Unit 5 The colourful world （知识清单）-2026-2027学年人教PEP版英语三年级上册

该小学英语知识清单系统梳理了人教版三年级上册Unit 5“多彩的世界”单元内容，涵盖颜色词汇、核心句型、语法要点及实际应用，搭建从基础词汇记忆到情境表达运用的递进式学习支架。 清单通过“词汇分类+记忆提示”“句型解析+应用场景”构建知识体系，如颜色词配“red联想红灯”等生活联想记忆法，核心句型标注单复数用法，培养学生语言能力和学习能力。配套多样化练习及小练笔设计，助力学生自主巩固，教师可据此高效开展教学活动。

人教版英语三年级上册 Unit 5 The colourful world 知识清单 一、单元主题概述 本单元围绕“多彩的世界”（The colourful world）这一主题展开，主要学习用英语表达和描述各种颜色。通过本单元的学习，学生将能够用英语询问物品的颜色、表达自己喜欢的颜色、描述颜色混合的变化，并了解不同颜色在实际生活中的含义。 二、核心词汇 （一）颜色类词汇（重点掌握） 英文单词 中文释义 记忆小提示 red 红色；红色的 可联想“红灯” yellow 黄色；黄色的 可联想“香蕉” blue 蓝色；蓝色的 可联想“蓝天” green 绿色；绿色的 可联想“草地” orange 橙红色；橙红色的 既是颜色也是水果 purple 紫色；紫色的 可联想“葡萄” brown 棕色；棕色的 可联想“巧克力” black 黑色；黑色的 可联想“黑夜” white 白色；白色的 可联想“白雪” pink 粉色；粉色的 可联想“桃花” （二）其他重点词汇 英文单词 中文释义 英文单词 中文释义 colour 颜色 sea 海；海洋 make 使出现；做 sky 天空 draw 画 snow 雪 bear 熊 world 世界 duck 鸭 rose 玫瑰 （三）拓展词汇 colourful 色彩鲜艳的；五彩缤纷的 useful 有用的 carefully 小心地 词汇学习小建议：颜色类单词在生活中随处可见，建议孩子在家找出不同颜色的物品，一边指一边用英语说出颜色名称，这样记忆更牢固。 三、重点短语 1.black and white —— 黑白相间 2.draw a picture —— 画一幅画 3.favourite colour —— 最喜欢的颜色 4.mix colours —— 混合颜色 5.a colourful world —— 多彩的世界 6.blue sky —— 蓝色的天空 7.white clouds —— 白色的云朵 8.a red flower —— 一朵红花 9.brown bear —— 棕熊 10.use again —— 再次利用 11.be careful —— 小心 四、核心句型 （一）询问和回答单个物品的颜色 —What colour is it? —It’s orange. 解析：这是本单元最重要的句型，用于询问一个物品是什么颜色。回答时直接用“It’s + 颜色词.”。其中“it’s”是“it is”的缩写。注意：如果询问的是多个物品，需用“What colour are they?”，回答用“They’re + 颜色词.”。 例句： - —What colour is the apple? ——苹果是什么颜色？ - —It’s red. ——它是红色。 （二）颜色混合句型 Red and blue make purple. 解析：这个句型表示“颜色A加颜色B变成颜色C”，用于描述颜色混合的现象。“make”在这里表示“使出现”。如果多种颜色混合，在最后两个颜色之间加“and”。 例句： - Yellow and blue make green. ——黄色加蓝色是绿色。 - Red and yellow make orange. ——红色加黄色是橙红色。 （三）询问和回答喜欢的颜色 —What colours do you like? —I like red and pink. 解析：这是一个特殊疑问句，用于询问对方喜欢哪些颜色。回答时用“I like + 颜色词.”。如果喜欢的颜色超过两种，最后两个颜色之间用“and”连接，其他用逗号隔开。 例句： - —What colours do you like? ——你喜欢什么颜色？ - —I like blue and green. ——我喜欢蓝色和绿色。 （四）提建议做某事 Let’s draw some red and pink flowers. 解析：“Let’s”是“Let us”的缩写，意为“让我们一起……”，后面接动词原形，用于向别人提出一起做某事的建议。如果同意对方的建议，可以用“OK!”、“Great!”或“Good idea!”来回答。 例句： - Let’s draw a rainbow. ——我们一起画一道彩虹吧。 - Let’s mix colours. ——我们来混合颜色吧。 （五）颜色表达含义 Red can say “No!” 解析：这个句型把颜色拟人化，表示不同的颜色可以表达不同的含义。文中提到： - Red → No! （红色表示“禁止”） - Green → Go! （绿色表示“通行”） - Blue → Use again! （蓝色表示“再次利用”） - Yellow → Be careful! （黄色表示“小心”） 五、核心语法要点 （一）颜色形容词的用法 颜色词既可以作表语（放在be动词后面），也可以作定语（放在名词前面修饰名词）。 例句： - The sky is blue. （表语——天空是蓝色的。） - I see a blue sky. （定语——我看见一片蓝色的天空。） （二）What colour...句型 “What colour + be动词 + 主语？”用于询问物品的颜色，回答直接说出颜色即可。注意“colour”在英式英语中的拼写，美式英语中可拼写为“color”。 （三）祈使句 Let’s... “Let’s + 动词原形 + 其他”用于提出建议，语气委婉，表示“让我们一起做某事吧”。 （四）Do you like...?句型（拓展） 虽然课文中未作重点，但在谈论颜色喜好时也会用到此句型。 - —Do you like purple? ——你喜欢紫色吗？ - —Yes, I do. / No, I don’t. ——是的，我喜欢。/不，我不喜欢。 六、课文重点句子（建议背诵） 1.What colour is it? —— 它是什么颜色？ 2.It’s orange. —— 它是橙红色。 3.Red and blue make purple. —— 红色加蓝色是紫色。 4.What colours do you like? —— 你喜欢什么颜色？ 5.I like red and pink. —— 我喜欢红色和粉色。 6.Let’s draw some red and pink flowers. —— 我们一起画一些红色和粉色的花吧。 7.Red can say “No!” —— 红色表示“禁止！” 8.Green can say “Go!” —— 绿色表示“通行！” 9.Blue can say “Use again!” —— 蓝色表示“再次利用！” 10.Yellow can say “Be careful!” —— 黄色表示“小心！” 配套暑假预习练习 一、根据汉语提示补全句子。（10分） 1. —________ ________ is it?（什么颜色） —It’s green. 2. Red and blue ________ purple.（制作；使出现） 3. I ________ red and pink.（喜欢） 4. ________ draw some flowers.（让我们一起） 5. The ________ is blue.（天空） 6. Be ________！（小心） 7. Blue can ________ “Use again!”（说） 8. My favourite colour is ________.（粉色） 9. The sea is ________.（蓝色） 10. I see a ________ bear.（棕色的） 二、连词成句，注意大小写和标点。（10分） 1. is / it / What / colour (?) ________________________________________________ 2. It’s / green / . (.) ________________________________________________ 3. red / I / like / and / pink (.) ________________________________________________ 4. make / blue / yellow / green / and (.) ________________________________________________ 5. see / a / brown / I / bear (.) ________________________________________________ 三、单项选择。（10分） ( ) 1. —What colour is it? —________ A. It’s red. B. It’s a red. C. It’s red colour. ( ) 2. Red and blue make ________. A. green B. purple C. orange ( ) 3. —________ colours do you like? —I like blue. A. How B. What C. Where ( ) 4. Let’s ________ a picture. A. draw B. draws C. drawing ( ) 5. The sky is ________. A. green B. blue C. red ( ) 6. Yellow and blue make ________. A. purple B. orange C. green ( ) 7. —Do you like purple? —________. A. Yes, I do. B. Yes, I like. C. No, I do. ( ) 8. Red can say “________!” A. Go B. No C. Be careful ( ) 9. Green can say “________!” A. No B. Go C. Use again ( ) 10. I see a ________ duck. A. yellow B. yellow colour C. colour yellow 四、用所给单词的适当形式填空。（5分） 1. What ________ (colour) do you like? 2. Let ________ (we) draw some flowers. 3. Red and blue ________ (make) purple. 4. I like ________ (orange). They are sweet.（提示：此处考查水果） 5. The flower ________ (be) red. 五、情景交际，选择正确的答语。（10分） ( ) 1. 你想问朋友“它是什么颜色？”，你应该说： A. What colour is it? B.What colour do you like? C. How are you? ( ) 2. 你想说“我喜欢红色和粉色”，你应该说： A. I like red. B. I like red and pink. C. I like pink. ( ) 3. 你想建议朋友“我们一起画一些花吧”，你应该说： A. Let’s draw some flowers. B. Let’s draw some birds. C. I can draw flowers. ( ) 4. 你想说“红色加蓝色是紫色”，你应该说： A. Red and blue make green. B. Red and blue make purple. C. Blue and yellow make green. ( ) 5. 当别人对你说“Let’s draw a rainbow.”时，你可以回答： A. Sorry. B. Good idea! C. No, I don’t. 六、根据中文提示补全对话。（10分） 情景：Mike和Sarah在画画，讨论颜色。 Mike: 1. ________ ________ is it?（它是什么颜色？） Sarah: 2. ________ yellow.（它是黄色。） Mike: Look! 3. ________ and 4. ________ make 5. ________.（蓝色和黄色是绿色。） Sarah: Wow! What colours 6. ________ you 7. ________?（你喜欢什么颜色？） Mike: I 8. ________ green and blue.（我喜欢绿色和蓝色。） Sarah: 9. ________ draw a picture together!（我们一起画画吧！） Mike: 10. ________ idea!（好主意！） 七、阅读短文，判断句子正（T）误（F）。（10分） Colours Around Us Hello, I’m Amy. I like colours. My favourite colour is pink. I have a pink bag. I have a pink dress, too. My friend Mike likes blue. He has a blue pencil box. His schoolbag is blue. My friend Sarah likes green. She has a green ruler. Her book is green, too. We are drawing a picture now. I draw pink flowers. Mike draws a blue sky. Sarah draws green grass. We are happy. ( ) 1. Amy’s favourite colour is pink. ( ) 2. Mike has a pink schoolbag. ( ) 3. Sarah likes green. ( ) 4. Amy draws a blue sky. ( ) 5. Mike draws green grass. 八、选词填空，每词限用一次。（10分） （red / green / blue / yellow / purple / pink / brown / black / white / orange） 1. The sun is ________. 2. The grass is ________. 3. The sea is ________. 4. The panda is ________ and ________. 5. The grapes are ________. 6. The bear is ________. 7. The snow is ________. 8. The rose is ________. 9. The orange is ________. 九、小练笔——写一写你喜欢的颜色。（5分） 要求：请用英语写出3-5句话，介绍你喜欢的颜色和你身边某件物品的颜色。 参考句型： - My favourite colour is... - I like... - The... is... - I have a... It’s... ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、根据汉语提示补全句子 1. What colour 2. make 3. like 4. Let’s 5. sky 6. careful 7. say 8. pink 9. blue 10. brown 二、连词成句 1. What colour is it? 2. It’s green. 3. I like red and pink. 4. Blue and yellow make green. 5. I see a brown bear. 三、单项选择 1. A 2. B 3. B 4. A 5. B 6. C 7. A 8. B 9. B 10. A 四、用所给单词的适当形式填空 1. colours 2. us 3. make 4. oranges 5. is 五、情景交际 1. A 2. B 3. A 4. B 5. B 六、根据中文提示补全对话 1. What colour 2. It’s 3. Blue 4. yellow 5. green 6. do 7. like 8. like 9. Let’s 10. Good 七、阅读理解 1. T 2. F 3. T 4. F 5. F 八、选词填空 1. yellow 2. green 3. blue 4. black; white 5. purple 6. brown 7. white 8. pink/red 9. orange 九、小练笔 （答案不唯一，合理即可） 参考范文： My favourite colour is blue. I like blue very much. The sky is blue. I have a blue bag. It’s nice. 学科网（北京）股份有限公司 $