精品解析：河南郑州市巩义市2025—2026学年第二学期期末考试七年级历史试题

2025—2026学年第二学期期末考试七年级历史试卷 （考试时间为50分钟 满分50分） 一、单项选择（本大题共20小题，每小题1分，共20分。） 1. “时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”这个朝代是（ ） A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝 2. 下表内容体现了唐朝三位统治者的治国思想。据此分析，其共同点为（ ）。 唐太宗 “国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本” 武则天 “劝农桑，薄赋徭，此治国之根本” 唐玄宗 “民以食为天，兴水利、促农耕乃利民之举” A. 广纳贤才，知人善任 B. 提倡节俭，反对奢侈 C. 以民为本，重视农业 D. 整顿吏治，裁减冗员 3. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下关于唐朝的历史，属于历史观点的是 A. 618年， 李渊建立唐朝，定都长安 B. 唐太宗时，将文成公主嫁给松赞干布 C. 安史之乱使唐朝国势由盛转衰 D. 唐代高僧鉴真东渡日本，传授佛经 4. 杜甫在《忆昔》中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”在《无家别》中写道：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。”由此可以看出唐诗（ ） A. 蕴含浪漫情怀 B. 导致社会动荡 C. 深受大众喜爱 D. 折射时代变迁 5. 贞观年间，东北少数民族和西域各国纷纷要求内属。630年，各族首领来到长安，尊奉唐太宗为各族共同的首领“天可汗”。这些现象直接得益于（ ） A. 繁荣的社会经济 B. 频繁的中外交流 C. 开放的社会风气 D. 开明的民族政策 6. 文物诉说着历史。下列图片所示文物出土于唐朝墓葬，它们见证了（ ） A. 唐朝时中原与少数民族的友好关系 B. 唐朝社会经济繁荣 C. 唐朝对外交往活跃 D. 唐朝艺术的繁荣 7. 宋朝这项政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。"这项政策"是（ ） A. 设置通判 B. 定期换防 C. 分化事权 D. 崇文抑武 8. “榷场，与敌国互市之所也”这是古代史书中对榷场的描述，北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。榷场的存在 A. 使民族间长期争战不休 B. 使民族间完全消除隔阂 C. 促进了民族交流与融合 D. 消除了民族间经济差距 9. 下图为我国两宋时期大事年表，该表反映的时代特征是（ ） 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1141年 北宋建立 宋辽订立“澶渊之盟” 西夏建立 宋夏订立和约 金灭辽 金灭北宋 南宋与金议和 A. 土地兼并，民不聊生 B. 政权并立，战和交错 C. 文化繁荣，社会发展 D. 社会和谐，国家统一 10. 有学者指出：任何一个国家，除非版图特别狭小，必然要将国土分成有层级的区域——这些区域就是各级行政区划，并在相应各级区域中设置地方政府，才能对国民进行施政治理。由此，元朝采取的措施是（ ） A. 行省制度 B. 澎湖巡检司 C. 北庭都护府 D. 宣政院 11. 下图所示内容是张萌同学的课堂笔记。由此判断她学习的主题是（ ） A. 政权并立 B. 国家统一 C. 民族关系发展 D. 经济重心南移 12. 宋元时期，中国的印刷术、火药指南针、纸币和驿站制度等输往西方；西方的药物、天文、历法、数学等也传到中国，这一时期交流频繁的主要原因是（ ） A. 中外交通发达，海陆丝绸之路畅通 B. 政府建立了四通八达的驿站 C. 新航路开辟密切了各大洲之间联系 D. 西方进行工业革命对外扩张 13. 《资治通鉴》按时间先后叙述史事，其内容以政治、军事和民族关系为主，借以展示历代君臣治乱、成败、安危的经过。这表明此书编写的主要目的是（ ） A. 总结经验教训供后人借鉴 B. 展示历史事件的来龙去脉 C. 彰显历代王朝的文治武功 D. 开创编年体的叙史新形式 14. 洪武十年，明太祖采取三项措施限制中书省的权力，第二年，又禁止六部奏事先向中书省汇报。洪武十三年，他借胡惟庸案，罢丞相、废中书省。明太祖这些措施的真实意图是（ ） A. 维护国家统一 B. 完善选官制度 C. 强化皇权 D. 分化事权 15. 明朝将领戚继光写道，“遥知百国微茫外，未敢忘危负年华”，表达了他忠心报国的忧患情怀和雄心壮志。为实现这一壮志，戚继光（ ） A. 抗击葡萄牙侵略，捍卫海疆 B. 基本荡平了东南沿海的倭寇 C. 从荷兰殖民者手中收复台湾 D. 解决了中俄两国的边界问题 16. “杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来了不纳粮。”这一歌谣出现在（ ） A. 唐朝末年 B. 元朝末年 C. 明朝末年 D. 清朝前期 17. 清朝突破传统“华夷之辨”，确立“因俗而治、因地制宜”的边疆治理体系，设理藩院统筹民族事务，以伊犁将军、驻藏大臣、改土归流等制度，将满、汉、蒙、回、藏各族凝聚为一体。这（ ） A. 