期末冲刺试题 2025-2026学年初中物理人教版（2024）八年级下册

**基本信息** 以真实情境为载体，融合372核潜艇“掉深”自救、G89次高铁等科技前沿及乡村运动会、园艺剪刀等生活实例，全面考查力学核心知识，注重物理观念与科学思维的综合应用。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|12|力的概念、摩擦力、惯性、流体压强、浮力、杠杆|结合“闽超”足球赛考查力的作用效果，以密封食品袋膨胀情境分析大气压与海拔关系| |填空题|6|力的作用效果、流体压强、浮力测量、二力平衡|吸管吹气实验验证流体压强与流速关系，机器人空翻情境分析合力与平衡力| |作图题|3|力的示意图、受力分析|行李箱拉力、弹簧压缩木块受力等情境化作图，强化模型建构| |计算题|3|重力、滑轮组、压强、浮力综合|22题结合浮力、压强、密度判断圆柱体浮沉，考查科学推理与论证能力|

期末冲刺试题 2025-2026学年初中物理人教版（2024）八年级下册 一、单选题 1．与1N的力的大小相当的是（　　） A．托起两个鸡蛋所用的力 B．一头大象的体重 C．一名中学生的体重 D．托起一只蚂蚁所用的力 2．如图，这是商店抽奖的转盘，指针在正上方位置，如果“黑心”老板想让顾客几乎每次都转到“谢谢参与”的选项，他应该把重心放在哪个位置上（　　） A．一等奖 B．二等奖 C．三等奖 D．谢谢参与 3．运动鞋的鞋底有粗糙的花纹是为了（　 　） A．增大摩擦 B．减小摩擦 C．增大压强 D．减小压强 4．下列事例中，属于防止惯性带来危害的是（　　） A．抖衣去尘 B．乘车需扶稳 C．跳远运动员助跑 D．锤柄撞地可套紧锤头 5．下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（　　） A．图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢 B．图乙所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起 C．图丙所示地铁站台边，人必须站在黄色以外的区域候车 D．图丁所示飞机升力的产生原因 6．小明从兰州（海拔约2000 m）前往国内某地旅行。到达后，他发现原本包装完好的密封食品袋明显膨胀鼓起（如图所示）。据此判断，他最有可能抵达的是地形剖面图中的（　　） A．A点 B．B点 C．C点 D．D点 7．下图是乡村运动会的情境。关于对物体是否做功，下列说法正确的是（     ） A．图甲中，篮球离开手在空中运动的过程中，手对篮球仍在做功 B．图乙中，将米袋提起的过程中，人对米袋做功 C．图丙中，举竿保持不动的过程中，人对竿做功 D．图丁中，推着小车沿水平路面运动的过程中，小车所受的重力对小车做功 8．如图所示，园艺工人在修剪枝条时，常把枝条尽量往剪刀的轴处靠近。园艺工人这样做是为了（    ） A．增大动力臂，能更省力 B．增大阻力臂，能省距离 C．减小动力臂，能省距离 D．减小阻力臂，能更省力 9．“梅花落处疑残雪，柳叶开时任好风”是诗人杜审言在《大酺》中的诗句。若一朵重力为0.05N的梅花从空中竖直下落时受到的阻力为0.03N，则这朵梅花受到的重力和阻力的合力大小以及方向分别为（　　） A．0.02N竖直向上 B．0.04N竖直向上 C．0.02N竖直向下 D．0.04N竖直向下 10．为了响应国家体重管理年的号召，小明为家人制作了如图所示的简易拉力器，关于图中的滑轮分析正确的是（　　） A．是定滑轮，可以省力 B．是动滑轮，可以省力 C．是定滑轮，可以改变力的方向 D．是动滑轮，可以改变力的方向 11．如图所示，是敖丙和哪吒踢毽子的场景，下列有关说法正确的是（　　 ） A．在踢毽子整个过程中，毽子受力情况不变 B．哪吒在踢毽子的过程中改变了毽子的运动状态 C．毽子离开脚后能继续向前运动是因为受到惯性的作用 D．毽子运动到最高点时失去所有外力将保持静止状态 12．世界上遭遇“掉深”唯一生还的是中国 372 核潜艇。“掉深”是因海水温度、盐分突变导致密度骤变，形成水下“悬崖”，如图所示情景，潜艇经此会急速下沉危及安全。下列说法正确的是（　　） A．潜水艇在高密度水层悬浮时，所受浮力小于重力 B．潜艇从漂浮状态下潜至全部浸没的过程，所受浮力变小 C．潜艇遭遇“掉深”进行自救时，需快速排出水箱中的水 D．潜艇从高密度水层潜航进入低密度水层时，所受浮力不变 二、填空题 13．“闽超”足球赛精彩纷呈。比赛中，脚踢足球时，对足球施力的物体是________；足球在空中划过一道弧线飞向球门，说明力改变了物体的________。 14．如图所示，把一根吸管A插入盛水的烧杯中，将另一根吸管B的管口贴靠在吸管A的上端，往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面_________，说明气体流速越大的位置压强越_________。 15．如图为分析浮力产生原因的示意图。由图可知浮力的方向为_______。右侧两图为测量浮力的示意图，则该物块所受浮力为______N。 16．如图，机器人完成后空翻动作后稳稳落地。机器人腾空上升到最高点时，受到的合力________零（选填“等于”或“不等于”）；机器人落地后静立在地面上时，地面对它的支持力与它受到的重力是一对________力。 17．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在5N的水平推力作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块B受A的摩擦力大小为_______；若将A、B紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力推A使他们一起做匀速直线运动（如图乙所示），则推力大小为_______N。 18．如图，将底面积相同的甲、乙两容器置于水平面上，分别往两容器中倒入质量相等的不同液体，现将完全相同的正方体A、B分别放入两容器中，当A、B都静止时，两容器液面相平，则物体A底部受到液体的压强________物体B底部受到液体的压强，甲容器底部受到液体的压力________乙容器底部受到液体的压力。 三、作图题 19．按要求完成下列作图（力的作用点均在O点） (1)如图甲所示，小明用20N的力拉着行李箱行走，拉力的方向与水平面成30°，请在（b）图中画出行李箱所受拉力的示意图。 (2)如图乙所示，请在图中画出小球的受力示意图（细线处于竖直方向）。 (3)如图丙所示，木块正在粗糙的水平地面上向右滑动并压缩弹簧，画出木块水平方向受力的示意图。 四、计算题 20．如图所示，小明用的拉力，通过滑轮组使质量为的物体以的速度匀速上升。不计绳重和滑轮摩擦，取，求： (1)物体所受的重力； (2)绳子自由端在内移动的距离； (3)动滑轮的重力。 21．我国高铁技术处于世界领先地位，所制造高铁的各项性能均达到了世界顶尖水平。如图所示为G89次列车，其设计的最高运行时速可达350km。 (1)当该动车在A站停靠，待旅客上车后，动车总质量达到，动车车轮与轨道的总接触面积约为，求动车对该水平轨道的压强； (2)若在平直铁轨上加速行驶的动车某时刻电机输出的牵引力为，其合力为5000N，求此时动车所受的阻力。 22．如图甲所示，一个薄壁圆柱形容器放在水平桌面上，容器中放着一个高为15cm、底面积为200cm2的均匀实心圆柱体M。缓慢向容器中加水，当水深h=10cm时停止加水，此时实心圆柱体M对容器底部的压强为1000Pa（如图乙） （1）此时圆柱体受到的浮力大小； （2）容器底部对圆柱体M的支持力大小； （3）若继续向容器中缓慢加水直至水深h1=20cm（水未溢出），此时圆柱体M在水中的状态是漂浮、悬浮还是沉底，请通过计算说明（ρ水=1.0×103kg/m3）。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A B B A B D C C 题号 11 12 答案 B C 1．A A．两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右，托起两个鸡蛋的力大约为 F=G=mg=0.1kg×10N/kg =1N 故A符合题意； B．一头大象的质量在3t=3000kg左右，体重大约为 G=mg=3000kg×10N/kg=30000N 故B不符合题意； C．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为 G=mg=50kg×10N/kg=500N 故C不符合题意； D．一只蚂蚁的质量非常小，在20mg=2×10-5kg左右，托起一只蚂蚁的力大约为 F=G=mg=2×10-5kg×10N/kg=2×10-4N 故D不符合题意。 故选A。 2．B 指针固定在转轴正上方，指针指向的区域就是顾客转到的区域，要让指针指向“谢谢参与”，需要“谢谢参与”停在转轴上方，因此重心需要放在“谢谢参与”正对的下方区域，即二等奖区域。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3．A 运动鞋底有粗糙的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，从而起到防滑的作用，故选A。 4．B A．拍打衣服时，衣服的运动状态改变，而灰尘因为自身惯性脱离衣服，是利用惯性，故A不符合题意； B．乘车需扶稳是为了防止车突然加速、减速或转弯时，人由于惯性保持原来的运动状态而摔倒，属于防止惯性带来的危害，故B符合题意； C．跳远运动员跳远时助跑，是利用惯性，使成绩更好，故C不符合题意； D．把锤柄在地上撞击几下，锤柄的运动状态改变，而锤头因为自身惯性紧套在锤柄上，是利用惯性，故D不符合题意。 故选B。 5．B A．两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢是因为中间空气流速大，压强小，形成向里的压力差，把纸压在一起，故A不符合题意； B．装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起是因为液体内部向各个方向都有压强，故B符合题意； C．地铁站台边，人必须站在黄色以外的区域候车是因为列车驶过导致空气流速加快，压强变小，外侧空气压强大，会把人推向列车导致危险，因此人必须站在黄色以外的区域候车，故C不符合题意； D．飞机升力的产生原因是机翼上方空气流速大压强小，机翼下方空气流速小压强大，形成向上的压力差，故D不符合题意。 故选B。 6．A 大气压随海拔高度的升高而减小。密封食品袋内的气压，始终等于出发地兰州的气压。食品袋膨胀鼓起，说明袋内气压大于外界大气压，证明目的地的大气压比兰州更低，因此目的地海拔比兰州（约2000m）更高。从剖面图可以看出，只有A点海拔高于兰州，因此最可能抵达A点。故选A。 7．B 做功的两个必要因素：①作用在物体上有力；②物体在力的方向上移动了距离，二者缺一不可。 A．篮球离开手在空中运动时，手对篮球没有作用力，不满足做功条件，手对篮球不做功，故A错误； B．将米袋提起的过程中，人对米袋施加了向上的力，且米袋在力的方向上移动了距离，满足做功条件，人对米袋做功，故B正确； C．举竿保持不动时，竿没有在力的方向上移动距离，不满足做功条件，人对竿不做功，故C错误； D．小车沿水平路面运动时，重力方向竖直向下，小车在重力的方向（竖直方向）没有移动距离，重力对小车不做功，故D错误。 故选B。 8．D A．园艺工人修剪枝条时，手握剪刀的位置通常不变，所以动力臂的大小基本不变。该做法是通过移动枝条的位置来省力，而不是通过增大动力臂。故A不符合题意； B．把枝条尽量往剪刀的轴处靠近，是减小了枝条到轴的距离，即减小了阻力臂，而不是增大阻力臂。故不符合题意； C．手握剪刀的位置不变，动力臂的大小基本不变，没有减小动力臂。故C不符合题意； D．园艺剪刀是一个杠杆，根据杠杆平衡条件：动力×动力臂 = 阻力×阻力臂。在使用时，动力臂（手到轴的距离）和阻力（剪断枝条所需的力）的大小可视为基本不变。把枝条尽量往剪刀的轴处靠近，就是减小阻力臂。由公式可知，在动力臂和阻力一定时，减小阻力臂，可以减小所需的动力，从而达到更省力的目的。故D符合题意。 故选D。 9．C 梅花从空中竖直下落时受到竖直向下的重力0.05N，受到竖直向上的阻力0.03N，故此两力合力的大小为 合力的方向与较大力的方向一致，故为竖直向下，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 10．C 在使用时，轴的位置固定不动的滑轮叫做定滑轮。图中的滑轮在使用时轴固定不动，为定滑轮，定滑轮不能省力，但是可以改变力的方向，动滑轮可以省力，但是不能改变力的方向，故ABD错误，C正确。 故选C。 11．B A．在踢毽子整个过程中，毽子被脚踢时受到脚的作用力，离开脚后只受重力和空气阻力，故A错误； B．力的作用效果有两种：改变物体的运动状态、使物体发生形变。脚对毽子的力改变了毽子的运动速度大小和方向，即改变了毽子的运动状态，故B正确； C．惯性是物体本身的固有属性，不能表述为“受到惯性的作用”，毽子继续运动是因为毽子具有惯性，故C错误； D．毽子斜向上运动，到达最高点时竖直方向速度为0，但水平方向仍有速度，若此时失去所有外力，根据牛顿第一定律，毽子将保持匀速直线运动，不会静止，故D错误。 故选B。 12．C A．潜水艇在高密度水层悬浮时，处于平衡状态，所受的浮力与重力是一对平衡力，大小相等，故A错误； B．潜艇从漂浮状态下潜至全部浸没的过程中，液体密度不变，排开水的体积变大。根据阿基米德原理可知，所受浮力变大，故B错误； C．潜艇遭遇“掉深”时，是由于进入低密度水层，所受浮力突然减小，导致浮力小于重力而急速下沉。为了自救，潜艇需要减小自身的重力。通过快速排出水箱中的水，可以减小潜艇的总重力，潜艇就可以停止下沉或开始上浮，故C正确； D．潜艇从高密度水层潜航进入低密度水层时，潜艇的体积不变，即排开水的体积不变，但海水密度变小。根据阿基米德原理可知，潜艇所受的浮力变小，故D错误。 故选C。 13． 脚 运动状态 脚踢足球时，脚对足球施加力改变足球的运动状态，对足球施力的物体是脚； 力的作用效果分为两种，改变物体的形状、改变物体的运动状态，足球被踢后运动轨迹改变飞向球门，说明力改变了物体的运动状态。 14． 上升 小 当往B管中吹气，A管上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，所以A管水面上升。 15． 竖直向上 0.5 浮力产生的原因是物体上下表面受到的液体压力差，下表面受到的向上的压力大于上表面受到的向下的压力，因此浮力的方向始终是竖直向上的，与重力方向相反； 由图可知，物块的重力，物块浸没在水中时弹簧测力计的拉力，物块所受浮力 16． 不等于 平衡 机器人腾空上升到最高点时，机器人的速度为0，但仍然受到重力的作用（空气阻力可忽略），所以合力等于重力，不等于零；机器人落地后静立在地面上时，地面对它的支持力与它受到的重力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，符合二力平衡的条件，所以是一对平衡力。 17． 0 5 [1]在甲图中，木块A和B叠放在水平桌面上，在5N的水平推力作用下，A、B一起做匀速直线运动。由于A、B一起做匀速直线运动，因此A、B整体处于平衡状态，受到的推力和地面对A的摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，即地面对A的摩擦力，方向与推力方向相反，为水平向左。 B在水平方向上处于平衡状态，因此B在水平方向上不受力或者受力平衡。由于B与A一起运动，且B与A之间没有相对运动的趋势，所以B不受A的摩擦力，即木块B受A的摩擦力大小为0N。 [2]在乙图中，将A、B紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力推A使他们一起做匀速直线运动。由于A、B紧靠着放在同一水平桌面上，且一起做匀速直线运动，所以A、B整体仍然处于平衡状态。此时，整体受到的推力和地面对整体的摩擦力仍然是一对平衡力，大小相等，方向相反。由于接触面的粗糙程度不变，且整体对桌面的压力也不变（因为A、B的重力没有改变），所以地面对整体的摩擦力仍然等于5N。因此，推力。 18． 等于 小于 A、B是相同正方体，在液体中都漂浮，浮力等于重力，即，又因为浮力等于上下表面压力差，物体上表面压力为0，所以物体底部受到的压力等于浮力，即，，故，根据压强公式，因为A、B底面积S相同，压力相等，所以压强也相等。 由图可知，由于A、B受到的浮力相同，根据可知，甲容器液体的密度小于乙容器液体的密度，且放入物块后液面相平，根据可知，两液体对容器底的压强关系为，由可知，甲容器底部受到液体的压力小于乙容器底部受到液体的压力。 19．(1) (2) (3) （1）拉力F的作用点在接触点，大小是20N，方向与水平面成30°角的斜向右上方，如图： （2）小球处于静止状态，受力平衡，绳子处于竖直状态（球与斜面虽然接触但不发生挤压），所以小球不受摩擦力和支持力的作用；则小球受到重力和拉力的作用，重力的方向竖直向下，拉力的方向沿绳子向上，两个力的作用点都画在球的重心上，这两个力是一对平衡力，大小相等，作图时两条线段的长度相等。如图： （3）木块正在水平地面上向右滑动并压缩弹簧，从木块重心作水平向左的弹力F和水平向左的摩擦力f，如图： 20．(1)200N (2)2m (3)40N （1）物体所受重力 （2）由图可知，滑轮组中承担物重的绳子段数，绳子自由端移动速度 绳子自由端在内移动的距离 （3）不计绳重和滑轮摩擦，根据滑轮组拉力公式 可得 21．(1) (2) （1）动车对该水平轨道的压强 （2）若在平直铁轨上加速行驶的动车某时刻电机输出的牵引力为，其合力为5000N，此时动车所受的阻力 22．（1）20N；（2）20N；（3）此时圆柱体M在水中的状态是沉底 解：（1）圆柱体M的底面积S=200cm2，水的深度为h=10cm，则圆柱体M排开水的体积 V排=Sh水=200cm2×10cm=2000cm3=2×10-3m3 圆柱体受到的浮力 F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×2×10-3m3×10N/kg=20N （2）实心圆柱体M对容器底部的压力为 F压=pS=1000Pa×200×10-4m2=20N 容器底部对圆柱体M的支持力和实心圆柱体M对容器底部的压力是一对相互作用力，大小相等，所以容器底部对圆柱体M的支持力F支=20N； （3）圆柱体的重力 G=F浮+F支=20N+20N=40N 圆柱体的质量 圆柱体的体积 V=Sh=200×10-4m2×15×10-2m=3×10-3m3 圆柱体的密度 所以圆柱体仍处于沉底状态。 答：（1）此时圆柱体受到的浮力为20N； （2）容器底部对圆柱体M的支持力为20N； （3）若继续向容器中缓慢加水直至水深h1=20cm（水未溢出），此时圆柱体M在水中的状态是沉底。 学科网（北京）股份有限公司 $