精品解析：安徽省阜阳市临泉县城关街道张营文坛九年制学校等学校2025-2026学年教科版五年级下学期6月期末科学试题

学情诊断四（A） 进度：全册 （时间：60分钟 满分：100分） 一、火眼金睛判对错。（30分） 1. 双层中间真空的杯子保温性能比较好。（ ） 2. 电风扇可以将屋子上部的冷空气吹下来。（ ） 3. 热传导可以将热量传递给不接触的物体。（ ） 4. 一杯水放在阳台上比放在冰箱里蒸发得慢一些。（ ） 5. 针对排放污水的工厂可以采用关闭、停产整顿的方法治理污水排放。（ ） 6. 同学们节约用纸的方法有：用练习本反面做演算纸。（ ） 7. 我们可以通过科学、合理地安排生活达到节能减排的目的。（ ） 8. 爷爷总坐公交车，不开自己家的私家车，他说要绿色出行，节能减排。（ ） 9. 亮亮制作的小船总是侧翻，亮亮改进的时候将船身做窄了一些。（ ） 10. 明明把船分成了好几个格子，小球分别放在几个格子里，船很平稳。（ ） 11. 欢欢把两个小船并排连接在一起，她说这样更平稳。（ ） 12. 食物链交叉连接在一起形成了食物网。（ ） 13. 为了不让丹顶鹤长途迁徙，我国在东北建立了丹顶鹤保护区。（ ） 14. 动物能适应环境的变化，植物也能适应环境的变化。（ ） 15. 只要有阳光，种子就能发芽。（ ） 二、选答案。（24分） 16. 绿豆苗在（ ）环境中生长得更茁壮。 A. 温暖湿润，黑暗无光 B. 寒冷干燥，黑暗无光 C. 温暖湿润，阳光充足 D. 寒冷干燥，阳光充足 17. 秋天来了，树叶落了，是因为（ ）。 A. 树叶受到了伤害 B. 树为了适应季节变化 C. 土壤不再提供养分 D. 无法确定 18. 生态系统中的某一环节发生变化，会引起（ ）。 A. 生态系统更稳定 B. 生态系统的变化 C. 无法确定 19. 独木舟不稳定是因为（ ）。 A. 船身过长 B. 载重过大 C. 船身过窄 D. 无法确定 20. 船只在水中受到阻力小的是（ ）。 A. 正方形船 B. 长方形船 C. 流线型船 D. 以上三种都可以 21. 酸雨是由于（ ）造成的。 A. 水体污染 B. 土壤污染 C. 固体垃圾 D. 大气污染 22. 我国人均水资源量在世界（ ）。 A. 平均水平以下 B. 名列前茅 C. 平均水平以上 D. 无法确定 23. 下列地方人均水资源量多的地方是（ ）。 A. 天津 B. 北京 C. 上海 D. 福建 24. 碎玻璃等垃圾回收后可以（ ）。 A. 重复使用 B. 再利用 C. 填埋 D. 无法确定 25. 给杯子加上盖子后，（ ）。 A. 杯子中的热水凉得慢了 B. 杯子中的冰融化得快了 C. 杯子中的热水凉得快了 D. 以上三个都不正确 26. 一根铁丝上涂上感温油墨，给一端加热，（ ）。 A. 离加热的地方越近变色越快 B. 离加热的地方越远变色越快 C. 整根铁丝一块变色 D. 整根铁丝都不变色 27. 两个温度不同的物体不相接触，它们之间（ ）。 A. 没有热辐射 B. 没有热传递 C. 也可传递热量 D. 无法确定 三、看图分析。（12分） 28. 如图： （1）这样加热一小会儿，试管底部的水是否变热？ （2）请你解释：___________。 29. 你知道图中的三种灯哪一种更省电吗？ 30. 【新考向】认识生物之间的关系。（从图中找出三条食物链） 四、讨论与探究。（8分） 31. 说说阳光对植物生长起着什么作用？ 32. 宇宙的奇迹——地球。 地球大气层的保温作用为动植物提供________。 地球上的大气还为动物呼吸提供________。 地球上的气候在相当长的时期内________。 地球与太阳适宜的距离，保证地球上有________。 五、实践与探究。（20分） 33. 水沸腾后的变化 （1）水沸腾后停止加热 ①水温的变化：____________________。 ②水的变化：____________________。 （2）水沸腾后继续加热 ①水温的变化：________________。 ②水的变化：________________。 34. 生态瓶。 （1）生态瓶里小鱼增加一倍，会怎么样？ （2）增加生态瓶里的水草，小鱼会有什么变化？ （3）减少生态瓶里的水，小鱼会有什么变化？ （4）要想让生态瓶里的生物生活得更好，我们应该注意什么？ 六、拓展与探究。（6分） 35. 青蛙在不同的季节里会有不同的行为，你还知道其他动物在环境改变时会有哪些行为？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 学情诊断四（A） 进度：全册 （时间：60分钟 满分：100分） 一、火眼金睛判对错。（30分） 1. 双层中间真空的杯子保温性能比较好。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】热量的传递需要介质，真空层中间没有空气，能有效阻断热量通过传导和对流的方式散失，减少杯内液体与外界环境的热交换，从而保持温度稳定。 2. 电风扇可以将屋子上部的冷空气吹下来。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】电风扇通过扇叶旋转，将周围的空气向外推动，形成气流，使人感觉到凉爽。这种凉爽感主要是通过加速皮肤表面汗液蒸发带走热量，而不是直接吹来“冷空气”。故错误。 3. 热传导可以将热量传递给不接触的物体。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】热传递主要包括热传导、热对流和热辐射三种方式。热传导发生在直接接触的物体之间，热量从高温部分传向低温部分。能够在不接触的情况下传递热量的方式是热辐射。因此，热传导必须具备接触条件，无法传递给不接触的物体。 4. 一杯水放在阳台上比放在冰箱里蒸发得慢一些。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】水蒸发的快慢与温度高低有关，温度越高，水蒸发得越快。阳台上的温度通常高于冰箱内的温度，高温环境会加速水分转化为水蒸气，因此放在阳台上的水蒸发得更快，故该说法错误。 5. 针对排放污水的工厂可以采用关闭、停产整顿的方法治理污水排放。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】工厂排放污水会污染水源，破坏生态环境，危害生物生存及人类健康。为了保护水资源，必须对污染源进行控制。关闭严重违规的工厂或责令其停产整顿，能够直接从源头切断污水排放，迫使企业改进污水处理设施，达到环保标准后再恢复生产，这是治理工业污水排放的有效方法。 6. 同学们节约用纸的方法有：用练习本反面做演算纸。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】纸张的生产依赖木材资源，节约用纸直接关系到森林保护和环境保护。充分利用纸张的每一面是提高资源利用率、减少浪费的具体体现。使用练习本反面进行演算，实现了纸张的二次利用，降低了纸张消耗量，属于正确的节约用纸行为。 7. 我们可以通过科学、合理地安排生活达到节能减排的目的。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】节能减排与日常生活密切相关。生活中的用电、用水、出行等行为都会消耗能源并产生排放。养成随手关灯、节约用水、绿色出行等好习惯，能够有效减少资源浪费和环境污染。科学合理地安排生活方式，减少不必要的消耗，是实现节能减排的重要途径。 8. 爷爷总坐公交车，不开自己家的私家车，他说要绿色出行，节能减排。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】绿色出行指的是采用对环境影响较小的出行方式，比如乘坐公共交通工具、步行、骑行等。爷爷选择坐公交车而非开私家车，能减少燃油消耗和汽车尾气排放，降低能源消耗和空气污染，符合节能减排、低碳环保的理念。 9. 亮亮制作的小船总是侧翻，亮亮改进的时候将船身做窄了一些。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】小船侧翻说明稳定性较差，改进时应通过增加船身宽度或降低重心来增强稳定性。船身越宽，底面积越大，在水中越平稳，不易侧翻。将船身做窄会减小底面积，降低稳定性，导致更容易侧翻，所以该改进方法是错误的。 10. 明明把船分成了好几个格子，小球分别放在几个格子里，船很平稳。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】将船分成格子可以固定小球的位置，防止货物在船体晃动时随意滚动。货物位置固定能够保持船体平衡，避免重心偏移导致翻船，因此船会更加平稳。 11. 欢欢把两个小船并排连接在一起，她说这样更平稳。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】物体稳定性与底部支撑面积有关，支撑面积越大越稳定。将两个小船并排连接，增大了船体底部的宽度，从而扩大了支撑面积。这种双体结构相比单体船更能抵抗侧翻，不易摇晃，所以连接后确实更平稳。 12. 食物链交叉连接在一起形成了食物网。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】生物之间的食物关系通常比较复杂，一种动物可能以多种生物为食，也可能被多种动物捕食。因此，多条食物链会因为共享某些生物而彼此交叉。这些交错连接的食物链共同构成了一个复杂的网状结构，称为食物网。 13. 为了不让丹顶鹤长途迁徙，我国在东北建立了丹顶鹤保护区。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】丹顶鹤具有迁徙的习性，这是它们适应季节变化、寻找食物和适宜环境的本能行为。建立自然保护区的主要目的是保护丹顶鹤的栖息地，防止环境破坏和人为捕猎，为它们提供安全的繁殖和休息场所，而不是为了阻止它们进行自然的长途迁徙。 14. 动物能适应环境的变化，植物也能适应环境的变化。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】生物必须适应环境才能生存，适应性是普遍存在的。动物会通过迁徙、冬眠、保护色等方式适应环境变化；植物也会通过形态结构或生长习性的改变来适应，例如仙人掌的叶变成刺以减少水分蒸发，植物根向有水的地方生长。因此，动物和植物都能适应环境的变化。 15. 只要有阳光，种子就能发芽。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气，这些条件缺一不可。阳光并不是种子发芽的必要条件，大多数种子在黑暗环境中也能萌发。阳光主要是在植物长出绿叶后，进行光合作用制造养分时才必需。缺乏水分、空气或适宜温度，仅有阳光无法促使种子发芽。 二、选答案。（24分） 16. 绿豆苗在（ ）环境中生长得更茁壮。 A. 温暖湿润，黑暗无光 B. 寒冷干燥，黑暗无光 C. 温暖湿润，阳光充足 D. 寒冷干燥，阳光充足 【答案】C 【解析】 【详解】植物生长需要适宜的温度、水分和阳光。温暖湿润的环境提供适宜的温度和水分，阳光充足有利于绿豆苗制造养分，使茎叶生长茁壮。黑暗环境会导致植株细长脆弱，寒冷干燥环境不利于生长。符合温暖湿润、阳光充足条件的是C项。故选C。 17. 秋天来了，树叶落了，是因为（ ）。 A. 树叶受到了伤害 B. 树为了适应季节变化 C. 土壤不再提供养分 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【详解】植物生长受环境因素影响，秋季气温下降、光照减弱，树木落叶能够减少水分蒸发和养分消耗，有利于度过寒冷季节。这是植物应对环境变化的自然现象，排除叶片受伤或土壤缺肥的可能。故选B。 18. 生态系统中的某一环节发生变化，会引起（ ）。 A. 生态系统更稳定 B. 生态系统的变化 C. 无法确定 【答案】B 【解析】 【详解】生态系统是一个统一的整体，内部各环节相互依存、相互影响。某一环节发生变化，会通过食物链或环境关系波及到其他部分，打破原有的平衡状态。这种连锁反应会导致整个生态系统发生相应的改变。故选B。 19. 独木舟不稳定是因为（ ）。 A. 船身过长 B. 载重过大 C. 船身过窄 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】船的稳定性主要取决于船身的宽度，船身越宽，稳定性越好，越窄越容易侧翻。独木舟的结构特点是船身宽度较小，导致在水中支撑面小，容易摇晃。长度主要影响航行速度，载重过大容易导致沉没，都不是造成独木舟本身结构不稳定的主要原因。故选C。 20. 船只在水中受到阻力小的是（ ）。 A. 正方形船 B. 长方形船 C. 流线型船 D. 