暑假作业（九)-2025-2026学年语文一年级下册统编版

**基本信息** 统编版一年级语文暑假综合训练，以“终极挑战”情境整合全册字词、阅读知识，逻辑递进覆盖基础到综合运用，强化语言运用与思维能力。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |字词魔法阵|4题型（拼音写词、多音字等）|基础字词辨析与结构训练|从字音、字形到笔顺，构建汉字认知体系| |词语百宝箱|4题型（反义词、仿写等）|词语积累与句子表达|由词到句，衔接课文记忆与语言运用| |阅读探险岛|2篇阅读（课内节选+新编）|提取信息与拓展思考|结合课内知识与生活经验，培养阅读理解与创造思维|

统编版一年级语文暑假作业（九) 亲爱的一年级小冒险家，恭喜你！你已经成功集齐了语文王国前八个单元的通关印章！ 现在，摆在面前的是一份“终极挑战卷”。这里的题目比之前的冒险稍微难了一点点，需要你调动整个学期的知识储备，像小侦探一样仔细思考。别担心，所有题目都在你的“能力地图”范围内，只要细心，一定能完美通关！ 准备好了吗？拿起你的智慧笔，开始这场终极语文大冒险吧！ 语文王国终极挑战·全册通关密令 冒险者姓名： ______________ 班级： ______________ 冒险背景： 语文王国的国王为你准备了最后的试炼！这里没有简单的生字抄写，只有需要动脑的“思维迷宫”和“语言魔法”。只有真正掌握了全册知识的小勇士，才能解开所有谜题，获得“语文王国荣誉勋章”！ 第一关：字词魔法阵（基础与辨析） 一、看拼音，写词语。（注意同音字和易错字） 春天到了，gù xiāng（ ）的田野里开满了花。 贝贝把wén jù（ ）都送回了家，妈妈夸她是个好孩子。 小猴子fēi cháng（ ）后悔，因为他做事总是三心二意。 荷叶是小鱼儿的liáng sǎn（ ），小鱼儿在伞下笑嘻嘻地游来游去。 二、给加点字选择正确的读音，打“√”。（多音字大挑战） 妈妈种（zhòng zhǒng）了一盆花，种（zhòng zhǒng）子发芽了。 小猴子只（zhī zhǐ）好空着手回家，因为他只（zhī zhǐ）顾着追兔子。 干（gān gàn）净的教室是同学们干（gān gàn）活打扫出来的。 音乐（yuè lè）课上，大家乐（yuè lè）得拍手唱歌。 三、汉字变变变。（字形与结构） 1.加一笔变新字： 日 →（ ）（ ） 木 →（ ）（ ） 十 →（ ）（ ） 2.加偏旁变新字： 青 →（ ）（ ） 包 →（ ）（ ） 也 →（ ）（ ） 3.写出下列字的部首： 病（ ） 医（ ） 展（ ） 身（ ） 四、笔顺大闯关。（易错笔顺） “火”共（ ）画，第二笔是（ ）。 “方”共（ ）画，第三笔是（ ）。 “医”共（ ）画，最后一笔是（ ）。 “身”共（ ）画，第六笔是（ ）  第二关：词语百宝箱（积累与运用） 一、反义词对对碰。 古 ——（ ） 远 ——（ ） 严寒 ——（ ） 新 ——（ ） 仔细 ——（ ） 勇敢 ——（ ） 二、照样子，写词语。 AABB式： 平平安安 → 、______________ ABAB式： 碧绿碧绿 → 、______________ ×来×去式： 游来游去 → 、______________ 又×又×式： 又黏又甜 → 、______________ 三、句子魔术师。 照样子，写句子： 例：荷叶圆圆的，绿绿的。 苹果______________，______________。 用加点词写句子： 例：小猴子一边跑一边喊。   把句子写具体： 例：小鸭子游到小公鸡身边。 → 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 小明跑向操场。 → __________________________________________ 四、课文直通车。（按课文内容填空，注意标点！） 《静夜思》： 床前明月光，疑是______________。举头望明月，______________。 《荷叶圆圆》： 荷叶是小水珠的______________，是小蜻蜓的______________，是小青蛙的______________，是小鱼儿的______________。 《小猴子下山》： 小猴子先______了玉米，接着______了桃子，又______了西瓜，最后去______小兔子，结果什么也没得到。 《人之初》： 人之初，性本善。性相近，。苟不教，。 《棉花姑娘》： 棉花姑娘生病了，叶子上有许多______的蚜虫。她请______、______、______帮忙，最后______治好了她的病。 第三关：阅读探险岛（理解与思考） 一、阅读短文，完成练习。 《小壁虎借尾巴》（节选） 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。” 小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！” 1.短文共有（ ）个自然段。 2.小壁虎借不到尾巴，心情是怎样的？用“____”画出来。 3.妈妈让小壁虎做什么？   4.小壁虎的新尾巴是怎么来的？ 二、阅读短文，完成练习。 《乌鸦喝水》新编 乌鸦口渴了，找到一个瓶子，瓶子里有水，但是瓶口很小，水又不多，乌鸦喝不着。 乌鸦看见旁边有许多小石子，它想出了一个办法。它把小石子一颗一颗地放进瓶子里。 瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。 这时，一只小猴子走过来，说：“乌鸦，你真聪明！” 乌鸦笑着说：“不是聪明，是遇到困难要动脑筋想办法。” 1.短文共有（ ）个自然段。 2.乌鸦为什么一开始喝不着水？（ ） A. 水太少了 B. 瓶口太小 C. 瓶口小，水又不多 3.乌鸦是怎么喝着水的？用“﹏﹏”画出来。 4.乌鸦觉得喝到水是因为什么？   5.思考题： 除了放石子，你还能帮乌鸦想到什么办法喝到水吗？     终极通关答案与解析 第一关：字词魔法阵 一、看拼音，写词语 故乡（注意“乡”不要写成“乡”） 文具（“具”里面是三横） 非常（“常”下面是“巾”） 凉伞（“凉”是两点水） 二、选择正确读音 zhòng（种花）、zhǒng（种子） zhǐ（只好）、zhī（一只） gān（干净）、gàn（干活） yuè（音乐）、lè（快乐） 三、汉字变变变 1.示例：白（白天）、本（书本）、千（千万） 2.示例：请（请问）、跑（跑步）、地（土地） 3.疒、匚、尸、身 四、笔顺大闯关 4画，撇 4画，横折钩 7画，竖折 7画，撇 第二关：词语百宝箱 一、反义词 今、近、酷暑、旧、马虎/粗心、胆小 二、写词语 高高兴兴、开开心心 雪白雪白、火红火红 飞来飞去、跑来跑去 又香又甜、又大又圆 三、句子魔术师 示例：红红的，大大的 示例：妈妈一边做饭一边唱歌。 示例：小明飞快地跑向操场。 四、课文直通车 地上霜、低头思故乡 摇篮、停机坪、歌台、凉伞 掰、摘、扛、追 习相远、性乃迁 可恶、燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫 第三关：阅读探险岛 一、《小壁虎借尾巴》 1. 3 2. 心里很难过 3. 妈妈让小壁虎转过身子看看。 4.小壁虎的尾巴是自己长出来的（再生）。 二、《乌鸦喝水》新编 1. 4 2.C 3.它把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。 4.遇到困难要动脑筋想办法。 5.开放题示例： 可以找一根吸管；或者把瓶子推倒，让水流出来；或者在瓶子旁边挖个小坑，让瓶子倾斜。   恭喜通关！ 亲爱的小冒险家，你已经完成了这份终极挑战！这说明你的一年级语文知识非常扎实。希望你在暑假里继续保持阅读的好习惯，在语文王国里发现更多宝藏！我们二年级见！ 01 学科网（北京）股份有限公司 $