精品解析：四川广安友谊中学等校2025-2026学年七年级下学期期末测试历史试题

四川省“网链共享”第17链2025-2026学年下期 质量监测试题初一历史 （考试时间：50分钟 满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分试题卷（1～6页）和答题卡两部分。 2．试题卷第1部分每小题选出答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再改涂其它答案标号。试题卷第II部分直接答在答题卡上。答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填涂在答题卡上。 3．考试结束后，只交答题卡。 第Ⅰ卷选择题部分（共39分） 一、单项选择题（本大题共13小题，每小题3分，共39分） 1. 某学者在研究隋朝历史时，摘录了以下史料：“天下转漕，仰此一渠。”“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这些史料共同说明隋朝大运河的开通（ ） A. 巩固了隋朝对全国的统治 B. 促进了沿岸城市的兴起 C. 加强了南北地区的经济联系 D. 推动了南北文化交流 2. 唐代才女上官婉儿曾参与反对武则天的政变，但在事情败露后仍得到武则天的赏识，继续参政，成为其身边的得力助手。以上材料体现了武则天（ ） A. 重用人才 B. 虚心纳谏 C. 注重文教 D. 戒奢从简 3. 观察下图“唐朝都城长安平面图”，图中“坊”与“市”严格分离的布局反映了（ ） A. 唐朝皇权至上的政治理念 B. 唐朝商业管理的规范化 C. 唐朝长安交通四通八达 D. 唐朝社会等级的森严性 4. 唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是（ ） A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 靖康之变 D. 靖难之役 5. 唐朝文物“鎏金仕女狩猎纹八瓣银杯”，保留着粟特族带把杯的造型，杯身上四幅身着突厥服饰的男子狩猎图和四幅仕女游乐图相间排列，这些制作元素反映出唐朝（ ） A. 手工业的发达 B. 绘画成就卓著 C. 对外交往频繁 D. 民族交融突出 6. 宋太祖曾对赵普说：“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”宋太祖这一做法的主要目的是（ ） A. 提高地方行政效率 B. 防止武将专权割据 C. 扩大科举取士范围 D. 促进文官政治发展 7. 观察下图“辽宋夏金元时期政权并立示意图”，这一时期历史发展的主要趋势是（ ） A. 各民族政权长期对峙分裂 B. 从民族政权并立走向统一 C. 中原王朝始终占据主导地位 D. 少数民族政权逐渐取代中原王朝 8. 北宋时期，四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”。这主要得益于（ ） A. 四川地区铜矿匮乏 B. 四川地区商业贸易繁荣 C. 政府推行纸币政策 D. 四川地区交通不便 9. 元朝疆域“东南所至不下汉唐，而西北则过之”。为加强对地方的管理，元朝开创了 A. 分封制 B. 郡县制 C. 三司制 D. 行省制 10. “明太祖由平民得帝位，乃不料君权的膨大,反比从前加厉，这为什么呢?其实只是君主专制的自然趋势，明朝适逢其会，便得更上一层罢了。”这表明（ ） A. 中央对地方的权力制约大大加强 B. 朱元璋具有极为强烈的小农意识 C. 皇权强化是古代中国的政治传统 D. 相权为核心的官僚政治体制终结 11. 明朝中期，《纪效新书》《练兵实纪》等一些海防著作开始出现，数量上达到空前的密集度，内容上则构建出相当完备的海防思想，对后世影响极为深远。下列能反映这一历史时期海防思想的史实是（ ） A. 戚继光抗倭 B. 雅克萨之战 C. 隆庆和议 D. 郑成功收复台湾 12. 如下图呈现了元明清时期中央对西藏地区管辖机构的演变。其中①、②处分别填写的是（ ） A. 设立宣政院、设置驻藏大臣 B. 设置安西都护府、设置伊犁将军 C. 设立宣政院、设澎湖巡检司 D. 设置西域都护、设置驻藏大臣 13. 明清时期，商品经济空前活跃，社会经济的变化促使新的文化因素萌动，市民阶层对大众化文学艺术的爱好和需求不断增长，使文学艺术的发展与市民文化结合起来。材料反映了明清时期（ ） A. 经济发展推动文学艺术转型 B. 商业繁荣催生资本主义萌芽 C. 国家统一促进市民文化发展 D. 文化专制禁锢思想文化发展 第Ⅱ卷非选择题部分（共61分） 14. 经济发展和社会变迁是历史研究的重要内容，经济兴衰深刻影响着人口分布、社会结构乃至人们的生活方式。阅读下列材料，回答问题。 材料一 在唐前期130多年中，朝廷经常发布诏令劝课农桑，组织兴修水利工程达160多项，劳动人民还发明了······新式灌溉工具。贞观末年，全国户数约300万，到开元末年，全国户数已超过841万。唐朝经济繁荣，国力强大，进入了鼎盛时期。 ——摘编自朱绍侯等《中国古代史》（下） （1）根据材料一，概括唐朝前期农业发展的原因。 材料二 宋朝赋税缴纳情况表 朝代 项目 南方诸路 北方诸路 南北比例 北宋（1045年） 赋税（贯） 35811000 45095000 约44：56 南宋（1196年） 赋税（贯） 60000000 14319000 约81：19 （2）根据材料二，指出两宋赋税缴纳情况有何变化？反映了哪一重要经济现象？这一现象主要完成于哪个朝代？ 材料三 明中期、社会生产蓬勃发展、在农业经济恢复和发展的基础上，白银日趋货币化，农业生产趋向商品化、农民纷纷流入城镇、从事商品生产，一批工商业市镇迅速崛起。私人海外贸易日渐兴盛、并迫使明廷在隆庆年间开放海禁，新的生产组织方式在江南一些工商业市镇破立而出，······明朝后期的社会，商品经济持续发展，全国性市场初步形成，并向世界延伸，海外贸易迅速增长，大量白银流入中国，社会转型的步伐明显加快。 ——宁欣《中国古代史》 （3）根据材料三，概括明朝中后期社会转型的主要表现。 15. 制度的创新变革，对社会有着深刻影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一 南北朝以来，寒门庶族地主势力上升，他们希望打破门阀士族垄断政治的局面，积极要求参政。为适应这一社会阶级关系的变化，隋唐统治者将其作为官员选拔的新制度。以分科考试选拔人才为特点，考试合格只是取得为官的资格，还需吏部选拔后方可正式任官。 ——摘编自《国家制度与社会治理》 （1）材料一描述的是隋朝创立的哪一重要制度？有人认为，这一制度是中国古代社会中最能体现“机会公平”的制度创新。请结合材料及所学知识，列举两条理由来支持这一观点。 材料二 中央官制示意图 （2）观察材料二中央官制示意图，结合所学知识，概括中枢权力体系演变的总体趋势。请从唐、宋、明、清四个朝代中任选两个，各举一例说明该朝代是如何体现这一趋势的。（要求：每个朝代写出具体制度或措施并进行简要说明） （3）综合以上材料及所学知识，谈谈你对中国古代制度创新的认识。 16. 对外交往是中国古代历史发展的重要线索。阅读材料，回答问题。 材料一 唐代中国是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往……他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。 ——王介南《中外文化交流史》 （1）根据材料一并结合所学知识，举出“他们把域外文化带入唐土”“把唐文化传播四方”的史实各一例。 材料二 宋代海外贸易空前繁荣，超过前代。海外贸易范围很广，东到朝鲜、日本，西至阿拉伯半岛和非洲东海岸。从西太平洋到印度洋、波斯湾、都航行着来往中国的商船。……官府在贸易港口设立专门机构，专门管理贸易事务，征收商税。在港口还设有专供外国商人居住的“番坊”和用于番货交易的“番市”。 ——黄纯艳《宋代海外贸易》 （2）根据材料二，概括宋代海外贸易的特点。结合所学知识，写出宋代管理海外贸易的机构名称。 材料三 关于郑和下西洋，以下三则材料提供了不同的评价观点： ①三保下西洋，费银粮数十万，军民死者且万计，纵得奇宝而归，于国家何益。 ——明代车驾郎中刘大夏 ②云帆高挂耀千秋，七度沧溟奉节游。万国衣冠拜冕旒，中华气象贯寰球。 ——陈仁德《咏郑和》 ③及观郑君，则全世界历史上所号称航海伟人，能与并肩者，何其寡也。……而郑君之烈，随郑君之没以俱逝。我国民虽稍食其赐，亦几希焉。 ——梁启超《祖国大航海家郑和传》 （3）将材料与以下评价观点相对应。（写序号，多选、错选不得分） 对郑和下西洋持正面评价：__________。 对郑和下西洋持负面评价：__________。 对郑和下西洋持辩证评价：__________。 （4）结合材料三，谈谈应如何正确看待历史事件。 17. 英国学者李约瑟提出：“为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生？”