河南平顶山市汝州市2025-2026学年六年级下学期期末科学试题

科学 得分 评卷人 一、我会辨。（下面每小题说法是否正确，正确的把答题卡题后的“T” 涂黑，错误的把“F”涂黑。每小题1分，共20分) 1.仙人掌上的叶子变成针刺状，主要是为了适应沙漠环境水分少的特点。（/1川) 2.淮南的橘树，移栽到淮河以北就变成枳树，最根本的原因是生长的环境不同。 (/111) 3.枯叶蝶的形状像一片枯萎的叶片，这是动物缺水导致枯萎的结果。(/1/ ) 4.究究在实心球比赛中的投射角度大约为90时，才能获得更好的成绩。（//) 5.对废旧物品的回收利用能节约资源，减少污染。 (/1I1) 6.金、银、铜等金属矿产蕴藏丰富，不会枯竭。 M> 7.海洋的潮汐能可以用来发电。 (/111 ) 8.空气是一种混合物，其主要成分是氮气和氧气。 (/III) 9.通常所说的“白色污染”是指废弃的白纸造成的污染。 (/III) 10.农药、化肥的过量使用不会带来污染问题。 (/11I) 11.追求人与自然和谐共生，是人类面临生态危机时做出的智慧选择。 (1III) 12.只有保护好环境才能实现经济可持续发展。 (/1I1) 13.坚持可持续发展，是大人们的事，我们小学生不用关心。 (/1I/ ) 14.为了保护环境，购物时应使用环保布袋。 (//1) 15.冰糕棍在制作电动补给舰中的作用是增加船的浮力。 (/III) 16.在参加科技制作大比拼时，对于其他小组提出的意见，我们应该不予理会。 (/I1I) 17.补给舰载物舱放在电动补给舰正中间位置的主要目的是提升稳定性。(//) 18.进行科技小制作时，要想把创意转化为实物，首先需要有完善的设计方案。 (/111) 19.撰写《校园鸟类调查》小论文时，不需要包含个人情感描写。 (/111) 20.科技发展只会带来环境污染，没有任何好处。 (/111) 得分 评卷人 二、我会选。（在答题卡上把正确答案的选项涂黑，每个选项2分，共0分） 1.某金丝猴自然保护区受地质灾害破坏严重，为了保护金丝猴，最好的营救措施 是(/I/1)。 A转移到其他金丝猴自然保护区 B.转移到周边农户家中 1 C,流放到自然森林中，让金丝猴自己寻找更适宜栖息地 六年级综合第4页（共6页） e 2.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描述的现象说明植物的生长、开花会受到 (/11)的影响。 A.光照 B.温度 C.土壤 3.在三门峡天鹅湖国家城市湿地公园游玩时，看到的下列行为中不利于白天鹅生 存的是(/111)。 A.公园只允许游客步行进入，车辆停在公园外的生态停车场 B.公园工作人员及时清理滩涂、水面上的污染物 ) C.游客自带食物，随意投喂白天鹅 4.下列装置，能把太阳能直接转化为电能的是(////)。 ) A太阳灶 B.太阳能热水器 C.光伏板 5.如图，用红磷燃烧法测量空气中氧气含量时，红磷的作用是(//)。 ) A.消耗空气中的氧气 ) B.产生白烟便于观察 C.加热空气使其膨胀 6.中国力争2030年前实现碳达蜂，2060年前实现碳中和。为实 现这个目标，作为小公民，我们在日常生活中应该(111)。 ①出行优先进择公共交通 ②衣物回收利用 ) ③合理设置空调温度 ④使用节能灯 ) A.②③④ B.①②③④ C.①②③ 7.我们喝完饮料后的空塑料瓶应该放入带有(// )标志的垃圾桶。 分 A.可回收物 B.有害垃圾 C其他垃圾 ) 8.要想实现人类的可持续发展，下列行为值得推广的是(/111)。 ) A.洗完手后不关闭水龙头 ) B.夏天空调温度越低越好 C.就餐时践行“光盘行动” 9.下列创意符合科技制作大比拼作品要求的是(// )。 A.太阳能小台灯 B.剪纸 C.黏土浮雕画 10.很多路灯带有感应功能，天一黑灯就亮，天一亮灯就灭，这种路灯需要用到的 传感器是(/111)。 A.声音传感器 B.光照度传感器 C.温度传感器 六年级综合第5页（共6页） a 得分评卷人 三、我会解决问题。（在答题卡相应位置作答，每小题5分，共10分） ★ 1.将下列资源及其分类用线连起来(5分) ★ 煤炭 石油 ★ 可再生资源 核能 不可再生资源 太阳能 风能 2.阅读材料，完成下列各题。(5分) ★ 坚硬的铁变成松脆的铁锈之后，钢铁桥梁的承重能力随之减弱，钢铁机器无法运 ★ ★ 转，钢铁管道也会发生泄漏，从而给生产、生活带来严重影响，甚至造成不可预测的事 故…更为可怕的是，铁锈不仅没有致密的组织来保护剩下的铁，而且还会随时脱落， 如果不采取措施，剩下的铁会继续生轿，直到全部变成铁轿。据此回答1~5题。 (1)关于铁生锈的过程中是否生成了新物质，下列解释最有说服力的是(///)。 A铁锈跟铁连在一起，是铁的组成部分，所以铁生锈没有生成新物质 ￥ B.与铁相比，铁锈易碎，不能导电，不能被磁铁吸引，是不同于铁的新物质 C.铁锈和铁的名字中都有“铁”字，所以铁锈只是铁的一种，不是新物质 (2)铁与铁锈相比，描述正确的一组是(//)。 ①颜色相同 ②吸水性不同 ③都能被磁铁吸引 ④导电性不同 A.①② B.②③ C.②④ 并 ★ (3)在不同环境中，铁生锈的快慢会不一样。下列环境铁最容易生锈的是( /11)。 ★ ★★★ A.沙漠 B.海边 C.山顶 (4)研究铁锈能否被磁铁吸引时，下列做法比较合理的是(//1)。 ★ A.直接用磁铁靠近生锈的铁片 B.将铁锈从铁片上刮下来，再用磁铁靠近铁锈 C.A和B的做法都比较合理 (5)生活中我们经常见到铁生锈，严重时会有一片一片铁锈剥落下来。下面不能 防止铁制品生锈的做法是(/11/）。 B.表面镀膜 ★ A.覆盖瓷釉 C.做成好看的形状 六年级综合第6页（共6页） ★