精品解析：广东省中山市西湾外国语学校2025-2026学年高一上学期第三次月考物理试卷

西湾外校2025级高一第三次月考考试 物理试卷 考试范围：必修一第一章、第二章、第三章；考试时间：75分钟 注意事项： 1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上 一、单项选择题：本大题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 火星被称为地球的“孪生兄弟”，其自转周期约为24.62小时，公转周期约为686.971天，下列说法正确的是（　　） A. “24.62小时”指的是时刻 B. 研究火星的公转时，能将其视为质点 C. 研究火星的自转时，能将其视为质点 D. 火星公转一周，其位移大小等于路程 【答案】B 【解析】 【详解】A．“24.62小时”是指火星自转一周的时间，是时间间隔，不是时刻，A错误； B．研究火星的公转时，火星的形状和大小可以忽略，能将火星视为质点，B正确； C．研究火星自转时，火星的形状和大小不可以忽略，不能将火星视为质点，C错误； D．火星公转一周的位移大小为零，路程不为零，D错误。 故选B。 2. 关于参考系的选取，下列说法中错误的是（　　） A. 描述一个物体的运动情况时，参考系是可以任意选取的 B. 同一物体的运动，选不同的参考系可能有不同的观察结果 C. 实际选取参考系时，应本着便于观测和使对运动的描述尽可能简单的原则来进行，如研究地面上的运动时，常取地面或相对于地面静止的其他物体做参考系 D. 参考系必须选取地面或相对于地面不动的其他物体 【答案】D 【解析】 【详解】AD．研究一个物体的运动，必须选定参考系，但参考系是可以任意选取的（不包括本身），不一定要选取地面或相对于地面不动的其它物体，A正确，D错误； B．同一物体的运动，选不同的参考系，相对位置变化情况可能不同，故可能有不同的观察结果，B正确； C．实际选取参考系时，应本着便于观测和使对运动的描述尽可能简单的原则来进行，如在研究地面上的运动时，常取地面或相对于地面静止的其他物体做参考系，C正确。 本题选择错误的，故选D。 3. 一个物体做自由落体运动，重力加速度g取10 m/s2。该物体的运动规律下列说法正确的是（　　） A. 前3 s的平均速度大小为40 m/s B. 第3 s初的速度大小为20 m/s C. 在前3 s内下落的距离为90 m D. 在第3 s内下落的距离为45 m 【答案】B 【解析】 【详解】CD．根据自由落体运动位移公式可知前3s内的位移为 故第3s内下落的位移一定小于45m，大小为25m，故CD错误。 A．前3 s的平均速度大小为 故A错误； B．根据自由落体运动速度公式可知第3 s初的速度为 B正确。 故选B。 4. 竖直向上抛出一只小球，经时间落回抛出点，不计空气阻力，则小球的初速度是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由运动的对称性可知，物体上升和下降的时间均为1.5s，则落地的速度等于上抛的初速度，则初速度为 v=gt=10×1.5m/s=15m/s 故选B。 5. 如图，各种情况中接触面是光滑的，物体A、B之间一定有弹力的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．A、B两个球接触，由于两细绳竖直，但相互没有挤压，没有发生弹性形变，两者之间不存在弹力，故A错误； B．两球存在相互挤压，发生了弹性形变，两球之间存在弹力，故B正确； C．A、B两个球接触，但相互没有挤压，没有发生弹性形变，两者之间不存在弹力，故C错误； D．由于细绳竖直，重力与细绳的拉力平衡，斜面对球没有弹力，否则小球受到本身三个力，合力不可能为零，小球就不能平衡，与题意不符，故D错误。 故选B。 6. 在消防演习中消防员双手握住竖直的铁杆匀速攀上12m高的楼台，如图所示，完成指令后又沿铁杆匀速滑下，消防员匀速攀上和匀速滑下时受到铁杆的摩擦力分别记为和，那么（　　） A. 向下，向上 B. 向上，向下 C. 向下，向下 D. 向上，向上 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】匀速攀上时，其重力与静摩擦力平衡，由平衡条件可知：f1方向竖直向上；匀速下滑时，其重力与滑动摩擦力平衡，则f2方向竖直向上。故D正确。 故选D。 7. 如图所示，人站在船上撑竿使船离岸，下列说法正确的是（　　） A. 加速离岸，竿对岸的力大于岸对竿的力 B. 竿对岸的力和岸对竿的力是一对平衡力 C. 匀速离岸，竿对岸的力才等于岸对竿的力 D. 船对人的力始终等于人对船的力 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．竿对岸的力与岸对竿的力是一对相互作用力，无论是否匀速离岸，大小始终相等，故ABC错误； D．船对人的力始终与人对船的力是一对相互作用力，大小始终相等，故D正确。 故选D。 二、多项选择题：本大题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题列出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 用水平力F把一铁块紧压在竖直墙壁上静止不动，如图所示，当F增大时（ ） A. 墙对铁块的支持力增大 B. 墙对铁块的摩擦力增大 C. 墙对铁块的摩擦力不变 D. 墙与铁块间的摩擦力减小 【答案】AC 【解析】 【详解】用水平力F压铁块于竖直墙壁上不动，设墙壁对铁块的压力为N，对铁块的摩擦力为f，当F增大时，它的反作用力即墙壁对铁块的压力为N也增大。而铁块的摩擦力等于铁块的重力，所以摩擦力不变。 故选AC。 9. 质量为0.2kg的课本静止于水平桌面上，取g=10N/kg，下列说法正确的是（　　） A. 该课本受到两个力的作用 B. 该课本所受重力的大小为2N，施力物体是地球 C. 该课本所受的弹力大于2N D. 该课本所受的弹力是由于课本发生形变而产生的 【答案】AB 【解析】 【详解】A．课本受到重力和桌面弹力这两个力的作用，故A正确； B．该课本所受重力的大小为 施力物体是地球，故B正确； C．该课本所受的弹力与重力大小相等，为2N，故C错误 D．该课本所受的弹力的施力物体是桌子，是由于桌子发生形变而产生的，故D错误。 故选AB。 10. 如图所示，倾角为的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过轻绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段轻绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态，则（　　） A. B受到C的摩擦力一定不为零 B. C受到水平面的摩擦力一定不为零 C. 若增大A的质量，B受到C的摩擦力可能减小 D. 水平面对C的支持力的大小不可能与B，C的总重力大小相等 【答案】BCD 【解析】 【详解】AC．三个物体静止，则绳的拉力大小等于A的重力，当B的重力沿斜面的分力 等于时，B不受C的摩擦力，当大于时，受到沿斜面向上的摩擦力，当小于时，受到沿斜面向下的摩擦力，所以增大A的质量，B受到C的摩擦力可能减小，故A错误，C正确； BD．对A根据平衡条件可得轻绳的拉力大小 F=GA 以BC组成的整体为研究对象，受到总重力、地面的支持力和摩擦力、轻绳的拉力，画出力图如图，根据平衡条件得： 水平面对C的摩擦力为 f=Fcosθ 方向水平向左，C受到水平面的摩擦力一定不为零； 由图得到水平面对C的支持力大小为 N=GC+GB-Fsinθ＜GC+GB 故BD正确； 故选BCD。 三、非选择题：本大题共5小题，共54分。考生根据要求作答。 11. 某学习小组探究两个互成角度的力的合成规律。如图甲所示，在竖直平面内，橡皮条的一端固定，另一端挂一轻质小圆环，橡皮条原长为GE，用两个弹簧测力计共同拉动小圆环。 （1）本实验采用的科学方法是等效替代法，具体操作指的是 （填正确选项前字母）。 A. 橡皮条沿同一方向伸长 B. 橡皮条伸长到相同长度 C. 橡皮条沿同一方向伸长相同长度 D. 两个弹簧测力计拉力大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小 （2）小黄同学则是在水平桌面上做实验（如图乙），通过实验小黄确定了F1、F2、F的方向（如图丙），并记录三个力的大小，其中测量F时弹簧测力计示数如图丁，读数为 N。 （3）小黄绘制结果如图戊，F与两力中的_________（填“F”或“”）为合力的实际值。 （4）若将细绳改用橡皮筋来拉弹簧测力计，这对实验结果_________（填“有”或“无”）影响。 【答案】（1）C （2）1.80 （3） （4）无 【解析】 【小问1详解】 在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，两个拉力的作用效果需要和一个拉力的作用效果相同，具体操作指的是橡皮条沿同一方向伸长相同长度。 故选C。 【小问2详解】 由图丁可知弹簧测力计最小刻度为0.1N，则读数为1.80N。 【小问3详解】 小黄绘制结果如图戊，F是用一个弹簧测力计拉橡皮条时的拉力的值，是实际值；是利用平行四边形法则求得的两个力合力的理论值。 【小问4详解】 若将细绳改用橡皮筋来拉弹簧测力计，力的大小和方向均不受影响，这对实验结果无影响。 12. 某一学习小组的同学想通过打点计时器在纸带上打出的点迹来探究小车速度随时间变化的规律，实验装置如图所示。 （1）常见的打点计时器有两种：_______和_________，它们使用的都是_____电源（填“直流”或“交流”），当电源频率为50Hz时，每隔______s打一个点。 （2）关于本实验，下列说法正确的是_______。 A.释放纸带的同时，接通电源 B.先接通电源打点，后释放纸带运动 C.先释放纸带运动，后接通电源打点 D.纸带上的点迹越密集，说明纸带运动的速度越大 （3）要测量小车的速度。除打点计时器（含所用电源、纸带、墨粉纸盘）外还必须使用的测量工具是________。 【答案】 ①. 电磁打点计时器 ②. 电火花打点计时器 ③. 交流 ④. 0.02 ⑤. B ⑥. 刻度尺 【解析】 【详解】（1）[1][2][3]常见的打点计时器有两种：电磁打点计时器和电火花打点计时器，它们使用的都是交流电源。 [4]当电源频率为50Hz时，每隔0.02s打一个点。 （2）[5]ABC．由于小车速度较快，且运动距离有限，打出的纸带长度也有限，为了能在长度有限的纸带上尽可能多地获取间距适当的数据点，实验时应先接通电源，后释放纸带，故AC错误，B正确； D．纸带上的点迹越密集，说明纸带运动的速度越小，故D错误。 故选B。 （3）[6]除打点计时器（含所用电源、纸带、墨粉纸盘）外还必须使用的测量工具是刻度尺，用于测量纸带上的点间距离。 13. 一位同学从A点出发，向东走了30米到达B点，然后又向南走了40米到达C点，如图。求 （1）该同学通过的总路程为多少米？ （2）该同学的总位移为多少米？ （3）若用时为10s，该同学的平均速度及平均速率各是多大？ 【答案】（1）70m；（2）50m；（3）5m/s,7m/s 【解析】 【详解】（1）路程为运动轨迹的长度，由题意可知路程为 （2）位移为初位置指向末位置的有向线段，位移大小为 （3）平均速度大小 平均速率的大小 14. 以初速度v=3m/s开始做匀加速直线运动的物体，3s内运动的位移等于18m，求： （1）物体的加速度； （2）3s末的速度； （3）第3s内物体的位移。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】（1）设加速度为，由位移-时间公式 代入数据得 （2）由速度公式 代入数据，解得3s末的速度为 （3）由位移-时间公式 代入数据，解得前2s内的位移为 则第3s内的位移为 15. 如图所示，一物体受四个力的作用：重力G=100N、与水平方向成37°角的拉力F=60N、水平地面的支持力FN=64N、水平地面的摩擦力f=16N，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，求： (1)力F在竖直方向的分力和水平方向的分力； (2)物体所受到的合力大小及方向。 【答案】(1)竖直方向上，水平方向上；(2)合力大小，方向水平向右。 【解析】 【详解】(1)力F在竖直方向的分力和水平方向的分力 (2)竖直方向上 水平方向上 物体所受到的合力大小 方向水平向右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 西湾外校2025级高一第三次月考考试 物理试卷 考试范围：必修一第一章、第二章、第三章；考试时间：75分钟 注意事项： 1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上 一、单项选择题：本大题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 火星被称为地球的“孪生兄弟”，其自转周期约为24.62小时，公转周期约为686.971天，下列说法正确的是（　　） A. “24.62小时”指的是时刻 B. 研究火星的公转时，能将其视为质点 C. 研究火星的自转时，能将其视为质点 D. 火星公转一周，其位移大小等于路程 2. 关于参考系的选取，下列说法中错误的是（　　） A. 描述一个物体的运动情况时，参考系是可以任意选取的 B. 同一物体的运动，选不同的参考系可能有不同的观察结果 C. 实际选取参考系时，应本着便于观测和使对运动的描述尽可能简单的原则来进行，如研究地面上的运动时，常取地面或相对于地面静止的其他物体做参考系 D. 参考系必须选取地面或相对于地面不动的其他物体 3. 一个物体做自由落体运动，重力加速度g取10 m/s2。该物体的运动规律下列说法正确的是（　　） A. 前3 s的平均速度大小为40 m/s B. 第3 s初的速度大小为20 m/s C. 在前3 s内下落的距离为90 m D. 在第3 s内下落的距离为45 m 4. 竖直向上抛出一只小球，经时间落回抛出点，不计空气阻力，则小球的初速度是（ ） A. B. C. D. 5. 如图，各种情况中接触面是光滑的，物体A、B之间一定有弹力的是（ ） A. B. C. D. 6. 在消防演习中消防员双手握住竖直的铁杆匀速攀上12m高的楼台，如图所示，完成指令后又沿铁杆匀速滑下，消防员匀速攀上和匀速滑下时受到铁杆的摩擦力分别记为和，那么（　　） A. 向下，向上 B. 向上，向下 C. 向下，向下 D. 向上，向上 7. 如图所示，人站在船上撑竿使船离岸，下列说法正确的是（　　） A. 加速离岸，竿对岸的力大于岸对竿的力 B. 竿对岸的力和岸对竿的力是一对平衡力 C. 匀速离岸，竿对岸的力才等于岸对竿的力 D. 船对人的力始终等于人对船的力 二、多项选择题：本大题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题列出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 用水平力F把一铁块紧压在竖直墙壁上静止不动，如图所示，当F增大时（ ） A. 墙对铁块的支持力增大 B. 墙对铁块的摩擦力增大 C. 墙对铁块的摩擦力不变 D. 墙与铁块间的摩擦力减小 9. 质量为0.2kg的课本静止于水平桌面上，取g=10N/kg，下列说法正确的是（　　） A. 该课本受到两个力的作用 B. 该课本所受重力的大小为2N，施力物体是地球 C. 该课本所受的弹力大于2N D. 该课本所受的弹力是由于课本发生形变而产生的 10. 如图所示，倾角为的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过轻绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段轻绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态，则（　　） A. B受到C的摩擦力一定不为零 B. C受到水平面的摩擦力一定不为零 C. 若增大A的质量，B受到C的摩擦力可能减小 D. 水平面对C的支持力的大小不可能与B，C的总重力大小相等 三、非选择题：本大题共5小题，共54分。考生根据要求作答。 11. 某学习小组探究两个互成角度的力的合成规律。如图甲所示，在竖直平面内，橡皮条的一端固定，另一端挂一轻质小圆环，橡皮条原长为GE，用两个弹簧测力计共同拉动小圆环。 （1）本实验采用的科学方法是等效替代法，具体操作指的是 （填正确选项前字母）。 A. 橡皮条沿同一方向伸长 B. 橡皮条伸长到相同长度 C. 橡皮条沿同一方向伸长相同长度 D. 两个弹簧测力计拉力大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小 （2）小黄同学则是在水平桌面上做实验（如图乙），通过实验小黄确定了F1、F2、F的方向（如图丙），并记录三个力的大小，其中测量F时弹簧测力计示数如图丁，读数为 N。 （3）小黄绘制结果如图戊，F与两力中的_________（填“F”或“”）为合力的实际值。 （4）若将细绳改用橡皮筋来拉弹簧测力计，这对实验结果_________（填“有”或“无”）影响。 12. 某一学习小组的同学想通过打点计时器在纸带上打出的点迹来探究小车速度随时间变化的规律，实验装置如图所示。 （1）常见的打点计时器有两种：_______和_________，它们使用的都是_____电源（填“直流”或“交流”），当电源频率为50Hz时，每隔______s打一个点。 （2）关于本实验，下列说法正确的是_______。 A.释放纸带的同时，接通电源 B.先接通电源打点，后释放纸带运动 C.先释放纸带运动，后接通电源打点 D.纸带上的点迹越密集，说明纸带运动的速度越大 （3）要测量小车的速度。除打点计时器（含所用电源、纸带、墨粉纸盘）外还必须使用的测量工具是________。 13. 一位同学从A点出发，向东走了30米到达B点，然后又向南走了40米到达C点，如图。求 （1）该同学通过的总路程为多少米？ （2）该同学的总位移为多少米？ （3）若用时为10s，该同学的平均速度及平均速率各是多大？ 14. 以初速度v=3m/s开始做匀加速直线运动的物体，3s内运动的位移等于18m，求： （1）物体的加速度； （2）3s末的速度； （3）第3s内物体的位移。 15. 如图所示，一物体受四个力的作用：重力G=100N、与水平方向成37°角的拉力F=60N、水平地面的支持力FN=64N、水平地面的摩擦力f=16N，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，求： (1)力F在竖直方向的分力和水平方向的分力； (2)物体所受到的合力大小及方向。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $