内容正文:
六年级道德与法治
第I卷(选择题45分)
在每题的三个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列对究容的理解正确的是(
)
然
A.与人相处保持包容姿态,凡选抒迟让妥协
B.包容他人过情,不必区分错误经重
C.待人包容心杯善意,竖守是非底线,亚大原则不轻易让步
2.反思是自我完普的亚要方式,下列反思行为行利于成长的是(
)
①与人发生争执后,主动反思自身问题、议正不足
②失牧后习惯归因外部因素
③日常总结得失,积累经验、规避排误
A.①②
B.①③
c.②③
3.下列日常行为符合人与自然和谐共生理念的是(
A.废并电子产品就近丢弃
山.毁行光盘行动、短途步行出行
C.外出聚餐采购,选川使捷一次性川品
4.同学们探究世界古文明发现,古巴比伦、古埃及、古印度、中华文明大多诞生于火河流域,
这说明古文明发展(
A.依托自然环境、顺应自然规律
C.更多依常人为创造,自然杀件影响微弱
C.进程存在很多偶然因素,地理东件作用有限
5.下列属于古代埃及标志性文明成就的是
(
①金字塔
②空中花园
③预身人而像
A.①②
B.①③
C.②③
6.面对多元文化差异,我们的正确态度是(
A.尊重差开、虚心了解、包容欣赏不同文化
D.推崇外米流行文化,忽视木士传统文化定渔
C.接纳符合自身名好的外米文化,证看竹文化差分不足
阳
7.我闪始终坚持的对外发展理念,也是当今时代主流湖流的是(
A.强权充争、安和博作
B.川保守、独普其身
C.合作共高、共同发展
8.对比战地区百姓流岗尖所、家园戏破的场,我们能够深刻认识到(
)
A.和平是发展的前提,弥足珍贵
B.战你能够促进技进步
C.冲突对抗无法避免
9.小组合作中,有人坚持己见、不您氨听他人意见.护致合作效岸低下,这启示我们完害自我
需婴(
A.坚守自身法,牧少采纳同作不同建这
B.学会颜听、包容合作、取长补如
C,迎合多数同作观点,隐微身真实思尚想法
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10.下列关于科学家探索事迹说法正确的是(
A血利路提出“日心说”,改变人类对宇宙的认知
B.哥白尼因坚持天文学说遭到教会市判仍不放东真理
C.达尔文提出进化论,改变了人类对自然界和人类自身的看法
11.世界贸易组织的图标是(
12.联合国常年开展国际教灾、援助工作,这体现联合团的核心宗旨是(
A维护世界和平、促进际合作与发展
水.千顶各国内政
C.浙全球经济贸易
13.我川C919商业运营、深空探测、子科技持续突破,科技白立自强成果丰顾。新时代少年
对待科技创新的正确态度是(
A.科技创新与小学生无关,无需关注
B.对立创新意识、勤学兽思、刃于实践探究
C.依赖N外技,无需自主创新
14.国风非遗、传统戏曲、中式关学持续出海走红,受到世界各民众喜爱。这启示我们对待
中华传统文化要(
A.忽视传统文化,崇外来文化
B.保留传统文化原生形态,不做创新改编
C.坚定文化自信、传承创新、对外传播
15.面对快食安全、(候变化、公共卫生:等全球性难题,没有任何一个因家可以独普其身。这
启示我们要树立(
A.以木因发展为核心,按需开展际合作
B.人类命运共同体全球视野
C.立足本国发展基础,减少对外责任分担
第Ⅱ卷(非选择题共55分)》
18,合因己必
16.创新赋能发展,科技点亮未来。(22分)
科技是第一生产力,深刻改变着人们的生活方式、生产方式和世界面地。新时代科技快速
选代,既为生活带米便利,也伴随新的挑战,阅读下列材料回咨问题.
材补一:智悲校回系抚实现钱上答随、智能考勒、网课学习:城市卫新能源公交、智能垃
圾分头设各、无人超市走进日常生活,科挂让生活更便状,但网时,很多小学生课余沉速乎忆
游攻、姐视频:废旧电子产品随意头弃造成土娘、水源污染,科技行生问廷日益凸显。
(1)结合材料中的生活情境,简要概括科技发展对人类社会的双重形响.(6分)
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(2)作为小学生,我们该如何规范使用手机、平板等科技产品和规避网铭沉迷、网络诈
编等负面影响?(各列出一条,6分)
材朴二:我国特续扣进“科投忠民、针技强回”工往,农业智能种监技术保位快介安全,
高端区疗设备守护4众使康,新能源、光伏技术助力低碳环保,航天、深海科技衫显国宗实力,
科技剑新特续肤能民生改各、让会发及和回家进步。
(3)结合材料和所学知识,简要说说我因持续大力发展科技创新的重要现实意义。(至
少列出2点,4分)
(4)学校大力开展科创教育,请结合日常学习和实线活动,谈谈如何培养创新精神和动
手实践能力?(至少两点,6分)
1
1)1图
17.参与国际合作,彰显大国担当。(15分)
当今世界是紧宫联系的命运共同休,各类全水性问题需要各国切手解决。因际妞织作为国
际合作的重要载体,在性和北灾、经贸发展、环境保护、状贫北助等领收发挥着不可松代的作
用。钻合时政情境探完国际合作与大国责任。
(1)请写出两个派要闪际组织名称,并任选一个,简要说明其主要作用。(5分)
(2)2026年,我因持续参与联合国维和行动、力全球气候治理、向发展中因京提供人
道尘:义找助、参与全球公共卫生介作.请结合.上述情境,谈谈中因积极参与以际事务、深化风
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际合作的承婴意义、(少2点,6分)!
1等}
(3)作为新时代小学生,我们可以通过w些力所他及的小,发行和平理念、购力世界
和平与人类共同发展?(至少2杀,1分)
18.守护蓝色星球,践行费任担当。(1B分)
生态兴则文明兴,生态农划文明农。当新全水面粘资没且从、环见污染、气状变、自然
突害频发子问,寸P地味家因是全人夹的共川贵任。站合所学,因谷下列问廷。(8
分)
(1)结合生活所见,列举两种人类破坏生态环地的具体行为,非向要分析其帝米的危害.
(6分)
然
(2)夏季暴雨、台风、洪汾等自然火沙多发,结介收园安全教有和生活实际,说说我们
可以通过些指防范火浩、守护身和同安全?(少2点,6分)
(3)全因大力推进“双政”I乐、个心低议行动.作为小学生,这足※建、同、让尽
场景,说说你能践行哪些绿色乐保行动,守护地球同?(少之乐,6分)
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