良好。后来经过多次试验,将柴胡蒸
馏制成了针剂。1941年,该药被正式命名为“柴胡注射液”。至此,中医药史上具有划
时代意义的供肌肉注射的第一支中药注射剂终于被研制出来。“柴胡注射液”的诞生,
打破了中药无注射剂的历更,在战火纷飞的年代,为抗日军民的战地救治作出了贡献。
(摘编自《大众日报》2024年10月17日)
16.下列对三则材料的理解,不正确的一项是()(2分)
A.中药可以因其形态特征、颜色、味道、生长季节、入药部位、药物功效等得名。
B.中医药膳体现了中医药文化通过日常饮食预防疾病、调理身体的重要理念。
C在条件艰苦的革命战争年代,中药只能通过将草药砸碎后敷于伤口处发挥作用。
D.中医药文化凝聚着中华民族的智慧,以独特的价值代代流传,闪耀着动人光芒。
17.下列对三则材料的分析,不正确的一项是()(2分)
A中药里的连翘指的是连翘果实,因其形状像莲蓬且翘出枝头而沿用了“连翘”的名字。
8立夏之后,北方气温高,雨水多,湿热渐盛,人人都应在饮食中添加当归清热化湿。
C.虫医药膳有其重要意义,不仅可以夯实全民健康基础,还是坚定文化自信的鲜活载体。
D.“柴胡注射液”是供肌肉注射的第一支中药注射剂,它在中医药史上有划时代的意义。
18.小语同学邀你一起在班会课上介绍中医药文化。请你结合以上三则材料,将下面表格
补充完整。要求:语言简洁;发言题目不超过10个字。(4分)
发言
(1)
题目
材料一
(2)
发言
材料二
(3)
要点
材料三
(4)
结语
未来,我们将向更多人介绍中医药文化,将中华优秀传统文化传承下去!
19.如今越来越多人喜爱传统中医药文化,请你结合材料,向身边同学推荐了解中医药的
两个理由。(4分)
(四)阅读下面的文章,完成20~23题。(13分)
黄河魂
聂还贵
①阳春三月,江南草长莺飞。在北方,在黄河,却是一片沉静。分明埋伏了千军万
马,却荡漾不出一丝一毫的声响,静得直叫人心里发毛。
②有一天,或许是正午,或许是在傍晚,黄河开始阵痛了,黄河孕怀的春天就要分
娩了。黄河阵痛是惊心动魄的,黄河之春的分娩牵挂得人夜不能寐。
七年级语文试题第6页(共8页)
③冰层下由冷到暖孕育了整整一个冬天的黄河春水,生生胀痛了音乐一般蜿蜒的河
床,一浪浪的锋牙利齿,撕咬着厚厚铁坚的冰层。冰面上,明亮亮浮动一层热气,经了
阳光的笔墨,像宋代山水画的皴法,像一朵朵淡淡紫烟,袅袅然在那里开合聚散。一个
湿漉漉、活泼泼的春天,像一条金鱼,随时会跃出水面,以盎然生机和蓬勃刷新人间。
④轰隆一一黄河破冰之声,像一闪春雷,宣告了北国春天的诞生。
⑤钢化玻璃似的冰河,被长长而鲜鲜地撕开一道裂口,一道,两道…像叶脉状,
像树冠形,像根须样,像蛛网图,像分叉的曲径,像一面银质的镜子被击碎…那碎裂
的冰块,或巨硕,或玲珑。你挤我,我推你,你追我,我超你,满河床地碰撞着,交叠
着,响亮着,其势如千帆竞发,百舸争流,蔚为壮观。
⑥火辣辣的黄河春水从冰缝里喷溅出来,像早晨的霞光一样鲜嫩炽热,温暖地照耀
着每一寸天空和土地,歌唱着所有的希望和美好,打湿干燥的时间和人们焦灼的期待。
⑦冬小麦眨一眨惺忪的眼睛,白桦树舒展一下枝枝干千的筋骨,三叶草轻浅地唱起
新绿的歌谣,深棕色的蚯蚓缓缓蠕动生命的复活。谁家的小马驹跑到了田野上撒欢?哪
家的灰毛驴在院子里一边打滚一边欢叫?从一树枝头跳落到另一树枝头的,不是恼人的
麻雀,那是忙着播音催种的布谷鸟…拉门声、开窗声、鸡鸣声、狗叫声、口哨声、鸽
哨声、柳哨声、男人的咳嗽声、女人的嬉笑声、邻居间的对话声、农具碰击的金属声、
学校的响铃声、孩子们的欢笑声…汇织成一曲春满人间的交响曲。
⑧之前江南的万紫千红,好像是北国黄河之春的辅垫、渲染和前奏。从黄河破冰那
一刻开始,中国北方的春天就真正降临了,一场春天的好戏,拉开了宏烈的大幕…山
有山性,树有树性,河有河性。黄河的河性在于生命的气势,一股扑面而来的雄浑气势。
⑨黄河之水来自雪山冰峰,天然就拥有雪莲、灵芝的高贵、圣洁与不朽,带了雪域
高原特有的狂野和奔放。而九九八十一曲的险途,又使她积蓄了浑厚、包容的底蕴,千
雕万塑出百折不回、吞吐风云的独特秉性和气势。那情形,一如日出带给万物以热情、
感召和欢欣。
⑩日出!人间最是黄河日出,一幕万古长新的奇景大观。
①河天吞吐之处,帆样的白渐呈一扇宝石红艳。俄顷,随着扇面缓缓收拢,宝石红
徐徐然浓烈、深重起来,红得像红灯笼映照的中国传统年夜,红得像我们胸中一团澎湃
的激情与希望,直至红成一炉冲天的焰火。
②焰火的曲线和纹络状然分明、呼呼摇荡。兀然,红炉底部明灿灿地划出一道金
孤,这金孤拔节而长,一寸一寸地攀升,一弯一弯地丰圆。眨眼间,一炉焰火吸纳收
回,灿然生成一轮壮美无比的鲜红,轰隆隆点燃沉睡的时间和空间。
围黄河霎时跃动起来,巨大身躯灵性地摆动着,奔突着,欢腾着,翔舞着…以金
波黄浪为鳞,以腾腾蒸气为须,一条神龙,巨龙,金龙,从天而降,泽被天下。
④我们脚下这片黄色土地,黄土地上生长的金色麦穗和向日葵,我们特征鲜明的黄
色皮肤,我们与生俱来的对金黄色彩的热爱,以及我们几千年来的饱经风吹雨打的痛苦
和欢乐,都与黄河这条金色的龙河有着一种天然的花与根那样的血脉相连……。
⑤九曲黄河!黄河九曲」
⑥无论怎样曲折与蜿蜒,黄河一泓蓝澈的初衷亘古未变。回首望一眼身后永远的黄
河,脚步就迈得像黄河波涛澎湃雄健。远方,不再遥远!
(选自《人民周刊》,有删改)
七年级语文试题第7页(共8页)
20.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()(2分)
A.文章围绕黄河破冰、黄河日出两循核心图景行文,借黄河盛景赞颂蓬勃生机与民族
精神。
B:第①一®段对日出的描写,由“宝石红”到“金弧”再到“鲜红”,色彩层层递
进,象征着希望与力量的升腾。
《.“丸曲黄河!黄河九曲!”前一句强调“黄河”,后一句强调“九曲”,这种复沓
句式,看似语义简单重复,实则情感步步升华,层层浓烈。
D.第③段长短句有机组合,长句气势磅礴、节奏紧促,似狂想曲;短句句式整齐、节
奏舒缓,似小夜曲。节奏分明的句式组合,充分表达作者对黄河的赞美之情。
21.赏析第⑤段画线句子的表达妙处。(4分)
钢化玻璃似的冰河,被长长而鲜鲜地撕开一道裂口,一道,两道…像叶脉状,像
树冠形,像根须样,像蛛网图,像分叉的曲径,像一面银质的镜子被击碎…
22.结合全文,说说你对文中“无论怎样曲折与蜿蜒,黄河一泓蓝澈的初衷亘古未变”
一句的理解。(3分)
23.学校举办“走好新时代长征路”主题短视频征集活动,请你以本文内容为素材拍摄作
品。请从文中选取一处典型场景,结合文章内容阐述选择该场景的理由,要求体现长
征精神与时代内涵。(4分)
三、写作(50分)
24.阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)
走好新时代长征路,离不开对初心的坚守、对榜样的致敬。致敬,不止是简单的致
意,更是发自心底的认同与学习。致敬自然,感受山川万象的美好;致敬岁月,珍藏一
路走来的温暖;致敬革命先辈与时代楷模,传承矢志不渝的精神;致敬拼搏的自己,肯
定每一次坚持与突破。心怀敬意而行,我们方能在成长路上步履从容、向阳而生。请用
笔写下你的所思所感,表达心中的敬意。
请以《致敬
》为题,补全题目,结合自身经历与感悟,写一篇文章。
要求:①立意积极,情感真挚,文体不限;
②不套作,不抄袭,不得泄露真实人名、校名等个人信息;
③字数不少于600字,书写工整,卷面整洁。
七年级语文试题第8页(共8页)
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