山东济宁市微山县2025～2026学年度第二学期期末学情调研四年级科学试题

2025~2026学年度第二学期期末学情调研 四年级科学试题 (温馨提示：请把答案写在答题卡上) (时间：40分钟满分：50分) h 一、填一填（每空1分，共7分) 1.汽车发生车祸时，车速越快，造成的损伤越大是因为（▲）。 2.写字时，笔尖运动的路线是（▲）。 3.说话、弹琴能发出声音，是因为物体在（▲）。 4.抗战时期，为了尽早探知敌情，战士常把耳朵贴在铁轨上听的原因是（▲）。 5在海边观察远处驶来的轮船，先看到的是（▲），说明地球是一个球体。 如 敛 6.一个简单电路中控制通断的是（▲）。 西 7太阳能小台灯是把（▲）能转化为电能，再转化为光能。 二、判断题（每题1分，共5分，正确T表示，错误F表示） 8在棉线、铁丝、铜丝中，用铁丝制作的土电话”传声效果最好。 (▲) 9在同一河段钓鱼，有经验的钓手会选择人少的地方是因为那里鱼多。（▲） 10太阳和月球在地球看一样大，这是因为它们的大小差不多。 (▲) 11.仙人掌的叶子变成刺，是为了适应干旱环境。 (▲) 12.发现有人触电，要马上用手把他拉下来。 (▲) 养 三、选择题（每题2分，共10分） 13拨动橡皮筋时，橡皮筋的运动方式是（▲） 艇 A.平动 B.转动 C.振动 14.吹右图的瓶子，发出声音高的是（▲） A.① B.② C.④ ①②③④⑤ 15.一天当中随着时间的推移，月亮在天空中逐渐向（▲）移动。 A.南 B东 C.西 16.电工钳的外面包了一层厚塑料，目的是（▲）。 A.防锈 B绝缘，防止触电 C美观 四年级科学试题 第1 17.加油站工作人员的工作服是由（▲）做成的。 A.化纤 B纯棉 C.皮革 四、观察与实验（每空2分，共22分) 18.实验一：探究声音的产生（4分) 在研究声音产生时，小明为了观察小鼓在发声时的现象，他需要在鼓面上（▲），敲击 鼓面观察现象。看到的（▲）。(4分) 19.实验二：探究声音的高低强弱(8分) (1)用不同的力敲击铝板琴的同一个铝片，小明发现 轻轻敲击时发 出的声音（▲），重重敲击时发出的声音（▲）。 (2)小明用相同的力敲击长短不同的铝片，发现长铝片发出的声音（▲），短铝片发出 的声音（▲）。 20.实验三：探究声音的传播（6分) 小丽把正在响铃的闹钟放进密封玻璃罩，慢慢往外抽空气。玻璃罩内空气越少，听到的 铃声越（▲），最后听不到声音。此实验说明声音可以在（▲）中传播，（▲）不能传声。 21.实验四：探究模拟环形山形成(4分) 小明用沙盘、玻璃球做模拟实验；他把（▲）玻璃球从不同高度扔下，（▲）的玻璃球， 坑深。 五、解决问题（每小题3分，共6分) 22.在《飞驰人生3》中，张驰驾驶的赛车紧跟在林 臻东的赛车后面，被前车“吸”了过去，从而为后面加速 超车蓄力。 请用本学期学过的科学知识回答；为什么后车跟车太近，会被前车吸”过去？ ▲ 23.请在图中用笔画线代替导线连接电路，使两个灯泡同时发光。 2 自多 而北1而