内容正文:
七年级道德与法治
4.某校开展“预防性骚扰、性侵害,护健康成长”为主题的宣传教有活动。
下列活动中,不应该入选的是
A.播放防止性骚扰、性侵害的宣传片
(考试时间90分钟;满分:100分)
B,开展大阅读活动,传播情感正能量
考生须知:道德与法治考试为闭卷考试。道德与法治试题第I卷单项选择题共
C.邀请民警进校园开展“防侵害”讲座
20个小题,满分为40分;第Ⅱ卷问答题共4道题目,满分为60分。所有题目均在
D.以案说法,提高同学们的法治意识
答题卡上作答,在试题上作答无效。
5.下图是情绪与情感的变化示意图,从中我们可以得出的正确认识是
第I卷(共40分)
情感
一、单项选择题(下列各题四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小
①情绪是短暂的、不稳定的,会随情境改变而变化
题2分,共40分)
②情绪只要持续一段时间,就一定会转化为情感
1.面对青春期的生理变化,以下同学做法正确的是
③情感是在生活中不断积累的,具有相对稳定性
A.小红因长出青春痘感到自单,戴着口罩回避与同学的交流
④情绪与情感完全一致,没有本质上的区别
B.小强发现自己长出喉结,觉得自己长大了,做事更有担当
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C。小明进入青春期思维敏捷,总想特立独行,谁的话都不听
6.“耻之一字,乃人生第一要事。”下列行为属于“知耻”的是
D.小兰不能接受自己的身体变化,总是沉默寡言,独来独往
2.在校运会期间班主任对同学们进行了如下分工。这说明
男生
女生
①搬运来椅和饮料:
①布置班级区域并保持整洁:
②通知同学参与比赛:
②照看班级运动员的物品:
2践行“光盘行动
③乱扔垃圾
④做交通志愿者
③监督本班安全工作。
③写加油稿,为运动员加油。
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A,男生优势更明显更值得赞赏
B.撕掉性别标签促多样化发展
7自信的人在思想上相信“我能行”,行动上表现“我能行”,情感上体验
C,男女各有特点可以优势互补
“我能行”。下列体现“我能行”的是
D,学习异性优势使自己完美无缺
A期末自我总结时,只一味夸赞自身优点,刻意隐瞒存在的不足
3.进入青春期后,我们常常会陷入矛盾:既想拥有独立的私密空间,又褐望
B看到同学取得优异成绩,心生嫉妒之心,还故意出言诋毁对方
得到父母的理解;既想自己做决定,又希望获得同伴的支持。下列做法中,能帮助
C课堂上心中有独到想法,却害怕回答出错,始终不敢举手发言
我们正确化解青春期心理矛盾的是
D理性看待自身优缺点,从容直面各类难题,敢于主动迎接挑战
①培养兴趣爱好,转移注意力调节不良情绪
8某校组织了“放飞梦想,自信助我成长”活动。校广播站在宜传该活动时,
②主动和朋友交流,在沟通中疏解内心困惑
下列古语可以引用的是
③正视自身变化,诚少与他人的交往与沟通
①凡事依赖父母,完全由他们帮自己做决定
A.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风B.勿以善小而不为,勿以恶小而为之
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
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(七年级)
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9.“露从今夜白,月是故乡明。”与此诗句表达情感一致的是
14.新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》明确规定,对于14周岁至
A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
B.海内存知己,天涯若比邻
16周岁以及16周岁至18周岁初次违反治安管理但情节严重,影响恶劣的,或者
C,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
D.举头望明月,低头思故乡
一年以内二次以上违反治安管理的,依法执行行政拘留。对此,下列评析正确的是
10.下列事例与古语对应正确的是
①可防范暴力,彻底解决未成年人违法问题
序号
②法律与时俱进,可更好呵护未成年人成长
事例
古语
③这意味若未成年人将不再受法律特殊保护
①
小形看到同学遥到困难,主动仲出援手提供帮助
爱人利人,择善而行
④我国不断完善中国特色社会主义法律体系
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
②
小静在演讲此赛中自信的表现高得全场喝彩
人而无信,不知其可也
15.小区广场舞传出的鼓点,楼下烧烤摊目出的油烟…这些问题是困扰工作
生活的烦心事,也是生态环境领域难啃的硬骨头。《中华人民共和国生态环境法典》
③
小宁努力学习课本知识,也积极参与社会实践活动
读万卷书,行万里路
专章规定“社会生活噪声污染防治”,对此作出明确的处罚规定。这说明
A要规范公民行为必须依靠法律
④
B该法旨在惩恶扬善,彰显正义
小哲看到同学买了新文具,立刻要求家长买更背的
海纳百川,有容乃大
C法律是我们处理矛盾和纠纷的标尺D法律要根据人们需求随时作出调整
A.①②
B.D③
C.②④
D.③④
16.下列概念之间的关系,用图示表示正确的是
11.山东传统文学作品《聊斋志异》《水浒传》《儒林外史》等,虽然题材
人身机
违涤行为
建城蝶承
内容各不相同,但都传递着劝善惩恶、明理修身的思想,具有深刻的社会教化价值。
这体现了
法定雄承
A.文以载道、以文化人的教化思想B.求同存异、和而不同的处世方法
A.
B.
C.
C,形神兼备、情景交融的美学追求D,俭约自守、中和泰和的生活理念
17如果你是漫画中的学生,你会
12.中国人强调要采取“求同存异、和而不同”的处世方法。下列做法较好地
A.尊重知识产权,拒绝购买盗版读物
运用了这一智慧的有
B尊重劳动创造,依法申请专利保护
①班级讨论时,坚持自己的观点,完全不听取他人意见
C,增强维权意识,依法保护个人隐私
②小组合作时,一味迁就他人,放弃自己的合理想法
D.贪图低价划算,多多选购盗版图书
③同学相处时,尊面差异,包容不同的学习习惯和想法
18生活里随处可见各类安全与秩序标线,下列标线能够维护公民隐私权的是
④文化交流时,尊重不同文化,平等交流互鉴共同发展
A,横穿马路的“班马线”
B.银行窗口的“一米线”
A.①②B.①③
C.②④
D.③④
C.火车站合的“候车线”
D.施工现场的“警戒线”
13.宜传委员要用下面的材料出一期板报,该期板报的主题最合适的是
19.2026年5月是《中华人民共和国民法典》施行以来的第6个“民法典宜
青岛港“连钢创新团
山东一批批青年农技
山东西部计划青年志愿
传月”。下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是
队”青年骨干扎根港口一
人员深入乡村田间,助力农
者奔赴基层,在支教、医疗岗
①王某在野外生火煮面,引燃山林导致重大损失,被法院判处有期徒刑二年
线,攻坚核心技术,打造世
业发展,把青春奉献给乡村
位上践行“青春报国”的誓
②陈某溜狗未牵绳致吴某被咬伤,法院判决陈某赔付吴某医疗费一千五百元
界一流智慧港口。
振兴事业。
③孙某在校图书馆拾得同学李某的新款手机,在失主多次索要后仍拒不归还
言。
④钱某看球赛时因不满球员表现,当众起哄打闹,被公安机关予以警告处罚
A.明辨是非,格守正道
B,挺膺担当,砥砺奋斗
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
C.扶危济困,敬业乐群
D,找准定位,扬长避短
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(七年级)
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20.青少年在面对违法犯罪时要善于斗争。下列行为属于有勇有谋应对违法犯
22.(14分)
罪的是
材料一:
①小方上学路上遇到持刀抢劫的万徒,直接上前和对方近身搏斗
人物经历
②小敏在高铁上发现小偷行窃,悄悄录制视频取证后向乘警报案
③小亮目睹同学被校外人员勒索,召集同伴围堵对方并进行报复
★张雪怀揣机车梦想,从普通修车学徒起步,始终坚守初
④小宇发现街边有人售卖假冒商品,记下相关信息后打电话举报
心,不愿依附国外技术,立志研发中国自主大排量机车发
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
动机,用努力证明自身价值,赢得他人尊重。
★为摸清发动机结构,张雪将进口机器反复拆装17遍,手
第Ⅱ卷
绘72张凸轮曲线图:为坚持自主研发,他放弃原有品牌全
部股份,借债千万重新创业,面对冷嘲热讽和技术雄题从
21.(16分)
未退缩,历经18个月攻关突破世界难题。
阳光学校在学校公众号开设了一个留言板,为大家提供倾诉心声、互帮互助的平台。
★张雪带领团队研发出高性能发动机,带领"张雪机车”在
留言板名称:
世界超级摩托车锦标赛中夺冠,打破欧美日是断,既实现
了个人梦想,也为中国机车产业争光,用青春奋斗书写了
留言板本留言板旨在帮助同学们直面青春期成长困惑,调适心理状态,拥抱健康青
新时代青年的责任与担当。
简介
春,打造一个温暖的心灵互助港湾。
留言一:
留言二:
留言三:
(1)运用“焕发青春活力”的知识,从张雪经历中解读其成功的经验。(6分)
进入初中后,我变得矛盾
最近我总凳得很困扰:
临近期末考试,我却越来
又敏感。一方面渴望被理脸上长了很多痘痘,班
越焦虑:晚上经常失眠,
解、希望交到知心朋友,
上课注意力也没法集中,
留言板
里同学偶尔会拿这些
能和别人分享心事:另一
变化开玩笑,我觉得很
一想到考试就手心冒汗,
材料二:
方面又不愿意主动和同
自卑,不敢指抬头和别人
甚至害怕自己考砸了对
百余年前,国家积贫积弱,在国际谈判中毫无话语权。无数有志青年挺身
学、父母交流。我该怎么
说话,我觉得很难受。
不起父母和老师。我该怎
而出、奔走呐城,让深陷黑暗的中国迎来觉醒。如今我国经济、科技与综合国
办呢?
