四川省达州市达川区2025-2026学年七年级下学期期末考试历史试题

2026年春季期末教学质量检测 七年级历史试卷 （开卷考试 时间：60分钟 满分：100分） 温馨提示： 1．答题前，请考生务必将密封线内各项内容填写清楚。 2．用蓝、黑色墨水钢笔或圆珠笔直接将答案写在答题卷上，不能使用铅笔和涂改液。 第I卷（选择题 共48分） 一、选择题（下列各题中只有一个正确的或是符合题意的选项。每小题3分，共48分） 1．“时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”这个朝代是（ ） A．汉朝 B．隋朝 C．唐朝 D．宋朝 2．大运河把南方的经济重心与北方的政治军事重心联系起来，使南北成为统一的整体。由此可知，大运河的开通旨在（ ） A．巩固统一国家的政治需要 B．加强民族之间的交流交往 C．贯通水系之间的水路交通 D．促进经济文化的繁荣昌盛 3．下面中枢权力机构示意图体现了中央行政权力机构之间（ ） A．分权制衡 B．层层从属 C．推诿扯皮 D．互不干涉 4．这是武则天创立的、由皇帝亲自主持的考试，主要考查士子对政策和策略性问题的见解，士子只有经过这一考试，才算真正登科。“这一考试”是（ ） A．县试 B．殿试 C．会试 D．府试 5．“卯时，江东的田间，一头牛拉着曲辕犁，农民们的劳作开始了；辰时，越州，越窑开窑……；已时，长安西市，一路上，大食商人、东瀛学生和大月氏的金银器匠人来来往往……”这段《大唐十二时辰》（节选）的描述充分体现了唐朝（ ） A．农业生产技术提高 B．对外交流频繁 C．手工业发展水平高 D．经济繁荣景象 6．对比下面杜甫的两首诗句，导致其中描述的社会景象发生转变的史事是（ ） 《忆昔》 《无家别》 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 寂寞天宝后，园庐但蒿藜。 我里百余家，世乱各东西。 A．安史之乱 B．玄奘西行 C．鉴真东渡 D．黄巢起义 7．2026年历史热播剧《太平年》以五代末到宋初为背景，展现了这一时期武将专权，政权更迭频繁、小国林立的现象。出现这些现象的实质是（ ） A．唐初期安史之乱的冲击 B．唐中期黄巢起义的影响 C．唐末期藩镇割据的延续 D．宋初外戚与宦官的专权 8．以下中国古代历史时序图中，★时期的阶段特征是（ ） A．统一多民族国家的建立和巩固 B．政权分立与民族交融 C．繁荣与开放的时代 D．民族关系发展和社会变化 9．宋太祖时皇帝的私人宴会以将帅、节度使为主要对象，宋太宗时改为以宰辅、文官近臣为上宾，甚至涉及的文臣范围还在不断扩大。该变化反映出（ ） A．安史之乱的平定 B．文治政策的加强 C．澶渊之盟的签订 D．内阁制度的创立 10．陆游的“早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。”一诗表达了自己的报国壮志，诗中的“大散关”也成了宋人伤悲之地，这是由于（ ） A．宋皇帝在此被掳走 B．辽宋在此停战议和 C．宋金以此为界对峙 D．宋夏在此停战议和 11．某历史社团进行了一次“中国古代经济发展知多少”的调查问卷活动。下面可以用于说明宋代是中国古代商业发展“里程碑”的是（ ） A．出现世界上最早的纸币交子 B．长安是当时的国际性大都市 C．海上丝绸之路进入鼎盛时期 D．出现了具有地域特色的商帮 12．在行省制度下五岭地区被纵向切开，以江西、广东合为江西行省，湘、鄂、桂并入湖广行省，分设治所于南昌、武昌，于是五岭不复为凭险割据的条件，又呈以北制南之势。这一做法有利于（ ） A．顺应山川之势 B．遏制地方割据 C．发展南方经济 D．完善监察体系 13．历史事实是客观存在的历史人物或事件，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述中，属于历史结论的是（ ） A．1227年，蒙古军队灭掉西夏，接着与南宋南北夹击金朝 B．1271年，忽必烈定国号为大元，次年定都大都 C．1279年，元军攻灭南宋残部。元灭南宋，实现了统一 D．元统一全国，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础 14．明代引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯等，为粮食的增产开辟了新的途径。郑和下西洋获得一种高级青花料，提高了青花瓷生产水平。景德镇产出的青花瓷器畅销海内外。材料反映出明朝经济发展的原因是（ ） A．海上丝绸之路的兴起 B．经济重心南移的完成 C．中外之间的经济互动 D．君主专制统治的强化 15．下面一组文物，能实证的观点是（ ） A．清朝是统一的多民族国家 B．清朝加强了对台湾的管辖 C．元朝开始正式管辖新疆 D．西藏自古就是中国的领土 16．北宋思想家张载主张“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；明清之际顾炎武发出“天下兴亡，匹夫有责”的呼号。这些思想（ ） A．继承传统的君权神授理念 B．体现务实的以民为本观念 C．蕴含强烈的责任使命意识 D．