改变历代地方行政制度 B. 推动经济不断发展 C. 巩固了统一多民族国家 D. 促进文化走向多元 18. 乾隆后期借编修丛书《四库全书》之机，要求各地广泛搜求，进献书籍，然后予以全面检查，凡“悖逆”“违碍”著述概予销毁。这反映了清朝当时（ ） A. 废除丞相制度 B. 推行八股取士 C. 削弱地方权力 D. 实行文化专制 19. 某博物馆计划推出中国古代某专题展览，准备了多种资料，其中有如下所示四幅图片。据此判断，该展览的主题是中国古代（ ） A. 货币的发展历程 B. 都市生活的繁华 C. 商业的发展历程 D. 海外贸易的发达 20. “戏场小天地，人生大舞台。”京剧自诞生以来，在其舞台表演中注入了尊老爱幼、兄友弟恭、邻里和睦等中国伦理基因，潜移默化地把中国历史文化和价值观念一代代传承发扬。这表明京剧（ ） A. 真实再现历史场景 B. 凸显君权至上理念 C. 强化思想文化专制 D. 注重社会道德教化 二、非选择题（本大题共4小题，共30分。） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 科举制以自由报考为特点，这是其与历代选官制的本质区别；科举制以考试优劣作为决定取舍的主要依据，即“一切以程文（文章）为去留”；从选人的标准来看，科举是一种以具体的、严格的，且可以明确把握的某种划一的、规范化的文化知识作为标准的公开招考选拔人才的制度；有标准化的衡量与录取人才的尺度，择优录用。 ——摘编自《政治文明历程》 材料二 在宋朝选官考试中，寒庶之族开始受到真正的重视，科举及第也越来越多。两宋时期取士范围的扩大，还表现在参加科举考试的人员向社会各个阶层的延伸……太宗即位后，即开始着力提高及第士人的社会地位，在帝王的倡导下，朝廷自上而下皆厚待及第士人，由此也使得科举入仕的文臣的地位渐趋隆盛。 ——摘编自徐红《宋朝科举制度的改革与社会价值观的演变》 下表为北宋科举考试中文举与武举录取人数统计表。 开科 录取总人数 平均每年录取人数 文举 81 60352 360 武举 28 868 5 材料三 明清科举考试，皆以八股文为主要形式……八股取士基本上适应的是自然经济为主的农耕社会的人才需求……八股文之弊，清代君臣上下并非不知不晓，但在当时也的确拿不出更合适、更简便的考试方法来……从统治者角度而言，八股文之所以为明清两代帝王奉若神明，其根本原因就在于八股文从内容到形式，与封建专制政体的适应性。 ——摘编自赵伯陶《明清八股取士与文学及士人心态》 （1）根据材料一，概括科举制的特点。结合所学知识，指出科举制确立的标志。 （2）根据材料二，概括宋朝科举制度发展的表现。材料二表格所示现象与北宋的哪一治国方针密切相关？ （3）根据材料三，概括明清科举采用八股文的原因。结合所学知识，简述明清八股取士的危害。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐代发明的雕版印刷术，入宋后得到广泛使用。但是雕版费时费工费料，存放雕版又要占很多地方，这对印刷事业的发展有很大的局限性。北宋庆历年间，平民毕昇发明了活字印刷术。他用胶泥刻字，每字刻一印……拣出活字，以便重新排版用。 ——摘自张岂之主编《中国历史·隋唐辽宋金卷》 材料二 自春秋战国至汉唐以来，古代科技已积累了丰硕的成果，宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚的科技遗产的基础上而逐渐形成的。政治上的统一和经济上的繁荣是宋代科技文化发展的基础……国际的交流增多，也在很大程度上促进宋代科技的进步。 ——摘编自王冰雁《大宋的科技为何在当时能够叫响世界》 材料三 随着农业，手工业和商业的发展，明清之际出现了好几部有总结性的重要的科技著作。1578年，李时珍著成《本草纲目》，是对16世纪以前中国药物学和医学的总结，被译成各种外国文字。宋应星所著《天工开物》于1637年成书，是对于中国16世纪以前的农业，手工业之生产经验的总结，并注意介绍先进的生产经验。成书不久，便在日本翻刻流传，后来又被译成多种外国文字。 ——摘编自白寿彝《中国通史纲要》 （1）根据材料一，对比分析活字印刷术的优点，并结合所学知识简述活字印刷术对中国文化发展的影响。 （2）根据材料二，概括宋代科技繁荣的原因。 （3）据材料三，概括明清科技著作的特点。再举一例明清时期的科技著作。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 宋代海外贸易十分繁荣，朝廷为了有效管理海外商贸活动，在广州、泉州等重要港口设置专门机构，负责征收关税、管理外商贸易事务。此外，还制定市舶法，不许官员权贵经营海外贸易、买舶商货物。进出口货物达400多种，进口商品有香料、珍珠、象牙、药材等，主要出口纺织品、金属及其制品、陶瓷品、茶叶等。 ——摘编自齐涛《中国古代经济史》 材料二 1405年6月，郑和率2．78万余名将士，分乘62艘宝船和140余艘其它船只，满载织锦绸缎、纺丝布匹、陶瓷器皿、金银铜铁器及钱币等，由刘家港入海。1416年，郑和率船队护送各国使臣回国并采办各种珍奇物产、动物。郑和下西洋前后经历28年，抵达30余国，最远曾达非洲东部，红海、麦加。 ——摘编自邱树森、陈振江《新编中国通史》 材料三 康熙二十三年平定台湾后，即开放海禁，翌年设立江浙闽粤四海关。乾隆二十二年起，清廷实行“独口通商”政策，将国内与西洋各国的贸易集中于粤海关一口。 ——-摘编自《中国经济通史·清代经济卷》 （1）根据材料一，宋代管理海外贸易的机构是？结合所学知识，分析宋朝海外贸易发达的原因。 （2）根据材料二，概括郑和下西洋的特点。结合所学，分析郑和下西洋在对外交往方面产生的影响。 （3）根据材料三并结合所学，清廷推行“独口通商”政策的“独口”是哪里？综合上述材料，中国古代对外交往的发展趋势是什么？ 24. 阅读下列材料，选取两个有相同之处的事件，自定一个观点并加以说明。要求：观点明确，根据选择的历史事件加以说明，史论结合，条理清晰。 时间 历史事件 628-645年 玄奘西行 7世纪初至9世纪末 遣唐使来华 754年 鉴真东渡 1405年-1433年 郑和率船队7次下“西洋” 1553年 葡萄牙攫取在澳门的居住权 1561-1564年 戚继光抗倭 1604年 荷兰殖民者入侵台湾 1661年-1662年 郑成功收复台湾 清朝时期 实行“闭关锁国”的政策 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末考试七年级历史试卷 （考试时间为50分钟 满分50分） 一、单项选择（本大题共20小题，每小题1分，共20分。） 1. “时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”这个朝代是（ ） A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”和所学知识可知，589年，隋灭陈，结束了长期分裂的局面，重新统一了中国。隋文帝励精图治，开创了“开皇之治”的繁荣局面。隋炀帝即位后，迁都洛阳，先后降服契丹、吐谷浑，分裂突厥，把国界推到青海湖、新疆等地，重新开通丝绸之路，修建贯通南北大运河，南方又降服了安南，占婆，国力达到极盛。然而内外举措过度消耗国力，激发了社会矛盾，隋朝由盛转衰，引发隋末民变 ，二世而亡。因此这个朝代是隋朝，B项正确；汉朝、唐朝都并非二世而亡，排除AC项；宋朝时期，多民族政权并立，疆域并未统一，排除D项。故选B项。 2. 下表内容体现了唐朝三位统治者的治国思想。据此分析，其共同点为（ ）。 唐太宗 “国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本” 武则天 “劝农桑，薄赋徭，此治国之根本” 唐玄宗 “民以食为天，兴水利、促农耕乃利民之举” A. 广纳贤才，知人善任 B. 提倡节俭，反对奢侈 C. 以民为本，重视农业 D. 整顿吏治，裁减冗员 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，唐太宗主张“以人为本”“不失时（农时）”，武则天“劝农桑，薄赋徭”，唐玄宗“民以食为天，兴水利、促农耕”，均体现以民为本、重视农业的思想，C项正确；材料强调三位统治者均强调民生与农业，没有涉及人才选拔和知人善任的信息，排除A项；题干中“以人为本，劝农桑和促农耕”等信息都体现了三位统治者重视农业，而不是提倡节俭，反对奢侈，排除B项；唐玄宗前期整顿吏治，裁减冗员，但是题干没有涉及该信息，排除D项。故选C项。 3. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下关于唐朝的历史，属于历史观点的是 A. 618年， 李渊建立唐朝，定都长安 B. 唐太宗时，将文成公主嫁给松赞干布 C. 安史之乱使唐朝国势由盛转衰 D. 唐代高僧鉴真东渡日本，传授佛经 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，安史之乱使唐朝国势由盛转衰，这是对安史之乱这一历史史实的危害的评价和认识，属于历史观点，故C符合题意；618年， 李渊建立唐朝，定都长安，这是对唐朝建立的陈述，是史实，故A不符合题意；唐太宗时，将文成公主嫁给松费干，这是对唐和吐蕃和亲的陈述，是史实，故B不符合题意；唐代高僧鉴真东渡日本，传授佛经，这是对鉴真东渡的陈述，是史实，故D不符合题意。故选C。 4. 杜甫在《忆昔》中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”在《无家别》中写道：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。”由此可以看出唐诗（ ） A. 蕴含浪漫情怀 B. 导致社会动荡 C. 深受大众喜爱 D. 折射时代变迁 【答案】D 【解析】 【详解】A.杜甫的《忆昔》描写开元盛世的繁荣，《无家别》描写安史之乱后的破败，两首诗都反映了社会现实，没有涉及浪漫情怀的内容，错误。 B.两首诗反映的是社会现实，诗歌本身不是导致社会动荡的原因，错误。 C.两首诗反映了社会现实，没有涉及诗歌是否受大众喜爱的内容，错误。 D.《忆昔》描绘了开元盛世的繁华景象，《无家别》描绘了安史之乱后田园荒芜、百姓流离失所的状况，两首诗分别反映了唐朝由盛转衰前后的社会面貌，折射了时代变迁，正确。 5. 贞观年间，东北少数民族和西域各国纷纷要求内属。630年，各族首领来到长安，尊奉唐太宗为各族共同的首领“天可汗”。这些现象直接得益于（ ） A. 繁荣的社会经济 B. 频繁的中外交流 C. 开放的社会风气 D. 开明的民族政策 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“贞观年间，东北少数民族和西域各国纷纷要求内属。