精品解析:河南驻马店市平舆县2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题
2026-06-30
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 驻马店市 |
| 地区(区县) | 平舆县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.10 MB |
| 发布时间 | 2026-06-30 |
| 更新时间 | 2026-06-30 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58581358.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025—2026学年度下学期期末学情测评
七年级历史
考试时间60分钟
注意事项:
1.本试卷共6页,两个大题,满分50分。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(20小题,共20分。下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上)
1. “这一运河网络,使隋帝国能以南方的粮食和其他物资供养洛阳,并且给北方边境提供战略后勤保障。”材料意在强调,运河网络( )
A. 提高了行政效率 B. 加重了百姓徭役负担
C. 促进了民族融合 D. 有利于巩固隋朝统治
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“这一运河网络,使隋帝国能以南方的粮食和其他物资供养洛阳,并且给北方边境提供战略后勤保障”并结合所学可知,大运河的开凿沟通南北,便利于南粮北运,有利于巩固隋朝统治,D项正确;材料反映了大运河有利于南北的往来,与提高行政效率无关,排除A项;材料信息强调大运河开凿的积极影响,没有涉及加重百姓徭役负担,排除B项;材料信息没有涉及到民族交往情况,不能说明运河促进了民族融合,排除C项。故选D项。
2. 唐太宗李世民吸取隋亡的教训,在他统治期间,出现了“贞观之治”的局面,史书记载这一时期“君臣相得、乐闻直谏……商旅野次,无复盗贼,囹圄常空。”据此可知“贞观之治”的特点是( )
A. 政治开明,社会安定 B. 崇文抑武,守内虚外
C. 结束分裂,完成统一 D. 科技创新,注重理学
【答案】A
【解析】
【详解】A.“君臣相得、乐闻直谏”体现君臣和谐、政治氛围开明;“商旅野次,无复盗贼,囹圄常空”体现社会治安稳定、百姓生活安稳,完全对应材料描述,正确。
B.崇文抑武,守内虚外,这是北宋的治国方针,唐太宗时期唐朝文武并重、对外开拓疆域,不存在该政策,错误。
C.隋朝已经完成全国统一,唐太宗执政时唐朝本就是统一王朝,该内容不属于贞观之治的特征,错误。
D.理学诞生于两宋时期,贞观年间还没有理学这一思想体系,材料也无科技革新相关内容,错误。
3. 如下唐朝教育发展示意图,反映了唐朝( )
A. 教育观念革新 B. 科举制度公正 C. 教育体系完善 D. 儒家思想盛行
【答案】C
【解析】
【详解】A.示意图仅呈现了唐朝教育的分类、层级结构,没有和前代教育观念的对比信息,“革新”没有依据,错误。
B.示意图展示的是教育机构的设置,和科举制度的选拔流程、公正性没有关联,错误。
C.唐朝教育既覆盖了中央到地方的层级化官学系统,又有私学作为补充,还开设了书学、律学、算学等多元学科,直接体现了教育体系的完善,正确。
D.示意图没有体现学校的教学内容以儒家思想为主,且图中还有律学、算学等非儒家专科学校,无法得出儒家思想盛行的结论,错误。
4. 如图所示文物共同反映了唐代( )
A. 经济作物的发展 B. 开放的文学艺术
C. 商业贸易的繁荣 D. 手工业制作水平高超
【答案】D
【解析】
【详解】A.经济作物是指茶叶、棉花等属于农业生产范畴的作物,题干中的文物都是手工制作的器物,和经济作物发展无关联,错误。
B.开放的文学艺术对应的是唐诗、乐舞、绘画等文化类成果,青瓷、白瓷是日常实用的器皿,不属于文学艺术范畴,三者不能共同反映该特征,错误。
C.商业贸易繁荣需要体现商品交换、流通相关的信息(如货币、商路、海外贸易遗存等),题干仅展示了手工业产品本身,无法体现贸易情况,错误。
D.越窑青瓷、邢窑白瓷是唐代制瓷业的代表性产品,唐三彩是唐代独有的彩陶工艺精品,三类器物工艺成熟、造型精美,共同体现了唐代手工业高超的制作水平,正确。
5. 759年,杜甫创作了《无家别》:“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西……”该诗反映出( )
A. 五代十国时期的混乱时局 B. 安史之乱给人们带来的灾难
C. 藩镇割据造成中央权力衰微 D. 朱温兼并了许多割据势力
【答案】B
【解析】
【详解】A.五代十国在唐朝灭亡之后,时间与759年不符,错误。
B.安史之乱爆发于天宝年间,战乱造成民生凋敝、百姓四处逃亡,诗句真实反映出战乱带给民众的深重灾难,正确。
C.诗句侧重描写战乱下百姓流离失所的悲惨境遇,并未体现中央权力衰弱,不符合材料主旨,错误。
D.朱温是唐末人物,所处时代晚于759年,时间不符,错误。
6. 如图是八中某历史兴趣小组“古人的朋友圈”今日推送了一条唐朝信息,该信息反映的主题是( )
A. 民族交融,胡汉一家 B. 经济繁荣,商业活跃
C. 对外开放,中外交流 D. 国力强盛,万邦来朝
【答案】C
【解析】
【详解】A.民族交融指的是中国内部不同民族之间的互动融合,题干内容都是中国和日本、印度等外国的往来,范畴不符,错误。
B.题干呈现的是人员、文化层面的中外往来,没有涉及商业贸易、经济发展的相关信息,错误。
C.鉴真东渡、玄奘西行、日本学者来唐学习,都属于唐朝时期中国和其他国家的双向友好交流,直接体现了唐朝对外开放、中外交往活跃的特征,正确。
D.“万邦来朝”指其他国家主动来唐朝进贡朝拜,题干没有体现各国朝贡的相关信息,错误。
7. 下列所示文物可用于研究唐朝( )
A. 文化艺术 B. 农业发展 C. 边疆治理 D. 绘画艺术
【答案】A
【解析】
【详解】A.敦煌莫高窟壁画是唐代石窟艺术的典型成就,吴道子是唐代“画圣”,其作品代表唐代绘画的高水平,颜真卿是唐代楷书大家,碑刻体现唐代书法成就,三者均属于唐朝文化艺术的范畴,正确。
B.三件文物均未涉及农业生产工具、农业政策、农作物等和农业发展相关的内容,错误。
C.文物没有体现唐朝对边疆地区的管辖措施、民族交往等边疆治理相关信息,错误。
D.“绘画艺术”仅能对应前两件绘画类文物,颜真卿《颜勤礼碑》属于书法作品,不属于绘画艺术,表述过于片面,错误。
8. 宋初,宰相赵普针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,提出:“削夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”此建议的主要目的是( )
A. 加强地方权力 B. 加强中央集权 C. 完善科举取士 D. 减少藩镇割据
【答案】B
【解析】
【详解】A.赵普的建议是“削夺其权,制其钱谷,收其精兵”,核心是削弱地方(方镇)的行政、财政、军事权力,而非加强地方权力,错误。
B.赵普提出的“削权、制钱谷、收精兵”,分别从行政、财政、军事三个维度削弱地方势力,将权力收归中央,因此,这一建议的核心目的是加强中央集权,正确。
C.题干中赵普的建议是削权、制钱谷、收精兵,并未涉及科举制度,错误。
D.“减少藩镇割据”是赵普建议带来的直接效果,宋初统治者的根本目标是将权力集中到中央,实现中央对地方的绝对控制,巩固皇权统治,错误。
9. 如表所示的是应县木塔及其位置,该塔始建于辽清宁二年(1056年),塔身高耸可远眺敌情,曾为辽军重要军事瞭望设施。由此可知,应县木塔( )
A. 见证了宋辽对峙 B. 促进了民族交融 C. 体现了建筑成就 D. 便利了边境贸易
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干中“应县木塔……曾为辽军重要军事瞭望设施”,结合所学知识可知,1056年处于宋辽对峙时期,该塔作为辽军瞭望设施,见证宋辽对峙的边境局势,A项正确;木塔是军事设施,未涉及民族交融的内容,排除B项;“体现了建筑成就”虽符合史实,但题干核心强调应县木塔的军事功能,未聚焦建筑技艺本身,排除C项;应县木塔是军事瞭望设施,非贸易设施,与边境贸易无关,排除D项。故选A项。
10. 下图是《金、南宋、西夏形势图(1142年)》,建立方框处政权的民族是( )
A. 党项族 B. 女真族 C. 契丹族 D. 蒙古族
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,1115年,女真族首领阿骨打建立金政权,图中方框处的政权是金,所以建立该政权的民族是女真族,B项正确;党项族建立的是西夏政权,从图中可以看到西夏的位置在西北,并非方框处的政权,排除A项;契丹族建立的是辽政权,辽在金崛起后逐渐走向衰落,1125年辽被金所灭,1142年时辽已不存在,排除C项;蒙古族建立政权是在后来的1206年,成吉思汗建立蒙古政权,时间上晚于1142年,排除D项。故选B项。
11. 北宋范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;南宋状元文天祥的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”;明末清初顾炎武的“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣”,体现了他们( )
A. 崇尚天人合一 B. 反对君主专制 C. 强调以人为本 D. 具有家国情怀
【答案】D
【解析】
【详解】A.天人合一属于传统哲学思想,材料内容未涉及人与自然的相关论述,错误。
B.三人言论均没有反对君主专制的主张,顾炎武只是强调社会责任,并非批判君主专制,错误。
C.以人为本侧重重视民众,范仲淹体现民本思想,但文天祥、顾炎武的名句侧重民族气节与家国责任,不能概括全部材料,错误。
D.三人分别从民生、民族、社会责任角度抒发担当精神,集中体现了浓厚的家国情怀,符合材料主旨,正确。
12. 元朝行省辖区广阔,权力较为集中,与宋朝分割地方权力、相互制衡的制度意图明显不同,但元朝行省权力又能做到“大而不专”,这表明行省制( )
A. 有效维护大一统的局面 B. 削弱了中央对地方的管辖
C. 对西藏正式行使管辖权 D. 结束了多个民族政权并立
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“元朝行省辖区广阔,权力较为集中,与宋朝分割地方权力、相互制衡的制度意图明显不同,但元朝行省权力又能做到‘大而不专’”和所学知识可知,元朝行省制度的特点是辖区广阔、权力集中,但中央通过制度设计(如行省长官由中央任命、财权与军权受中央节制等)确保行省权力“大而不专”,这种制度既适应了元朝疆域辽阔的治理需求,又避免了地方割据,加强了中央对地方的控制,从而有效维护了国家统一和大一统局面,A项正确;削弱了中央对地方的管辖这一说法与行省制的作用相反,行省制度有利于中央对地方的管辖,排除B项;元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,在这一地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务,西藏的管辖与行省制度无关,排除C项;元朝是我国历史上第一个由少数民 族贵族为主建立的全国性的统一王朝,结束了多个民族政权并立的局面,但这与行省制的作用无关,排除D项。故选A项。
13. 下列史料反映的历史信息可用于佐证宋朝( )
A. 民族关系和睦 B. 社会经济繁荣 C. 社会风气开放 D. 文学艺术灿烂
【答案】B
【解析】
【详解】A.所有史料均未涉及宋朝和周边少数民族政权交往、治理的相关内容,和民族关系主题完全无关,错误。
B.《耕获图》反映宋代农业耕作技术成熟、农业生产发达;北宋纸币是商品经济高度繁荣的产物;定窑孩儿枕代表宋代制瓷业技艺高超;南宋海船说明宋代造船技术先进、海外贸易兴盛。农业、手工业、商业、海外贸易的共同发展,足以佐证宋代社会经济繁荣,正确。
C.史料没有体现社会习俗、思想观念等社会风气相关信息,错误。
D.所有史料都属于经济领域的实物证据,没有涉及宋代文学、艺术成就的相关内容,错误。
14. 唐诗讲究严格的格律,句式整齐;宋词又称长短句,可更加灵活自如地抒发感情,还可配乐演唱;元曲以自然本色为主流,“明白如话”,拥有广大的群众基础。这表明古代文学发展的趋势是( )
A. 通俗化 B. 政治化 C. 地域化 D. 商业化
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“唐诗讲究严格的格律,宋词可更加灵活自如地抒发感情,还可配乐演唱;元曲拥有广大的群众基础”和所学知识可知,材料反映了唐诗、宋词、元曲的发展逐渐突破严格的格律,语言表达越来越直白,渐渐适应了市民百姓的需要,逐渐通俗化,A项正确;政治化是指政治角度影响到其他领域的现象,地域化侧重于地区,商业化侧重经济因素,这都与材料内容不符,排除BCD项。故选A项。
15. 隆庆五年(1571年),明朝和鞑靼首领俺答汗达成了“隆庆和议”,结束了二百多年的对立状态,开启了双方和平互市的局面。“隆庆和议”( )
A. 顺应了民族关系发展的要求 B. 消除了明朝与蒙古的民族矛盾
C. 妥善解决了明朝的边患问题 D. 实现了明朝对蒙古的直接统治
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知,明初,退居北方的蒙古各部与明朝时有战争。1571年,明朝封蒙古俺答汗为王,并达成通贡和互市的协议。因这年是隆庆五年,史称“隆庆和议”。它结束了明朝与蒙古近200年的敌对状态,此后明朝与蒙古之间很少爆发大规模战争。因此,“隆庆和议”顺应了民族关系发展的要求,促进经济文化交流,A项正确;“消除”矛盾过于绝对,和议仅缓和而非消除,排除B项;“解决边患”不实,明朝后期仍面临其他边患,排除C项;“直接统治”错误,明朝通过册封和互市维持和平,并未直接统治蒙古,排除D项。故选A项。
16. 从改革内容来看,北宋王安石变法和明朝张居正改革存在巨大差异,但也有着明显的相似之处。二者的共性是在于( )
A. 推动了社会转型 B. 实现了富国强兵
C. 挽救统治危机的尝试 D. 加强民族融合的努力
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,王安石面对的是北宋中期的财政危机和社会矛盾,而张居正则面对的是明中后期的内外交困和财政困境。因此两者都旨在挽救国家危机,增强国家实力,C项正确;北宋王安石变法和明朝张居正改革都巩固封建统治,只是封建体制内的一次自我完善,社会没有发生转型,排除A项;两者改革都失败了,没有实现富国强兵,排除B项;两者改革都涉及到了财政、税收、军事和教育等方面,与民族关系方面的内容无关,排除D项。故选C项。
17. 乾隆二十二年(1757年),清廷规定外国商船“将来只许在广东收泊交易,不得再赴宁波。如或再来,必令原船返棹至广,不准入浙江海口。”材料反映了清廷正在( )
A. 镇压白莲教起义 B. 缓解财政危机
C. 禁止海外贸易 D. 强化闭关锁国
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“乾隆二十二年(1757年)”“将来只许在广东收泊交易”并结合所学可知,这一政策是清朝闭关锁国政策的具体体现,通过限制通商口岸,严格管控对外贸易,强化了闭关锁国的局面,D项正确;白莲教起义发生在嘉庆年间,与题干时间不符,排除A项;题干中的政策是关于对外贸易的限制,与缓解财政危机无关,排除B项;清政府并非完全禁止海外贸易,而是严格限制,只允许在广州进行“一口通商”,排除C项。故选D项。
18. 某校历史兴趣小组同学围绕“古代土地管理方式”这一主题开展小组合作学习,如下可用于他们讨论的历史资料是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A.宋代《耕获图》反映的是宋代农业生产耕作收获的情况,属于农业生产内容,与土地管理无关,错误。
B.清朝《流民图》反映的是清代流民(流离失所的百姓)的社会问题,和土地管理主题不符,错误。
C.明朝鱼鳞图即鱼鳞图册,是明代政府丈量全国土地后制作的土地登记图册,用于统计土地信息、管理土地与征派赋役,属于古代土地管理的相关史料,正确。
D.清朝《织布图》反映的是清代手工业纺织生产,和土地管理无关,错误。
19. 《明史》记载:“(北京城)宫城居中央,外环皇城、内城,三重相套,中轴纵贯南北。”这一布局设计最能体现的明朝政治理念是( )
A. 发展商业繁荣经济 B. 遵循传统礼制文化
C. 加强军事防御能力 D. 突出皇权至高无上
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“(北京城)宫城居中央,外环皇城、内城,三重相套,中轴纵贯南北。”结合所学可知,北京城的“三重相套”结构(宫城→皇城→内城)体现了严格的等级秩序,宫城(紫禁城)位于绝对中心,象征皇权居于国家政治的核心地位。 中轴线纵贯南北的设计(如从永定门到钟鼓楼的轴线)强化了皇权的权威性和唯一性,符合“天子居中”“面南而治”的传统政治文化。因此,北京城布局设计体现了明朝政治皇权至高无上的理念,D项正确;明代商业区(如正阳门外)位于中轴线两侧,并非设计核心,排除A项;“遵循礼制”虽部分正确(如《周礼·考工记》影响),但礼制本身是为维护皇权服务的,非根本目的,排除B项;“军事防御”是城墙的功能之一,而三重结构的主因是政治象征而非防御需求,排除C项。故选D项。
20. 2024年12月4日,春节申遗成功。为更好宣传这一中华传统佳节,小红向同学们推荐了如下画作,从中我们可以认识到春节传递的文化内涵是( )
图解:描绘了乡村百姓的春节
活动:儿童们在燃放爆竹,大人们在写对联、饮茶叙谈,亲朋故里相互拜访、欢聚一堂
A. 勤劳勇敢,团结协作 B. 除旧迎新,欢乐团圆
C. 登高望远,祈求长寿 D. 庆祝丰收,望月怀人
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料中春节活动包括燃放爆竹、写对联、亲朋欢聚等,没有涉及勤劳勇敢和团结协作的内容,错误。
B.春节燃放爆竹、写对联表达除旧迎新的寓意,亲朋欢聚体现欢乐团圆的氛围,正确。
C.登高望远、祈求长寿是重阳节的习俗,不是春节,错误。
D.庆祝丰收、望月怀人是中秋节的习俗,不是春节,错误。
二、非选择题(5小题,共30分)
21. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐朝商业十分繁荣,水路交通发达,出现了一些繁华的大都市。都城长安规划井然有序,城中实行坊市制度,坊为居民区,居住人口达百万;市为主要商业区,这里商铺林立……宋代商业日益繁盛,城市中的店铺不断增加,街道以及宅巷之内到处可以开设店铺;经商时间也不再受到限制,早市和夜市进一步发展。
——摘编自部编版《中国历史》七年级下册
材料二 明朝中后期,工商业市镇陆续兴起,涌现出盛泽镇、枫泾镇、景德镇等各具特色的专业市镇。清代商业进一步繁荣,佛山、汉口成为区域商贸中心,晋商、徽商等商帮往来各地,推动长途商贸快速发展。
——摘编自《中国古代经济史》
(1)根据材料一,概括宋代城市商业活动与唐朝相比出现的变化,并举出一个宋代代表性商业城市。
(2)根据材料二,指出明清时期商业发展的主要表现。
(3)综合上述材料,归纳影响中国古代商业发展的重要因素。
【答案】(1)变化:打破商业经营的空间与时间限制,早市和夜市兴盛。
代表城市:临安(杭州)、东京(开封)。(任意一个即可)
(2)表现:专业化工商业市镇兴起壮大;商帮活跃:长途贸易日趋繁荣。
(3)重要因素:国家的商业管理政策;手工业发展水平;交通条件与区域经济交流。
【解析】
【小问1详解】
变化:“街道以及宅巷之内到处可以开设店铺”→提炼“打破商业经营的空间限制”;“经商时间也不再受到限制,早市和夜市进一步发展”→提炼“打破商业经营的时间限制,早市和夜市兴盛”。
代表城市:宋朝代表性商业城市有东京(开封)、临安(杭州),列举熟悉的即可。
【小问2详解】
表现:“工商业市镇陆续兴起”→提炼“专业化工商业市镇兴起壮大”;“晋商、徽商等商帮往来各地”→提炼“商帮活跃”;“推动长途商贸快速发展”→提炼“长途贸易日趋繁荣”。
【小问3详解】
重要因素:从政策层面,唐朝实行坊市制度限制商业,宋朝放宽限制促进了商业发展,说明国家的商业管理政策影响商业兴衰;从生产层面,手工业的发展为商业提供了丰富的商品(如景德镇瓷器、丝织品等);从交通和区域交流层面,水陆交通的发达和商帮的活跃促进了长途贸易和区域经济交流。
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 明朝建立之后,朱元璋为了解决君相之争……对我国政治制度进行了重大改组。以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。”
——摘编自《明太祖实录》
材料三 (军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。
——赵翼在《檐曝杂记》卷一
(1)结合所学知识,指出材料一所反映的制度名称及得到进一步完善的朝代。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出朱元璋改组“我国政治制度”的两项举措。
(3)材料三中设立军机处的目的何在?综合上述材料,指出中国古代政治制度的发展趋势。
【答案】(1)制度:三省六部制;
朝代:唐朝。 (2)举措:废除丞相,提升六部职权;设立锦衣卫;废除行中书省,设立三司。(任答两点即可,符合题意的其他答案也可)
(3)目的:进一步强化皇权;
趋势:君权不断加强,相权不断削弱,最终被废除;中央集权不断加强,权力逐步集中到皇帝手中。(符合题意一点即可)
【解析】
【小问1详解】
制度:材料一图示分为中书省、门下省、尚书省,尚书省下设六部,是三省六部制;
朝代:该制度创立于隋朝,在唐朝得到完善。
【小问2详解】
举措:朱元璋废除丞相,六部直接隶属于皇帝,皇权高度集中;地方上废除元朝行中书省,设立三司,分散地方权力;同时设立锦衣卫,监察百官,强化专制统治。
【小问3详解】
目的:材料三军机大臣只能跪受笔录、上传下达,没有决策权,雍正设立军机处的核心目的就是进一步强化皇权;
趋势:从唐朝三省分割相权、明朝废除丞相、清朝设立军机处可以看出:古代政治发展趋势是君权不断强化,相权持续衰落;中央集权不断加强,国家权力逐步集中到皇帝手里。
23. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
朝代
方式
唐朝
击败东、西突厥;设安西都护府、北庭都护府管辖西域;文成公主、金城公主入藏,唐蕃会盟碑;封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王
元朝
设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球;设北庭都元帅府管辖西域;设宣慰使司都元帅府管辖西藏
材料二 清代,经过约一个世纪对边疆地区的用兵,清朝对边疆地区的统治得到了巩固,疆域基本定型,形成了一个幅员辽阔的统一多民族国家,为清朝进一步加强对边疆民族地区的治理提供了有利的条件。清朝在继承历代民族政策的基础上,根据特定的社会情况有所创新,对边疆地区采取因地制宜的政策,尊重各民族的社会习俗和宗教信仰,保证了局势的稳定。
——《清代中国疆域的变迁及其对中国民族发展的影响》
(1)根据材料一,概括历代王朝对边疆管理的方式。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出清朝在民族问题上的“继承”与“创新”,写出清朝对边疆地区治理的意义。
(3)综合上述材料,谈谈你对国家边疆治理问题的认识。
【答案】(1)方式:册封;设立机构管理;战争;会盟;和亲。(合理答案两点即可)
(2)继承:册封达赖班禅;设立驻藏大臣;平定大、小和卓叛乱;平定准噶尔叛乱;设置伊犁将军:在新疆各地设立哨所等。(合理答案一点即可)创新:尊重各民族的社会习俗和宗教信仰;颁布法规(《钦定藏内善后章程》);金瓶掣签。(合理答案一点即可)意义:巩固清朝对边疆地区的统治;统一多民族国家得到巩固和发展;奠定今天中国疆域版图:密切中央政府与边疆地区、汉族与少数民族的关系。(言之有理一点即可)
(3)认识:民族团结促进国家统一;因地制宜的制定政策有利于促进民族关系的发展,巩固统一。(言之有理一点即可)
【解析】
【小问1详解】
方式:“封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王”→册封;“设安西都护府、北庭都护府管辖西域”“设置澎湖巡检司”“设北庭都元帅府”“设宣慰使司都元帅府”→设立机构管理;“击败东、西突厥”→战争;“唐蕃会盟碑”→会盟;“文成公主、金城公主入藏”→和亲;
【小问2详解】
继承:“清朝在继承历代民族政策的基础上”,结合所学,清朝册封达赖班禅;设立驻藏大臣;平定大小和卓叛乱;设置噶厦;平定准噶尔叛乱;设置伊犁将军;在新疆各地设立哨所等。延续了历代对边疆的军事巩固、设机构直接管辖、册封首领等边疆管理方式,体现了清朝在民族问题上的“继承”。
创新:“尊重各民族的社会习俗和宗教信仰,保证了局势的稳定”→尊重各民族的社会习俗和宗教信仰;从法治建设上,颁布法规(《钦定藏内善后章程》);从宗教管理上,创立金瓶掣签制度,强化了中央对西藏的管辖。清朝对边疆地区采取因地制宜的创新性政策,体现了清朝在民族问题上的“创新”。
意义:从边疆治理、国家发展、国家疆域、民族关系等角度分析即可。
【小问3详解】
认识:从唐、元、清三代边疆治理经验可以看出,灵活包容的民族政策能够缓和民族矛盾、促进民族团结和国家统一;因地制宜的制定政策有利于促进民族关系的发展,有效维护国家疆域完整与长治久安。
24. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 古代科技成就
材料二 古代思想脉络
朝代
唐代
宋代
明代
明末清初
代表人物
韩愈
A
王守仁
王夫之
主要观点
抨击佛教,主张复兴儒学。
强调存天理、灭人欲,要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。
B
提倡唯物思想,认为社会是发展变化的,不能泥古不化。
(1)请将材料一中的科技成就按照时间先后顺序写出序号,并仿照示例任选其它一项进行介绍。
示例:①孙思邈所著的《千金方》,总结唐以前历代的医学理论和实践经验,收集5300多个药方,记载了800多种药物。孙思邈在医学和药物学方面贡献很大,被后世尊为“药王”。
(2)请补全材料二表格中的A、B两处空缺。并指出这一时期儒学思想的发展特点。
(3)综合上述材料并结合所学知识,简要概括古代思想与科技发展的关系。
【答案】(1)序号:①④③②;
介绍:示例一:②明朝宋应星编著的《天工开物》,是一部科技名著,对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结,记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。(意思相近即可)
示例二:③活字印刷术是北宋匠人毕昇发明的。他用胶泥刻字,然后用火烧制,制成泥活字。活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响。(意思相近即可)
示例三:④元朝科学家郭守敬,研制出简仪等近20种天文仪器,主持在全国范围内天文测量。简仪是元朝时期世界上先进的天文观测仪器,结构简化,精度提高。(意思相近即可)
(2)A:朱熹;
B:提倡“心即理”、“知行合一”和“致良知”。
发展特点:儒家思想在不同朝代不断发展演变,不同时期探索方向各有侧重。(意思相近即可)
(3)关系:思想与科技相互影响,共同助推中华文明发展。(言之成理即可)
【解析】
【小问1详解】
序号:①《千金方》(唐)→④活字印刷(北宋)→③简仪(元)→②《天工开物》(明),按照朝代先后排序;
介绍:示例一:②先点明明代宋应星所著,再概括该书全面总结古代农、手工业生产技术,最后答出其“中国17世纪工艺百科全书”的历史地位与技术传承的历史价值。
示例二:③先点明北宋毕昇发明泥活字印刷术,简述胶泥刻字、火烧定型的制作工艺;再从人类文明的角度说明其价值。
示例三:④先点明元代郭守敬研制简仪等多款天文仪器,主持全国大范围天文观测;再说明简仪是当时世界领先的天文观测设备,大幅提升观测精度,为元代历法修订提供精准数据,推动古代天文、历法科学发展。
【小问2详解】
A:宋代理学代表人物是朱熹;
B:明代王阳明创立心学,核心主张致良知、知行合一;
发展特点:唐宋至明清,儒学融合佛道,完成哲学化改造,从客观唯心的理学发展到主观唯心的心学,进一步束缚思想,巩固专制统治秩序。
【小问3详解】
关系:儒家思想为古代科技发展提供人才与务实的思想导向,推动实用科技不断进步;印刷等科技的发展又促进思想典籍广泛传播,助力儒学传承发展,二者相辅相成共同推动中华文明进步。
25. 请根据下面图片所反映的历史信息,提炼一个观点,结合所学知识,写一篇80~120字左右的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整;体现图片所反映内容之间的联系。)
【答案】观点:名垂青史的民族英雄
论述:明朝中期,我国东南沿海倭患严重,明政府派戚继光抗倭。他大力整顿军队,带领“戚家军”平定浙东地区的倭患,进而率军进入福建、广东地区抗倭,最终使东南沿海的倭患基本解除。明朝末期,荷兰殖民者出兵侵占了我国台湾,实行殖民统治。1662年,郑成功率军打败了荷兰殖民者,收复被殖民统治38年的台湾。综上所述,戚继光和郑成功都反抗了外来侵略,是捍卫国家主权和领土完整的民族英雄,必将名垂青史。
【解析】
【详解】示例:材料提到戚继光、郑成功两位历史人物,都在反抗外来侵略、捍卫国家领土与主权完整,守护东南沿海与台湾岛。围绕“明朝时期反抗外来侵略的民族抗争”,可提炼出“名垂青史的民族英雄”的观点。从材料人物对应的两大历史事件——戚继光抗倭、郑成功收复台湾的时代背景、斗争经过、历史影响等角度进行分析,最后进行总结。
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2025—2026学年度下学期期末学情测评
七年级历史
考试时间60分钟
注意事项:
1.本试卷共6页,两个大题,满分50分。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(20小题,共20分。下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上)
1. “这一运河网络,使隋帝国能以南方的粮食和其他物资供养洛阳,并且给北方边境提供战略后勤保障。”材料意在强调,运河网络( )
A. 提高了行政效率 B. 加重了百姓徭役负担
C. 促进了民族融合 D. 有利于巩固隋朝统治
2. 唐太宗李世民吸取隋亡的教训,在他统治期间,出现了“贞观之治”的局面,史书记载这一时期“君臣相得、乐闻直谏……商旅野次,无复盗贼,囹圄常空。”据此可知“贞观之治”的特点是( )
A. 政治开明,社会安定 B. 崇文抑武,守内虚外
C. 结束分裂,完成统一 D. 科技创新,注重理学
3. 如下唐朝教育发展示意图,反映了唐朝( )
A. 教育观念革新 B. 科举制度公正 C. 教育体系完善 D. 儒家思想盛行
4. 如图所示文物共同反映了唐代( )
A. 经济作物的发展 B. 开放的文学艺术
C. 商业贸易的繁荣 D. 手工业制作水平高超
5. 759年,杜甫创作了《无家别》:“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西……”该诗反映出( )
A. 五代十国时期的混乱时局 B. 安史之乱给人们带来的灾难
C. 藩镇割据造成中央权力衰微 D. 朱温兼并了许多割据势力
6. 如图是八中某历史兴趣小组“古人的朋友圈”今日推送了一条唐朝信息,该信息反映的主题是( )
A. 民族交融,胡汉一家 B. 经济繁荣,商业活跃
C. 对外开放,中外交流 D. 国力强盛,万邦来朝
7. 下列所示文物可用于研究唐朝( )
A. 文化艺术 B. 农业发展 C. 边疆治理 D. 绘画艺术
8. 宋初,宰相赵普针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,提出:“削夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”此建议的主要目的是( )
A. 加强地方权力 B. 加强中央集权 C. 完善科举取士 D. 减少藩镇割据
9. 如表所示的是应县木塔及其位置,该塔始建于辽清宁二年(1056年),塔身高耸可远眺敌情,曾为辽军重要军事瞭望设施。由此可知,应县木塔( )
A. 见证了宋辽对峙 B. 促进了民族交融 C. 体现了建筑成就 D. 便利了边境贸易
10. 下图是《金、南宋、西夏形势图(1142年)》,建立方框处政权的民族是( )
A. 党项族 B. 女真族 C. 契丹族 D. 蒙古族
11. 北宋范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;南宋状元文天祥的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”;明末清初顾炎武的“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣”,体现了他们( )
A. 崇尚天人合一 B. 反对君主专制 C. 强调以人为本 D. 具有家国情怀
12. 元朝行省辖区广阔,权力较为集中,与宋朝分割地方权力、相互制衡的制度意图明显不同,但元朝行省权力又能做到“大而不专”,这表明行省制( )
A. 有效维护大一统的局面 B. 削弱了中央对地方的管辖
C. 对西藏正式行使管辖权 D. 结束了多个民族政权并立
13. 下列史料反映的历史信息可用于佐证宋朝( )
A. 民族关系和睦 B. 社会经济繁荣 C. 社会风气开放 D. 文学艺术灿烂
14. 唐诗讲究严格的格律,句式整齐;宋词又称长短句,可更加灵活自如地抒发感情,还可配乐演唱;元曲以自然本色为主流,“明白如话”,拥有广大的群众基础。这表明古代文学发展的趋势是( )
A. 通俗化 B. 政治化 C. 地域化 D. 商业化
15. 隆庆五年(1571年),明朝和鞑靼首领俺答汗达成了“隆庆和议”,结束了二百多年的对立状态,开启了双方和平互市的局面。“隆庆和议”( )
A. 顺应了民族关系发展的要求 B. 消除了明朝与蒙古的民族矛盾
C. 妥善解决了明朝的边患问题 D. 实现了明朝对蒙古的直接统治
16. 从改革内容来看,北宋王安石变法和明朝张居正改革存在巨大差异,但也有着明显的相似之处。二者的共性是在于( )
A. 推动了社会转型 B. 实现了富国强兵
C. 挽救统治危机的尝试 D. 加强民族融合的努力
17. 乾隆二十二年(1757年),清廷规定外国商船“将来只许在广东收泊交易,不得再赴宁波。如或再来,必令原船返棹至广,不准入浙江海口。”材料反映了清廷正在( )
A. 镇压白莲教起义 B. 缓解财政危机
C. 禁止海外贸易 D. 强化闭关锁国
18. 某校历史兴趣小组同学围绕“古代土地管理方式”这一主题开展小组合作学习,如下可用于他们讨论的历史资料是( )
A. B. C. D.
19. 《明史》记载:“(北京城)宫城居中央,外环皇城、内城,三重相套,中轴纵贯南北。”这一布局设计最能体现的明朝政治理念是( )
A. 发展商业繁荣经济 B. 遵循传统礼制文化
C. 加强军事防御能力 D. 突出皇权至高无上
20. 2024年12月4日,春节申遗成功。为更好宣传这一中华传统佳节,小红向同学们推荐了如下画作,从中我们可以认识到春节传递的文化内涵是( )
图解:描绘了乡村百姓的春节
活动:儿童们在燃放爆竹,大人们在写对联、饮茶叙谈,亲朋故里相互拜访、欢聚一堂
A. 勤劳勇敢,团结协作 B. 除旧迎新,欢乐团圆
C. 登高望远,祈求长寿 D. 庆祝丰收,望月怀人
二、非选择题(5小题,共30分)
21. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐朝商业十分繁荣,水路交通发达,出现了一些繁华的大都市。都城长安规划井然有序,城中实行坊市制度,坊为居民区,居住人口达百万;市为主要商业区,这里商铺林立……宋代商业日益繁盛,城市中的店铺不断增加,街道以及宅巷之内到处可以开设店铺;经商时间也不再受到限制,早市和夜市进一步发展。
——摘编自部编版《中国历史》七年级下册
材料二 明朝中后期,工商业市镇陆续兴起,涌现出盛泽镇、枫泾镇、景德镇等各具特色的专业市镇。清代商业进一步繁荣,佛山、汉口成为区域商贸中心,晋商、徽商等商帮往来各地,推动长途商贸快速发展。
——摘编自《中国古代经济史》
(1)根据材料一,概括宋代城市商业活动与唐朝相比出现的变化,并举出一个宋代代表性商业城市。
(2)根据材料二,指出明清时期商业发展的主要表现。
(3)综合上述材料,归纳影响中国古代商业发展的重要因素。
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 明朝建立之后,朱元璋为了解决君相之争……对我国政治制度进行了重大改组。以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。”
——摘编自《明太祖实录》
材料三 (军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。
——赵翼在《檐曝杂记》卷一
(1)结合所学知识,指出材料一所反映的制度名称及得到进一步完善的朝代。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出朱元璋改组“我国政治制度”的两项举措。
(3)材料三中设立军机处的目的何在?综合上述材料,指出中国古代政治制度的发展趋势。
23. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
朝代
方式
唐朝
击败东、西突厥;设安西都护府、北庭都护府管辖西域;文成公主、金城公主入藏,唐蕃会盟碑;封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王
元朝
设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球;设北庭都元帅府管辖西域;设宣慰使司都元帅府管辖西藏
材料二 清代,经过约一个世纪对边疆地区的用兵,清朝对边疆地区的统治得到了巩固,疆域基本定型,形成了一个幅员辽阔的统一多民族国家,为清朝进一步加强对边疆民族地区的治理提供了有利的条件。清朝在继承历代民族政策的基础上,根据特定的社会情况有所创新,对边疆地区采取因地制宜的政策,尊重各民族的社会习俗和宗教信仰,保证了局势的稳定。
——《清代中国疆域的变迁及其对中国民族发展的影响》
(1)根据材料一,概括历代王朝对边疆管理的方式。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出清朝在民族问题上的“继承”与“创新”,写出清朝对边疆地区治理的意义。
(3)综合上述材料,谈谈你对国家边疆治理问题的认识。
24. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 古代科技成就
材料二 古代思想脉络
朝代
唐代
宋代
明代
明末清初
代表人物
韩愈
A
王守仁
王夫之
主要观点
抨击佛教,主张复兴儒学。
强调存天理、灭人欲,要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。
B
提倡唯物思想,认为社会是发展变化的,不能泥古不化。
(1)请将材料一中的科技成就按照时间先后顺序写出序号,并仿照示例任选其它一项进行介绍。
示例:①孙思邈所著的《千金方》,总结唐以前历代的医学理论和实践经验,收集5300多个药方,记载了800多种药物。孙思邈在医学和药物学方面贡献很大,被后世尊为“药王”。
(2)请补全材料二表格中的A、B两处空缺。并指出这一时期儒学思想的发展特点。
(3)综合上述材料并结合所学知识,简要概括古代思想与科技发展的关系。
25. 请根据下面图片所反映的历史信息,提炼一个观点,结合所学知识,写一篇80~120字左右的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整;体现图片所反映内容之间的联系。)
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