么办呢?
力节节攀升,新时代青年胸怀自强之志,与时代同向同行。世界舞台上,运动
回复
健儿奋勇拼搏、为国争光:科研一钱里青年人才潜心钻研、勇攀高峰:广表天
(1)请根据留言板简介,为留言板拟一个恰当的名字。(2分)
地间青年学子躬身实践、担当奉献。中国青年正以自强不息的姿态,阔步走向
(2)假如你是留言板的管理员,请结合所学知识回复留言,帮助同学们找到烦恼的
世界舞台。
原因并给出成长建议。(12分)
(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。请你以"新时代中国青年当自强"为主题
写一篇短评。(8分)
(3)青春有烦恼,亦有成长。依据材料和自身经历,请你写下一段青春寄语,助力
要求:①围绕主题,观点明确;②逻辑清晰,论证充分;学科术语使用规范;
自己从容度过青春期。(2分)
④字数200字左右。
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(七年级)
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23.(14分)
24.(16分)
中国人自古就有“道德文章”的说法。读中华经典,养天地浩然之气,对于当
七年级(1)班开展主题为“与法同行·少年探案”的项目化学习活动,邀你参与。
代青少年成长十分必要。
驱动性任务:探析民法案例,撰写守法倡议
(1)暑假即将到来,请每位同学推荐一本传承中华美德的好书,并说明推荐的理由。
推荐一:《论语》
13岁的小宇趁着父母外出务工,偷偷使用家长手机,在某短视频平台多次进行直橘
推荐理由:这是一部儒家伦理道德思想的代表作。读者可透过经典,感受古圣先贤
案
打赏、游戏充值,累计消费金额高达2.8万元。父母发现后多次联系平台要求退还全部款
的道德智慧,对提高道德修养和为人处世能力有很好的指导作用。
项,平台以充值、打赏为自愿消费行为为由拒绝退款。无奈之下,小宇父母将该网络平台
推荐二:《雷锋日记》
知
诉至法院。最终法院依法判决该网络平台返还小宇2.8万元消费款项。
推荐理由:这是共产主义战士雷锋的日记合集。文字或然平实,却掩不住青春的激
学
(1)本案中小宇一家的哪项权利受到了保护?并说保护该项权利的现实意义。(4分)
情,诠释了他“把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”的高尚品格。雷
有同学提出疑惑,明明是小字主动打赏、充值,为什么法院会判决返还全部款项?
锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵
面对疑惑,老师引导同学查阅了下列法律:
推荐三:《
》(2分)
《中华人民共和国民法典》第十九条:八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,
推荐理由:
(2分)
实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认。
【记录假期美好】
析
《中华人民共和国民法典》第一百四十五条:限制民事行为能力人实施的纯获利益的
打卡地
思想理念
践行传承
案
民事法律行为或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应的民事法律行为有效:实施的其
他民事法律行为经法定代理人同意或者追认后有效。相对人可以催告法定代理人自收到通
青岛大鲍岛历史文化街区:作为青岛百年里院文化的发源地,
惠民利民、安
明
知之日起三十日内予以追认。法定代理人未作表示的,祝为拒绝追认。
近年来当地持续推进城市更新,不仅修缮了里院建筑,还完
民富民的思
①
理
《未成年人网络保护条例》第四十四条:网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社
善了便民服务设施、打造了休闲消费场景,让居民重拾老城
想。
交等网络服务提供者应当采取措施,合理限制不同年龄阶段未成年人在使用其服务中的单
记忆,也让游客感受青岛的百年温度。
次消费数额和单日累计消费数额,不得向未成年人提供与其民事行为能力不符的付费服
青岛啤酒博物馆:依托百年老厂房改造而成,在保护工业遗
顺应时代发
繁
产原貌的基础上,注入沉浸式体验、文创开发、工业文旅等
(2)结合法律条文,运用所学知识分析法院判决结果的合理性。(6分)
②
新业态,让百年品牌在创新中焕发新生,成为工业遗产活化
展潮流,不断
创造和创新。
理性消费·以法律己侣议书
利用的全国标杆。
鉴
亲爱的同学们:
青岛崂山风景区:崂山古建筑群依山傍海而建,保留了“山
案
网络丰富了课余生活,但未成年人盲目充值、大颜打置等非理性消费行为,既造成家
海相拥、道俗共生”的传统格局,延续了古代“天人合一”
庭财产损失,也违反法律规定。为树立正确消费观、增强法治意识,我们发出如下倡议
③
@
①
②
的营城与生态智慧,将道教文化、建筑美学与自然山水完美
③
躬
七(1)班全体同学
融合,历经千年仍保留着“仙山胜境”的独特风税。
行
2026年06月
(2)结合所学知识,将以上记录单填写完整。(8分)
(3)综合上述材料,并结合所学,完善倡议书。(6分)
(3)作为青岛的少年,请你写一句宜传语,向外地朋友推介材料中的一处背岛文化
打卡地,展现家乡的文化魅力。(2分)
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