山东日照市东港区2025-2026学年八年级下学期期末考试物理试卷

义务教育学校学生发展质量监测2026年春季学期测评 八年级物理试题 （时间：90分钟，满分：100分） 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、单项选择题（本大题包括8小题，每小题3分，共24分） 1．诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘的是儿童放风筝的画面。如图所示，放风筝时，风筝受到拉力的施力物体是（ ） A．线绳 B．手 C．空气 D．地球 2．2024年5月29日，世联赛中国澳门站中国女排3∶1战胜对手，取得开门红，如图是比赛现场画面。在比赛中蕴含的物理知识，下列说法正确的是（ ） A．排球在空中上升是因为受到惯性作用 B．排球上升到最高点时不受力的作用 C．排球在空中下降时动能向重力势能转化 D．排球在地面上滚动一段距离后停下来，说明力可以改变物体的运动状态 3．如图所示，水平桌面上甲、乙两个完全相同的烧杯内装有密度不同的盐水，把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，且放入鸡蛋后液面相平。若两烧杯底部所受液体压强分别为、，鸡蛋在甲、乙两杯盐水中所受浮力分别为、，则下列说法正确的是（ ） A． B． C． D． 4．为了将重为的物体A水平向右匀速拉动1 m，小聪和小明分别采用如下方法：小聪直接对A施加水平向右的拉力；小明利用滑轮组，拉细线的力为；关于用滑轮组拉物体的过程，下列判断正确的是（ ） A．机械效率为60% B．总功为10 J C．额外功为18 J D．有用功为20 J 5．水平面上的物体受到水平拉力的作用，拉力的大小与时间的关系如图甲所示，时，将拉力撤掉，物体运动的速度与时间的关系如图乙所示，已知物体运动的图像与时间轴围成的面积大小等于物体运动的路程，下列说法正确的是（ ） A．0~2 s内物体受到的摩擦力为0 B．2~4 s内物体受到的摩擦力为6 N C．2~6 s内拉力做的功为28 J D．2~7 s内物体运动的路程为5 m 6．如图所示，下列四个实例中，能利用流体压强和流速关系的知识解释的是（ ） A．甲图：拦河大坝设计成下宽上窄的形状 B．乙图：火车道路的铁轨下面铺放路枕 C．丙图：用吸管吸饮料时，饮料顺着吸管流进嘴里 D．丁图：候车的乘客应站在安全线以外，否则可能会被“吸”向行驶的列车 7．小明有一次帮他人把一个质量为240 kg的重物搬到2 m高的车上。为了省力，他用5 m长的木板搭了一个斜面（如图所示），然后用1200 N的力将重物匀速从底端推到车上，用时5 min，取10 N/kg。下列说法正确的是（ ） A．他对重物做了480 J的有用功 B．他做功的功率为20 W C．该简易斜面装置的机械效率为50% D．斜面是一种省力杠杆 8．如图甲所示，装有水的薄壁柱形容器放置在水平桌面上，弹簧测力计拉着实心柱体重物A浸没在水中，重物上表面与水面相平，已知重物底面积为，容器底面积为，测力计拉着重物从图甲位置开始缓慢竖直上升，测力计所受拉力随重物底部到容器底部的距离变化的关系图像如图乙所示，不计水的阻力。下列说法正确的是（ ） A．重物浸没在水中时所受浮力为3 N B．水对容器底部的压强变大 C．重物的密度为 D．重物的高度为0.25 m 二、多项选择题（本大题包括4小题，每小题4分，共16分。每小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 9．如图所示的情景节选自我国古代科技著作《天工开物》，其中说法正确的是（ ） A．捣米工具—“舂”使用时，它相当于一个费力杠杆，脚离O点越近越省力 B．“赶稻及菽”牛拉石碾压土掩埋种子，石碾在水平地面运动过程中，牛对石碾做功 C．运载税银的“六桨课船”将税银卸下来后，所受浮力减小，船会上浮一些 D．“筒车引水”流水驱动带竹筒的轮子转动运水，筒车轮子越轻其机械效率就越大 10．“问天”学习小组对物理课本上的插图进行讨论，下列说法正确的是（ ） A．甲：把玻璃管倾斜，管内外水银面竖直高度差不变 B．乙：抽水机工作时，提起活塞，阀门B因外界大气压大于活塞下方气压而打开 C．丙：向两纸中间吹气，纸会靠拢，原因是空气流速大的地方压强大 D．丁：人坐在A船，用力推B船，能够把B船推开，而A船不动 11．2024年5月3日，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭成功发射，如图。5月8日，嫦娥六号顺利进入环月轨道飞行。6月2日，探测器着上组合体成功着陆月球背面预选着陆区，如图，按计划开展月背采样返回任务。下列说法正确的是（ ） A．图中运载火箭加速上升的过程中，其机械能增大 B．进入轨道后嫦娥六号绕月球转动时处于平衡状态 C．组合体着陆支架底面积大是为了减小对月面的压强 D．月面对组合体的支持力与组合体对月面的压力是一对平衡力 12．如图甲所示，在立夏时节，有的地方会给孩子称体重，希望孩子健康成长，俗称“立夏秤人”。如图乙所示，小孩和篮子的总质量为12 kg，调整秤砣的位置，使秤杆处于水平平衡状态（忽略绳重和杆重），此时OA=9 cm，OB=36 cm。下列说法正确的是（ ） A．该杆秤的悬挂点O是称量时的支点 B．该秤砣的质量为4 kg C．要使该杆秤的称量范围变大，应该换用质量更大的秤砣 D．若换称质量较大的孩子，当秤杆水平平衡后，秤砣的悬挂点在B点左边 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 三、作图与实验题（本大题包括5小题，共27分） 13．（3分）如图所示，请画出该同学在拔河比赛时左脚所受地面摩擦力的示意图；（作用点O已给出） 14．（3分）如下图为我国古代投石机的简化图，O为支点．发射石弹前用力将A端拉下并放好石弹，发射时撤掉A端外力即可，请在图中画出装弹前人施加在A端的最小力及其力臂。 15．（5分）小刚和同学们利用如图所示的装置进行“探究二力平衡条件”的实验。 （1）小刚采用图甲所示装置，当左边悬挂100 g钩码，右边悬挂150 g钩码时，木块处于静止。通过分析发现，此时木块在水平方向受到________个力，该装置________（选填“能”或“不能”）较好地完成实验； （2）小明采用图乙所示的装置进行实验，在小车左、右两侧悬挂质量相等的钩码时，小车处于静止。改变其中一端钩码的质量，小车不能保持静止，由此说明二力平衡时，两个力的大小__________； （3）小强采用图丙所示的装置进行实验，将小卡片从中间剪开后，小卡片不能保持静止，由此说明二力平衡时，两个力作用在________（选填“同一”或“不同”）物体上； （4）利用图丙装置探究相互平衡的两个力是否作用在同一直线上，应进行的操作是________。 A．用剪刀将小卡片剪开，观察小卡片是否能够保持静止 B．将小卡片旋转一定的角度，观察小卡片是否能够保持静止 C．用数量不等的钩码挂在卡片两端细线处，观察小卡片是否能够保持静止 16．（9分）某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 （1）如图所示的四个实验步骤，合理的实验顺序是________。 （2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为________N。 （3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于它________。 （4）根据实验数据，还可得出石块的密度为________。 （5）小明将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用细线挂着铝块，将其缓慢浸入溢水杯中的水中（如图戊），在铝块浸入水的过程中（始终不碰到杯底），溢水杯底所受水的压力________（选填“变大”“变小”或“不变”），电子秤的读数________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （6）小聪利用质量为30 g的橡皮泥造“船”，制成的小船最大排水体积为100 cm3（g取10 N/kg）。制成的小船受到的最大浮力是________N，能装载的物体质量最大是________g。把载满物体的小船放入盐水中时，排开盐水的体积________（选填“大于”“等于”或“小于”）100 cm3。 17．（7分）小红和小明利用如图所示装置探究“杠杆的平衡条件”。 （1）若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。 （2）在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是________。 （3）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中。 次数 F1/N L1/cm F2/N L2/cm 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 2 15 3 10 多次实验的目的是________________________________。 （4）小明根据以上数据得出杠杆平衡条件是________________。 （5）为了进一步验证实验结论，在图丙所示的实验中将弹簧测力计从a位置移动到b位置，在此过程中杠杆始终在水平位置平衡，弹簧测力计示数将________。（选填“变大”“不变”或“变小”） （6）如图乙所示，在杠杆上A点挂4个钩码，要使杠杆重新在水平位置平衡，应在B点挂________个相同的钩码；杠杆水平平衡后，又将A、B点所挂钩码同时向远离支点O的方向移动一格，杠杆的________（选填“左”或“右”）侧下沉。 四、计算题（本大题包括3小题，共33分。解答时应写出必要的文字说明、主要公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分） 18．（9分）如图所示是一辆无人配送车。若该无人配送车装运快递后的总重为6000 N，在某小区的平直道路上匀速行驶了60 m，用时40 s，此过程中受到的牵引力为600 N，轮胎与地面接触的总面积为800 cm2。通过计算回答：该无人配送车在40 s的时间里： （1）对水平地面的压强是多少？ （2）牵引力做功是多少？ （3）牵引力做功的功率是多少？ 19．（12分）如图所示，放在水平桌面上的容器中盛有1.3 kg水，其中h1=100 cm，h2=60 cm，容器底面积S=20 cm2，容器自重3 N，求：（g=10 N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3） （1）水对容器底的压强； （2）水对容器底的压力； （3）容器对桌面的压力； （4）容器对桌面的压强。 20．（12分）某校科技小组，设计了如图所示的一套从水中打捞物体的装置，动滑轮的重力为50 N，物体A的密度为，体积为，通过滑轮组把A从水中匀速提升（A始终未露出水面），不计绳重、摩擦及水的阻力，，。求： （1）物体A在水中浸没时所受浮力； （2）物体A的重力； （3）滑轮组的机械效率； （4）若人受到的重力为625 N，与水平地面的接触面积为500 cm2，人对地面的压强。 学科网（北京）股份有限公司 $