湖北黄冈市浠水县2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

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普通文字版答案
2026-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 珍惜青春时光,第二单元 焕发青春活力,第三单元 传承中华优秀传统文化
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 黄冈市
地区(区县) 浠水县
文件格式 DOCX
文件大小 265 KB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2026年七年级期末道德与法治试卷,以2026年时政热点(如教育部心理健康部署、米兰冬残奥、新修订治安管理处罚法等)为情境,融合政治认同、道德修养、法治观念等核心素养,实现知识考查与价值引领统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题28分|青春期心理、情绪调节、自尊自强、法律常识等|结合“健康第一”部署考心理矛盾(题1),用冬残奥案例考自尊内涵(题4),情境具时代性| |非选择题|3题32分|自信品质、传统美德、法治社会|15题以汪某、曾某超案例考自信表现与实践;17题结合新修订法律评析“年龄特权”认知,体现真题对法治观念的深化考查|

内容正文:

2026年春季七年级期末质量监测 道德与法治 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共14题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。) 1.2026年2月25日,教育部召开深入落实“健康第一”工作部署会,全面部署推进学生身心健康工作。会议强调,要部署推进新一轮心理健康促进行动。加强学生心理健康监测,升级完善全国学生心理健康监测平台预警功能。建强专业化的心理健康教师队伍,构建全员育心工作格局。以下同学的发言中能够对这一部署提供论据的是( ) ①青春期易出现心理矛盾,需要我们正确面对、积极调整 ②青春期的心理矛盾是成长中的正常现象,顺其自然就好 ③心理矛盾若处理不恰当,会影响我们的身心健康发展 ④心理健康属于成年人的问题,与中学生没有太大的关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.在“青春的蓓蕾”主题班会上,老师列举了以下新闻: 新闻一:近日,在深圳宝安国际机场,边检民警发现了一名独自出国的未成年人,询问之下得知,竟是瞒着父母去与网恋的女友奔现。 新闻二:近日,广州海珠区举办“青春健康”进学校活动,开展青春期身心健康专题讲座,明确异性交往“自然、适度”原则,结合案例引导健康交往。 以上新闻启示我们( ) ①与异性交往要把握好尺度,言谈得当、举止得体 ②面对出现的朦胧情感,应该慎重对待,理智处理 ③处于青春期的我们不应该萌发对异性朦胧的情感 ④在青春期,男生女生在生理方面的差异更加明显 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.右侧漫画所反映的调节情绪的方法是( ) A.认知调节 B.注意转移 C.合理宣泄 D.放松训练 4.班会课上,同学们结合近期时政新闻,为“自尊好榜样” 撰写颁奖词。 事例一 在26年的米兰冬残奥会上中国运动员张某静,在遇到挫折选择相信自己后,在高山滑雪女子回转坐姿组比赛中勇夺金牌,赛后直言“我可太棒了!” 事例二 “中国好人”村医叶某红信守承诺扎根乡村38 载,开良心药方、减免医药费,累计诊治近10万人次,还烧掉村民万元赊账,坚守诚信守护村民健康。 根据以上时政事迹,下列颁奖词最合适的是( ) ①写给残奥健儿:相信自己、直面挫折,认可自己是自尊的生动体现 ②写给乡村医生:坚守乡村、不求名利,用责任与担当诠释自尊内涵 ③写给残奥健儿:夺冠才值得自我肯定,只有成功才能获得自我尊重 ④写给乡村医生:他人看法放心头,只求外界好评语,忽视自身缺点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.2026年3月26日,全国劳动模范、中国电气装备集团首席技术专家张某兵回顾了我国电力装备从追赶到引领的壮阔征程。张某兵带领团队,攻克发电机断路器技术难关,打破国外垄断,让我国电力装备技术实现从跟跑到并跑、部分领域领跑的跨越。这表明( ) A.自强能够让我们掌握一切核心技术 B.只有攻克技术难关才能做到自强 C.自强关系民族的命运和国家的未来 D.科技工作者都能够做到自强不息 6.2026年3月5日是第63个学雷锋纪念日。“积小善为大善,善莫大焉,这和我们党‘为人民服务’、‘做人民勤务员’是一脉相承的。我们要见贤思齐,把雷锋精神代代传承下去。”习近平总书记的这番话,召唤我们将道德追求转化为具体的行动自觉。下列行为与上述理念相一致的是( ) A.主动帮助困难同学 B.上车时只顾自己抢座 C.随手乱扔垃圾杂物 D.对他人求助视而不见 7.2026年是“十五五”规划的开局之年, “十五五”规划纲要将“全民族文化创新创造活力不断激发,人民精神文化生活更加丰富,中华民族凝聚力和中华文化影响力显著增强”列入“十五五”时期经济社会发展主要目标,明确提出要发挥人民群众文化创造主体作用,以文化滋养精神家园。丰富精神世界,我们要( ) A.完全排斥外来文化,盲目固守传统不改变 B.弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化 C.只注重物质生活享受,忽视精神文化修养 D.宣扬极端个人主义,否定和谐与向善价值 8.近日,某社区“230茶话会——社区民主协商议事场景打造项目”圆满收官。在轻松亲切的氛围中,社区居民就禁止高空抛物、文明养犬、老年服务等议题充分表达各自诉求,在协商中寻求最大公约数,有效化解了邻里矛盾,使社区议事参与率大幅提升。这一做法彰显出的人文精神是( ) A.诚实守信、言行一致的道德准则 B.求同存异、和而不同的处世方法 C.文以载道、以文化人的教化思想 D.勤劳勇敢、自强不息的精神境界 9.图中民法典的这一条规定主要保护了公民的( ) A.智力成果 B.财产安全 C.交易便利 D.人格尊严 10.2026年度立法工作计划共安排继续审议的法律案15件、初次审议的法律案19件,还有一些预备审议项目。其中,8件直接关乎百姓生活: 制定 社会救助法、医疗保障法、托育服务法、国家消防救援人员法、产业工人队伍建设法 修改 教师法、道路交通安全法、城市房地产管理法 以上内容表明( ) A.完善我国法律体系能确保全体人民过上幸福生活 B.中国特色社会主义法律体系以宪法为统帅 C.我国法律体现了广大人民的根本利益和共同意志 D.法律能解决人民群众日常生活中的所有问题 11.以下是小全根据最近发生的时政案例拍摄的宣传短片的镜头: 镜头一:王某某在景点使用假导游证提供讲解服务,被公安机关查获后依法被行政拘留五日。 镜头二:张女士在某美发店充值办卡,尚未消费完,商家就关门跑路,张女士起诉后人民法院判令商家退还剩余款项。 镜头三:赵某某酒后驾驶机动车,经鉴定血液中酒精含量达187.3mg/100ml,属于醉驾,被人民法院依法判处拘役两个月,缓刑三个月,并处罚金人民币三千元。 要为以上三个镜头制作片头,介绍三个镜头分别涉及的违法行为,以下选项合适的是( ) A.行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为 B.民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为 C.刑事违法行为、行政违法行为、民事违法行为 D.行政违法行为、刑事违法行为、民事违法行为 12.2026年4月16日,国家安全部披露一起真实案例:边境村民老谢在田间发现一名形迹可疑、试图外逃的男子,他先让村民报警,再持农具上前拦截,在边境隔离栏附近将其拦下并协助民警制服。经查,该男子是被境外间谍收买、携带大量涉密文件的核心涉密人员,外逃计划蓄谋已久。老谢因及时制止危害国家安全的犯罪行为,被授予公民举报特别重大贡献奖励,并获评“全国见义勇为模范”荣誉称号。村民老谢的行为启示我们在遇到违法犯罪行为时要( ) A.及时报警,由警方的专业人员处置,个人不应冒险介入 B.视而不见明哲保身,远离一切违法犯罪行为 C.有勇有谋,善于借助外力,机智灵活同违法犯罪作斗争 D.不顾一切挺身而出,奋力独自制服犯罪分子 13.在道德与法治课堂的“模拟法庭”活动中,同学们展示了根据近期真实案件改编的以下判决书。请运用所学知识,对本案进行解读。 判决书 本院认为,被告人王某某以非法占有为目的,通过虚假宣传、亲情诱骗等手段,专门·针对老年人实施诈骗,骗取多名被害人钱财,数额特别巨大,其行为已严重触犯《中华人民共和国刑法》,构成诈骗罪。依据刑法相关规定,判决如下:被告人王某某犯诈骗罪,判处有期徒刑十年,并处罚金人民币二十万元 对于上述判决书及相关案情,下列解读正确的是( ) ①王某某的行为具有严重社会危害性 ②该案件应在民事法庭进行审理 ③罚金二十万元属于刑罚中的附加刑 ④王某某只需承担民事法律责任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.未成年被告人郜某因中专辍学过早接触社会,受不良风气影响形成错误金钱观,未及时纠正自身小偷小摸的不良行为,多次因盗窃受到行政处罚(行政违法),却仍未警醒,最终发展为秘密窃取他人车内现金12100元的刑事犯罪。 对上述案例错误认识的是( ) ①认清违法犯罪危害,树立牢固法治观念 ②只要不犯大错,偶尔小偷小摸都没关系 ③杜绝不良行为,做到防微杜渐防患未然 ④凭借年龄优势,肆意放纵自身言行举止 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题(共3题,32分) 15.【自信给人力量】 (10分) 泳池中的坚持与超越:2026年3月22日,34岁的奥运冠军汪某在全国游泳公开赛中获得银牌。面对年龄增长和伤病困扰,汪某坦言曾有过自我怀疑,但他表示:“没拿到冠军也不一定是失败,更重要的是在这个过程中有没有再出发的勇气。 焊花里的青春答卷:“最美高校毕业生”曾某超,从普通技校生成长为世界技能大赛焊接项目冠军。训练中面对伤痛与挫折,他始终坚持、永不言弃。如今他响应号召奔赴基层一线,以汗水与坚守展现新时代中国青年的昂扬风貌。 (1)结合所学知识,说说从汪某和曾某超身上我们能看到自信的人有哪些积极表现?(4分) (2)正值青春的你,应该向这些榜样学习,联系材料写100字的向这些榜样学习的发言稿。(6分) 16.【弘扬中华传统美德】(10分) 国无德不兴,人无德不立 中华传统美德,是经过几千年的文明积淀形成并流传下来的优秀文化遗产,蕴含着丰富的思想道德资源 党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》指出,构建中华传统美德传承体系,健全社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设体制机制,健全诚信建设长效机制,教育引导全社会自觉遵守法律、遵循公序良俗,坚决反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义和历史虚无主义 我省多地涌现践行中华传统美德的凡人善举: 2026年2月湖北荆州村民杨忠荣春节带领家人、邻里,寒冬入水营救落水司机,危难时挺身而出,用平凡举动践行公民担当。 2026年湖北好人十 堰郧阳区黄朝梅四十载赡养无血缘叔父,让91岁高龄老人安度晚年。 黄冈武穴科研专家郑震深 耕军工“卡脖子”技术,以科研报国;2026年6月,黄石退休老人肖更生化身“拔钉侠”,默默清理路面隐患。 (1)材料二中的内容分别体现了哪些中华传统美德?(6分) (2)你知道哪些广为流传的美德典故,请简要介绍一则。(4分) 17.【生活在法治社会】(12分) 为增强青少年法律意识,筑牢校园安全防线,某校举行2026年治安管理处罚法新规解读与青少年法律防护知识讲座。 自2026年1月1 日起正式实施的新修订的治安管理处罚法明确规定,已满14周岁不满16周岁的未成年人,若情节严重、影响恶劣或一年内违法两次以上,将依法执行行政拘留,打破了以往“年龄特权”的认知。 自2026年5月1 日起,《预防未成年人犯罪条例》(以下简称“条例”)正式施行。条例明确规定,学校应当根据欺凌行为的性质和程度,对实施欺凌的未成年学生依法加强管教。对严重的欺凌行为,学校应当及时向公安机关、教育行政部门报告,并配合相关部门依法处理,不得瞒报、谎报。 (1)在讲座现场,有同学认为:“我还是未成年人,年龄小,做错事不会受到法律处罚。”请结合材料,对该观点进行评析。(6分) (2)假如你的班级里有同学遭受了校园欺凌,请你结合材料和所学知识,为他提供合理的建议。(6分) 道德与法治参考答案 一、选择题(共14题,每题2分,共28分) 1-5: B A A A C 6-10: A B B D C 11-14: A C B C 二、非选择题(共3题,共32分) 15. (10分) (1) 自信的人能够展现优势与才华,积极接受挑战(如汪某面对年龄增长和伤病困扰仍坚持参赛);自信的人有勇气面对失败,肯定自我价值(如汪某认为“没拿到冠军也不一定是失败”);自信的人有坚定的信念和执着追求,不轻言放弃(如曾某超始终坚持、永不言弃);自信的人能够积极回应社会号召,到祖国需要的地方发光发热(如曾某超奔赴基层一线)。(答出其中两点即可,每点2分,共4分) (2) 示例: 亲爱的同学们,汪某和曾某超用行动告诉我们:自信是直面挑战的勇气,是永不言弃的坚持。作为新时代青年,我们要以他们为榜样,树立自信自强的品质,在学习和生活中磨砺意志、增长才干;要勇担时代责任,将个人理想融入国家发展,以汗水与坚守书写青春答卷!(6分,言之有理即可) 16. (10分) (1) ①杨忠荣寒冬入水营救落水司机,体现了见义勇为、助人为乐的传统美德(2分);②黄朝梅四十载赡养无血缘叔父,体现了孝老爱亲、无私奉献的传统美德(2分);③郑震深耕军工“卡脖子”技术、肖更生化身“拔钉侠”清理路面隐患,体现了爱国敬业、服务社会(或:责任担当)的传统美德(2分)。 (2) 示例一:孔融让梨。孔融年幼时,将大梨让给哥哥,自己拿小梨,体现了谦让有礼、团结友爱的传统美德。 示例二:卧冰求鲤。王祥为继母冬日卧冰求鲤,体现了孝老爱亲的传统美德。(4分,言之有理即可) 17. (12分) (1) 该同学的观点是错误的(1分)。 理由:①法律对未成年人给予特殊保护,但并不意味着未成年人违法不受法律制裁(2分);②新修订的治安管理处罚法明确规定,已满14周岁不满16周岁的未成年人若情节严重、影响恶劣或一年内违法两次以上,将依法执行行政拘留,说明年龄不是违法的“保护伞”(2分);③我们要增强法治观念,自觉遵纪守法,不能因年龄小而心存侥幸(1分)。 (2) 建议:①及时告知老师、家长,寻求他们的帮助和支持(2分);②如果情况严重,向公安机关报案,依法维护自身合法权益(2分);③学会自我保护,避免与欺凌者正面冲突,保持冷静,注意收集和保留证据(2分)。 学科网(北京)股份有限公司 $

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