适合鲜明的时代发展要求 第II卷（非选择题 共52分） 二、非选择题（第17题16分，第18题18分，第19题18分，共52分） 17．（16分）诗词歌赋·文化传承。达州某中学七年级的同学们以“诗词歌赋里的中国传统文化”为主题开展项目化学习，请你完成相关学习任务。 【项目主题】诗词歌赋·文化传承 【项目目标】收集描写节日的诗词，感受节日习俗的丰富多彩；欣赏元曲昆剧，体会戏曲国粹的传承发展。 【任务驱动】 任务一：第一组同学以“诗词中的节日”为主题制作了如下展板。 元日 爆竹声中一岁除。 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日。 总把新桃换旧符。 水调歌头 明月几时有。 把酒问青天… 但愿人长久。 千里共婵娟。 九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 相关节日：①__________ 节日习俗：守岁、贴对联等 相关节日：中秋节 节日习俗：②__________ 相关节日：③__________ 节日习俗：④__________ （1）根据所学知识结合以上展板的提示，在展板空白处填写相关内容。（4分）传统节日也是中华传统文化的一部分，请你谈一谈，从这些传统节日中传递的中华民族的价值观有哪些？（4分） 任务二：第二组同学以“戏曲中的文化”为主题开展读书会，制作了如下读书卡片。 著作：_______________ 类型：元曲 作者：_______________ 简介：讲述寡妇窦娥被诬杀人，屈打成招后冤死刑场。临刑前她发下三桩誓愿皆应验，最终其父为其平反冤案。作品揭露了封建司法的黑暗，展现了底层人民的抗争精神。 著作：_______________ 类型：昆曲 作者：_______________ 简介：讲述杜丽娘和柳梦梅之间超越生死、跨越时空的爱情故事。它批判了封建礼教对人性的压抑和束缚，歌颂了人性的光辉和对自由爱情的向往。 （2）根据所学结合以上卡片的提示，在卡片空白处填写相关内容。（4分） （3）根据任务一和任务二结合所学知识，归纳中国文学艺术发展的特点。（2分）并简述其特点形成的原因。（2分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 18．（18分）强化集权·选贤治国 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。科举制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述科举制产生的历史意义。（6分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 材料二：有史以来，能成就“盛世”的王朝屈指可数，而唐代却出现两度盛世，这既与两位君主的英明密不可分，同时又与制度因素密切相关。唐朝基本沿用了隋代的创制，完善了三省六部制，保障了国家权力的规范与有序运行，避免了帝王独断专行及重大决策失误；官员选拔升迁制度的进一步完善，保证了官员队伍的素质；改进府兵制，保证了军事的强大。总之，唐代的兴盛乃是制度所成就。当然，好制度需要人设计，更需要人执行。 ——摘编自陈良《略谈唐代兴盛的制度原因》 （2）根据材料二，概括唐代出现两度盛世的主要原因。（6分） 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历史意义：______________________________ （1）根据所学知识，完成上图中的表格内容。（4分） 【对比文献·思索对外交流之变】 郑和先后7次下“西洋”，船队最多时有船200多艘，最少的一次也有60余艘，前后到访过今天的越南、印度、伊朗、肯尼亚等30多个国家和地区，向当地首领赠送物品，表达通好意愿。当船队返航时，一些国家还派出使者随行来到中国。据统计，明成祖在位22年间，亚非使节来华共318次，平均每年14次多。 ——摘编自朱桂香《论郑和下西洋的历史贡献》 1661年，郑成功率军东征台湾。历8个月的交战、围困，郑成功于1662年迫使荷兰总督投降，收复了台湾，从而控制了辽阔的海疆，阻滞了荷兰殖民者对中国的侵袭。郑成功收复台湾后，转移大批闽粤人民移居开发台湾，向当地高山族传播先进的农耕技术，实行寓兵于农的屯田政策，促进了台湾的开发和建设。 ——摘编自《写在国姓爷收复台湾胜利355周年之际》 （2）根据上面两则材料并结合所学知识，分别简述材料中的事件是如何巩固统一多民族国家发展的。（4分）并分析从明初到明末对外关系发生了怎样的变化。（4分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 【议论研讨·探寻边疆治理方案】 西域都护府 宣慰使司都元帅府 册封达赖喇嘛 台湾府 雅克萨之战 （3）请从上面五项边疆治理措施中任选三例，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）（6分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 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