630年，各族首领来到长安，尊奉唐太宗为各族共同的首领‘天可汗’”可知，唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴， 当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”，意即各族共同的君主，D项正确；繁荣的社会经济主要表现在农业、手工业、商业等方面，与题干强调的民族政策不符，排除A项；频繁的中外交流主要表现在玄奘西行、鉴真东渡、遣唐使等史实，与题干强调的民族政策不符，排除B项；开放的社会风气主要表现在当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动，人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时，与题干强调的民族政策不符，排除C项。故选D项。 6. 文物诉说着历史。下列图片所示文物出土于唐朝墓葬，它们见证了（ ） A. 唐朝时中原与少数民族的友好关系 B. 唐朝社会经济繁荣 C. 唐朝对外交往活跃 D. 唐朝艺术的繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干文物出自唐朝墓葬，体现的是中外交流，不是中原与少数民族关系，错误。 B.文物不能直接侧重体现社会经济整体繁荣，错误。 C.唐朝墓葬出土外来相关文物，印证唐朝对外交往活跃，正确。 D.不只是艺术成就，核心反映对外交流，概括片面，错误。 7. 宋朝这项政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。"这项政策"是（ ） A. 设置通判 B. 定期换防 C. 分化事权 D. 崇文抑武 【答案】D 【解析】 【详解】A.通判是宋朝在州府设置监察知州的官职，属于地方监察制度，与扭转尚武轻文风气无直接关系，错误。 B.定期换防是宋朝禁军制度中的措施，目的是防止将领与士兵形成私属关系，但并非扭转尚武轻文风气的主要政策，错误。 C.分化事权是宋朝分割相权的措施，属于中央官制调整，与尚武轻文风气无关，错误。 D.宋朝实行崇文抑武政策，提高文官地位、抑制武将权力，扭转了五代十国以来尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况，正确。 8. “榷场，与敌国互市之所也”这是古代史书中对榷场的描述，北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。榷场的存在 A. 使民族间长期争战不休 B. 使民族间完全消除隔阂 C. 促进了民族交流与融合 D. 消除了民族间经济差距 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“‘榷场，与敌国互市之所也’……北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行”结合所学知识可知，榷场是北宋与辽、西夏的边界贸易场所，边界贸易促进了经济文化的交流，也加深了各族人民之间的了解，C正确；民族隔阂完全消除的说法太绝对，排除B；题干材料只体现榷场是商业往来的场所，没有涉及民族间长期征战不休、消除民族间经济差距的内容，排除AD。故选C。 9. 下图为我国两宋时期大事年表，该表反映的时代特征是（ ） 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1141年 北宋建立 宋辽订立“澶渊之盟” 西夏建立 宋夏订立和约 金灭辽 金灭北宋 南宋与金议和 A. 土地兼并，民不聊生 B. 政权并立，战和交错 C. 文化繁荣，社会发展 D. 社会和谐，国家统一 【答案】B 【解析】 【详解】根据表格信息可以看出，宋辽夏金等政权之间存在同时并立的关系，而且不同政权之间既有征战关系，同时也会签订和约，所以时代特征主要是政权并立，战和交错，B项正确；根据表格信息无法体现土地兼并和文化繁荣，排除AC项；此时是民族政权并立时期，没有实现国家的统一，排除D项。故选B项。 10. 有学者指出：任何一个国家，除非版图特别狭小，必然要将国土分成有层级的区域——这些区域就是各级行政区划，并在相应各级区域中设置地方政府，才能对国民进行施政治理。由此，元朝采取的措施是（ ） A. 行省制度 B. 澎湖巡检司 C. 北庭都护府 D. 宣政院 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“将国土分成有层级的区域”“设置地方政府”指向地方行政制度。元朝为加强对辽阔疆域的管理，在地方设立行中书省（简称行省），行省制度是中国省制的开端，正确。 B.澎湖巡检司是元朝在澎湖岛设置的行政机构，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），属于边疆地区的具体管理机构，不是将全国国土分成有层级的区域制度，错误。 C.北庭都护府是唐朝设置的管理西域的机构，不是元朝的措施，错误。 D.宣政院是元朝设置的中央机构，负责管理全国佛教事务和西藏地区军政事务，不是地方行政区划制度，错误。 11. 下图所示内容是张萌同学的课堂笔记。由此判断她学习的主题是（ ） A. 政权并立 B. 国家统一 C. 民族关系发展 D. 经济重心南移 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“魏晋南北朝、唐朝中后期、南宋、开始向南移、南方继续发展、苏湖熟天下足”并结合所学知识可知，这反映的是江南地区的开发和经济重心南移。