这一难题引发后人深思。阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代科技成就简表（部分） 时期 科技成就 特点 隋唐 雕版印刷术、火药配方 继承创新，开始应用 宋元 活字印刷术、指南针航海、火器广泛使用 领先世界，外传影响 明清 《本草纲目》《天工开物》《农政全书》 总结整理，缺乏突破 （1）根据材料一，概括中国古代科技文化发展成就的特点。结合所学知识，试举一例说明这些科技成就如何外传影响世界？ 材料二 从世界范围看，明清科技总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不断拉大……八股取士制度严重束缚了人的思想和心灵，读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时，因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产相结合，推动社会发展。 ——摘编自牛翠萍《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》 （2）结合材料二及所学知识，分析中国科技在明清时期逐渐落后于欧洲的原因。 （3）从唐宋到明清，中国科技成就从“领先世界”到“总结整理”。如果你是明清时期的统治者，你要采取哪些措施来改变这种状况？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省“网链共享”第17链2025-2026学年下期 质量监测试题初一历史 （考试时间：50分钟 满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分试题卷（1～6页）和答题卡两部分。 2．试题卷第1部分每小题选出答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再改涂其它答案标号。试题卷第II部分直接答在答题卡上。答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填涂在答题卡上。 3．考试结束后，只交答题卡。 第Ⅰ卷选择题部分（共39分） 一、单项选择题（本大题共13小题，每小题3分，共39分） 1. 某学者在研究隋朝历史时，摘录了以下史料：“天下转漕，仰此一渠。”“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这些史料共同说明隋朝大运河的开通（ ） A. 巩固了隋朝对全国的统治 B. 促进了沿岸城市的兴起 C. 加强了南北地区的经济联系 D. 推动了南北文化交流 【答案】C 【解析】 【详解】A.虽然运河客观上有助于巩固统治，但题干史料并未提及政治控制和军事管理，仅聚焦于经济层面的“漕运”与“渔商”，错误。 B.史料中没有具体描述城市的兴起过程，只提到了货物的转运，选项属于过度推断，错误。 C.“天下转漕，仰此一渠”说明大运河是国家经济命脉，承担着物资调配的任务；“北通涿郡之渔商，南运江都之转输”说明运河连接了北方的涿郡和南方的江都，使得南北商贸往来、货物转运极为便利；这两句史料共同说明，大运河的开通打破了地理阻隔，实现了南北物资的大流通，体现了其加强南北地区经济联系的历史作用，正确。 D.运河客观上促进了人员流动与文化融合，但史料中完全没有涉及文化、思想、教育等内容，属于无关选项，错误。 2. 唐代才女上官婉儿曾参与反对武则天的政变，但在事情败露后仍得到武则天的赏识，继续参政，成为其身边的得力助手。以上材料体现了武则天（ ） A. 重用人才 B. 虚心纳谏 C. 注重文教 D. 戒奢从简 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干上官婉儿参与反对武则天的政变，失败后仍被武则天赏识并继续重用，说明武则天能够识别并任用有才能的人，即使对方曾与自己对立，这体现武则天在位时确实注重选拔人才，A项正确；“虚心纳谏”强调接受臣子谏言，与题干无关，排除B项；“注重文教”涉及文化教育，材料未体现，排除C项；“戒奢从简”与节俭相关，与题意无关，排除D项。故选A项。 3. 观察下图“唐朝都城长安平面图”，图中“坊”与“市”严格分离的布局反映了（ ） A. 唐朝皇权至上的政治理念 B. 唐朝商业管理的规范化 C. 唐朝长安交通四通八达 D. 唐朝社会等级的森严性 【答案】B 【解析】 【详解】A.“皇权至上的政治理念”体现在宫城、皇城居于都城核心的布局，和坊市分离无关，错误。 B.唐代长安实行坊市分离，坊是居民区，市是专门的商业区，政府将二者严格分离分区管理，这一布局反映了“唐朝商业管理的规范化”，正确。 C.坊市分离是居住与商业的功能分区，无法体现“长安交通四通八达”，错误。 D.等级差异体现在住宅规模、城市方位（皇室居北），坊市只是居住与商业分区，不反映等级，错误。 4. 唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是（ ） A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 靖康之变 D. 靖难之役 【答案】A 【解析】 【详解】A. “小邑犹藏万家室”描绘开元盛世繁荣富足景象，安史之乱爆发后北方长期战乱，人口锐减、田地荒芜，出现“人烟断绝，千里萧条”的残破局面，安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，正确。 B.黄巢起义是唐末农民战争，沉重打击唐王朝统治，但并非唐朝由盛转衰的转折点，错误。 C.靖康之变是北宋灭亡的历史事件，与唐朝无关，错误。 D.明朝建文帝即位后推行削藩，先后削弱多位藩王势力，燕王朱棣为自保、争夺皇权，以“清君侧，靖内难”为名起兵，史称“靖难之役”，错误。 5. 唐朝文物“鎏金仕女狩猎纹八瓣银杯”，保留着粟特族带把杯的造型，杯身上四幅身着突厥服饰的男子狩猎图和四幅仕女游乐图相间排列，这些制作元素反映出唐朝（ ） A. 手工业的发达 B. 绘画成就卓著 C. 对外交往频繁 D. 民族交融突出 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料核心并非强调银杯的制作工艺，而是突出粟特族造型、突厥服饰、仕女图等多元文化元素的融合，错误。 B.材料展现的唐朝文物中的民族元素的融合，未涉及绘画成就的具体内容，错误。 C.材料突出国内民族之间的交融，而非中外交往，错误。 D.材料中银杯保留粟特族造型，同时杯身有身着突厥服饰的男子狩猎图和仕女游乐图，多种民族元素融合于一件器物上，反映了唐朝民族交融的突出特点，正确。 6. 宋太祖曾对赵普说：“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”宋太祖这一做法的主要目的是（ ） A. 提高地方行政效率 B. 防止武将专权割据 C. 扩大科举取士范围 D. 促进文官政治发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.选派文臣分治大藩，分化了地方权力，一定程度上会降低地方行政效率，而非提高，错误。 B.北宋吸取五代藩镇武将割据、政权更迭频繁的历史教训，派文臣出任地方长官，核心目的就是消解武将在地方的权力，防止武将专权割据，与宋太祖言论的核心逻辑完全契合，正确。 C.题干仅提及选拔儒臣治理地方，没有涉及科举考试取士规模扩大的相关内容，错误。 D.文官政治发展是这一政策实施后带来的客观影响，并非宋太祖推行该做法的主要主观目的，错误。 7. 观察下图“辽宋夏金元时期政权并立示意图”，这一时期历史发展的主要趋势是（ ） A. 各民族政权长期对峙分裂 B. 从民族政权并立走向统一 C. 中原王朝始终占据主导地位 D. 少数民族政权逐渐取代中原王朝 【答案】B 【解析】 【详解】A.分裂只是阶段性的状态，最终元朝完成全国统一，分裂不是整体发展趋势，错误。 B.前期多个民族政权并存对峙，最后蒙古灭南宋建立元朝，实现全国大一统，体现“从民族政权并立走向统一”的脉络，正确。 C.金、蒙古实力均强于南宋，南宋偏安江南，无法体现“中原王朝始终占据主导地位”，错误。 D.元朝是多民族大一统王朝，并非单纯“取代中原王朝”，该表述片面，不符合历史主流趋势，错误。 8. 北宋时期，四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”。这主要得益于（ ） A. 四川地区铜矿匮乏 B. 四川地区商业贸易繁荣 C. 政府推行纸币政策 D. 四川地区交通不便 【答案】B 【解析】 【详解】A.铜矿匮乏只是次要客观条件，不是出现纸币的根本动力，错误。 B.北宋前期，商业的繁荣促进了货币交易量的增长，大额交易增多，但金属货币携带不方便，四川地区出现交子，正确。 C.交子最初是民间富商发行，后来官府才接管，并非政府主动推行，错误。 D.交通不便只是加剧铜钱运输困难的辅助因素，不是根本原因，错误。 9. 元朝疆域“东南所至不下汉唐，而西北则过之”。为加强对地方的管理，元朝开创了 A. 分封制 B. 郡县制 C. 三司制 D. 行省制 【答案】D 【解析】 【详解】依据课本所学可知，元朝疆域空前辽阔。为对全国实行有效的统治。元世祖在地方设立行中书，在全国设立10个行省。在行省之下，继承前代的制度，设置路、府、州、县。这一行政区划与管理的制度，被称为“行省制度”，在历史上影响深远。D正确；西周时期，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，推行分封制。A排除；秦朝为加强中央统治，在地方建立由中央直接管辖的郡县制。B排除；宋代为了削弱相权，加强君权设立“三司”管财政。C排除；故选D。 10. “明太祖由平民得帝位，乃不料君权的膨大,反比从前加厉，这为什么呢?其实只是君主专制的自然趋势，明朝适逢其会，便得更上一层罢了。”这表明（ ） A. 中央对地方的权力制约大大加强 B. 朱元璋具有极为强烈的小农意识 C. 皇权强化是古代中国的政治传统 D. 相权为核心的官僚政治体制终结 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干论述的是君权（皇权）自身的膨胀趋势，并未涉及中央与地方的权力关系，与题意无关，错误。 B.题干未提及朱元璋的小农意识，该表述与材料主旨不符，错误。 C.材料指出明太祖时期君权的加强并非偶然，而是“君主专制的自然趋势”，说明皇权不断强化是中国古代政治发展的固有传统，符合题意，正确。 D.题干强调的是皇权强化的历史趋势，并未提及相权终结的相关内容，且相权的终结是这一趋势的结果而非材料要表明的核心观点，错误。 11. 明朝中期，《纪效新书》《练兵实纪》等一些海防著作开始出现，数量上达到空前的密集度，内容上则构建出相当完备的海防思想，对后世影响极为深远。下列能反映这一历史时期海防思想的史实是（ ） A. 戚继光抗倭 B. 雅克萨之战 C. 隆庆和议 D. 郑成功收复台湾 【答案】A 【解析】 【详解】A.《纪效新书》《练兵实纪》都是戚继光为抗倭、整顿东南海防所作，明朝中期倭寇频繁侵扰沿海，戚继光练兵抗倭，系统总结海防、作战理论，契合题干明朝中期海防思想，正确。 B.雅克萨之战是清朝康熙时期抗击沙俄的东北边疆战事，不属于明代海防，错误。 C.隆庆和议是明朝与蒙古俺答汗的北方边境议和，和海上海防无关，错误。 D.郑成功收复台湾发生于明末清初，时间晚于明朝中期，不符合题干时代限定，错误。 12. 如下图呈现了元明清时期中央对西藏地区管辖机构的演变。其中①、②处分别填写的是（ ） A. 设立宣政院、设置驻藏大臣 B. 设置安西都护府、设置伊犁将军 C. 设立宣政院、设澎湖巡检司 D. 设置西域都护、设置驻藏大臣 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学和材料可知，元朝在西藏设置宣政院进行管辖，1727年，雍正帝设置驻藏大臣，加强了对西藏的管理，A项正确；唐朝在西域设置安西都护府，排除B项；元朝设澎湖巡检司管理台湾，排除C项；汉朝在西域设置西域都护府，排除D项。故选A项。 13. 明清时期，商品经济空前活跃，社会经济的变化促使新的文化因素萌动，市民阶层对大众化文学艺术的爱好和需求不断增长，使文学艺术的发展与市民文化结合起来。材料反映了明清时期（ ） A. 经济发展推动文学艺术转型 B. 商业繁荣催生资本主义萌芽 C. 国家统一促进市民文化发展 D. 文化专制禁锢思想文化发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.明清商品经济空前活跃，社会经济变化推动文学艺术与市民文化结合，符合“经济发展推动文学艺术转型”的表述，正确。 B.虽然明清时期商业繁荣确实催生了资本主义萌芽，但材料的落脚点在于“文学艺术的发展”和“市民文化”，而非生产关系的变化，错误。 C.材料强调的是“商品经济”和“市民阶层”的作用，并未提及“国家统一”这一政治因素，错误。 D.明清时期确实存在文化专制（如八股取士、文字狱），但材料描述的是文学艺术“空前活跃”和“需求不断增长”的积极景象，而非被“禁锢”，错误。 第Ⅱ卷非选择题部分（共61分） 14. 经济发展和社会变迁是历史研究的重要内容，经济兴衰深刻影响着人口分布、社会结构乃至人们的生活方式。阅读下列材料，回答问题。 材料一 在唐前期130多年中，朝廷经常发布诏令劝课农桑，组织兴修水利工程达160多项，劳动人民还发明了······新式灌溉工具。贞观末年，全国户数约300万，到开元末年，全国户数已超过841万。唐朝经济繁荣，国力强大，进入了鼎盛时期。 ——摘编自朱绍侯等《中国古代史》（下） （1）根据材料一，概括唐朝前期农业发展的原因。 材料二 宋朝赋税缴纳情况表 朝代 项目 南方诸路 北方诸路 南北比例 北宋（1045年） 赋税（贯） 35811000 45095000 约44：56 南宋（1196年） 赋税（贯） 60000000 14319000 约81：19 （2）根据材料二，指出两宋赋税缴纳情况有何变化？反映了哪一重要经济现象？这一现象主要完成于哪个朝代？ 材料三 明中期、社会生产蓬勃发展、在农业经济恢复和发展的基础上，白银日趋货币化，农业生产趋向商品化、农民纷纷流入城镇、从事商品生产，一批工商业市镇迅速崛起。私人海外贸易日渐兴盛、并迫使明廷在隆庆年间开放海禁，新的生产组织方式在江南一些工商业市镇破立而出，······明朝后期的社会，商品经济持续发展，全国性市场初步形成，并向世界延伸，海外贸易迅速增长，大量白银流入中国，社会转型的步伐明显加快。 ——宁欣《中国古代史》 （3）根据材料三，概括明朝中后期社会转型的主要表现。 【答案】（1）原因：①政府的重视；②兴修水利工程；③发明并推广了一些重要的农业生产工具。 （2）变化：南方赋税占比上升，北方赋税占比下降。 经济现象：经济重心南移（南方经济发展不给分，未体现“重心转移”）。 朝代：南宋。 （3）主要表现：①白银日趋货币化，农业生产日趋商品化，工商业市镇崛起；②私人海外贸易兴盛；③商品经济持续发展，全国性的市场初步形成，并向世界延伸。 【解析】 【小问1详解】 原因：材料一“在唐前期130多年中，朝廷经常发布诏令劝课农桑”→提炼出①政府的重视；材料“组织兴修水利工程达160多项”→提炼出兴修水利工程；材料“劳动人民还发明了……新式灌溉工具”→提炼出发明并推广了一些重要的农业生产工具。 【小问2详解】 变化：对比表格南北赋税比例， 北宋南北比44：56 → 南宋南北比81：19，直接总结：南方赋税占比大幅上升，北方赋税占比下降。 经济现象：国家财政收入南北的变化 → 反映我国古代经济重心南移 。（南方经济发展不给分，未体现“重心转移”） 朝代：南宋时经济重心南移最终完成。 【小问3详解】 主要表现：材料三“白银日趋货币化，农业生产趋向商品化、农民纷纷流入城镇、从事商品生产，一批工商业市镇迅速崛起”→提炼出白银日趋货币化，农业生产日趋商品化，工商业市镇崛起；材料“私人海外贸易日渐兴盛、并迫使明廷在隆庆年间开放海禁”→提炼出私人海外贸易兴盛；材料“明朝后期的社会，商品经济持续发展，全国性市场初步形成，并向世界延伸”→提炼出商品经济持续发展，全国性的市场初步形成，并向世界延伸。 15. 制度的创新变革，对社会有着深刻影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一 南北朝以来，寒门庶族地主势力上升，他们希望打破门阀士族垄断政治的局面，积极要求参政。为适应这一社会阶级关系的变化，隋唐统治者将其作为官员选拔的新制度。以分科考试选拔人才为特点，考试合格只是取得为官的资格，还需吏部选拔后方可正式任官。 ——摘编自《国家制度与社会治理》 （1）材料一描述的是隋朝创立的哪一重要制度？有人认为，这一制度是中国古代社会中最能体现“机会公平”的制度创新。请结合材料及所学知识，列举两条理由来支持这一观点。 材料二 中央官制示意图 （2）观察材料二中央官制示意图，结合所学知识，概括中枢权力体系演变的总体趋势。请从唐、宋、明、清四个朝代中任选两个，各举一例说明该朝代是如何体现这一趋势的。（要求：每个朝代写出具体制度或措施并进行简要说明） （3）综合以上材料及所学知识，谈谈你对中国古代制度创新的认识。 【答案】（1）制度：科举制。 理由：打破了世家大族对官场的垄断，门第不再决定仕途（不问家世出身，只看才学高低，选拔标准重血缘到重才能）；贫寒子弟可通过苦读入仕，提供了向上流动的机会。 （2）总体趋势：皇权不断加强，相权不断削弱（或：中枢权力日益集中于皇帝；君主专制不断强化）。 举例说明： 唐朝：实行三省六部制；三省长官相互牵制，共议国事，削弱了相权。 宋朝：实行二府三司制；枢密院掌军事、三司掌财政，分割宰相军权与财权。 明朝：废丞相；六部直接对皇帝负责，宰相制度被彻底废除。 清朝：设军机处；军国大事皇帝一人裁决，军机大臣跪受笔录。 （3）认识：中国古代制度创新的根本目的是强化皇权，稳固统治；制度创新具有继承性，新制度往往在旧制度的基础上不断完善；制度创新推动了国家治理体系的完善；制度应该不断创新才能保持活力等。 【解析】 【小问1详解】 制度：“以分科考试选拔人才为特点，考试合格只是取得为官的资格，还需吏部选拔后方可正式任官”→得出制度是科举制。 理由：“南北朝以来，寒门庶族地主势力上升，他们希望打破门阀士族垄断政治的局面，积极要求参政”→联系所学从打破了世家大族对官场的垄断、贫寒子弟可通过苦读入仕为官等角度进行分析。 【小问2详解】 总体趋势：“隋唐三省六部制中三省长官皆为宰相，分割相权；明朝废丞相后六部直接对皇帝负责”→反映的趋势是皇权不断加强，相权不断削弱。 举例说明：从唐朝实行三省六部、宋朝实行二府三司、明朝废丞相、清朝设军机处等措施的影响进行分析。 【小问3详解】 认识：结合中国古代制度创新的史实，从中国古代制度创新的目的、制度创新的继承性、推动了国家治理体系的完善、不断创新才能保持活力等角度进行分析阐述。 16. 对外交往是中国古代历史发展的重要线索。阅读材料，回答问题。 材料一 唐代中国是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往……他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。 ——王介南《中外文化交流史》 （1）根据材料一并结合所学知识，举出“他们把域外文化带入唐土”“把唐文化传播四方”的史实各一例。 材料二 宋代海外贸易空前繁荣，超过前代。海外贸易范围很广，东到朝鲜、日本，西至阿拉伯半岛和非洲东海岸。从西太平洋到印度洋、波斯湾、都航行着来往中国的商船。……官府在贸易港口设立专门机构，专门管理贸易事务，征收商税。在港口还设有专供外国商人居住的“番坊”和用于番货交易的“番市”。 ——黄纯艳《宋代海外贸易》 （2）根据材料二，概括宋代海外贸易的特点。结合所学知识，写出宋代管理海外贸易的机构名称。 材料三 关于郑和下西洋，以下三则材料提供了不同的评价观点： ①三保下西洋，费银粮数十万，军民死者且万计，纵得奇宝而归，于国家何益。 ——明代车驾郎中刘大夏 ②云帆高挂耀千秋，七度沧溟奉节游。万国衣冠拜冕旒，中华气象贯寰球。 ——陈仁德《咏郑和》 ③及观郑君，则全世界历史上所号称航海伟人，能与并肩者，何其寡也。……而郑君之烈，随郑君之没以俱逝。我国民虽稍食其赐，亦几希焉。 ——梁启超《祖国大航海家郑和传》 （3）将材料与以下评价观点相对应。（写序号，多选、错选不得分） 对郑和下西洋持正面评价：__________。 对郑和下西洋持负面评价：__________。 对郑和下西洋持辩证评价：__________。 （4）结合材料三，谈谈应如何正确看待历史事件。 【答案】（1）把域外文化带入唐土：玄奘西行。 把唐文化传播四方；鉴真东渡，遣唐使来华。 （2）特点：①贸易空前繁荣，超过前代；②贸易范围广。 机构：市舶司 （3） ①. ② ②. ① ③. ③ （4）认识：要全面客观地看待历史事件，既要看到积极影响，也要看到消极影响（要从多个角度分析历史事件，避免片面评价；要一分为二地看待等）。 【解析】 【小问1详解】 把域外文化带入唐土：玄奘西行天竺取经，历经艰险到达印度，带回大量佛经并口述《大唐西域记》，将域外佛教文化带回唐朝。 把唐文化传播四方：鉴真东渡日本，六次东渡最终成功，在日本传播佛教戒律、医药、建筑、书法等唐文化，促进了唐朝文化在日本的传播。遣唐使是日本政府派遣到唐朝学习政治制度、科技文化的使团，他们来华后将唐朝的制度、文化、建筑、佛教等带回日本，推动了日本大化改新和奈良时代的文化繁荣，是“把唐文化传播四方”的重要例证。 【小问2详解】 特点：“宋代海外贸易空前繁荣，超过前代”→提炼“贸易空前繁荣，超过前代”；“东到朝鲜、日本，西至阿拉伯半岛和非洲东海岸”→提炼“贸易范围广”。 机构：宋朝在主要港口设立市舶司，管理海外贸易、征收关税、招徕外商。 【小问3详解】 评价：②“万国衣冠拜冕旒，中华气象贯寰球”是对郑和下西洋的正面赞美；①“费银粮数十万，军民死者且万计……于国家何益”是对其负面批评，强调耗费巨大；③既肯定郑和是“全世界历史上所号称航海伟人”，又指出“随郑君之没以俱逝”，肯定其贡献的同时也指出其未能持续，属辩证评价。 【小问4详解】 认识：综合材料三对郑和下西洋的不同评价，②从航海成就和中华气象角度肯定其功绩，①从耗费巨大角度批评其弊端，③既肯定郑和是航海伟人又指出其未能持续。因此看待历史事件应坚持全面客观、一分为二的原则，既要看到积极影响也要看到消极影响，避免单一视角的片面评价。 17. 英国学者李约瑟提出：“为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生？”这一难题引发后人深思。阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代科技成就简表（部分） 时期 科技成就 特点 隋唐 雕版印刷术、火药配方 继承创新，开始应用 宋元 活字印刷术、指南针航海、火器广泛使用 领先世界，外传影响 明清 《本草纲目》《天工开物》《农政全书》 总结整理，缺乏突破 （1）根据材料一，概括中国古代科技文化发展成就的特点。结合所学知识，试举一例说明这些科技成就如何外传影响世界？ 材料二 从世界范围看，明清科技总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不断拉大……八股取士制度严重束缚了人的思想和心灵，读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时，因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产相结合，推动社会发展。 ——摘编自牛翠萍《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》 （2）结合材料二及所学知识，分析中国科技在明清时期逐渐落后于欧洲的原因。 （3）从唐宋到明清，中国科技成就从“领先世界”到“总结整理”。如果你是明清时期的统治者，你要采取哪些措施来改变这种状况？ 【答案】（1）特点：①历史悠久，成就辉煌，长期领先世界；②注重实用，与农业、手工业、军事密切相关；③宋元时期达到高峰，外传影响世界；④明清时期以总结性著作为主，缺乏创新性突破。 举例：①活字印刷术传入欧洲，对人类文明发展产生重大影响，推动文化传播；②指南针传入欧洲，为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用；③火药、火器传入欧洲，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。 （2）原因：①八股取士制度束缚思想，读书人追求做官而非科学研究；②封建制度束缚，人才培养与社会生产脱节；③闭关自守政策，隔绝中外交流，错失学习西方机会；④文化专制政策（文字狱），知识分子不敢研究现实问题。 （3）举措：①改革科举制度，增设自然科学科目；②废除八股取士；③重视工商业发展，推动科技与社会生产结合；④奖励技术发明；⑤放宽思想控制，鼓励学术自由；⑥支持研究现实问题；⑦开放海禁，积极与西方交流；⑧派遣留学生学习西方科技。 【解析】 【小问1详解】 特点：“隋唐-明清”“领先世界”→提炼“历史悠久，成就辉煌，长期领先世界”； “《本草纲目》《天工开物》《农政全书》”→提炼“注重实用，与农业、手工业、军事密切相关”； “宋元”“领先世界，外传影响”→提炼“宋元时期达到高峰，外传影响世界”； “明清”“总结整理，缺乏突破”→提炼“明清时期以总结性著作为主，缺乏创新性突破”。 举例：从“活字印刷术对文化传播、指南针对新航路开辟、火药火器对作战方式影响”维度进行规范表述。 【小问2详解】 原因：“八股取士制度严重束缚了人的思想和心灵，读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂”→提炼“八股取士制度束缚思想，读书人追求做官而非科学研究”； “受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产相结合”→提炼“封建制度束缚，人才培养与社会生产脱节”； 从“中外交流（闭关自守政策，隔绝中外交流，错失学习西方机会）、文化专制（文化专制政策（文字狱），知识分子不敢研究现实问题）”维度进行规范表述。 【小问3详解】 举措：从“改革科举制度（改革科举制度，增设自然科学科目；废除八股取士）、科技与生产结合（重视工商业发展，推动科技与社会生产结合）、政策支持（奖励技术发明；支持研究现实问题）、宽松的学术环境（放宽思想控制，鼓励学术自由）、中外交流（开放海禁，积极与西方交流；派遣留学生学习西方科技）”维度进行规范表述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $