专项训练(3)&(4) 明清时期(至鸦片战争前)：统一多民族封建国家的巩固与发展(15课-21课)-【授之以渔】2025-2026学年七年级下册历史期末复习方案（统编版·新教材 河北专版）

分，共4分。 (3)①政策支持（如鼓励农桑、减轻赋税）； ②技术进步（工具革新）；③市场扩大与贸易 发展；④人口迁移与劳动力增长；⑤社会 稳定。 评分说明：答出两点且意思相近即可，每点2 分，共4分。 专项训练（三) 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建 国家的巩固与发展 （15课一17课) 1.A考点：朱元璋强化皇权核心素养：历史 解释 解析：明朝时废除丞相和中书省，形成辅佐皇 帝处理政事的内阁、司礼监体制以及督抚制 度，这些措施都能强化专制皇权。故选A。 2.A考点：八股取士核心素养：历史解释 解析：材料论述的是明朝科举考试对文章的 体裁、格式、字数等的规定，这是“八股文”的 特点。故选A。 3.C考点：戚继光抗倭核心素养：历史解释 解析：根据材料中的“南下浙江抗倭”“为东 南沿海倭患的基本解除作出了不可磨灭的 贡献”可知，材料阐述的是戚继光抗倭。故 选C。 4.B考点：明朝的对外关系核心素养：历史 解释 解析：明朝前期明成祖派郑和下西洋，显示 了明朝的国力强盛。明朝中后期出现了葡 萄牙攫取澳门居住权等事件，说明明朝国力 走向衰弱。故选B。 参老答茶离 5.C考点：王安石变法与张居正改革核心素 养：历史解释 解析：北宋王安石变法和明朝张居正改革都 为巩固封建统治，是封建体制内的一次自我 完善，社会没有发生转型，因此排除A;两者 改革后来都被废止，没有实现富国强兵，因 此排除B;两者改革的内容都与民族关系无 关，因此排除D。故选C。 6.B考点：李自成起义核心素养：历史解释 解析：A、C、D都不是李自成的活动，因此排 除。李自成提出“均田免粮”的口号，得到广 大农民的热烈拥护。故选B。 7.(1)①丞相制度是秦朝迅速灭亡的原因之一； ②后世丞相多为小人，专权乱政，威胁到君主 的统治。 评分说明：意思相近即可，每点2分，共4分。 (2)权力的分散和制衡（通过分散权力，防止 官员专权)。 评分说明：意思相近即可，3分。 (3)强化皇权。 评分说明：意思相近即可，3分。 8.(1)出发：刘家港。 最远到达：非洲东海岸和红海沿岸。 评分说明：第一小问2分。第二小问2分。 (2)①时间早：②次数多；③人数多；④船队规 模大。 评分说明：答出两点且意思相近即可，每点2 分，共4分。 (3)①增进了中国与亚非国家和地区的了解 和友好往来；②为人类的航海事业作出了伟 大贡献。 评分说明：意思相近即可，每点2分，共4分， 其他符合题意的答案也应酌情给分。 3 期末复习方案历史七年级下 专项训练（四） 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建 国家的巩固与发展 （18课一21课) 1.C考点：戚继光抗倭、郑成功收复台湾核 心素养：历史解释 解析：“血战歼倭，勋垂闽浙”指的是戚继光 抗倭，“驱除荷虏，一代英雄”指的是郑成功 收复台湾，他们的共同贡献是反抗外来侵 略。故选C。 2.C考点：雅克萨之战核心素养：历史解释 解析：1685年和1686年，康熙皇帝两次击败 盘踞在雅克萨的俄军。1689年，中俄双方签 订了第一个边界条约《尼布楚条约》。这个 条约从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流 域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的 领土。故选C。 3.A考点：文字狱核心素养：史料实证、历史 解释 解析：根据材料中的“浙江富商庄氏雇人编 纂《明史辑略》，被看作是有意反清”可知，材 料阐述的是清朝注重检查书籍，大兴文字 狱。故选A。 4.D考点：闭关政策核心素养：史料实证 解析：根据材料中的“本来一度繁荣的对外 贸易，又复委顿，沿海经济日趋萧条，以致有 用四五千金建造的大船，任其朽蠹于断港荒 岸之间”可知，闭关政策实行后，对外贸易衰 落，经济萧条。这是闭关政策的影响。故 选D。 5.A考点：清朝人口的增长核心素养：历史 解释 4 解析：明末连年战乱，灾疫肆虐，人口锐减。 清朝前期，统治者采取一系列恢复社会经济 的措施，使经济发展，国力增强，社会安定， 人口数量也有很大增长。故选A。 6.B考点：明清戏曲的发展核心素养：史料 实证 解析：根据材料中的“商业的成功引发了文 化消费的高涨”可知，戏曲发展与商品经济 的发展有关。故选B。 7.(1)职责：监理西藏事务。 时间：1727年。 