广西壮族自治区柳州市三江侗族自治县2025-2026学年六年级下学期6月期末数学试题

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2026-06-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 柳州市
地区(区县) 三江侗族自治县
文件格式 DOCX
文件大小 4.18 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58579686.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本试卷聚焦小学数学核心素养,通过生活情境与梯度化问题设计,全面覆盖数与代数、图形与几何等知识,强化抽象能力、运算能力及应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题20分|数感、量感、符号意识|结合购物找零情境,考查从现实世界抽象数量关系| |计算题|8题32分|运算能力、推理意识|分基础口算与两步混合运算,体现思维层次性| |解决问题|5题48分|模型意识、数据意识|以环保垃圾分类统计为背景,要求用数学语言表达数量关系|

内容正文:

三江县2025一2026学年度(下)小学六年级期末 00 0 数学 (测试时间90分钟,满分100分) 0 题号 三 四 总分 得分 一、我会算。(共23分) 1.直接写出得数(每题1分,共8分) 810+112= 0.721-0.3= 0.81÷0.9= 7×业= 3321 40%+0.25= 3.6x↓= 3.6n-0.4n= 36 40÷ 2.计算下面各题,能简算的要简算(每题3分, 共9分) 6.37+7.8+3.63 3x7+2÷10 (25%+ 11÷35 4 5×1057 2 都 3.求未知数,解比例(每题2分,共6分) 0.5x=3 +6 二、我会想。(共35分) (一)填一填。(共23分) 1.广西三江的宜阳大桥于2022年11月28日建成通车,该项目总投资约二亿五 千零六十万元,这个数写作( ),改写成用“亿”作单位 的数( )亿。三江宜阳大桥总长约400米,在平面设计图上它的 长度是40厘米,这幅设计图的数值比例尺是( ) 2.如图:直线上A点表示的数是(),B点表示的数写成分数是( ) C点表示的数写成小数是( )。如果D点表示“高于标准水位2米”,那 么E点表示( A 1 00 ◆六年饭数学第】页共6页 3.坐妹大剧场直播表演,甲账号每3天直播一次,乙账号每5天直播一次。今 天两个账号同时直播,那么至少再过()天会再次同时直播。 4.一个几何体由4个小正方体摆成,从它的正面和上面看到的图形如图,那么 在右边的几何体上,第4个小正方体应摆在 )号正方体的上方。 而 正面 上面 5.小维有9根x厘米长的小棒和6根y厘米长的小棒,他用其中的12根搭成了 一个长方体框架,这个长方体框架的棱长和是( )厘米。 6.芳芳将3000元压岁钱存入银行,存期2年,年利率为2.10%。 到期后她可以 连本带息取回( )元。 7.李明在调制营养牛奶,下面两杯里()杯牛奶味更浓。 理由: 奶粉15克奶粉10克 (3分) 水45克水100克 8.如图是某圆柱形饮料瓶的规格尺寸,给它的侧面贴上商标纸, 这个饮料瓶至少需要( )平方厘米的商标纸(拼接处忽 略不计)。这个圆柱形饮料瓶的体积是( )立方厘米。与 它等底等高的圆锥的体积是( )立方厘米。 6 cm 9.一个正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6,如果抛出这个正方体,观 察落下后朝上面的数字,出现质数的可能性比合数的可能性( )。(填 “大”或“小”) 10.布央茶园推出春茶礼盒促销活动,每盒春茶原价 30元/盒,“五一”假期推出优惠活动(如右图), 方案一:一律八五折 现在小维妈妈想要买6盒,选方案( )更划 方案二:每满100元减20元 算,需要付( )元。回去后妈妈把这6盒 方案三:买5盒送1盒 春茶分给5个朋友,无论怎么分,总有一个朋友 至少分得()盒春茶。 11、小维用小棒按照下面的方式摆六边形,照这样摆下去,摆n个六边形要 )根小棒。(2分) O ◆六年级数学第2页共6页 (二)选一选,将正确答案的序号填入括号里。(6分) 1.下面算式中“5”和“2”可以直接相加减的是( A.3.59-1.2B.465+278 C.5+2 2.“鸟巢”的占地面积约为20公顷,( )个“鸟巢”的占地面积约为1平 方千米。 A.3 B.30 C.5 D.50 3.把一根长5米的铁丝平均分成7份,每份是()米,每份占铁丝长度的 ()。 A日 c 4.有一块油茶籽地需要除草,李阿姨单独除需要8天完成,王阿姨单独除需要 12天完成,她们合作需要( )天完成。 A.20 B.4.8 C.10 D.8 5.如图,从一个圆柱形物体中挖去一个最大的圆锥,剩下的体积是圆柱形物体 体积的( ). A.3倍 B c D时 6.如右图,用竖式计算5.16×0.72的过程中,用到的数学知识是( )。(多选) A.小数的性质 5.16x100516 B.乘法分配律 ×0.72 ×100 72 1032 1032 C.乘法交换律 3612,100003612 D.积的变化规律 3.7152 37152 (三)判断并说理。对的在括号里打“√”,错的打“×”,并说明理由。(6分) 1.用长分别为8cm、4cm、4cm的三条线段正好可以围成一个等腰三角形。() 说理: 2.在比例0.2a=b:5中,a和b一定互为倒数。 说理: ◆六年级数学第3页共6页 三、我会操作。(共10分) ,1.下面每个小正方形的边长表示1厘米,请按要求画图并填空。(6分) (1)以直线MN为对称轴,画出箭头图案的轴对称图形。(2分) (2)画出三角形绕点0逆时针旋转90°后的图形。(2分) (3)按3:1画出正方形放大后的图形。(2分) 2.随着科技的发展,很多医院都用智能导诊机器人来解决就医困难的问题。(4分) (1)右图是某医院的方位图,①号导诊机器 个北 收费处 人先帮助李奶奶在挂号处挂号,再引导 ●诊室 王奶奶从挂号处向( )偏( ()。方向( )m处到诊 -<130 ●药房 挂号处 L 室外候诊。.(2分) 050m (2)②号导诊机器人引导李奶奶从诊室向正西方向到收费处缴费,接着到药房 取药,最后引导离开医院。图中∠1=( )°(1分) (3)药房到P点和到大门的距离相等,以药房为圆心,画出大门可能所在的所 有位置。(1分) 四、我会解决问题。(共32分) 1.为响应全民阅读号召,小维坚持每天阅读课外 文学类 科学类 书,一周累计阅读时长为280分钟。他阅读各类 书籍的时间分配如右图。 一周阅读时间280分钟 (1)小维文学类书籍阅读时间占一周总阅读时间的( )%。(2分) (2)小维一周阅读文学类、科学类书籍的时间各是多少分钟?(3分) ◆六年级数学第4页共6页 2.五菱新款电动汽车宏光MNEV,充相同的电量 西 用直流快充需35分钟,比用交流慢充时间的,二还 直流快充和交流慢充是两 少3分钟,交流慢充需要多少分钟? 种不同的充电方式。 (1)下面哪个同学对数量关系的理解是对的?在☐内画“√”(1分) ☐小明说:直流快充时间× 一3=交流慢充时间 10 □小红说:交流慢充时间×。-3=直流快充时间 10 ☐小亮说:交流慢充时间×(1一。)一3=直流快充时间 10 (2)根据正确的数量关系列方程解答。(4分) 3.蒙古包是蒙古族传统民居,如右图。它的下部围挡近 似圆柱,稳固挡风;上部的穹顶近似圆锥,不易积雨雪。 (1)给这个蒙古包底部铺地毯,至少需要多少平方米的 地毯?(3分) 10m (2)蒙古包的下部围挡的面积至少是多少平方米?(3分) (3)这个蒙古包用于储存物资,内部可使用的空间有多少立方米?(蒙古包的 厚度忽略不计。)(4分) 4.同学们测量校园里一棵大树的高度。 【提出问题】树这么高,怎么测量呢? 木棍高度/dm 【设计方案】同学们发现,在同一时 17.5 间、同一地点,物体越高,影子越长。由 15 12.5 此,大家想到可以先探究不同高度的木棒 10 与其对应影长之间的关系,再利用找到的 7.5 规律来测量大树的高度。 5 【实践操作】在同一时间,同学们在大 2.5 影长/dm 树旁测量了不同高度的木棒及其对应的影 1234567 长,并将测量结果用图记录下来(如右图)。 根据图像,木棒高度和影长之间存在什么关系?请说明理由。(3分) ◆六年级数学第5页共6页 【解决问题】在同一时间,同学们测量得大树的影长为3.8米,那么这棵大 树的实际高度约是多少米?(3分) 5.为掌握六年级学生对AI工具的使用状况,引导学生合理且健康地运用AI工 具,学校组织了问卷调查(每人限选一项),统计结果如下图所示。 六年级学生使用AI工具情况统计图 人数A 六年级男生使用 ☐男 AI工具情况统计图 都 140 120 120120 图女生 100 90 图片处理 0 80 制作视频 20% 60 60 0%它 0 3040 口语对话 20 40% 0 口语 制作 图片 其它 使用 对话·视频 处理 类型 (1)本次调查的六年级男生一共( )人,其中使用AI工具制作视频的男 生占男生总数的( )%。(2分) (2)右图是根据女生使用AI工具情况的统计结果绘 六年级女生使用 AI工具情况统计图 制的扇形统计图,请在图中将①和②扇形所表示 的使用类型补充完整。(2分) ① ② (3)学校将开展AI科普活动,引导学生科学使用AI 的 工具,主题有三个: A.用AI提高口语对话 B.用AI制作创意视频 C.用AI处理图片素材 你建议选择主题( )(填序号)。结合数据说说你的理由: (2分) ◆六年级数学第6页共6页

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