以上三种都可以 【答案】C 【解析】 【详解】物体在水中运动时，形状会影响受到的阻力大小。流线型设计能有效减小水对船体的阻碍，而正方形和长方形船头较平，受到的阻力相对较大。因此流线型船在水中受到的阻力最小。故选C。 21. 酸雨是由于（ ）造成的。 A. 水体污染 B. 土壤污染 C. 固体垃圾 D. 大气污染 【答案】D 【解析】 【详解】酸雨主要是人类向大气中排放大量有害气体，与空气中的水蒸气结合形成酸性物质后随雨水降落。这种有害气体排放属于大气污染范畴，与水体、土壤或固体垃圾污染无直接成因关系。因此酸雨是由大气污染造成的。故选D。 22. 我国人均水资源量在世界（ ）。 A. 平均水平以下 B. 名列前茅 C. 平均水平以上 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】我国水资源总量虽然丰富，但人口基数大，导致人均占有量较少。据统计，我国人均水资源量仅为世界平均水平的四分之一左右，属于缺水国家。这一数据表明我国人均水资源量未达到世界平均标准。故选A。 23. 下列地方人均水资源量多的地方是（ ）。 A. 天津 B. 北京 C. 上海 D. 福建 【答案】D 【解析】 【详解】A.天津位于我国北方地区，降水较少，属于缺水城市，人均水资源量较少，该选项错误； B.北京位于我国北方地区，水资源供需矛盾突出，人均水资源量较少，该选项错误； C.上海虽然位于南方地区，但人口众多，人均水资源量不如福建丰富，该选项错误； D.福建位于我国东南沿海，降水充沛，河流众多，人均水资源量较多，该选项正确。 故选D。 24. 碎玻璃等垃圾回收后可以（ ）。 A. 重复使用 B. 再利用 C. 填埋 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【详解】垃圾回收处理旨在节约资源、减少污染。碎玻璃属于可回收物，回收后经过加工熔化制成新的玻璃制品，实现了资源的再利用。破碎的玻璃无法保持原状直接重复使用，填埋会造成资源浪费且不是回收的目的。因此碎玻璃回收后可以再利用。故选B。 25. 给杯子加上盖子后，（ ）。 A. 杯子中的热水凉得慢了 B. 杯子中的冰融化得快了 C. 杯子中的热水凉得快了 D. 以上三个都不正确 【答案】A 【解析】 【详解】盖子能够减少杯子内外的热量交换，阻碍热传递和水分蒸发。对于热水，盖子能减少热量散失，使水温下降变慢；对于冰，盖子能阻挡外部热量进入，使融化变慢。因此加上盖子后，热水冷却的速度会变慢。故选A。 26. 一根铁丝上涂上感温油墨，给一端加热，（ ）。 A. 离加热的地方越近变色越快 B. 离加热的地方越远变色越快 C. 整根铁丝一块变色 D. 整根铁丝都不变色 【答案】A 【解析】 【详解】热在固体中会从温度高的地方向温度低的地方传递。给铁丝一端加热，热量沿着铁丝逐渐向另一端传递，离加热端近的地方温度先升高，感温油墨先达到变色温度。距离加热端越近，温度上升越早。 27. 两个温度不同的物体不相接触，它们之间（ ）。 A. 没有热辐射 B. 没有热传递 C. 也可传递热量 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】热传递主要有热传导、热对流和热辐射三种方式。热传导需要物体直接接触，热辐射不需要物体接触。两个温度不同的物体不相接触时，高温物体可以通过热辐射将热量传递给低温物体。因此它们之间也可传递热量。故选C。 三、看图分析。（12分） 28. 如图： （1）这样加热一小会儿，试管底部的水是否变热？ （2）请你解释：___________。 【答案】（1）不会 （2）水是热的不良导体，导热很慢，本次加热的是试管上部的水，短时间内热量很难传递到试管底部，因此底部的水不会变热。 【解析】 【详解】不同物质导热能力不同，水属于热的不良导体，结合题图可知酒精灯加热的是试管上部的水，短时间内热量很难传导到试管底部，所以底部的水不会变热。 29. 你知道图中的三种灯哪一种更省电吗？ 【答案】LED灯更省电。 【解析】 【详解】相同亮度的三种灯里，白炽灯大部分电能都会变成热量浪费掉，耗电量最高；节能灯比白炽灯省电；而LED灯把电能转化为光能的效率最高，达到相同亮度时，它消耗的电能是三种里最少的，所以最省电。 30. 【新考向】认识生物之间的关系。（从图中找出三条食物链） 【答案】小草→蚜虫→瓢虫→小鸟 小草→蚜虫→瓢虫→青蛙 小草→蚜虫→蜘蛛→青蛙 【解析】 【详解】小草”是绿色植物，属于生产者。因此，所有食物链都必须以小草开头，接着找出直接以草为食的初级消费者蚜虫；最后根据捕食关系梳理出后续链条，即蚜虫被瓢虫或蜘蛛捕食，而它们又分别成为小鸟和青蛙的食物，从而组合出多条完整的路径。 四、讨论与探究。（8分） 31. 说说阳光对植物生长起着什么作用？ 【答案】 阳光是植物生长必需的条件，能帮助植物制造养分，促进生长。 【解析】 【详解】阳光为植物的光合作用提供能量，植物依靠阳光制造养分，供给自身生长、开花、结果。没有阳光，植物就不能制造养料，无法正常生长。 32. 宇宙的奇迹——地球。 地球大气层的保温作用为动植物提供________。 地球上的大气还为动物呼吸提供________。 地球上的气候在相当长的时期内________。 地球与太阳适宜的距离，保证地球上有________。 【答案】 ①. 适宜的温度 ②. 氧气 ③. 相对稳定 ④. 液态水 【解析】 【详解】大气层的保温作用可以让地球温度不会骤升骤降，给动植物提供了适宜生存的温度；地球大气中含有氧气，能够满足动物呼吸的需要；地球的气候在亿万年里整体保持相对稳定，才能让生命持续演化生存；地球和太阳距离适中，获得的热量合适，让水可以保持液态，液态水是生命起源和生存的必要条件。 五、实践与探究。（20分） 33. 水沸腾后的变化 （1）水沸腾后停止加热 ①水温的变化：____________________。 ②水的变化：____________________。 （2）水沸腾后继续加热 ①水温的变化：________________。 ②水的变化：________________。 【答案】（1） ①. 水温逐渐下降 ②. 停止沸腾 （2） ①. 温度保持不变 ②. 持续沸腾，水会慢慢变成水蒸气散发到空气中，水量逐渐减少 【解析】 【小问1详解】 停止加热后，水无法继续吸收热量，沸腾停止，同时水向外散热，温度就会慢慢下降。 【小问2详解】 继续加热时，水已经达到沸点，能持续吸热，会保持沸腾状态，温度不会升高，水不断汽化成水蒸气散出去，水量会逐渐减少。 34. 生态瓶。 （1）生态瓶里小鱼增加一倍，会怎么样？ （2）增加生态瓶里的水草，小鱼会有什么变化？ （3）减少生态瓶里的水，小鱼会有什么变化？ （4）要想让生态瓶里的生物生活得更好，我们应该注意什么？ 【答案】（1）小鱼会频繁浮出水面，严重时会缺氧死亡。 （2）适量增加水草后，小鱼浮出水面的次数会减少，更利于小鱼生存。 （3）小鱼会频繁浮出水面，严重时会缺氧死亡。 （4）要注意这几点：①生态瓶内的动植物数量要搭配合理，保持平衡；②要放在光照适宜的地方（有光照但不暴晒），保证水草正常进行光合作用；③水量要合适，给生物留出足够生存空间。 【解析】 【小问1详解】 生态瓶里水草的量不变，能产生的氧气总量不变，小鱼数量增加一倍后，氧气消耗量变大，氧气不足，所以小鱼会缺氧。 【小问2详解】 水草通过光合作用产生氧气，适量增加水草后，生态瓶里的氧气量变多，能满足小鱼呼吸需求，所以小鱼的生存条件变好。 【小问3详解】 减少水量后，水中溶解的氧气总量减少，同时小鱼的生存空间也变小，氧气不足以满足小鱼呼吸需求，因此小鱼会缺氧。 【小问4详解】 生态瓶是一个小型的人工生态系统，只有维持好里面的物质和能量平衡，生物才能好好生存。 六、拓展与探究。（6分） 35. 青蛙在不同的季节里会有不同的行为，你还知道其他动物在环境改变时会有哪些行为？ 【答案】 大雁南飞迁徙、熊冬眠、兔子换毛、蚂蚁储粮等。 【解析】 【详解】动物的这些行为，都是为了适应环境变化、维持生存而演化出的生存策略。比如大雁南飞是为了躲避北方冬季的严寒与食物短缺，前往温暖的南方觅食；熊冬眠时会降低身体代谢速率，依靠体内储存的脂肪度过寒冷且食物匮乏的冬季；兔子随季节换毛，是为了在冬季保暖、夏季散热，维持体温稳定；蚂蚁提前储粮，则是为了应对冬季无法外出觅食的困境。这些行为都是动物长期适应环境的结果，能帮助它们更好地应对季节变化带来的生存挑战。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $