河南南阳市西峡县2025-2026学年七年级下学期6月期末语文学情诊断(二)

**基本信息** 2026年春期七年级语文期末学情诊断卷，以“文化传承与时代精神”为核心，通过基础积累、经典阅读与现实情境融合，全面考查语言运用、思维能力及文化自信，适配七年级期末教学目标。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累和运用|6题/23分|字音字形、病句排序、古诗文默写、家风探究|结合苏轼《迈砚铭》考家风传承，医学世家推测体现文化与现实关联| |现代文阅读|2篇/25分|科技人物（潘德炉）、经典散文（《驿路梨花》）|潘德炉事迹展现科技自信，问题设计含概括、赏析、标题作用，层次分明| |古诗文阅读|2篇1诗/17分|《爱莲说》《养竹记》对比、《游山西村》|莲与竹托物言志对比，深化传统文化理解，诗句哲理探究| |整本书阅读|1题/5分|《钢铁是怎样炼成的》成长历程与精神指引|结合保尔成长考精神引领，落实整本书阅读要求| |作文|2选1/50分|半命题（青春需要）、话题（月亮）|引导审美创造，给学生情感表达与想象空间|

2026年春期学情诊断(二) 七年级语文作业 注意事项： 1.本作业共6页，五大题，满分120分，时间120分钟。 2.将答案填写在答题卡上。选择题答案用2B铅笔填涂；非选择题用0.5毫米黑色水笔填写。 3.作答前请将答题卡上的学校、姓名、班级、座号、学生编号填涂完整。 一、积累和运用(共23分) 1、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是( )(2分) A.粗糙(cāo) 骨碌(lu) 殷切(yīn) 忍俊不禁(jīn) B.头颅(lú) 山寨(zài) 发矢(shǐ) 心急如焚(fén) C.菌子(jùn) 字帖(tiè) 亘古(gèn) 仙露琼浆(qǒng) D.毛坯(pī) 伫立(zhù) 可汗(hàn) 心有灵犀(xī) 2、下列词语中，书写无误的一项是( )(2分) A.烦燥 斑斓 迷途知返 天涯海角 B.震悚 遗憾 魂飞魄散 刻捐杂税 C.修葺 蔚蓝 直言不讳 字平如坻 D.缰绳 弧形 五脏六腑 言外之意 3、下列填入文中横线处的三个句子，排序恰当的一项是( )(3分) 如果你的阅读目的是想变成一个更好的阅读者，你就不能摸到任何书或文章都读。如果你所读的书都在你的能力范围之内，你就没法提升自己的阅读能力。 ①只有那样的书能帮助你的思想增长。 ②除非你能增长心智，否则你学不到东西。 ③你必须阅读并学习超越你能力的书，阅读超越你头脑的书。 A.③②① B.②①③ C.③①② D.①②③ 4、下列句子中没有语病的一项是( )(3分) A.春节对联成为一个慰藉人心的文化符号的原因，是因为其中饱含人们的美好心愿。 B.“哪吒”脚踏风火轮冲出国门， “悟空”挥动千钧棒走向世界，他们所承载的不仅是一个古老文明在数字时代的旺盛生命力，更是一个角色的命运转折。 C.端午佳节独特的民俗活动，传承着千百年来中国人别有情趣的生活。 D.新一代人工智能技术开启了教育的崭新时代，重新定义了学生素养的构成要素。 5、古诗文默写。(8分) (1)有约不来过夜半， 。 (2) ,惟解漫天作雪飞。 (3)《登幽州台歌》中，写诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情油然而生的诗句是“ ， ”；《泊秦淮》中，作者运用曲笔讽刺那些终日醉生梦死、不关心国事的达官贵人的诗句是“ ， ”。 (4)《陋室铭》中，刘禹锡用“ ， ”表现陋室主人交往之雅。 6、专题学习活动。(5分) (1)家风是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的遗产。阅读下面材料中的《迈砚铭》，探究它体现了苏家哪些家风。(3分) 【材料】宋神宗元丰七年，苏迈赴德兴上任。临行时，其父苏轼赠送一方砚台给他，并题写《迈砚铭》：用它来学习圣贤的道理，要如饥似渴；用它来学写文章，要时出新意；用它来治理财务，要想着让利于民；用它来书写判狱文书时，要心怀仁慈宽容。苏迈在家风的熏陶下，品行端正、好学上进，为官清廉。 ______________________________________________________________________________ (2)生活中，人们发现部分家风与职业有关，世代经商的小明家，家风是“诚信是金”，代代从教的小红家，家风是“有教无类”。请你推测医学世家的小语家，家风是什么?(2分) ______________________________________________________________________________ 二、现代文阅读(共25分) (一)阅读下面文章,完成7—10题。(14分) 潘德炉院士：“摆平”卫星“听、看”难题 郭媛媛 ①潘德炉院士是我国海洋水色遥感科学和遥感模拟仿真科学的奠基人之一，中国工程院院士、海洋遥感专家。 ②20世纪70年代，潘德炉调到原国家海洋局第二海洋研究所从事物理海洋研究。第一次出海，风高浪急，船身颠簸厉害，潘德炉吐得“五脏颠倒”。随行的一位领导摇头叹息：出海吐成这样，以后还怎么从事海洋工作呢? ③一句话把潘德炉问得面红耳赤，也让他开始思索：海洋监测为什么一定要坐船到海上一个点一个点测量?为什么不能通过卫星来看呢? ④晕船后，单位安排他当了电子器件仓库保管员。那段时光里，潘德炉开始勤跑图书馆，看文献查资料，琢磨海洋遥感技术。当时，美国等国家已有海洋遥感技术，国内尚一片空白，潘德炉暗暗发誓要填补这个空白。 ⑤一个偶然的机会，潘德炉获得了为期两年的加拿大求学之路。学成归国后，潘德炉带回来几十个磁盘的资料。那时资料还只能用大的磁盘来装，一个磁盘大约有一公斤重，一带就是几十个磁盘，十分沉重。为此，年轻的潘德炉想到了用扁担来挑磁盘。回国时，潘德炉用扁担挑着资料，顺利过了海关。 ⑥有了资料是第一步，实时更新的遥感数据需要他国卫星提供。潘德炉创建了水色卫星资料的地面接受站。在接收资料和使用他国卫星资料时，对方设了很多限制。“比如接收资料，人家会在地面站装一个黑匣子，每两个礼拜通过传真给我们一个24位的密码，黑匣子才能‘吐’出我们的资料。资料只能用他国提供的软件来处理。” ⑦说起这些，潘德炉感慨，被人“掐着脖子”做科研的日子不好过，哪个国家掌握了高科技，哪个国家就会在海洋竞争中掌握主动权。也就是那时，潘德炉下定决心：中国一定要有自己的海洋卫星。 ⑧2002年5月，海洋一号A卫星搭乘长征四号乙运载火箭发射升空，填补了我国海洋卫星领域的空白，实现了我国海洋卫星“零”的突破，也开启了“海洋一号”卫星系列的发展。随后，第二颗，第三颗…… ⑨2020年6月11日，海洋一号 D卫星搭乘长征二号丙运载火箭，在太原卫星发射中心成功发射，开启了我国海洋水色业务卫星组网观测的新篇章。 ⑩4颗海洋卫星的成功发射与应用，标志着我国具有中国特色的海洋水色系列卫星体系已经形成。 ⑪“从无到有的这条海洋卫星自主发展道路，走得很艰辛，但却充满成就感，我们终于有了属于自己的核心技术。”潘德炉说，这几年我们克服了种种难题，经过层层技术攻关，开发出海洋水色遥感技术和遥感模拟仿真技术，终于“摆平”了卫星“听和看”的难题。 ⑫潘德炉举例说，现在，用国际上标准卫星水色遥感软件来处理中国近海的浑浊水体区域，55%的卫星资料会失效。但用了自主研发的技术，资料利用率达90%以上，精度也更高。目前，潘德炉团队开发的方法模型已作为对近海大气校正处理的标准模型之一在国际上推广使用。 ⑬“要让我们国家真正实现科技发展，只有靠独立自强，发展我们自己的高新技术。"潘德炉反复强调。 (摘编自《科技日报》，有改动) 7、为“摆平”卫星“听和看”的难题，潘德炉院士做了哪些努力?请简要概括。4分) ______________________________________________________________________________ 8、请赏析下面句子中加点的词语。(3分) 比如接收资料，人家会在地面站装一个黑匣子，每两个礼拜通过传真给我们一个24位的密码，黑匣子才能“吐”出我们的资料。 ______________________________________________________________________________ 9、文章第②段叙述20世纪70年代潘德炉院士第一次出海晕船时被领导批评的细节起什么作用?请简要分析。(4分) ______________________________________________________________________________ 10、本文题目有何妙处?(3分) ______________________________________________________________________________ (二)阅读下文,完成11—13题。(11分) 驿路梨花(节选) ①我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。 ②瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗?” ③老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。” ④为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。” ⑤接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住?”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。 ⑥原来她还不是梨花。我问：“梨花呢?” ⑦“前几年出嫁到山那边了。” ⑧不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。 ⑨我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。” 11、下列对选文的分析不正确的一项是( )(3分) A.选文主要写梨花的妹妹讲述小茅屋的来历。 B.选文第①段运用动作、肖像描写生动表现了哈尼小姑娘的美丽、朝气。 C.选文第④段运用反复的修辞手法，表明小姑娘不是主人，自然引出解放军叔叔。 D.选文第⑤段运用倒叙手法，解开悬念：建造小茅屋的解放军，照料小茅屋的梨花和哈尼小姑娘，都是小茅屋的主人。 12、请分析选文结尾引用陆游的诗句的作用?(4分) ______________________________________________________________________________ 13、请结合下面材料，在语段横线处补写句子，使语意连贯，句式基本一致。(4分) 【材料】辽宁鞍钢集团的郭明义，少年时就以雷锋为榜样。退伍转业40年来，他在不同岗位上都取得了突出成绩。他还热衷于志愿服务，成立“郭明义爱心团队”1400余支，志愿者总数超过240万。他“有一份热，发一份光”，被称为当代雷锋。 历史川流不息，精神代代相传， “马班邮路坚守者”王顺友，一人一马，递送邮件，孤独坚守30年，唱响了“党的领导指引我，为人民服务要到底”的歌谣；“最美奋斗者”杨善洲，退而不休，植绿不止，将山秃水枯的大亮山变成绿洲，兑现了“只要生命不结束，服务人民不停止”的诺言; , , , 。 这些时代楷模，都是指引我们青少年成长的人生灯塔。 三、古诗文阅读(共17分) (一)阅读下面的文言文,完成14—17题。(13分) 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 (周敦颐《爱莲说》) 【乙】竹做贤，何哉?竹本①固，固以树德；君子见其本，则思善健不拔者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空以体道；君子见其心，则思应用虚受者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行，夷险一致者。夫如是，故君子人多树之，为庭实②焉。 (白居易《养竹记》) 【注释】①本：根。②庭实：这里指将竹子种植在庭院中，随时观赏。 14、解释下面句子中加点的词。(2分) (1)亭亭净植: (2)宜乎众矣: 15、把【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分) 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 16、【乙】文通过描述竹子的哪些特性来比喻君子的哪些品德?请简要概括出两点。(4分) ______________________________________________________________________________ 17、两文都运用了托物言志的手法，目的有何不同?请结合文段内容简要分析。(4分) ______________________________________________________________________________ (二)阅读下面一首诗，完成18、19题。(4分) 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 18、请用生动的语言描绘颈联所呈现的图景。(2分) ______________________________________________________________________________ 19、诗的颔联蕴含着怎样的哲理?(2分) ______________________________________________________________________________ 四、整本书阅读(共5分) 20、(1)请根据《钢铁是怎样炼成的》的主要内容，把保尔的成长历程补充完整。