评分说明：第一小问2分。第二小问2分。 (2)史实：平定大、小和卓叛乱。 名称：伊犁将军。 评分说明：第一小问2分。第二小问2分。 (3)①设置机构；②改变政策；等等。 评分说明：答出一点且意思相近即可，2分，其 他符合题意的答案也应酌情给分。 8.(1)①中小商业市镇大量兴起；②专业市镇 形成。 评分说明：答出一点且意思相近即可，2分。 (2)①商业发达，商品贸易繁荣；②形成了商 业网；③工商业市镇兴起；④商帮崛起；⑤货 币流通快。 评分说明：答出两点且意思相近即可，每点2 分，共4分。 (3)①农业、手工业的发展；②商品经济的繁 荣；③海陆交通的拓展；④封建统治者的干 预；等等。 评分说明：答出两点且意思相近即可，每点2 分，共4分。 石家庄市桥西区20232024学年度 七年级第二学期期末质量监测 1.B考点：开通大运河核心素养：历史解释、 史料实证专项训练（三) 明清时期（至鸦片战净前）：统多民族封建国家的巩固与发展 (15课-17课) 一、选择题（本大题共6个小题，在每小题列出的四个选项中， 只有一项最符合题目要求) 1.(2024·金昌中考)明太祖朱元璋废除了丞相制和中书省，明 欧 成祖时形成辅佐皇帝处理政事的内阁、司礼监体制，还逐渐 形成了加强对地方控制的督抚制度。这些制度设计旨在 A.强化专制皇权 B.增强监察职能 C.精简政府机构 D.防止宦官专权 家 2.据史料记载：明朝科举考试时要把文章写成替古代圣贤立 言，体裁用排偶，全文分成破题、承题、起讲、入题、起股、中 内 股、后股、束股八部分，每部分相对，格式一律，并限在若干字 勿答题 内完成。材料反映的是“八股文” A.呈现的特点 B.产生的背景 到 C.考试的题目 D.发挥的作用 3.有一位年轻将领，临危受命，南下浙江抗倭，建立了一支由农 民和矿工组成的军队，并创造了“鸳鸯阵”。他率军英勇作 战，为东南沿海倭患的基本解除作出了不可磨灭的贡献。这 位将领是 ( 好 A.岳飞 B.文天祥 C.戚继光 D.郑成功 4.明朝前期明成祖派郑和下西洋，增进了与亚非各国的友好往 来。但明朝中后期，出现了葡萄牙攫取澳门居住权等事件， 中外冲突升级。从“友好往来”到“冲突升级”的变化，说明 了明朝 A.外交从开放走向闭关 B.国力由强盛走向衰弱 C.专制皇权的不断强化 D.抵制西方列强的入侵 5.从改革内容来看，北宋王安石变法和明朝张居正改革存在巨 大差异，但也有着明显的相似之处。二者的共性在于() A.推动了社会转型 B.实现了富国强兵 C.挽救统治危机的尝试 D.加强民族融合的努力 6.历史学家吕思勉评价张献忠和李自成说：“献忠系粗才，一味 好杀，自成则颇有大略。”下列选项可以佐证李自成“颇有大 略”的是 () A.建立后金政权 B.提出“均田免粮” C.建立八旗制度 D.实行一条鞭法 二、非选择题（本大题共2个小题，7题10分，8题12分） 7.阅读材料，完成下列要求。（10分) 材料一：自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽 有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。我朝罢丞 相…事皆朝廷总之，所以稳当。 —摘编自《皇明祖训·祖训首章》 材料二：在地方，明太祖将原来行中书省的权力一分为 三，设立三司，互不统属。 一摘编自《中国历史·七年级下册》 (1)据材料一，分析明太祖废除丞相制度的原因。（4分) (2)据材料二，概括明朝地方官制改革最突出的特点。 (3分) (3)结合所学知识，分析明朝采取上述措施的目的是什么？ (3分) 8.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一：他从明朝京师南京启程，在苏州刘家港整队出 航，云帆高张，昼夜星驰，际天而行，过南海，穿马六甲海峡， 渡印度洋，经波斯湾，达红海，到东非海岸。航程总计16万 海里，遍访东南亚、南亚、西亚和东非30多个国家和地区，与 期末复习方案历史七年级下一3 所访国家和地区建立和平友好关系，开展经济文化交流，受 到亚非国家人民的热烈欢迎和盛情款待。 材料二：郑和与哥伦布航海情况对比表。 领导人物 郑和（中国） 哥伦布（意大利） 开始时间 1405年 1492年 航海次数 7次 4次 最少3艘， 各次航海的船只 大小船只200多艘 最多17艘 最少90人， 每次航行人数 约2.7万~2.8万人 最多1500人 材料三：郑和作为明朝的使者，每到一地，都代表明朝皇 帝拜会当地国王或酋长，同他们互赠礼品，向他们表示通商 友好的诚意。据统计，明成祖在位22年，与郑和下西洋有关 的亚非国家使节来华共318次，盛况空前。中国的茶叶、瓷 器、造纸、纺织等物产与科技发明，以“四书”“五经”等为代 表的中华书籍，成为物质文化交流重要的产品。郑和同各国 商民交换货物，平等贸易，购回当地的特产象牙、宝石、珍珠、 珊瑚、香料等，促进和刺激了民间贸易。 一摘编自《从郑和下西洋话海上丝绸之路的崛起》 (1)据材料一和所学知识，郑和的船队从我国何处出发？ (2分)最远到达哪里？（2分) (2)据材料二，比较郑和与哥伦布航海情况，说一说郑和下西 洋为什么是世界航海史上的壮举。(4分) (3)据上述材料和所学知识，说一说郑和下西洋的历史意义。 (4分) 专项训练（四 明清时期（至片战净前）：统多民族封建国家的叭固与发展 授2渔文 （18课一21课) 一、选择题（本大题共6个小题，在每小题列出的四个选项中， 只有一项最符合题目要求) 1.(2024·菏泽中考)中国古代历史上有两位彪炳史册的人物， 一位“血战歼倭，勋垂闽浙”，一位“驱除荷虏，一代英雄”。 他们的共同贡献是 ( A.巩固清朝统治 B.促进经济发展 C.反抗外来侵略 D.推动社会变革 2.下面示意图反映了清朝的某一历史事件，其中①处应该填 ( 雅克萨自 从法律上明确了黑龙江和乌苏 卫反击战 里江流域包括库页岛在内的广 大地区，都是中国的领土 A.平定噶尔丹叛乱 B.平定大、小和卓叛乱 C.签订《尼布楚条约》 D.确定金瓶掣签制度 3.朱绍侯主编的《中国古代史》中提到，浙江富商庄氏雇人编纂 《明史辑略》，被看作是有意反清。康熙二年，庄氏家族、纂修 者和为此书写序、校对以及买卖、刻印的共70余人皆被斩 杀，还有数百人充军边疆。这体现出清政府 () A.大兴文字狱 B.建立厂卫制度 C.设立军机处 D.实行闭关政策 4.“到乾隆年间，清政府对于口岸互市的限制和管理更加严格， 仅限广州一地通商，并严禁私自交易。本来一度繁荣的对外 贸易，又复委顿，沿海经济日趋萧条，以致有用四五千金建造 的大船，任其朽蠹于断港荒岸之间。”材料反映的是闭关政 策的 () A.原因 B.特点 C.过程 D.影响 5.明朝末年，人口锐减；到康熙时，全国人口总数已达到1.5 亿；乾隆末年，全国人口发展到3亿。清朝人口大量增加的 主要原因是 A.社会稳定，经济得到迅速发展 B.出现比较成熟的手工业工场 C.改进种植技术和改良新品种 D.形成大的商帮，经营存款业务 6.明清时徽州商人富甲一方，商业的成功引发了文化消费的高 涨。长期为某个徽州商人所用的戏曲班社被外人称为“徽 班”。由此可见，戏曲发展主要与下列哪个因素相关() A.统治者的扶持 B.商品经济的发展 C.艺术家创新和改进 D.民间艺人口口相传 二、非选择题（本大题共2个小题，7题10分，8题10分） 7.（名师原创)阅读材料，完成下列要求。（10分) 材料一：清朝在西藏设立驻藏办事大臣。驻藏办事大臣 代表中央，长期驻藏，会同西藏最高统治者监理西藏事务，诸 如高级僧俗官员任免，财政收支稽核，地方军队指挥，涉外事 务处理，司法、户口、差役等政务的督察。 材料二：较之于历代，清朝对边疆地区的治理政策最为积 极。特别是西北战事结束后，清朝对边疆的治理思路发生了明 显转变，超越了长久以来“羁縻为治”的间接管理政策，转而派 遣官员、驻扎军队、整顿地方，积极主动治理边疆。更为有力的 治边政策，使边疆出现了持续稳定、统一的政治局面。 (1)据材料一，指出驻藏办事大臣的职责。(2分)并结合所 学知识，指出驻藏办事大臣设置于哪一年。(（2分) (2)结合所学知识，列举一例“西北战事结束”的史实。(2分) 并指出清朝为此设置的机构名称。(2分) 期末复习方案历史七年级下一4 (3)综合上述材料和所学知识，概括促使清朝边疆地区稳定 的因素。(2分) 8.阅读材料，完成下列要求。（10分) 材料一：明中期以后，中小商业市镇大量兴起，还出现了 专业市镇，如盛泽镇居民以蚕桑为业，枫泾镇、洙泾镇居民以 棉纺织为业，景德镇居民以制瓷为业。专业市镇的形成，是 明中期以后国内市场和商品经济发展的一个主要表现。 材料二：清朝前期商业发达，各地商品贸易十分兴盛，形 成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国市场组成的 商业网。一些农村地区发展成为工商业市镇，成为地区贸易 网络中心。同时，长途贸易和大宗贸易活动异常活跃，拥有 雄厚商业资本的商帮，在全国进行商业活动。到乾隆时晋商 又专门经营汇兑、放贷和存款业务，在全国各地开设“票号”， 便于货币流通。 (1)据材料一，简述明中期以后商业市镇发展的状况。(2分) (2)据材料二，概括清朝前期商业发展的特点。(4分) (3)综合上述材料和所学知识，分析推动古代中国城市发展 的因素。（4分)