魏晋南北朝时期，江南地区得到开发，唐朝中后期，江南得到进一步的发展，南宋时期，经济重心完成南移，D项正确；唐朝时期是大一统王朝，“政权并立”说法错误，排除A项；魏晋南北朝和南宋时期并不是统一国家，因此“国家统一”说法错误，排除B项；题干涉及的是经济重心南移，与民族关系的发展无关，排除C项。故选D项。 12. 宋元时期，中国的印刷术、火药指南针、纸币和驿站制度等输往西方；西方的药物、天文、历法、数学等也传到中国，这一时期交流频繁的主要原因是（ ） A. 中外交通发达，海陆丝绸之路畅通 B. 政府建立了四通八达的驿站 C. 新航路开辟密切了各大洲之间联系 D. 西方进行工业革命对外扩张 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，宋元时期，陆路和海路交通的发展、海陆丝绸之路畅通，使中外物质、科技文化的交流进一步密切起来，A项正确；驿站建立在国内，与中外交流无关，排除B项；新航路开辟发生在15—16世纪，与宋元时期时代不符，排除C项；工业革命开始于18世纪六七十年代，与宋元时期时代不符，排除D项。故选A项。 13. 《资治通鉴》按时间先后叙述史事，其内容以政治、军事和民族关系为主，借以展示历代君臣治乱、成败、安危的经过。这表明此书编写的主要目的是（ ） A. 总结经验教训供后人借鉴 B. 展示历史事件的来龙去脉 C. 彰显历代王朝的文治武功 D. 开创编年体的叙史新形式 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干内容能够让后人了解历代王朝在治理国家过程中的成功经验和失败教训，这与司马光编写《资治通鉴》的初衷相符合，正确。 B.《资治通鉴》能够展示历史事件的来龙去脉，但编写此书更重要的是通过这些历史事件总结出对后人有价值的经验教训，错误。 C.《资治通鉴》并非单纯为了彰显历代王朝的文治武功。其重点在于让后人从历史中汲取经验，而不是一味地宣扬王朝的功绩，错误。 D.编年体并不是《资治通鉴》开创的，在《资治通鉴》之前就已经有编年体史书存在，错误。 14. 洪武十年，明太祖采取三项措施限制中书省的权力，第二年，又禁止六部奏事先向中书省汇报。洪武十三年，他借胡惟庸案，罢丞相、废中书省。明太祖这些措施的真实意图是（ ） A. 维护国家统一 B. 完善选官制度 C. 强化皇权 D. 分化事权 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干反映的是中央内部君权与相权的权力调整，和维护国家统一无关，错误。 B.题干内容属于中央官制改革，不涉及选官制度的完善，错误。 C.明太祖废除丞相后，六部直接对皇帝负责，真实意图就是强化皇权，符合题意，正确。 D.分化事权是加强皇权的手段，不是最终的真实意图，错误。 15. 明朝将领戚继光写道，“遥知百国微茫外，未敢忘危负年华”，表达了他忠心报国的忧患情怀和雄心壮志。为实现这一壮志，戚继光（ ） A. 抗击葡萄牙侵略，捍卫海疆 B. 基本荡平了东南沿海的倭寇 C. 从荷兰殖民者手中收复台湾 D. 解决了中俄两国的边界问题 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，明朝中期以后，海防松弛，倭患严重，明政府派遣戚继光等抗倭。戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇；此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华”“封侯非我意，但愿海波平”。这表达了诗人戚继光抗倭的决心，B项正确；戚继光抗击的倭寇是日本的一些武士和奸商，组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，与西班牙无关，排除A项；郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾，排除C项；清朝雅克萨之战后，中俄签订《尼布楚条约》解决了中俄两国的边界问题，排除D项。故选B项。 16. “杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来了不纳粮。”这一歌谣出现在（ ） A. 唐朝末年 B. 元朝末年 C. 明朝末年 D. 清朝前期 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来了不纳粮”，可知与明朝末年的农民起义相关，结合所学知识可知，明朝末年，农民起义军的领导人李自成提出“均田免赋”的口号，深得民心。李自成规定了严明的军纪，不许枉杀一人。由于他英勇善战，被称为“闯将”。后来他成为起义队伍的领袖，人称“李闯王”。C项正确；唐朝末年农民起义，影响最大的有，王仙芝起义和黄巢起义，排除A项；元朝末年，农民起义十分活跃，而笑到最后的是著名的明太祖朱元璋，排除B项；清朝前期的农民起义包括，苗民起义，白莲教起义等，排除D项。故选C项。 17. 清朝突破传统“华夷之辨”，确立“因俗而治、因地制宜”的边疆治理体系，设理藩院统筹民族事务，以伊犁将军、驻藏大臣、改土归流等制度，将满、汉、蒙、回、藏各族凝聚为一体。这（ ） A. 改变历代地方行政制度 B. 推动经济不断发展 C. 巩固了统一多民族国家 D. 促进文化走向多元 【答案】C 【解析】 【详解】A.清朝的边疆治理是在继承历代地方治理框架基础上的创新调整，并没有彻底改变历代地方行政制度，错误。 B.题干侧重反映的是清朝的边疆民族治理、民族融合、疆域管控，未涉及经济举措，错误。 C.清朝摒弃狭隘的“华夷之辨”，推行因俗而治的边疆政策，设立理藩院、伊犁将军、驻藏大臣，推行改土归流，强化了中央对边疆地区的管辖，促进了民族交融，夯实了疆域版图，稳固了大一统格局，是对统一多民族国家的巩固与发展，正确。 D.题干侧重反映的是清朝的边疆民族治理、民族融合、疆域管控，无文化多元发展的相关内容，错误。 18. 乾隆后期借编修丛书《四库全书》之机，要求各地广泛搜求，进献书籍，然后予以全面检查，凡“悖逆”“违碍”著述概予销毁。这反映了清朝当时（ ） A. 废除丞相制度 B. 推行八股取士 C. 削弱地方权力 D. 实行文化专制 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中讲述的是乾隆借编修《四库全书》之机销毁“悖逆”“违碍”书籍，属于文化审查，没有涉及废除丞相制度的内容，错误。 B.八股取士是科举考试的形式，材料中涉及的是书籍审查和销毁，与八股取士不同，错误。 C.材料中讲述的是书籍审查和销毁，没有涉及削弱地方权力的内容，错误。 D.乾隆借编修《四库全书》之机，对全国书籍进行全面审查，凡“悖逆”“违碍”者概予销毁，目的是消除反清思想、控制舆论，反映了清朝实行文化专制，正确。 19. 某博物馆计划推出中国古代某专题展览，准备了多种资料，其中有如下所示四幅图片。据此判断，该展览的主题是中国古代（ ） A. 货币的发展历程 B. 都市生活的繁华 C. 商业的发展历程 D. 海外贸易的发达 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片信息和结合所学可知，题干中唐长安城内有东市和西市，是商业发展的情况；北宋纸币铜版拓片反映了宋代商业发展，纸币产生；《前门街市图》反映了清朝商业的繁荣；《广州十三行》反映了清朝商业的发展，尤其是对外贸易的情况。所以该展览的主题是中国古代商业的发展历程，C项正确；货币的发展只与“北宋货币”有关，概括不全，排除A项；题干反映的是商业的发展，与都市生活无关，排除B项；海外贸易的发达只与《广州十三行》有关，排除D项。故选C项。 20. “戏场小天地，人生大舞台。”京剧自诞生以来，在其舞台表演中注入了尊老爱幼、兄友弟恭、邻里和睦等中国伦理基因，潜移默化地把中国历史文化和价值观念一代代传承发扬。这表明京剧（ ） A. 真实再现历史场景 B. 凸显君权至上理念 C. 强化思想文化专制 D. 注重社会道德教化 【答案】D 【解析】 【详解】A.京剧是舞台艺术，会对历史故事进行艺术加工，并非“真实再现历史场景”，错误。 B.题干强调的是京剧对尊老爱幼、兄友弟恭、邻里和睦等传统伦理的传承，未涉及“君权至上理念”，错误。 C.京剧是民间艺术形式，其传承伦理观念是潜移默化的文化传播，并非“强化思想文化专制”，错误。 D.京剧在表演中注入尊老爱幼、兄友弟恭、邻里和睦等伦理基因，传承历史文化与价值观念，体现了其注重社会道德教化的功能，正确。 二、非选择题（本大题共4小题，共30分。） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 科举制以自由报考为特点，这是其与历代选官制的本质区别；科举制以考试优劣作为决定取舍的主要依据，即“一切以程文（文章）为去留”；从选人的标准来看，科举是一种以具体的、严格的，且可以明确把握的某种划一的、规范化的文化知识作为标准的公开招考选拔人才的制度；有标准化的衡量与录取人才的尺度，择优录用。 ——摘编自《政治文明历程》 材料二 在宋朝选官考试中，寒庶之族开始受到真正的重视，科举及第也越来越多。两宋时期取士范围的扩大，还表现在参加科举考试的人员向社会各个阶层的延伸……太宗即位后，即开始着力提高及第士人的社会地位，在帝王的倡导下，朝廷自上而下皆厚待及第士人，由此也使得科举入仕的文臣的地位渐趋隆盛。 ——摘编自徐红《宋朝科举制度的改革与社会价值观的演变》 下表为北宋科举考试中文举与武举录取人数统计表。 开科 录取总人数 平均每年录取人数 文举 81 60352 360 武举 28 868 5 材料三 明清科举考试，皆以八股文为主要形式……八股取士基本上适应的是自然经济为主的农耕社会的人才需求……八股文之弊，清代君臣上下并非不知不晓，但在当时也的确拿不出更合适、更简便的考试方法来……从统治者角度而言，八股文之所以为明清两代帝王奉若神明，其根本原因就在于八股文从内容到形式，与封建专制政体的适应性。 ——摘编自赵伯陶《明清八股取士与文学及士人心态》 （1）根据材料一，概括科举制的特点。结合所学知识，指出科举制确立的标志。 （2）根据材料二，概括宋朝科举制度发展的表现。材料二表格所示现象与北宋的哪一治国方针密切相关？ （3）根据材料三，概括明清科举采用八股文的原因。结合所学知识，简述明清八股取士的危害。 【答案】（1）特点：自由报考；择优取仕，选贤任能；以规范化文化知识为选人标准，公开公平（任意两点2分）。标志：隋炀帝时，设进士科。 （2）表现：寒庶之族受到真正重视；科举及第人数增多；取士范围扩大；及第士人的地位日益提高；大幅提高入仕文臣的地位（任意两点）。治国方针：崇文抑武。 （3）原因：适应农耕社会选拔人才的需求；没有更好的选拔人才方法；八股文的内容与形式与封建专制政体相适应（任意一点）。危害：禁锢思想，束缚知识分子的创造力，阻碍科技文化的发展。 【解析】 【小问1详解】 特点：“自由报考”→提炼“自由报考”；“以考试优劣作为决定取舍的主要依据”→提炼“择优取仕，选贤任能”；“划一的、规范化的文化知识作为标准”→提炼“以规范化文化知识为选人标准”；“公开招考选拔人才”“择优录用”→提炼“公开公平”。 标志：隋炀帝设立进士科标志着科举制的确立。 【小问2详解】 表现：“寒庶之族开始受到真正的重视”→提炼“寒庶之族受到真正重视”；“科举及第也越来越多”→提炼“及第人数增多”；“取士范围的扩大”→提炼“取士范围扩大”；“提高及第士人的社会地位”→提炼“及第士人地位提高”。 治国方针：表格中文举录取人数远超武举，反映北宋崇文抑武的治国方针。 【小问3详解】 原因：“适应的是自然经济为主的农耕社会的人才需求”→提炼“适应农耕社会选拔人才的需求”；“没有更合适、更简便的考试方法”→提炼“没有更好的选拔方法”；“从内容到形式，与封建专制政体的适应性”→提炼“八股文内容形式与封建专制政体相适应”。 危害：八股取士要求考生必须按照“破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股”的固定格式作答，内容必须来自“四书五经”，不得有自己的见解。这种僵化的考试模式严重禁锢了读书人的思想，使士人长期埋头于空洞的经义模仿，脱离社会现实，缺乏独立思考和创新能力，导致科技文化发展受到阻碍，也使得中国在明清时期逐渐落后于世界发展潮流。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐代发明的雕版印刷术，入宋后得到广泛使用。但是雕版费时费工费料，存放雕版又要占很多地方，这对印刷事业的发展有很大的局限性。北宋庆历年间，平民毕昇发明了活字印刷术。他用胶泥刻字，每字刻一印……拣出活字，以便重新排版用。 ——摘自张岂之主编《中国历史·隋唐辽宋金卷》 材料二 自春秋战国至汉唐以来，古代科技已积累了丰硕的成果，宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚的科技遗产的基础上而逐渐形成的。政治上的统一和经济上的繁荣是宋代科技文化发展的基础……国际的交流增多，也在很大程度上促进宋代科技的进步。 ——摘编自王冰雁《大宋的科技为何在当时能够叫响世界》 材料三 随着农业，手工业和商业的发展，明清之际出现了好几部有总结性的重要的科技著作。1578年，李时珍著成《本草纲目》，是对16世纪以前中国药物学和医学的总结，被译成各种外国文字。宋应星所著《天工开物》于1637年成书，是对于中国16世纪以前的农业，手工业之生产经验的总结，并注意介绍先进的生产经验。成书不久，便在日本翻刻流传，后来又被译成多种外国文字。 ——摘编自白寿彝《中国通史纲要》 （1）根据材料一，对比分析活字印刷术的优点，并结合所学知识简述活字印刷术对中国文化发展的影响。 （2）根据材料二，概括宋代科技繁荣的原因。 （3）据材料三，概括明清科技著作的特点。再举一例明清时期的科技著作。 【答案】（1）优点：提高效率；降低成本；便于重新排版。 影响：加快了图书普及，促进了中国文化传播与发展。 （2）原因：汲取前代丰厚的科技遗产；国家统一安定、中外经济文化交流频繁；经济发展、城市繁荣 （3）特点：具有总结性（或对前代成果系统的整理）；传播广泛（或被译成多国文字）。 著作：《农政全书》。 【解析】 【小问1详解】 优点：“雕版费时费工费料”“存放雕版又要占很多地方”与活字印刷“每字刻一印”“拣出活字，以便重新排版”对比→提炼“提高效率；降低成本；便于重新排版”。 影响：活字印刷术的发明使书籍的印刷效率大幅提高，成本降低，改变了此前雕版印刷“费时费工费料”的局面。这使得书籍能够更快地生产和流通，促进了知识的传播和教育的普及，推动了宋代及以后文化教育和学术研究的发展，对中华文化的传承和发展产生了深远影响。 【小问2详解】 原因：“宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚的科技遗产的基础上而逐渐形成的”→提炼“汲取前代丰厚的科技遗产”；“政治上的统一和经济上的繁荣”→提炼“国家统一安定，经济繁荣、城市繁荣”；“国际的交流增多”→提炼“中外经济文化交流频繁”。 【小问3详解】 特点：“总结性的重要科技著作”“是对16世纪以前中国药物学和医学的总结”“对于中国16世纪以前的农业、手工业之生产经验的总结”→提炼“具有总结性（或对前代成果系统的整理）”；“被译成各种外国文字”“在日本翻刻流传”→提炼“传播广泛（或被译成多国文字）”。 著作：徐光启的《农政全书》系统总结了历代农业科学成就，并吸收了西方农业知识，是一部重要的农学著作。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 宋代海外贸易十分繁荣，朝廷为了有效管理海外商贸活动，在广州、泉州等重要港口设置专门机构，负责征收关税、管理外商贸易事务。此外，还制定市舶法，不许官员权贵经营海外贸易、买舶商货物。进出口货物达400多种，进口商品有香料、珍珠、象牙、药材等，主要出口纺织品、金属及其制品、陶瓷品、茶叶等。 ——摘编自齐涛《中国古代经济史》 材料二 1405年6月，郑和率2．78万余名将士，分乘62艘宝船和140余艘其它船只，满载织锦绸缎、纺丝布匹、陶瓷器皿、金银铜铁器及钱币等，由刘家港入海。1416年，郑和率船队护送各国使臣回国并采办各种珍奇物产、动物。郑和下西洋前后经历28年，抵达30余国，最远曾达非洲东部，红海、麦加。 ——摘编自邱树森、陈振江《新编中国通史》 材料三 康熙二十三年平定台湾后，即开放海禁，翌年设立江浙闽粤四海关。乾隆二十二年起，清廷实行“独口通商”政策，将国内与西洋各国的贸易集中于粤海关一口。 ——-摘编自《中国经济通史·清代经济卷》 （1）根据材料一，宋代管理海外贸易的机构是？结合所学知识，分析宋朝海外贸易发达的原因。 （2）根据材料二，概括郑和下西洋的特点。结合所学，分析郑和下西洋在对外交往方面产生的影响。 （3）根据材料三并结合所学，清廷推行“独口通商”政策的“独口”是哪里？综合上述材料，中国古代对外交往的发展趋势是什么？ 【答案】（1）机构：市舶司。 原因：经济繁荣；政府鼓励；造船和航海技术发达；海外交通发达。 （2）特点：时间长；规模大；航程远；和平交往。 影响：增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好交往。 （3）广州；从开放逐步走向闭关。 【解析】 【小问1详解】 机构：“在广州、泉州等重要港口设置专门机构”→提炼“市舶司”。 原因：可从经济繁荣、政府鼓励、技术进步、交通发达等角度概括。 【小问2详解】 特点：“郑和下西洋前后经历28年”→“时间长”；“2.78万余名将士，分乘62艘宝船和140余艘其它船只”→“规模大”；“最远曾达非洲东部，红海、麦加”→“航程远”；“护送各国使臣”→“和平交往”。 影响：郑和下西洋的远航活动，先后到达亚非30多个国家和地区，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好交往。 【小问3详解】 “独口”：“将国内与西洋各国的贸易集中于粤海关一口”→提炼“广州”。 趋势：材料一宋代积极开放海外贸易，材料二明初郑和下西洋主动对外交往，材料三清朝“独口通商”严格限制对外贸易，综合三则材料可知，中国古代对外交往从开放逐步走向闭关。 24. 阅读下列材料，选取两个有相同之处的事件，自定一个观点并加以说明。要求：观点明确，根据选择的历史事件加以说明，史论结合，条理清晰。 时间 历史事件 628-645年 玄奘西行 7世纪初至9世纪末 遣唐使来华 754年 鉴真东渡 1405年-1433年 郑和率船队7次下“西洋” 1553年 葡萄牙攫取在澳门的居住权 1561-1564年 戚继光抗倭 1604年 荷兰殖民者入侵台湾 1661年-1662年 郑成功收复台湾 清朝时期 实行“闭关锁国”的政策 【答案】论题：唐朝的中外文化交流频繁。 论述：唐朝时中外文化交流频繁，主要表现在中日、中印之间的交流非常频繁。为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。遣唐使把唐朝先进的制度、天文、历法、文字、书籍、书法艺术、建筑艺术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远影响。在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是鉴真，他是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，前5次都因种种原因没有成功，辛劳过度而双目失明，但鉴真仍矢志不渝，继续进行第6次东渡，终于754年抵达日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。唐贞观年间，为了求取佛经精义，玄奘毅然西行前往佛教圣地天竺，在天竺，玄奘遍游各地，寻师访友，研习佛法，在他晚年的时候，他的弟子根据他的口述写成《大唐西域记》，把印度的佛教、历史、地理、风土人情介绍到中国，是研究7世纪中亚和南亚各国，特别是研究印度历史地理的珍贵文献，为古代中印文化交流做出了重大贡献。 综上所述，唐朝实行开放的对外政策，促进了中外文化交流，扩大了中华文化的影响。 【解析】 【详解】本题是自拟论题类小论文试题。写小论文必须做到观点明确、清楚；论据要选择能证明论点的典型史实；论证要做到论从史出，史论结合。根据材料“玄奘西行；遣唐使来华；鉴真东渡”可拟定论题为：唐朝的中外文化交流频繁。论述时围绕这三类事件的史实及影响进行说明，如唐朝时中外文化交流频繁，主要表现在中日、中印之间的交流非常频繁。为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。遣唐使把唐朝先进的制度、天文、历法、文字、书籍、书法艺术、建筑艺术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远影响。在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是鉴真，他是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，前5次都因种种原因没有成功，辛劳过度而双目失明，但鉴真仍矢志不渝，继续进行第6次东渡，终于754年抵达日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。唐贞观年间，为了求取佛经精义，玄奘毅然西行前往佛教圣地天竺，在天竺，玄奘遍游各地，寻师访友，研习佛法，在他晚年的时候，他的弟子根据他的口述写成《大唐西域记》，把印度的佛教、历史、地理、风土人情介绍到中国，是研究7世纪中亚和南亚各国，特别是研究印度历史地理的珍贵文献，为古代中印文化交流做出了重大贡献。综上所述，唐朝实行开放的对外政策，促进了中外文化交流，扩大了中华文化的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $