河南南阳市社旗县2025-2026学年三年级下学期6月期末科学试题

2026年春期三年级期终巩固练习 科学 亲爱的同学：你好！相信你自己，用手中的笔，把你的收获展示出来，请认真答题。 老师、家长还有关心你的人都期盼着分享你的成功喜悦！ 题号 二 三 四 总分 怒 得分 第一关快乐单选 精心选一选，你一定很棒！（请将正确答案填写在题后括号内。本题共10 阳 个小题，每小题2分，共20分。) 1.藕是餐桌上常见的食材，关于藕的说法有误的是（) 痴 A.藕节上能长出新的藕或荷叶 B.藕上有很多小须子，所以藕是根 C.藕的结构和茎更相似，所以藕是茎 带 2.下列方法中，能准确判断一块没有标记的条形磁铁南北极的是（) ①用已知南北极的磁铁去靠近它，根据“同极相斥，异极相吸”的原理判断。 ②将磁铁用细线从中间悬挂起来，让它自由转动，静止后观察磁铁的指向。 ③通过观察磁铁的外观颜色、形状和大小来判断 ▣ A.①② B.①③ C.①②③ 挺 3.下列食物中富含蛋白质的是() A.洋葱 B.牛肉 C.西红柿 4.同学们用两块磁铁各做了一辆磁力小车，当两辆磁力小车的一端相互靠近 时，它们突然弹开了。这是因为（) 感 A.靠近的两端是同极 B.磁铁没有磁性 C.靠近的两端是异极 三年级科学第1页（共4页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 5.我们可以借助指南针辨别方向，是因为指南针的指针（) A.用铝制成 B.用铁制成 C.具有磁性 6.“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”是唐代诗人韩愈在《晚春》中的诗 句，写的正是杨树和榆树借助风力传播种子的自然特征，以下和他们传播种子 的方式相同的是（) A.凤仙花 B.黄瓜 C蒲公英 7.下列都属于完全花的一项是（) 衣 A.桃花、杏花 B.油菜花、黄瓜花 C.丝瓜花、南瓜花 衣 8.下列食物滴上碘液后会变蓝的是（) 衣 衣 A.馒头 B.西红柿炒鸡蛋 C.清蒸鱼 衣 衣 9.用餐后，食物中的营养物质主要在我们的（）中被吸收。 A.胃 B.大肠 C.小肠 飞 10.下面几名同学吃饭时的表现，会对消化器官造成不良影响的是（) A.究究吃饭时很专心，不与旁人讲话 衣 B.妙妙认为饭菜特别好吃，便狼吞虎咽地吃起来 长 C.探探吃饭时细嚼慢咽 第二关 评判专家 长 细心想一想，你一定能判准确！（请在正确说法的题后括号内打“√”， 长 错误说法的题后括号内打“×”。本大题共8个小题，每小题1分，共8分。) 长 11.游乐场里摩天轮工作时的运动形式是摆动。 长 12.食物在到达我们的胃里后被初步消化。 ( 长 13.呼吸是呼吸器官共同工作的结果。 衣 衣 14.大肠小肠都是消化器宜，二者的结构和功能完全一样。 衣 衣 15.当膈下压时，肺部扩张，我们进行吸气。 衣 16.植物的茎中有许多导管，是运输水分和营养的主要通道。 衣 三年级科学第2页（共4页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 17.我们在利用条形磁铁指示方向时可以用的方法有：旋转法、悬挂法和水浮法。 () 18.人体一直都在消耗氧气，所以我们需要不停的呼吸来补充氧气。（) 第三关探究实践 请你仔细思考，回答相关的问题。（每小题2分，共12分） 19.科学课上，为了比较不同小球在同一直线轨道上运动的快慢，奇妙小组的 成员做了如下图所示的实验，并记录了不同小球在相同路程中运动所用的时间。 发令员计时员 操作员 记录员 (1)测量小球运动的速度时，可以使用的工具是（ ）。 A.卷尺和秒表 B.卷尺和测力计 C.量杯和秒表 (2)实验过程中，小球的 发生了变化，说明小球运动了。 (3)实验中小球在轨道上的运动形式是 (4)仔细观察下面记录表中的数据可知，奇妙小组的同学比较小球运动快慢的 方法为（)。 小球序号运动的路程（厘米） 不同小球运动的时间（秒） ①号 40 8 ②号 40 10 A.相同路程比较时间 B.相同时间比较路程 C.无法判断 (5)通过分析记录表中的数据可知， 号小球运动得快，这个小球平均 每秒运动了 厘米。 (6)两个小球撞在一起，发出了声音，说明运动的物体具有 三年级科学第3页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 第四关 实践运用 必※※ 认真思考，把所学知识用到实践中来。（每题2分，共10分） ※必※ 兴兴※ 20.体育课上，老师组织同学们进行“原地高抬腿”测试，以观察运动对身体 ※X※ ※※必 的影响。小明和小红分别记录了自己在静止状态和剧烈运动后的呼吸次数，数 ※※※ ※※※ 据如下表所示： ※米※ ※※※ 姓名 静止时1分钟呼吸次数 高抬腿后1分钟呼吸次数 必必必 小明 20次 47次 ※※※ 小红 19次 32次 斑 ※※※ 必※※ ※※※ 随后，为了准确了解自己的身体机能，小红使用简易肺活量测量袋进行了 ※必※ 三次测量，结果分别为：2.8升、3.0升、2.9升。 必※※ ※※※ 请根据上述情境回答下列问题： ※※※ ※※※ (1)分析表格数据，运动后小明和小红的呼吸频率变化趋势是（) 兴X※ 兴※※ A.都变快了 B.都变慢了 C.没有变化 ※※※ ※必※ (2)在同等强度的运动下，呼吸次数增加较少的人，通常意味着其心肺功能较 尊 ※※※ 必※※ 强。据此判断， (填人名)的肺活量相对更大。 必※※ (3)在使用肺活量测量袋进行测量时，下列操作规范的是() 必※※ 必必※ A.深吸一口气，分多次慢慢吹入袋中 ※※※ 必※※ B.深吸一口气，尽力一次性吹入袋中，中间不换气 ※※※ 必※※ C.正常呼吸几次后，直接吹气 ※※※ ※※※ (4)根据科学实验数据处理原则，小红的肺活量应记录为（) 烯※※※ ※※※ A.2.8升 B.2.9升 C.3.0升 ※※※ (5)如果你也想拥有良好的肺活量，请结合日常生活，提出合理的建议。 ※※※ ※※※ X※※ ※※※ ※必※ ※兴※ ※必必 必兴兴 三年级科学第4页（共4页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP