河南省直辖县级行政单位2025-2026学年下学期期末学业质量调研试题四年级科学

座号 2025-2026学年下期期末学业质量调研试题 四年级科学 题 号 二 三 四 五 六 总分 得 分 一、填空题（每空1分，共20分） 1.种子的萌发需要适量的 充足的 和适宜的温度。 剑 2.不同植物的叶片呈现出不同的特点，这是植物 环境的表现。 3.降落伞降落快慢与伞的面积有关，其他条件相同时，伞面越 ,下降 越 _0 4.地震来临前，一些动物会出现反常现象，说明这些动物 环境的能力 比较强。 5.为了唤起公众的节水意识，我国将每年的3月22日-28日定为“ 6.“日晷”是古代利用太阳的投影方向来测量时刻的一种计时仪器，夏季太阳靠 北，要从 晷面读取时间；冬季太阳靠南，要从 晷面读取时间。（填 “上”或“下”) 7.月球是 的卫星，月球表面的引力约是地球表面引力的 8.月相变化的周期大约是 诗句“可怜九月初三日，露似真珠月似弓” 中描写的月相是 0 9.做对比实验时，每次只能有 个变量，其余条件全部相同。 10.需要两个物体直接接触才能产生的力叫作 我们学过的有 两个物体不直接接触也能产生的力叫作 我们学过的有 0 11.北京时间2026年5月24日23时08分，神舟 号载人飞船在酒泉卫星发 射中心发射成功。本次飞行乘组由指令长朱杨柱、航天员张志远，以及首位香港女航 天员 三位组成。此次任务首次将3.5小时快速交会技术与径向对接模式 深度结合，实现两种模式的首次组合应用。 二、选择题（每题2分，共30分） 1.表述地球内部结构，最适合采用下面哪种方法？( A.实验研究 B.调查报告 C.模型解释 2.双手用力捏扁塑料矿泉水瓶，这一现象说明力可以( A.加快物体运动 B.改变物体形状 C.改变运动方向 四年级科学第1页（共4页） 3.一天中，阳光下物体影子最短的时间是( A.早晨 B.正午 C.傍晚 4.昼夜交替现象的周期大约是()》 A.12小时 B.24小时 C.30天 5.下列属于现代最精准的计时工具的是( ) A.日晷 B.水钟 C.原子钟 6.摆钟摆的摆动快慢主要与( )有关 A.摆锤重量 B.摆绳长短 C.摆动幅度 7.下列现象属于弹力作用的是( A.苹果落地 B.弹簧拉伸复原 C.鞋底防滑 8.增大摩擦力的方法是( A.打磨光滑路面 B.鞋底刻花纹 C.给齿轮涂润滑油 9.下列关于水资源的说法正确的是( A.淡水资源取之不尽 B.要节约用水、保护水资源C.海水可以直接饮用 10.验证科学观点最重要的依据是( A.猜测想象 B.事实证据 C.他人传言 11.力使静止的小车运动起来，说明力可以( A.改变物体形状 B.改变物体运动状态 C.增加物体重量 D.增大物体体积 12.妙妙在做小水钟实验时发现小水钟滴水的速度越来越慢是因为( ) A.水位高，水流快 B.水位高，水流慢 C.水位低，水流快 D.水位低，水流慢 13.自行车车轮转轴内部安装滚珠轴承，主要设计目的是( )》 A.增大压力 B.减小摩擦力 C.增强弹力 D.加固零部件 14.在地球上的水资源中，所占比例最大的是( A.两级冰川 B.江河湖泊水 C.地下水 D.咸水 15.长期生活在干旱环境中的植物，其形态方面会出现一系列的适应特征，下列与 干旱环境特征不符的是( A.具有发达的根系 B.叶面积大 C.具有肥厚的肉质茎 D.具有厚厚的角质层 三、判断题（每题1分，共10分） 1.伞面越小、重物越轻，降落伞下降速度越慢。 2.下午太阳从西方落下，物体的影子就出现在东方。 3.沉人水底的石块，不会受到水施加的浮力。 4.月相圆缺更替具备稳定、周期性的变化规律。 5.月亮本身不会发光，我们看到的月光是反射的太阳光。 6.有光的地方就一定有影子。 7.摩擦力只会给我们的生活带来不便。 ) 8.力既可以让静止的物体启动，也能让运动的物体停下。 ) 9.科学争论需要依靠证据，而不是主观判断。 10多次重复实验，能够减少偶然误差，让结论更严谨。 四年级科学第2页（共4页） 四、连线题(6分) 1.下面生活事物分别运用了哪些力？请用线把它们连起来。 鞋底凹凸花纹 弹力 弹簧拉力器 摩擦力 远洋巨轮漂浮 浮力 2.下面动植物的构造有什么生存作用？请用线把它们连起来。 鱼鳍 储存水分 仙人掌肉质茎 掌握游动平衡 植物向光生长 适应光照环境 五、简答题（每题4分，共8分） 1.用你喜欢的方式展示一下月相变化的规律。 2.生活中摩擦力有利也有弊，请分别写出一例有益摩擦和有害摩擦，并简单说明。 六、科学探究题（共26分） 探究（一）：摆的摆动快慢与什么因素有关？（共14分） 摆的摆动快慢与摆绳长度有关吗？小明同学为了探究这个问题，设计了如下实验 方案，请你帮助他完成实验分析。 1.在探究“摆的摆动快慢与摆绳长度的关系”实验中，需要改变的条件是 需要保持不变的条件是 装置 摆绳长度 摆锤质量 和 .(6分) A 10厘米 30克 2.小明准备了以下四个实验装置（见右 20厘米 30克 表)，若要探究摆绳长度对摆动快慢的影响，他 应该选择装置 和装置 进行对 C 20厘米 50克 比实验。（填字母）(2分) D 10厘米 50克 四年级科学第3页（共4页） 3.实验中得到以下数据，请根据表格中的规律推测，缺失的数据“？”应该 是 次。(2分) 实验组别 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 摆绳10厘米 21次 21次 21次 21次 21次 摆绳20厘米 15次 15次 15次 ? 15次 4.通过分析上面的实验数据，我们发现：摆绳越长，摆摆动得越 ;摆绳越 短，摆摆动得越 。（填“快”或“慢”)(2分) 【结论】摆的摆动快慢与摆绳长度 (填“有关”或“无关”)。(2分) 探究（二）：阳光下物体的影子有什么变化？（每小题2分，共12分） 一天中，阳光下物体的影子有变化吗？妙妙在阳光下的平地上竖直插了一根竹 竿，此时阳光下竹竿的影子长度为18厘米。她每隔30分钟进行一次测量，测量时她发 现影子在中午12时最短。下表是她连续8次测量的数据。 测量次数 1 2 3 6 8 影长厘米 18 16 12 6 9 12 16 1.从表中我们能推测出妙妙是从 时开始测量的。 2.最后一次测量时，影子在竹竿的 边。（填“东”或“西”） 3.从表中数据推测，如果进行第9次测量，竹竿的影子长大约是 厘米。 4.妙妙发现一天中竹竿影子的长度变化规律是() A.短-长-长 B.长-短-长 C.长-短 5.如果妙妙在下午4时再次测量，竹竿的影子长度大约比18厘米 (填“长” 或“短”)。 6.随着时间的变化，太阳下的竹竿除了影子长度在变，影子的 也在发生 变化。 四年级科学第4页（共4页） 四年级科学参考答案 四、连线题(6分) 一、填空题（每空1分，共20分） 第1组 1.水分：空气 鞋底凹凸花纹 弹力 2.适应 弹簧拉力器 摩擦力 3.大：慢（或：小；快） 远洋巨轮漂浮 浮力 4.感知 第2组 5.中国水周 鱼鳍 储存水分 6.上；下 仙人掌肉质茎 掌握游动平衡 7.地球；六分之一(1/6) 植物向光生长 适应光照环境 8.一个月(30天/农历一个月)；蛾眉月 五、简答题（每题4分，共8分） 9. 1.只要顺序正确，文字描述、画图排序等 10.接触力：摩擦力、弹力等（写一个即可）： 方法均可，每对一个得0.5分。 非接触力：磁力、重力等（写一个即可） 新月→蛾眉月→上弦月→凸月→满月→凸 11.二十三；黎家盈 月→下弦月→蛾眉月。 二、选择题（每题2分，共30分） 2.有益摩擦：鞋底花纹增大摩擦，走路不 1.C2.B3.B4.B5.c 容易滑倒。 6.B7.B8.B 9.B10.B 有害摩擦：机器转轴摩擦，磨损零件、消耗 11.B12.D13.B14.D15.B 动力，需要加润滑油减小摩擦。 三、判断题（每题1分，共10分） (只要表述的意思正确即可，每个两分) 1.×伞面越小、重物越轻，降落越快 六、科学探究题（共26分） 2.√ 探究（一） 3.×所有浸入水中物体都受浮力 1.摆绳长度：摆锤质量：摆动幅度 4.√ 2.A、B（或C、D) 5.√ 3.15 6.×有光、遮挡物、屏三者同时存在才有 4.慢；快 影子 5.有关 7.×摩擦力有利有弊 探究（二） 8.√ 1.10:2.东： 3.18: 9.√ 4.B 5.长： 6.方向 10.√