湖北襄阳市樊城区部分学校2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

**基本信息** 以“青春成长+法治生活+文化传承”为主线，通过“套餐A”善举、《生态环境法典》等真实情境，融合政治认同、道德修养与法治观念，实现知识应用与价值引领统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/28分|青春期调适、异性交往、情绪管理、自我保护、传统文化|结合“12355反诈骗活动”等社会热点，考查法治观念与道德判断| |非选择题|3题/22分|自信自强、文化传承、民法典实践|采用议题式探究（如“塑造自信自强心态”子议题），融入徐立平工匠精神等素材，突出责任意识与健全人格培养|

樊城区2025—2026学年度下学期期末学业质量监测 七年级道德与法治 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求) 1.某中学开展“阳光心灵·健康成长”主题班会，不少同学反馈了青春期生理变化带来的烦恼。下列同学的做法中，合理应对青春期生理烦恼的是 ①小敏因脸上长青春痘感到自卑，拒绝参加班级集体活动 ②小宇因身高增长缓慢而焦虑，主动向心理老师求助 ③小婷因声音变粗感到尴尬，在课堂上尽量不发言 ④小林因体型变化而烦恼，通过合理饮食和坚持运动调整状态 A.①③ B.①② C.②④ D.②③ 2.下列同学与异性交往的做法中，符合“正确与异性交往”要求的是 ①小晴认为“异性之间只能保持点头之交”，所以从不接受男生递来的课堂笔记 ②小航发现女生组长组织活动时考虑不周全，当面直接指责“你连这点事都做不好” ③小夏和男生合作实验时，既发挥自己的细心优势记录数据，也主动学习对方的操作技巧 ④小枫和女生交流时，能自然讨论学习问题，但会避免单独在隐蔽场所相处 A.①③ B.①② C.①④ D.③④ 3.下面漫画是小浩同学一天的情绪变化。下列选项中最能体现他情绪变化的成语是 A.提心吊胆→飘飘欲仙→怒发冲冠 B.洋洋得意→垂头丧气→心灰意冷 C.无所畏惧→趾高气扬→愁肠百结 D.惊慌失措→欣喜若狂→痛不欲生 4.12355青少年服务中心开展了“学法守法反诈骗 懂法守法防性侵”主题法治教育活动，通过案例讲解、情景模拟等方式，引导同学们树立自我保护意识，掌握安全自护方法。下列做法中，有利于青少年自我保护的是 ①收到陌生链接，随手点开查看内容 ②遇到他人暴力侵害时，先保证自身安全，再伺机求助 ③网友提出单独见面，直接拒绝并告知家长 ④陌生人给的饮料、零食，出于礼貌收下并食用 A.①③ B.①② C.①④ D.②③ 5.某饭馆老板在店内推出“套餐A”，意为顾客若付饭钱有困难，只需告诉服务员即可，用餐可以不买单。“套餐A”温暖着那些需要帮助的人们，也受到了来自社会各界的高度赞扬。“套餐A”暗号的故事，告诉我们 ①人人都有自尊的需要，要维护自己的人格尊严 ②尊重他人，才可能赢得他人的尊重 ③要尊重他人的隐私和人格，不歧视他人 ④尊重他人，只是为了获得社会的认可和赞扬 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.孔子的核心思想是“仁”，认为统治者应该减轻对人民的剥削和压迫；孟子强调“民为贵”，认为人民是国家的基础；庄子强调治国要顺应民心。下列说法与古圣先贤思想相吻合的是 A.法治兴则国兴，法治强则国强 B.天地之大，黎元为本 C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D.大道之行也，天下为公 7.“和”文化绵延中华五千年，是中华文化博大精深的生动体现，涵盖了待人处世、社会治理、文明交流等多重智慧。下列古语与“和”文化理念相符的是 ①同舟共济 ②亲仁善邻 ③睚眦必报 ④诚实守信 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.中华优秀传统文化蕴含着丰富的智慧。下列名言警句与行为相对应的是 A.“己所不欲，勿施于人”——在图书馆大声喧哗 B.“人而无信，不知其可也”——考试作弊以求高分 C.“万物并育而不相害”——垃圾分类投放，保护环境 D.“天行健，君子以自强不息”——遇到挫折就放弃努力 9.襄阳选树文明典型、礼遇好人模范，凡人善举不断涌现，为城市注入温暖力量。下列正能量传递逻辑正确的是 A.礼遇道德模范→吸引网红打卡→提高炒作流量→促进经济发展 B.礼遇道德模范→凝聚向善力量→自觉践行美德→涵养优良民风 C.礼遇道德模范→强制民众效仿→扩大公益宣传→主动参与奉献 D.礼遇道德模范→加大财政开支→提高民生投入→提升幸福指数 10.2026年3月，我国出台的《生态环境法典》是全球首部生态环境领域的综合性法典，它的制定实施，填补了生态环境领域基础性、综合性立法的空白，标志着我国生态环境法治建设迈出重要一步。这一事例说明 ①我国法律体系正在不断完善 ②法律为生态环境保护提供有力保障 ③有了这部法典，我国的生态环境问题就能彻底解决 ④我国法律体系已经非常完善，以后只需要修补 A.①③ B.①② C.①④ D.②③ 11.《未成年人网络保护条例》施行后，游戏平台按要求加强了针对未成年人的充值与游戏时长限制。作为“重度玩家”的小华一开始觉得约束太多，很不适应。但一段时间后，他发现自己睡眠更充足了，也有更多时间运动、阅读和发展其他爱好。这一转变主要说明 A.法律限制了公民的自由，约束性太强 B.有了未成年人网络条例，就一定能保护好未成年人 C.只要法律足够严格，就能解决所有青少年问题 D.法律不仅能规范我们的行为，更保障我们的健康成长 12.2025年5月是第五个“民法典宣传月”，某班道德与法治老师以此为契机开展了议题式教学活动，并设计了两个子议题：子议题一：民法典保障我们的民事权利。子议题二：民法典调整社会关系。以下可作为本次议学成果的是 A.民法典与我们生活息息相关 B.民法典是治国安邦的总章程 C.民法典是我国的根本法 D.民法典引领社会价值导向 13.下列违法行为关系图，正确的是 14.下列案件与违法行为的类型对应正确的是 ①王某因散布谣言被公安机关行政拘留5日，罚款200元——行政违法行为 ②李某在公路上超速行驶被交警处罚——民事违法行为 ③刘某利用手机实施电信诈骗，数额较大，被判处有期徒刑两年——刑事违法行为 ④买卖双方签订合同之后，卖方收款后却只发放一半货物——行政违法行为 A.①② B.①④ C.①③ D.③④ 二、非选择题(共3大题，22分) 15.【自信点亮青春 自强成就未来】 某班开展“塑造自信自强心态 焕发向上青春活力”为议题的探究活动。 【子议题一：分享经历，展现青春自信】 同学甲：我从小练习街舞，老师说校庆文艺演出时让我代表班级参加，我欣然接受了，并保证定会好好表现。 同学乙：考试成绩出来了，老师和同学们都鼓励我，说我进步了很多，我顿时信心倍增，我要继续努力，下次肯定能达到理想目标！ 同学丙：我出国旅游时看到中国制造的商品畅销海外，中国餐厅开遍各地，我觉得很骄傲。 (1)运用所学知识，分别指出他们“欣然接受”“信心倍增”“觉得骄傲”的缘由。(3分) 【子议题二：展望未来，吾辈当自强】 自强要从少年始。青少年要做自强的中国人，在人生征途中劈波斩浪，抵达成功的彼岸。活动尾声，班主任带领全班同学制订了自强手册。 (2) 请你结合所学知识，参考“关切社会篇”的示例，制订属于你的自强手册。(3分) 16.【赓续千年文脉 涵育时代新人】 中华优秀传统文化源远流长博大精深，某班开展“学习传统文化 凝聚精神力量”为主题的学习活动，请你参与。 【感悟篇 理解思想理念】 时事新闻 新中国第 二部法典——《生态环境法典》的编纂，体现我国保护生态环境的坚定信念。 航天火药雕刻 工序凶险万分，精度要求极致严苛。徐立平扎根岗位数十年，沉心深耕，日复一日打磨技艺，精益求精。 张雪用 25 年 纯粹热爱打底，以命相搏死磕核心技术，在重庆产业沃土上，把“中国造”刻 上 世 界 顶 级赛道。 中国共产党 坚持以人民为中心的发展思想，领导中国人民脱贫攻坚，逐步实现共同富裕。 体现的思想理念 示例：道法自然天人合一 ① ② ③ (1)请仿照示例填空。(3分) 【倡议篇：传承优秀文化】 (2)中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。让我们携手做中华优秀传统文化的传承者！今天，我们应如何传承中华优秀传统文化?(5分) 17.【法典照亮生活 护航青春成长】 法律为我们青少年健康成长保驾护航，某校开展一系列法治教育活动： (1)五月是“民法典宣传月”，学校要求每班办一期宣传民法典的黑板报，班主任把办黑板报的任务交给了你，根据道德与法治所学知识，你将在黑板报上如何宣传民法典?(4分) (2)学校开展庭审旁听活动，某班同学们旁听了人民法院对陈某的审理过程： 大学生陈某迷上电竞游戏，随着消费不断增加，他开始捉襟见肘，后来他在游戏厅结识了一名社会上的不良人员，在网上进行诈骗活动，并帮助这名社会上不良人员贩卖信息，收获大额不合法钱财，最终被警方抓获。经人民法院法官开庭审理，判决如下：陈某犯诈骗罪、帮信罪，判处有期徒刑两年，并处罚金三万元。 陈某走上违法犯罪道路的案例，让你有何启示?(4分) 道德与法治参考答案 一、选择题（共14题，每题2分，共28分） 1-5: C D B D A 6-10: B A C B B 11-14: D A C C 二、非选择题（共3大题，22分） 15. (6分) (1) ①同学甲欣然接受——源于他对自身街舞才能的肯定和自信（1分）； ②同学乙信心倍增——源于他人的鼓励和自身的进步，增强了他的自信心（1分）； ③同学丙觉得骄傲——源于对国家发展成就的自豪感，体现了民族自信（1分）。 (2) 示例： 自强手册（个人成长篇） ①树立远大理想，坚定信念，明确人生目标（1分）； ②勇于面对困难，磨砺坚强意志，培养自强不息的精神（1分）； ③努力学习科学文化知识，提升自身素养和能力（1分）。 16. (8分) (1) ①精益求精、敬业奉献（或：工匠精神）（1分）；②坚持不懈、爱国担当（或：实干精神）（1分）；③以人民为中心、共同富裕（1分）。 (2) 做法： ①认真学习中华优秀传统文化，理解其内涵和价值（1分）； ②在生活中践行传统美德，如诚信、友善、孝亲敬长等（1分）； ③积极参加文化传承活动，如经典诵读、传统节日庆祝等（1分）； ④创新传播方式，利用新媒体宣传优秀传统文化（1分）； ⑤增强文化自信，自觉抵制不良文化的影响（1分）。 17. (8分) (1) 宣传内容： ①民法典是“社会生活的百科全书”，涉及公民生老病死、衣食住行等方面（1分）； ②民法典保障公民的人身权利和财产权利（1分）； ③民法典规范民事活动，维护社会公平正义（1分）； ④我们要学习民法典，增强法律意识，依法维护自身权益（1分）。 (2) 启示： ①要增强法律意识，自觉遵纪守法，不做违法的事情（1分）； ②要谨慎交友，避免与不良人员交往，防止走上歧途（1分）； ③要正确对待网络和娱乐，不沉迷游戏，培养健康的生活方式（1分）； ④要树立正确的金钱观，不贪图不义之财，通过合法途径获取财富（1分）。 学科网（北京）股份有限公司 $