精品解析:河南周口市沈丘县部分校2025-2026学年八年级下学期6月期末道德与法治试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-06-30
| 2份
| 16页
| 7人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第一单元 坚持宪法至上,第二单元 理解权利义务,第三单元 认识国家制度
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 沈丘县
文件格式 ZIP
文件大小 252 KB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58578319.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

河南周口市沈丘县部分校2025-2026学年八年级下学期6月期末道德与法治试题 注意事项 1.本试卷共5页,两大题,满分70分:考试时间60分钟 2.全部试题均需在答题卡规范作答,试卷上作答无效。 3.闭卷作答,独立完成,禁止交头接耳、传递资料。 一、选择题(每题2分,共34分,下列每小题只有一项最符合题意,请将正确选项填涂在答题卡对应位置。) 1. 2026年全国人大常委会组织新任国家公职人员宪法宣誓,誓词明确忠于宪法、履职为民。常态化开展宪法宣誓的核心作用是( ) A. 直接完善宪法条文内容 B. 强化公职人员宪法意识,规范权力运行 C. 赋予公民更多宪法权利 D. 替代各类法律法规的约束作用 2. 宪法宣传活动中,同学们制作了宪法主题展板。下图是展板内容,最适合作为标语的是( ) A. 宪法保障公民的所有权利 B. 宪法具有最高的法律效力 C. 宪法是治国安邦的总章程 D. 宪法与公民生活息息相关 3. 下表为我国宪法与普通法律条文对比 法律类型 规定内容 修改流程 宪法 国家根本制度、公民基本权利、国家机构等根本性内容 全国人大三分之二以上代表通过 普通法律 交通安全、消费维权等具体社会事务 全国人大半数以上代表通过 表格信息直接说明( ) A. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 B. 宪法规定国家生活中最根本、最重要问题,制定修改程序更严格 C. 普通法律内容与宪法毫无关联 D. 宪法涵盖社会生活全部细节规范 4. 小区业主发现物业擅自占用公共绿地修建收费停车场,联合查阅宪法,找到“公民合法财产、公共财产受法律保护”相关条文。公民主动学习宪法能够( ) ①知晓自身基本权利 ②依靠宪法维护合法权益 ③监督身边基层治理 ④直接修改不合理法规 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 初中生小林拍摄校园霸凌视频,合理发布至教育局官方平台举报,未恶意剪辑、未泄露他人隐私。小林此举依法行使( ) A. 人身自由权 B. 监督权 C. 财产权 D. 文化教育权 6. 下列行为同时体现公民依法履行权利与义务的是( ) A. 年满18周岁的市民参与人大代表投票选举 B. 个体户按时申报缴纳经营所得税 C. 学生认真完成九年义务教育,主动参与校园读书活动 D. 军人坚守岗位保家卫国 7. 网红博主为博取流量,编造本地景区安全事故虚假视频大肆传播,造成公众恐慌,被市场监管与公安部门联合处罚。该博主未认识到( ) A. 行使言论自由不能损害社会公共利益 B. 网络空间言论不受法律约束 C. 公民没有发布短视频的自由 D. 维权可以不受法律边界限制 8. 村民议事会定期召开,村内修路、集体分红、养老服务等事项全部由村民集体讨论投票决定,村委会全程公示结果。这体现我国基层群众自治制度,村委会属于( ) A. 国家行政机关 B. 基层群众性自治组织 C. 国家权力机关 D. 国家监察机关 9. 2026年地方两会期间,人大代表深入工厂、乡村走访群众,收集就业、养老、教育民生建议,形成议案提交人大审议。人大代表的这一行为体现人民代表大会制度( ) A. 保障人民当家作主 B. 是我国基本经济制度 C. 由政府直接领导人大 D. 限制公民表达诉求渠道 10. 某民营企业深耕新能源制造十余年,享受税收减免、创业扶持政策,吸纳上千名本地劳动力就业。我国支持民营经济发展,是因为民营经济( ) A. 是国民经济的主导力量 B. 属于公有制经济核心组成部分 C. 支撑经济增长、扩大就业、促进创新 D. 是我国经济制度的基础 11. 十四届全国人大四次会议审议通过政府工作报告、表决新修订的民生领域法律、选举相关国家机构负责人。材料表明全国人大拥有( ) ①立法权 ②决定权 ③任免权 ④监督权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 12. 市公安局、市场监管局联合开展校园周边食品安全专项整治,查处无证小吃摊、不合格零食商铺。公安局、市场监管局属于( ) A. 权力机关 B. 行政机关 C. 监察机关 D. 司法机关 13. 群众发现公职人员利用职权收受礼品、违规审批项目,向当地监察委员会实名举报。监察委员会的核心职责是( ) A. 审理各类民事刑事案件 B. 监督、调查、处置所有行使公权力的公职人员 C. 制定地方性行政法规 D. 管理城乡基础设施建设 14. 人民法院公开审理高空抛物侵权案件,依法判决高空抛物者承担医疗费、精神损害赔偿;人民检察院对严重高空抛物行为提起公诉。法院、检察院共同构成我国( ) A. 行政机关体系 B. 国家司法机关 C. 权力机关 D. 基层自治组织 15. 某地推进“一村一法律顾问”工程,律师定期下乡开展民法典、宪法普法讲座,免费为村民提供纠纷调解、法律咨询。该举措属于( ) A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法普法 16. 法治政府建设要求“法定职责必须为,法无授权不可为”,政务服务大厅推行办事清单、权力清单公开,杜绝推诿扯皮、越权办事。建设法治政府旨在( ) A. 限制政府所有行政权力 B. 规范行政权力,维护人民群众合法权益 C. 弱化政府社会管理职能 D. 让政府取代司法机关处理纠纷 17. 全面依法治国十六字方针环环相扣,其中守护社会公平正义最后一道防线的是( ) A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法 二、非选择题(4大题,共36分) 18. 宪法根基·权力规范 2026年3月,某区纪委监委通报多起基层微权力腐败案例:部分村干部违规分配集体补贴、窗口工作人员吃拿卡要、乡镇干部擅自挪用惠民专项资金。通报明确,所有公权力运行必须以宪法为根本准则,同步开展全区公职人员宪法专题学习,完善权力公示、群众监督渠道,对滥用权力人员依法依规追责问责。 (1)结合材料,说说宪法为什么能规范国家权力运行? (2)公民可以通过哪些途径监督基层公职人员权力行使? 19. 权利义务·依法行使 材料一 八年级小周喜欢拍摄短视频,记录校园生活、家乡风光,发布平台收获大量点赞;同时小周按时到校上课,遵守校规校纪,主动完成劳动实践作业,定期参与社区志愿清洁服务。 材料二 同校学生吴某模仿网络不良博主,偷拍同学隐私视频恶意剪辑发布,辱骂、造谣同班同学,拒不删除视频、拒绝赔礼道歉,最终学校给予纪律处分,家长承担相应民事赔偿。 (1)材料一中小周分别享受了哪些公民基本权利、履行了哪些基本义务? (2)对比两则材料,谈谈公民应当如何正确处理权利与义务的关系? 20. 制度机构·人民当家作主 2026年某市人大会议流程:①人大代表走访社区收集群众老旧小区改造诉求;②全体人大代表审议市政府老旧小区改造实施方案;③表决通过改造专项财政拨款决议;④监督住建部门按期完成改造工程。 改造过程中,社区居委会组织居民代表协商改造户型、停车位规划;本地国有建筑企业承接改造工程,小微企业供应门窗建材,各类市场主体共同参与民生建设。 (1)材料中体现我国哪些核心政治、经济制度? (2)材料里全国/地方人大、政府、居委会分别属于哪一类国家/基层组织?各自发挥什么作用? 21. 法治中国·全面依法治国 近年来我国推进全链条法治建设:立法机关出台《民营经济促进法》《未成年人网络保护条例》填补法律空白;行政执法部门常态化整治网络谣言、食品安全、交通违法;法院、检察院建立便民诉讼通道,简化群众维权流程;中小学开设法治课堂,社区每月开展普法宣传,引导群众遇事找法、解决问题靠法。 但现实仍存在短板:部分商家拒不履行消费赔偿责任、少数群众遇事冲动选择暴力私了、个别执法人员执法态度粗暴。 (1)结合材料,对应说明全面依法治国“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”四项要求分别体现在哪些举措中? (2)结合材料现存法治短板,从公民、政府两个角度谈谈如何推进法治中国建设? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河南周口市沈丘县部分校2025-2026学年八年级下学期6月期末道德与法治试题 注意事项 1.本试卷共5页,两大题,满分70分:考试时间60分钟 2.全部试题均需在答题卡规范作答,试卷上作答无效。 3.闭卷作答,独立完成,禁止交头接耳、传递资料。 一、选择题(每题2分,共34分,下列每小题只有一项最符合题意,请将正确选项填涂在答题卡对应位置。) 1. 2026年全国人大常委会组织新任国家公职人员宪法宣誓,誓词明确忠于宪法、履职为民。常态化开展宪法宣誓的核心作用是( ) A. 直接完善宪法条文内容 B. 强化公职人员宪法意识,规范权力运行 C. 赋予公民更多宪法权利 D. 替代各类法律法规的约束作用 【答案】B 【解析】 【详解】A:宪法宣誓是一种仪式和教育形式,不能直接修改或完善宪法条文内容,宪法修改需经特定法定程序,故 A 说法错误; B:常态化开展宪法宣誓有利于强化国家公职人员的宪法意识,激励他们忠于宪法、遵守宪法,从而规范权力运行,维护宪法权威,故 B 说法符合题意; C:公民的宪法权利由宪法和法律明确规定,宪法宣誓仪式本身并不能赋予公民更多的权利,故 C 说法错误; D:宪法是根本法,其他法律法规依据宪法制定,宪法宣誓不能替代各类法律法规的约束作用,二者相辅相成,故 D 说法错误。 2. 宪法宣传活动中,同学们制作了宪法主题展板。下图是展板内容,最适合作为标语的是( ) A. 宪法保障公民的所有权利 B. 宪法具有最高的法律效力 C. 宪法是治国安邦的总章程 D. 宪法与公民生活息息相关 【答案】D 【解析】 【详解】A:宪法保障公民的合法权利,并非所有权利,故A说法错误; B:宪法具有最高的法律效力体现为宪法是其他法律的立法基础和依据,其他法律不得与宪法精神相违背,题干内容未体现宪法与其他法律的效力对比,故B不符合题意; C:宪法是治国安邦的总章程侧重体现宪法对国家治理、国家机构设置等国家层面的规范作用,题干未涉及相关内容,故C不符合题意; D:图示展示了公民从出生到成长、年老的各个人生阶段,宪法都规定了相应的权利予以保障,说明宪法与公民生活息息相关,贯穿公民一生,故D符合题意。 3. 下表为我国宪法与普通法律条文对比 法律类型 规定内容 修改流程 宪法 国家根本制度、公民基本权利、国家机构等根本性内容 全国人大三分之二以上代表通过 普通法律 交通安全、消费维权等具体社会事务 全国人大半数以上代表通过 表格信息直接说明( ) A. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 B. 宪法规定国家生活中最根本、最重要问题,制定修改程序更严格 C. 普通法律内容与宪法毫无关联 D. 宪法涵盖社会生活全部细节规范 【答案】B 【解析】 【详解】A:表格没有体现"宪法是其他法律的立法基础和立法依据”这一关系,属于间接推论,不是表格直接说明的内容,故A不符合题意; B:表格直接体现了宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题,且制定修改程序更严格,故B符合题意; C:普通法律必须依据宪法制定,内容与宪法密切相关,故C说法错误; D:宪法规定的是根本性问题,不涵盖社会生活的全部细节规范,故D说法错误; 4. 小区业主发现物业擅自占用公共绿地修建收费停车场,联合查阅宪法,找到“公民合法财产、公共财产受法律保护”相关条文。公民主动学习宪法能够( ) ①知晓自身基本权利 ②依靠宪法维护合法权益 ③监督身边基层治理 ④直接修改不合理法规 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:公民主动学习宪法,有助于了解宪法规定的公民基本权利和义务,故①说法正确; ②:宪法是公民权利的保障书,学习宪法能让公民懂得依靠宪法维护自身合法权益,故②说法正确; ③:业主联合查阅宪法维权,体现了公民积极参与民主生活,监督身边基层治理,故③说法正确; ④:修改法规是国家立法机关的职权,公民无权直接修改不合理法规,故④说法错误。 5. 初中生小林拍摄校园霸凌视频,合理发布至教育局官方平台举报,未恶意剪辑、未泄露他人隐私。小林此举依法行使( ) A. 人身自由权 B. 监督权 C. 财产权 D. 文化教育权 【答案】B 【解析】 【详解】A:人身自由权是指公民的人身不受非法侵犯,与题干中举报霸凌的行为无关,故 A 说法不符合题意; B:监督权是指公民有权对国家机关及其工作人员提出批评、建议、申诉、控告或检举,小林向教育局举报属于依法行使监督权,故 B 说法符合题意; C:财产权是指公民对其合法财产享有的权利,与题干行为无关,故 C 说法不符合题意; D:文化教育权是指公民享有受教育及进行文化活动的权利,与题干行为无关,故 D 说法不符合题意; 6. 下列行为同时体现公民依法履行权利与义务的是( ) A. 年满18周岁的市民参与人大代表投票选举 B. 个体户按时申报缴纳经营所得税 C. 学生认真完成九年义务教育,主动参与校园读书活动 D. 军人坚守岗位保家卫国 【答案】C 【解析】 【详解】 A:参与人大代表投票选举是公民行使选举权和被选举权的表现,属于权利,故 A 不符合题意; B:按时申报缴纳经营所得税是公民履行依法纳税义务的表现,属于义务,故 B 不符合题意; C:受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务,认真完成义务教育同时体现了权利与义务,故 C 符合题意; D:军人坚守岗位保家卫国是公民履行依法服兵役和保卫祖国义务的表现,属于义务,故 D 不符合题意; 7. 网红博主为博取流量,编造本地景区安全事故虚假视频大肆传播,造成公众恐慌,被市场监管与公安部门联合处罚。该博主未认识到( ) A. 行使言论自由不能损害社会公共利益 B. 网络空间言论不受法律约束 C. 公民没有发布短视频的自由 D. 维权可以不受法律边界限制 【答案】A 【解析】 【详解】A:公民行使权利不能超越界限,不得损害社会公共利益,博主编造谣言造成恐慌损害了公共利益,说明其未认识到行使言论自由不能损害社会公共利益,故 A 符合题意; B:网络空间不是法外之地,言论必须受法律约束,故 B 说法错误; C:公民享有发布短视频的自由,但必须合法合规,故 C 说法错误; D:任何维权行为都必须在法律边界内,且题干未涉及维权,故 D 说法错误; 8. 村民议事会定期召开,村内修路、集体分红、养老服务等事项全部由村民集体讨论投票决定,村委会全程公示结果。这体现我国基层群众自治制度,村委会属于( ) A. 国家行政机关 B. 基层群众性自治组织 C. 国家权力机关 D. 国家监察机关 【答案】B 【解析】 【详解】A:国家行政机关是指各级人民政府,村委会不属于国家机构体系,故 A 说法错误; B:村委会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,故 B 说法符合题意; C:国家权力机关是指各级人民代表大会,故 C 说法错误; D:国家监察机关是指各级监察委员会,故 D 说法错误。 9. 2026年地方两会期间,人大代表深入工厂、乡村走访群众,收集就业、养老、教育民生建议,形成议案提交人大审议。人大代表的这一行为体现人民代表大会制度( ) A. 保障人民当家作主 B. 是我国基本经济制度 C. 由政府直接领导人大 D. 限制公民表达诉求渠道 【答案】A 【解析】 【详解】A:人大代表深入群众收集建议并提交议案,体现了代表人民行使国家权力,反映人民意愿,有利于保障人民当家作主,故 A 说法正确; B:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,而非基本经济制度,故 B 说法错误; C:人大是国家权力机关,政府由人大产生、对人大负责、受人大监督,政府不能领导人大,故 C 说法错误; D:人大代表收集民生建议拓宽了公民表达诉求的渠道,而非限制,故 D 说法错误; 10. 某民营企业深耕新能源制造十余年,享受税收减免、创业扶持政策,吸纳上千名本地劳动力就业。我国支持民营经济发展,是因为民营经济( ) A. 是国民经济的主导力量 B. 属于公有制经济核心组成部分 C. 支撑经济增长、扩大就业、促进创新 D. 是我国经济制度的基础 【答案】C 【解析】 【详解】A:国有经济是国民经济的主导力量,民营经济属于非公有制经济,故 A 说法错误; B:民营经济属于非公有制经济,不属于公有制经济核心组成部分,故 B 说法错误; C:民营经济在支撑经济增长、扩大就业、促进创新等方面发挥重要作用,是国家支持其发展的原因,故 C 符合题意; D:公有制经济是我国经济制度的基础,民营经济是非公有制经济,故 D 说法错误。 11. 十四届全国人大四次会议审议通过政府工作报告、表决新修订的民生领域法律、选举相关国家机构负责人。材料表明全国人大拥有( ) ①立法权 ②决定权 ③任免权 ④监督权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:表决新修订民生领域法律,涉及法律的制定和修改,体现立法权,故①符合题意; ②:审议通过政府工作报告,属于对国家重大事项的表决通过(或:属于决定国家重大事项的范畴),体现决定权,故②符合题意”; ③:选举相关国家机构负责人,涉及国家工作人员的选举,体现任免权,故③符合题意; ④:审议通过政府工作报告,监督政府工作,体现监督权,故④符合题意; 12. 市公安局、市场监管局联合开展校园周边食品安全专项整治,查处无证小吃摊、不合格零食商铺。公安局、市场监管局属于( ) A. 权力机关 B. 行政机关 C. 监察机关 D. 司法机关 【答案】B 【解析】 【详解】A:权力机关是指各级人民代表大会,公安局和市场监管局不属于权力机关,故 A 说法错误; B:行政机关是指各级人民政府及其所属部门,公安局和市场监管局属于政府职能部门,依法行使行政权,故 B 说法符合题意; C:监察机关是指各级监察委员会,公安局和市场监管局不属于监察机关,故 C 说法错误; D:司法机关是指人民法院和人民检察院,公安局和市场监管局不属于司法机关,故 D 说法错误。 13. 群众发现公职人员利用职权收受礼品、违规审批项目,向当地监察委员会实名举报。监察委员会的核心职责是( ) A. 审理各类民事刑事案件 B. 监督、调查、处置所有行使公权力的公职人员 C. 制定地方性行政法规 D. 管理城乡基础设施建设 【答案】B 【解析】 【详解】 A:审理各类民事刑事案件是人民法院的职权,故 A 说法错误; B:监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,对所有行使公权力的公职人员进行监督、调查、处置,故 B 说法符合题意; C:制定地方性法规是地方人大及其常委会的职权,故 C 说法错误; D:管理城乡基础设施建设属于政府相关部门的行政职能,故 D 说法错误。 14. 人民法院公开审理高空抛物侵权案件,依法判决高空抛物者承担医疗费、精神损害赔偿;人民检察院对严重高空抛物行为提起公诉。法院、检察院共同构成我国( ) A. 行政机关体系 B. 国家司法机关 C. 权力机关 D. 基层自治组织 【答案】B 【解析】 【详解】A:行政机关指的是政府及其工作部门,法院、检察院不属于行政机关,A错误。 B:在我国,人民法院是审判机关,人民检察院是法律监督机关,二者都属于国家司法机关,B正确。 C:人民代表大会是我国的权力机关,法院、检察院不是权力机关,C错误。 D:基层自治组织指的是村民委员会和居民委员会,和法院、检察院无关,D错误。 15. 某地推进“一村一法律顾问”工程,律师定期下乡开展民法典、宪法普法讲座,免费为村民提供纠纷调解、法律咨询。该举措属于( ) A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法普法 【答案】D 【解析】 【详解】A:科学立法强调法律的制定需科学合理,而题干中的普法宣传属于法律普及活动,故A不符合题意; B:严格执法指行政机关依法执行法律,开展法律宣传活动不涉及执法行为,故B不符合题意; C:公正司法强调司法机关公正处理案件,题干未涉及司法活动,故C不符合题意; D:开展民法典、宪法普法讲座,免费为村民提供纠纷调解、法律咨询,是向群众宣传法律知识、提升群众法律意识的行为,属于全民守法的环节,故D符合题意; 16. 法治政府建设要求“法定职责必须为,法无授权不可为”,政务服务大厅推行办事清单、权力清单公开,杜绝推诿扯皮、越权办事。建设法治政府旨在( ) A. 限制政府所有行政权力 B. 规范行政权力,维护人民群众合法权益 C. 弱化政府社会管理职能 D. 让政府取代司法机关处理纠纷 【答案】B 【解析】 【详解】A:建设法治政府要求规范行政权力运行,而非限制政府所有行政权力,政府需依法履职,故 A 说法错误; B:建设法治政府的核心是规范行政权力,确保权力在阳光下运行,从而维护人民群众合法权益,故 B 符合题意; C:建设法治政府旨在优化政府职能,提高服务效能,而非弱化政府社会管理职能,故 C 说法错误; D:政府是行政机关,司法机关独立行使司法权,政府不能取代司法机关处理纠纷,故 D 说法错误。 17. 全面依法治国十六字方针环环相扣,其中守护社会公平正义最后一道防线的是( ) A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法 【答案】C 【解析】 【详解】A:科学立法是全面依法治国的前提,不是守护社会公平正义的最后一道防线,故 A 说法不符合题意; B:严格执法是全面依法治国的关键,不是守护社会公平正义的最后一道防线,故 B 说法不符合题意; C:公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线,故 C 说法符合题意; D:全民守法是全面依法治国的基础,不是守护社会公平正义的最后一道防线,故 D 说法不符合题意。 二、非选择题(4大题,共36分) 18. 宪法根基·权力规范 2026年3月,某区纪委监委通报多起基层微权力腐败案例:部分村干部违规分配集体补贴、窗口工作人员吃拿卡要、乡镇干部擅自挪用惠民专项资金。通报明确,所有公权力运行必须以宪法为根本准则,同步开展全区公职人员宪法专题学习,完善权力公示、群众监督渠道,对滥用权力人员依法依规追责问责。 (1)结合材料,说说宪法为什么能规范国家权力运行? (2)公民可以通过哪些途径监督基层公职人员权力行使? 【答案】(1)①宪法设置国家机构,授予国家机构相应职权;②宪法规范权力运行,明确权力行使范围、程序;③宪法规定权力行使必须接受人民监督;④任何超越宪法、滥用权力行为都要承担法律责任。 (2)向人大代表反映;向监察机关、纪委举报;通过政务平台线上留言监督;参与村务、政务公开评议;拨打监督举报热线等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查规范权力的运行,需要对材料进行关键词提炼: 多起基层微权力腐败案例,可联系宪法设置国家机构,授予国家机构相应职权;宪法规范权力运行,明确权力行使范围、程序;宪法规定权力行使必须接受人民监督;任何超越宪法、滥用权力行为都要承担法律责任。 【小问2详解】 本题考查公民可监督基层公职人员权力行使的途径,属于开放性试题,言之有理即可。 19. 权利义务·依法行使 材料一 八年级小周喜欢拍摄短视频,记录校园生活、家乡风光,发布平台收获大量点赞;同时小周按时到校上课,遵守校规校纪,主动完成劳动实践作业,定期参与社区志愿清洁服务。 材料二 同校学生吴某模仿网络不良博主,偷拍同学隐私视频恶意剪辑发布,辱骂、造谣同班同学,拒不删除视频、拒绝赔礼道歉,最终学校给予纪律处分,家长承担相应民事赔偿。 (1)材料一中小周分别享受了哪些公民基本权利、履行了哪些基本义务? (2)对比两则材料,谈谈公民应当如何正确处理权利与义务的关系? 【答案】(1)权利:言论自由、受教育权;义务:受教育义务、劳动义务、遵守公共秩序、爱护公共财产等。 (2)①权利与义务相统一,二者相互依存、相互促进;②公民既是权利享有者,也是义务承担者;③行使权利有界限,不得损害他人、集体、国家合法权益;④依法行使权利,自觉履行法定义务;⑤违反法定义务需承担相应法律责任。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查公民的基本权利和义务,需要对材料进行关键词提炼: 拍摄短视频,发布平台,可联系言论自由权; 按时到校上课,遵守校规校纪,可联系受教育的权利和义务;遵守公共秩序的义务; 完成劳动实践作业,可联系劳动的义务; 定期参与社区志愿清洁服务,可联系爱护公共财产等。 【小问2详解】 从设问中可知要考查权利和义务的关系,需要对材料进行关键词提炼: 小周依法行使公民权利,自觉履行公民义务;吴某偷拍同学隐私视频恶意剪辑发布,辱骂、造谣同班同学,拒不删除视频、拒绝赔礼道歉,可联系公民权利和义务的关系;坚持权利和义务的统一;违反义务需担责等。 20. 制度机构·人民当家作主 2026年某市人大会议流程:①人大代表走访社区收集群众老旧小区改造诉求;②全体人大代表审议市政府老旧小区改造实施方案;③表决通过改造专项财政拨款决议;④监督住建部门按期完成改造工程。 改造过程中,社区居委会组织居民代表协商改造户型、停车位规划;本地国有建筑企业承接改造工程,小微企业供应门窗建材,各类市场主体共同参与民生建设。 (1)材料中体现我国哪些核心政治、经济制度? (2)材料里全国/地方人大、政府、居委会分别属于哪一类国家/基层组织?各自发挥什么作用? 【答案】(1)根本政治制度:人民代表大会制度;基层群众自治制度;公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 (2)人大:国家权力机关,代表人民行使立法、决定、任免、监督权;政府:国家行政机关,落实人大决议、开展民生管理服务;居委会:基层群众性自治组织,组织居民自我管理、协商基层事务。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查政治、经济制度,需要对材料进行关键词提炼: 人大代表走访社区收集群众,可联系人民代表大会制度;基层群众自治制度; 本地国有建筑企业承接改造工程,小微企业供应门窗建材,可联系公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 【小问2详解】 从设问中可知要考查国家机构、政治制度等,需要对材料进行关键词提炼: 全国/地方人大,可联系权力机关,行使立法、决定、任免、监督权; 市政府老旧小区改造实施方案,可联系国家的行政机关,落实人大决议、开展民生管理服务; 社区居委会组织居民代表协商改造户型、停车位规划,可联系基层群众性自治组织,组织居民自我管理、协商基层事务。 21. 法治中国·全面依法治国 近年来我国推进全链条法治建设:立法机关出台《民营经济促进法》《未成年人网络保护条例》填补法律空白;行政执法部门常态化整治网络谣言、食品安全、交通违法;法院、检察院建立便民诉讼通道,简化群众维权流程;中小学开设法治课堂,社区每月开展普法宣传,引导群众遇事找法、解决问题靠法。 但现实仍存在短板:部分商家拒不履行消费赔偿责任、少数群众遇事冲动选择暴力私了、个别执法人员执法态度粗暴。 (1)结合材料,对应说明全面依法治国“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”四项要求分别体现在哪些举措中? (2)结合材料现存法治短板,从公民、政府两个角度谈谈如何推进法治中国建设? 【答案】(1)科学立法:出台民营经济、未成年人保护相关新法;严格执法:整治网络、食品、交通违法行为;公正司法:法检开通便民维权诉讼通道;全民守法:校园、社区常态化普法教育。 (2)公民:①树立法治意识,学习法律知识;②依法规范自身行为,拒绝暴力维权;③合法权益受损时通过司法、调解等合法途径维权;④主动监督违法执法行为。 政府:①坚持依法行政,规范文明执法;②完善执法监督机制,杜绝粗暴执法;③落实普法责任,搭建便民法治服务渠道;④严格依法查处各类违法经营行为。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查依法治国的要求,需要对材料进行关键词提炼: 立法机关出台相关法律填补法律空白,可联系科学立法; 行政执法部门常态化整治网络谣言、食品安全、交通违法,可联系严格执法; 法院、检察院建立便民诉讼通道,简化群众维权流程,可联系公正司法; 中小学开设法治课堂,开展普法宣传,引导群众遇事找法、解决问题靠法,可联系全民守法。 【小问2详解】 从设问中可知要考查建设法治中国,需要对材料进行关键词提炼: 部分商家拒不履行消费赔偿责任、少数群众遇事冲动选择暴力私了,可联系学习法律知识、抗拒暴力维权、学会依法维权、主动监督违法执法行为; 个别执法人员执法态度粗暴,可联系坚持依法行政,规范文明执法;完善执法监督机制,杜绝粗暴执法;落实普法责任,搭建便民法治服务渠道;严格依法查处各类违法经营行为。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:河南周口市沈丘县部分校2025-2026学年八年级下学期6月期末道德与法治试题
1
精品解析:河南周口市沈丘县部分校2025-2026学年八年级下学期6月期末道德与法治试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。