(2分) 退学→ →筑路→ (2)成长，需要精神指引。请从下面两组人物中任选一组，结合名著内容简要阐述这一观点。(3分) A.《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来和保尔 B.《骆驼祥子》中的祥子和曹先生 ______________________________________________________________________________ 五、作文(共50分) 21、任选一题作文。 (1)请以“青春，需要 ”为题目，写一篇记叙文。 (2)古往今来，月亮一直是人们吟咏的对象，寄托了人们无尽的情思。月亮曾引起你怎样的遐想？以月亮为题，写一篇作文。 要求：①若选择题目(1)，在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。 ②表达意图明确，内容具体充实； ③文中请回避与你相关的人名、校名和地名； ④600 字左右。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春期学情诊断(二) 七年级语文参考答案 一、积累和运用（共23分） 1. A 解析：B山寨zhài；C仙露琼浆qióng；D可汗hán。 2. D 解析：A烦躁；B苛捐杂税；C字平如砥。 3. C 解析：逻辑：先提出要读超越自身能力的书③，再说明这类书的作用①，最后总结心智成长的意义②。 4. D 解析：A句式杂糅，删去“的原因”或“因为”；B递进语序颠倒，改为“不仅是一个角色的命运转折，更是一个古老文明在数字时代的旺盛生命力”；C搭配不当，改为“传承着千百年来中国人富有情趣的生活方式”。 5. 古诗文默写 (1)闲敲棋子落灯花 (2)杨花榆荚无才思 (3)念天地之悠悠，独怆然而涕下；商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 (4)谈笑有鸿儒，往来无白丁 6. 专题学习活动 (1)①勤学善思，读书求新；②为官爱民，让利百姓；③审案宽厚，心怀仁慈。 (2)示例：医者仁心、悬壶济世、救死扶伤（写出其一即可） 二、现代文阅读（共25分） （一）人物传记《潘德炉院士》（14分） 7. ①初次出海受挫后，主动泡图书馆钻研海洋遥感技术；②远赴加拿大求学，学成后挑数十公斤资料回国；③建立自主卫星地面接收站，摆脱国外技术限制；④长期攻关，研发自主海洋水色遥感技术，解决近海卫星观测难题。 8. “吐”本指吐出，运用拟人手法，把黑匣子赋予人的动作，生动形象写出国外设备管控严苛、资料获取受限，体现当时我国科研被国外技术牵制的艰难处境。 9. ①内容上：交代潘德炉最初从事海洋工作的困境，引发他思考卫星监测海洋的构想，为后文钻研遥感、自主研发卫星做铺垫；②人物上：反衬他不畏困难、立志自主科研的坚韧；③结构上：设置转折，使文章叙事有起伏，吸引读者。 10. ①标题巧用口语化词语“摆平”，生动通俗，吸引阅读兴趣；②点明文章核心：潘德炉攻克海洋卫星观测技术难题；③“听、看”代指卫星遥感探测功能，形象概括文章写作对象，凸显院士自主创新、攻坚克难的精神。 （二）《驿路梨花》节选（11分） 11. D 解析：第⑤段是插叙，不是倒叙。 12. ①结构上：收束全文，呼应标题；②内容上：诗句一语双关，既指山间洁白梨花，又象征助人为乐、无私奉献的雷锋精神；③主旨上：升华主旨，说明雷锋精神随处可见、代代相传。 13. 示例：“当代雷锋”郭明义，扎根岗位，热心公益，组建百万志愿队伍，践行了“有一份热，发一份光”的初心。 三、古诗文阅读（共17分） （一）文言文对比阅读（13分） 14. (1)竖立 (2)应当 15. 我唯独喜爱莲花从淤泥中生长出来却不沾染污秽，在清水中洗涤过却不显得妖艳。 16. ①竹根稳固，比喻君子坚守德行、坚韧不拔；②竹身挺直，比喻君子处事正直、不偏不倚；③竹内心空，比喻君子虚心接纳、包容万物；④竹有坚贞节段，比喻君子坚守节操、顺境逆境不改本心。（答两点即可） 17. 《爱莲说》借莲花高洁不染、正直通达的品性，寄托作者不与世俗同流合污、洁身自好的君子志趣；《养竹记》借竹的根、身、心、节四种特质，阐述竹子处处象征君子美好德行，劝勉世人多种竹、学竹，修养自身品德。 （二）古诗《游山西村》（4分） 18. 临近春社，村中吹箫打鼓的声音接连不断，村民们衣着朴素，保留着古朴的乡土风俗，一派热闹祥和的乡村图景。 19. 困境中蕴含希望，只要坚持不懈，直面前路，终会迎来转机，绝处逢生。 四、整本书阅读（共5分） 20. (1)少年饱受苦难→结识朱赫来走上革命道路→战场负伤、投身建设→全身瘫痪双目失明，文学创作实现人生价值 (2)示例A：朱赫来是保尔的精神导师，他教保尔拳击，向保尔传播革命思想，引导保尔认清阶级压迫，树立为无产阶级奋斗的理想，支撑保尔历经伤病、苦难仍坚守信仰，可见成长需要精神指引。 示例B：曹先生待人宽厚善良，尊重、体恤底层的祥子，在祥子走投无路时给予收留与温暖，是黑暗社会里给予祥子善意与希望的精神慰藉，成为祥子心中向善的标杆，印证成长需要精神指引。 五、作文（50分） 题目一：青春，需要____（记叙文） 题目二：月亮 评分标准 一类文（42-50分）：立意鲜明，内容具体，细节真实，情感真挚；结构完整，行文流畅；无明显语病，不少于600字，无真实人名校名地名。 二类文（34-41分）：中心明确，内容完整，语句通顺，少量语病，字数达标。 三类文（26-33分）：中心模糊，素材单薄，语病较多，字数不足500。 四类文（0-25分）：严重偏题、抄袭、字数不足300，出现真实个人信息。 学科网（北京）股份有限公司 $2026年春期学情诊断（二） 七年级语文作业 注意事项： 1.本作业共6页，五大题，满分120分，时间120分钟。 2.将答案填写在答题卡上。选择题答案用2B铅笔填涂；非选择题用0.5毫米黑色水 笔填写。 3.作答前请将答题卡上的学校、姓名、班级、座号、学生编号填涂完整。 一、积累和运用（共23分） 1、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是( )(2分) A.粗糙(cao) 骨碌(1u)殷切(yin)忍俊不禁(jin) B.头颅(1ú) 山寨(zài)发矢(shi)心急如焚(fen) c.菌子(jùn) 字帖(tiè)亘古(gen)仙露琼浆(qǒng) D.毛坯(pi) 伫立(zhù) 可汗(hàn)心有灵犀(xi) 2、下列词语中，书写无误的一项是( )(2分) A.烦燥斑斓迷途知返天涯海角 B.震悚遗憾魂飞魄散刻捐杂税 C.修葺蔚蓝直言不讳字平如坻 D.缰绳弧形五脏六腑言外之意 3、下列填入文中横线处的三个句子，排序恰当的一项是( )(3分) 如果你的阅读目的是想变成一个更好的阅读者，你就不能摸到任何书或文章都读。如 果你所读的书都在你的能力范围之内，你就没法提升自己的阅读能力。 ①只有那样的书能帮助你的思想增长。 ②除非你能增长心智，否则你学不到东西。 ③你必须阅读并学习超越你能力的书，阅读超越你头脑的书。 A.③②①B.②①③C.③①② D.①②③ 4、下列句子中没有语病的一项是( )(3分) A.春节对联成为一个慰藉人心的文化符号的原因，是因为其中饱含人们的美好心愿。 B.“哪吒”脚踏风火轮冲出国门，“悟空”挥动千钧棒走向世界，他们所承载的不 仅是一个古老文明在数字时代的旺盛生命力，更是一个角色的命运转折。 C.端午佳节独特的民俗活动，传承着千百年来中国人别有情趣的生活。 D.新一代人工智能技术开启了教育的崭新时代，重新定义了学生素养的构成要素。 1/7 5、古诗文默写。(8分) (1)有约不来过夜半， (2) 惟解漫天作雪飞。 (3)《登幽州台歌》中，写诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情油然而生的诗句是 ”;《泊秦淮》中，作者运用曲笔讽刺那 些终日醉生梦死、不关心国事的达官贵人的诗句是 (4)《陋室铭》中，刘禹锡用“ ”表现 陋室主人交往之雅。 6、专题学习活动。(5分) (1)家风是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的遗产。阅读下面材料中的 《迈砚铭》，探究它体现了苏家哪些家风。(3分) 【材料】宋神宗元丰七年，苏迈赴德兴上任。临行时，其父苏轼赠送一方砚台给他， 并题写《迈砚铭》：用它来学习圣贤的道理，要如饥似渴；用它来学写文章，要时出新 意；用它来治理财务，要想着让利于民；用它来书写判狱文书时，要心怀仁慈宽容。苏迈 在家风的熏陶下，品行端正、好学上进，为官清廉。 (2)生活中，人们发现部分家风与职业有关，世代经商的小明家，家风是“诚信是金”， 代代从教的小红家，家风是“有教无类”。请你推测医学世家的小语家，家风是什么？(2 分) 二、现代文阅读（共25分） (一)阅读下面文章，完成7一10题。(14分) 潘德炉院士：“摆平”卫星“听、看”难题 郭媛媛 ①潘德炉院士是我国海洋水色遥感科学和遥感模拟仿真科学的奠基人之一，中国工程 院院士、海洋遥感专家。 ②20世纪70年代，潘德炉调到原国家海洋局第二海洋研究所从事物理海洋研究。第 一次出海，风高浪急，船身颠簸厉害，潘德炉吐得“五脏颠倒”。随行的一位领导摇头叹 2/7 息：出海吐成这样，以后还怎么从事海洋工作呢？ ③一句话把潘德炉问得面红耳赤，也让他开始思索：海洋监测为什么一定要坐船到海 上一个点一个点测量？为什么不能通过卫星来看呢？ ④晕船后，单位安排他当了电子器件仓库保管员。那段时光里，潘德炉开始勤跑图书 馆，看文献查资料，琢磨海洋遥感技术。当时，美国等国家已有海洋遥感技术，国内尚一 片空白，潘德炉暗暗发誓要填补这个空白。 ⑤一个偶然的机会，潘德炉获得了为期两年的加拿大求学之路。学成归国后，潘德炉 带回来几十个磁盘的资料。那时资料还只能用大的磁盘来装，一个磁盘大约有一公斤重， 一带就是几十个磁盘，十分沉重。为此，年轻的潘德炉想到了用扁担来挑磁盘。回国时， 潘德炉用扁担挑着资料，顺利过了海关。 ⑥有了资料是第一步，实时更新的遥感数据需要他国卫星提供。潘德炉创建了水色卫 星资料的地面接受站。在接收资料和使用他国卫星资料时，对方设了很多限制。“比如接 收资料，人家会在地面站装一个黑匣子，每两个礼拜通过传真给我们一个24位的密码， 黑匣子才能‘吐’出我们的资料。资料只能用他国提供的软件来处理。” ⑦说起这些，潘德炉感慨，被人“掐着脖子”做科研的日子不好过，哪个国家掌握了 高科技，哪个国家就会在海洋竞争中掌握主动权。也就是那时，潘德炉下定决心：中国一 定要有自己的海洋卫星。 ⑧2002年5月，海洋一号A卫星搭乘长征四号乙运载火箭发射升空，填补了我国海 洋卫星领域的空白，实现了我国海洋卫星“零”的突破，也开启了“海洋一号”卫星系列 的发展。随后，第二颗，第三颗… ⑨2020年6月11日，海洋一号D卫星搭乘长征二号丙运载火箭，在太原卫星发射中 心成功发射，开启了我国海洋水色业务卫星组网观测的新篇章。 04颗海洋卫星的成功发射与应用，标志着我国具有中国特色的海洋水色系列卫星体 系已经形成。 ①“从无到有的这条海洋卫星自主发展道路，走得很艰辛，但却充满成就感，我们 终于有了属于自己的核心技术。”潘德炉说，这几年我们克服了种种难题，经过层层技术 攻关，开发出海洋水色遥感技术和遥感模拟仿真技术，终于“摆平”了卫星“听和看”的 难题。 ②潘德炉举例说，现在，用国际上标准卫星水色遥感软件来处理中国近海的浑浊水 3/7 体区域，55%的卫星资料会失效。但用了自主研发的技术，资料利用率达90%以上，精度 也更高。目前，潘德炉团队开发的方法模型已作为对近海大气校正处理的标准模型之一在 国际上推广使用。 ⑧“要让我们国家真正实现科技发展，只有靠独立自强，发展我们自己的高新技 术。"潘德炉反复强调。 (摘编自《科技日报》，有改动) 7、为“摆平”卫星“听和看”的难题，潘德炉院士做了哪些努力？请简要概括。4分) 8、请赏析下面句子中加点的词语。(3分) 比如接收资料，人家会在地面站装一个黑匣子，每两个礼拜通过传真给我们一个24 位的密码，黑匣子才能“吐”出我们的资料。 9、文章第②段叙述20世纪70年代潘德炉院士第一次出海晕船时被领导批评的细节起什 么作用？请简要分析。(4分)》 10、本文题目有何妙处？(3分) (二)阅读下文，完成11一13题。(11分) 驿路梨花（节选） ①我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁， 红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。 ②瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似 的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们 吗？” ③老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。” ④为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖 的。” ⑤接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树 林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天 4/7 早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔： “你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这 样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小 茅屋。 ⑥原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？” ⑦“前几年出嫁到山那边了。” ⑧不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。 ⑨我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路 梨花处处开。” 11、下列对选文的分析不正确的一项是( )(3分) A.选文主要写梨花的妹妹讲述小茅屋的来历。 B.选文第①段运用动作、肖像描写生动表现了哈尼小姑娘的美丽、朝气。 C.选文第④段运用反复的修辞手法，表明小姑娘不是主人，自然引出解放军叔叔。 D.选文第⑤段运用倒叙手法，解开悬念：建造小茅屋的解放军，照料小茅屋的梨花和 哈尼小姑娘，都是小茅屋的主人。 12、请分析选文结尾引用陆游的诗句的作用？(4分) 13、请结合下面材料，在语段横线处补写句子，使语意连贯，句式基本一致。(4分) 【材料】辽宁鞍钢集团的郭明义，少年时就以雷锋为榜样。退伍转业40年来，他在 不同岗位上都取得了突出成绩。他还热衷于志愿服务，成立“郭明义爱心团队”1400余 支，志愿者总数超过240万。他“有一份热，发一份光”，被称为当代雷锋。 历史川流不息，精神代代相传，“马班邮路坚守者”王顺友，一人一马，递送邮 件，孤独坚守30年，唱响了“党的领导指引我，为人民服务要到底”的歌谣；“最美奋 斗者”杨善洲，退而不休，植绿不止，将山秃水枯的大亮山变成绿洲，兑现了“只要生命 不结束，服务人民不停止”的诺言； 这些时代楷模，都是指引我们青少年成长的人生灯塔。 三、古诗文阅读（共17分） (一)阅读下面的文言文，完成14一17题。(13分) 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予 5/7 独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可 远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶 后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 (周敦颐《爱莲说》) 【乙】竹做贤，何哉？竹本①固，固以树德；君子见其本，则思善健不拔者。竹性 直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空以体道；君子见其心，则思应 用虚受者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行，夷险一致者。夫如是，故君 子人多树之，为庭实②焉。 (白居易《养竹记》) 【注释】①本：根。②庭实：这里指将竹子种植在庭院中，随时观赏。 14、解释下面句子中加点的词。(2分) (1)亭亭净植： (2)宜乎众矣： 15、把【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分) 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 16、【乙】文通过描述竹子的哪些特性来比喻君子的哪些品德？请简要概括出两点。(4分) 17、两文都运用了托物言志的手法，目的有何不同？请结合文段内容简要分析。(4分) (二)阅读下面一首诗，完成18、19题。(4分) 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 18、请用生动的语言描绘颈联所呈现的图景。(2分) 19、诗的颔联蕴含着怎样的哲理？(2分) 6/7 四、整本书阅读（共5分） 20、(1)请根据《钢铁是怎样炼成的》的主要内容，把保尔的成长历程补充完整。(2分) 退学→ →筑路→ (2)成长，需要精神指引。请从下面两组人物中任选一组，结合名著内容简要阐述这一观 点。(3分) A.《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来和保尔 B.《骆驼祥子》中的祥子和曹先生 五、作文（共50分） 21、任选一题作文。 (1)请以“青春，需要 ”为题目，写一篇记叙文。 (2)古往今来，月亮一直是人们吟咏的对象，寄托了人们无尽的情思。月亮曾引起你 怎样的遐想？以月亮为题，写一篇作文。 要求：①若选择题目(1)，在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。 ②表达意图明确，内容具体充实： ③文中请回避与你相关的人名、校名和地名： ④600字左右。 7/7