山东省济南市历下区2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

八年级物理学情调研 2026.06 本试卷共8页，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔在答题卡上题号提示的区域作答。在本试卷上作答无效。 3．不允许使用计算器。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．物质是由微观粒子组成的。下列微观粒子中空间尺度最小的是 A．分子 B．原子 C．原子核 D．夸克 2．下列实例中，利用大气压的是 A．抽水机 B．水坝上窄下宽 C．用装水软管标水平线 D．液压千斤顶 3．将一小木块和大石块浸没在水中，松手后小木块上浮，大石块下沉。最后静止时两者所受浮力 A．木块大 B．石块大 C．一样大 D．无法比较 4．2024年国家卫生健康委发起体重管理年活动，到2026年实现肥胖率年均增幅下降等目标。小海用如图所示的牵引装置来锻炼身体。关于图中的滑轮分析正确的是 A．定滑轮，可以省力 B．动滑轮，可以省力 C．定滑轮，可以改变力的方向 D．动滑轮，可以改变力的方向 5．引体向上是济南市体育中考男生自选项目。如图所示，体重不同的小刚、小强两位同学利用课间时间练习引体向上时，1 min都完成了11个，下列判断正确的是 A．小刚同学做功多 B．两位同学做功一样多 C．小强同学做功快 D．两位同学做功一样快 6．如图甲为写字时的示意图，此时笔可以看作杠杆，为支点，为动力，为阻力。下列选项的杠杆中与笔属于同类杠杆的是 A．羊角锤 B．镊子 C．开瓶器 D．铁皮剪 7．六月是济南市小麦收割的季节。如图所示，一辆匀速直线前进的联合收割机边收割，边将小麦脱粒后输送到同步匀速前进的电动装载车中，电动装载车的 A．动能增大 B．动能减小 C．机械能减小 D．机械能不变 8．2025年，中国航天共执行92次发射任务，创历史新高。如图是火箭发射模拟实验，气球模拟火箭，水平细线模拟轨道。松开手指，气球沿着细线向左运动，此过程中，对气球做功的是 A．气球对喷出气体的力 B．喷出气体对气球的力 C．气球受到的重力 D．吸管对细线的摩擦力 9．用如图所示装置探究“阿基米德原理”。将铝块挂在力传感器上，将装满水的溢水杯放到电子秤上，用一小桶收集溢出的水。通过调整升降台的高度将铝块由图示位置缓慢没入水中，这一过程中，力传感器的示数及电子秤的示数将分别 A．变大、变小 B．变小、变大 C．不变、变小 D．变小、不变 10．如果用水和一端封闭的玻璃管做托里拆利实验，留在管中的水柱大约有10 m。若将一根长约1 m、一端开口一端封有橡皮膜的细玻璃管中灌满水。第一次正放进水槽中，第二次用手指堵住管口，将玻璃管倒插在水槽中后松开手，两次观察到玻璃管中水面和橡皮膜的大致情况是 A． B． C． D． 二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目要求。 11．关于科学家及其贡献，下列陈述符合实际的是 A．南仁东带领团队建成了世界上最大最灵敏的单口径射电望远镜 B．赵忠尧是在飞机、导弹、卫星等领域做出贡献的航天技术专家 C．黄旭华带领团队成功研制了我国第一代核潜艇，被誉为“中国核潜艇之父” D．邓稼先带领团队研制中国第一颗原子弹和第一颗氢弹，被誉为“两弹元勋” 12．我国诗词文化丰富多彩，许多诗词中都包含着物理现象和规律。对下列诗句中物理现象解释正确的是 A．“只识弯弓射大雕”中弯弓射出箭时，弹性势能转化为动能 B．“谁放明灯惹梦游”中孔明灯升空，是因为其浮力大于重力 C．“破镜难圆对影长”中“破镜难圆”，是因为分子之间有斥力 D．“床头屋漏无干处”中“屋漏”，是因为分子之间存在着空隙 13．如图所示，分别用拉力和借助一个动滑轮将不同数量的钩码匀速提升相同高度。此过程中，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是 A．大于 B．和移动的距离相等 C．甲的额外功等于乙的额外功 D．甲的机械效率小于乙的机械效率 14．关于下图所示的四个实验描述正确的是 A．图甲：探究影响液体压强因素的实验中，用U形管两侧液面高度差反映液体压强大小 B．图乙：用探究影响重力势能大小因素的实验器材也可以探究影响压力作用效果的因素 C．图丙：探究动滑轮是否省功的实验中，需在匀速竖直提升钩码时读取弹簧测力计示数 D．图丁：用注射器测大气压时，通过测力计示数和活塞的横截面积可以准确测量气压值 15．小峰制作出了如图甲所示的简易浮力秤。测量时将浮力秤放在水槽中，物体置于秤盘上，根据小筒与水面齐平的刻度读出物体的质量。测量过程中，小峰发现将铁块悬挂在小筒底部，如图乙所示，也能测量物体的质量。下列说法正确的是 A．图甲中浮力秤静止时，浮力等于重力 B．图甲中小筒上的刻度线所标记的数值上大下小 C．若小筒不重新标刻度，按图乙放置，则测量同一物体时，乙比甲的测量结果大 D．若对图乙中的小筒重新标刻度，乙的组装方式可以做出比甲量程更大的浮力秤 三、非选择题：本大题共12小题，共60分。 16．（4分）物理学中为了描述压力的__________，引入了压强的概念；压强的单位用科学家__________的名字命名。 17．（4分）中医理疗与制药器具中蕴含着丰富的物理知识。如图甲所示，针灸的针头做得很尖，是为了__________，压强；如图乙所示煎煮中药用的药壶，其壶嘴通常与壶身等高，将壶身朝壶嘴方向倾斜，壶里的药液就会从壶嘴流出，壶身与壶嘴构成了一个__________。 18．（4分）如图所示，将点燃的蜡烛竖放在水平桌面上，用吸管在火焰的右侧吹气，发现火焰向__________侧偏移；点燃蜡烛后能闻到蜡油气味，这是因为分子在不停地做无规则__________。 19．（4分）小冰同学将排球斜向上抛出，球的运动轨迹如图所示，、、为轨迹上的点，其中、两点高度相同，为最高点，若不计空气阻力，则球从点到点机械能的转化情况为__________；若考虑空气阻力，球从点到落地的过程中某点的动能与点的动能相同，该点在__________（选填“点”“c点以上”或“点以下”）。 20．（3分）如图所示，工人师傅修理机器时，为防止工作台面被压坏，会在机器下面放一块垫板。请在答题卡相应位置画出机器对垫板的压力的示意图。 21．（3分）如图甲所示，济南黄河大桥是一座典型的斜拉索桥，其简化模型如图乙所示。桥梁可视为杠杆，请在答题卡相应位置标记支点，并画出钢索对桥梁的拉力的力臂。 22．（3分）植树活动中，两位同学用轻竹竿抬水。水和桶总重为，水桶挂在视为水平的轻竹竿的处，两位同学对竹竿的力的作用点分别为、，距离，距离，竹竿的重力忽略不计。以为支点，通过计算回答：后面同学抬水作用在点的力大小是多少？ 23．（8分）如图所示，曹冲称象的故事中，曹冲将大象赶上船，在船身与水面交界处画线。赶下大象往船上装石块，直至水面再次到画线处，石块的质量等于大象的质量。若石块的质量为，空船的重力为，大象脚掌的总面积为，水的密度取，取。大象站在船上时，通过计算回答： （1）大象对水平船板的压强是多少？ （2）船受到的浮力是多少？ （3）船排开水的体积是多少？ 24．（6分）如图所示，一辆小轿车陷入沙滩中，固定不动的救援车利用绞盘、绳子、轻质滑轮将轿车沿水平直线方向匀速拉出。整个拉动过程中作用在轿车上的拉力为，轿车前进了，用时，滑轮的机械效率为80%。通过计算回答： （1）拉力做功是多少？ （2）拉力做功的功率是多少？ （3）绞盘对绳子的拉力做功是多少？ 25．（6分）小军在学习了“影响浮力大小的因素”后，对排开液体体积和深度谁是影响浮力大小的因素还存在疑惑，于是他再次进行实验。器材有：长方体物块、烧杯、水、测力计、细线、盛水容器等。 （1）通过A、B两图可知，长方体物块受到的浮力是__________。 （2）小军对比A、B、C三次实验的测量结果，可得结论：当液体密度一定时，物体所处的深度越深，物体受到的浮力越大。小华却认为结论是不可靠的，理由是________________。 （3）为了探究浮力与深度的关系，小华利用上述器材设计了步骤D，对比A、B、D可知浮力与深度的关系。请在答题卡相应位置画出图D实验时长方体物块的位置。 （4）比较步骤A、B、C，可以得到的结论是：在液体密度一定时，______________________________________________。 （5）反思在探究浮力与液体密度的关系时，水和盐水中的浮力测量结果差距不大，为了使现象更明显，以下方法一定可行的是__________。 A．换用体积更大的物体 B．换用质量更大的物体 C．换用密度更大的物体 D．放在更深的位置测量 26．（7分）“超载”和“超速”是引发许多交通事故的重要安全隐患。为什么超载和超速会增大事故的危害程度？实验小组的同学们认为这与动能有关。为此，他们设计了如图所示的装置，探究物体的动能与物体质量、物体速度的关系。 （1）实验过程中通过控制小球由静止释放位置的高度来控制小球到达斜面底端的__________。 （2）同学们在搭好的斜面上展开探究，其中，，。 分析图甲和图乙，可得到的实验结论是：____________________________________________________。 （3）分析图__________和图丙，可以探究动能大小与质量的关系。 （4）为了进一步比较超载和超速的危害程度，同学们进行了实验测定，得到数据如下表： 序号 小球的质量 小球撞击木块时的速度 木块被撞后运动的距离 1 30 1 11 2 30 2 36 3 60 1 20 分析表格中对应的数据可知，当发生交通事故时，__________（选填“超重”或“超速”）造成的危害更严重。 （5）为了减少事故的发生，交警会在道路两旁设置交通标志，引导驾驶员做出符合安全的驾驶行为或引导驾驶员提前预判风险。以下标志背后的原理与动能有关的是__________。 A．禁止鸣笛 B．限高 C．限速 D．下陡坡 27．（8分）如图甲所示，杆秤是中国古代的一大发明。称量时，手拉住提纽，将被称物挂于挂钩上，随后将秤砣拨至合适位置，直至秤杆水平平衡，通过秤砣所挂位置对应的刻度即可得知物体的质量。小严准备结合已学的物理知识制作一杆量程为的杆秤。 【制作杆秤】 （1）用一根轻质长木筷作为秤杆，空小盘作为秤盘，粗绳作为提纽，用细线系一个的钩码作为秤砣，秤盘、提纽、秤砣的位置如图乙所示。此时，杆秤相当于杠杆，提纽在秤杆上的固定点相当于杠杆的__________，水平平衡时秤盘与提纽在秤杆上的距离和秤砣与提纽在秤杆上的距离相当于杠杆的__________。 【标记刻度】 （2）秤盘中先不放称量物，调节秤砣位置使秤杆在水平位置平衡，并在秤杆上对悬挂秤砣的细线的位置做标记，该标记对应的刻度为__________g。 （3）然后在秤盘中逐个添加20 g钩码并调节秤砣的位置，使秤杆在__________位置平衡，记录悬挂秤砣细线的的位置，标记相应的质量，并将测量的数据记录在表格中。 实验次数 1 2 3 4 5 钩码质量/g 20 40 60 80 100 之间的距离 5 5 5 5 5 秤砣质量/g 20 20 20 20 20 之间的距离 6.5 11.5 16.5 21.5 26.5 分析表中的数据，小严计算发现钩码重力与距离的乘积总是小于秤砣重力与距离的乘积，不符合杠杆平衡条件，原因是：计算分析时忽略了________________________，对秤杆平衡的影响。 （4）进一步分析数据可以判断，小严在秤杆上标记的相邻刻线之间的距离是__________（选填“相等”或“不相等”）的。 【改进杆秤】 （5）为了提高杆秤的精确度，将现在杆秤的分度值由提高到，接下来进行的具体操作是____________________________________________________________________________________________。 八年级物理学情调研 （2026.06） 参考答案及评分意见 一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A B C C B A B D C 评分意见：每小题选对的得2分，多选、错选或不选的均不得分。 二、多项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分） 题号 11 12 13 14 15 答案 ACD AB BCD ABC ABD 评分意见：每小题全部选对得4分，选对两个及以上但不全的得3分，只选对一个的得2分，错选或不选的均不得分。 三、非选择题（本题共12小题，共60分） 16．（4分）作用效果 帕斯卡 17．（4分）增大 连通器 18．（4分）右 运动 19．（4分）动能转化为重力势能 c点以下 评分意见：每空2分。其他答案合理的同样给分。 20．（3分）如图答。 21．（3分）如图答。 评分意见：20题3分，画对力的方向的按照以下标准得分：画对力的方向的按照以下标准得分：力的大小（标出）、方向、作用点各得1分。21题3分。支点、力臂、力臂符号l各得1分。 22．（3分）解： 根据杠杆平衡条件可知， 答：后面同学抬水作用在B点的力大小是70 N。 评分意见：本小题3分。只写出公式及其变形式而未与题中给出各量相联系的不得分。因前面数字计算错误而导致后面结果错误的，不重复扣分。其他解法正确的同样给分。 23．（8分）解：（1） 因为大象站在水平船板上，所以 （2） 因为船漂浮在水面上，所以 （3）由阿基米德原理得， 答：大象对水平船板的压强为；船受到的浮力是；船排开水的体积是。 评分意见：本小题8分。只写出公式及其变形式而未与题中给出各量相联系的不得分。因前面数字计算错误而导致后面结果错误的，不重复扣分。其他解法正确的同样给分。 24．（6分）解：（1） （2） （3）由得， 答：拉力做功是4800 J；拉力做功的功率是480 W；绞盘对绳子的拉力F做功是6000 J。 评分意见：本小题6分。只写出公式及其变形式而未与题中给出各量相联系的不得分。因前面数字计算错误而导致后面结果错误的，不重复扣分。其他解法正确的同样给分。 25．（6分）（1）0.2 N （2）未控制物体排开液体体积相同 （3）如图答 （4）物体排开液体体积越大，物体所受浮力越大 （5）A 评分意见：本小题6分。（1）1分。（2）1分。（3）1分。（4）2分。（5）1分。其他合理答案的同样得分。 26．（7分）（1）速度 （2）物体质量一定，物体运动的速度越大，物体的动能越大 （3）甲 （4）超速 （5）CD 评分意见：本小题7分。（1）1分。（2）2分。（3）1分。（4）1分。（5）2分。部分选对的得1分。其他合理答案的同样得分。 27．（8分）（1）支点 力臂 （2）0 （3）水平 秤盘的重力 （4）相等 （5）在每相邻两个刻度线之间均匀地画3条刻度线 评分意见：本小题8分。（1）2分。每空1分。（2）2分 （3）2分。每空1分。（4）1分。（5）1分。其他合理答案的同样得分。 学科网（北京）股份有限公司 $