江西吉安市安福县2025-2026学年八年级下学期6月期末道德与法治试题

八年级期末道德与法治参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A C B D B B A A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 B D A D D A A D 19．（6分）①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是其他法律法规的总依据、总源头。②宪法是治国安邦的总章程，集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望，是国家意志的最高表现形式。③宪法保障公民基本权利，维护人民根本利益。完善法律体系为公民行使权利提供清晰遵循、筑牢坚实法律基础。④坚持依法治国首先要坚持依宪治国。依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。（任达三点6分） 20．(1)方式：诉讼。（1分）启示：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式，维护自身权益；当合法权益受到侵害时，公民可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。（1分） (2)（4分）①正确行使使用AI技术的权利，在法律允许的范围内使用，不得损害国家、社会、集体的利益和他人的合法权益。②增强义务意识，遵守使用AI技术的规则，自觉履行遵守宪法和法律的义务。 21. （1）拟题：《以法治守护民族团结 铸牢中华民族共同体意识》《坚持依法治国 促进民族团结进步》（3分） （2）评论角度：（任写其中三个得9分，每个角度三分） ①从中国共产党的角度：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 ②从根本政治制度的角度：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 ③从国家权力机关的角度:全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，全国人大及其常委会行使国家立法权。 ④从国家主席的角度：中华人民共和国主席代表中华人民共和国，国家主席的职权有公布法律、发布命令，任免权，外事权，授予荣誉权。 ⑤从全面依法治国的角度:法治是治国理政的基本方式，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 ⑥从公民基本义务的角度:公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。每个公民都应当自觉维护国家主权、统一、领土完整，维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系，自觉尊法学法守法用法，共同守护民族团结。 22．(1)人民代表大会制度(2分)；基层群众自治制度。（2分） (2)①小兰：小兰的观点正确。（1分）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式。它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。（1分） ②小安：小安的观点错误。（1分）中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是爱国统一战线组织。人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。人民政协不是国家机关，没有立法的职权。（1分） 23．(1)①个体工商户属于个体经济，民营企业属于私营经济。（2分） ②国家对非公有制经济的政策是：毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。（2分） (2)（任达两点4分）①市场在资源配置中起决定性作用。“手搓经济”精准捕捉市场需求，发挥市场机制的作用，实现了资源的有效配置。②同时，政府更好发挥作用，出台扶持政策、提供创业服务，弥补市场缺陷，为“手搓经济”保驾护航。③正确处理政府与市场的关系，形成市场作用和政府作用相互促进的格局，是“手搓经济”蓬勃发展的重要原因。 (3)示例一：选择观点一。理由: 中学生的主要任务是学习，通过学习积累知识和技能，为未来参与经济建设、推动经济发展奠定基础，如学习经济管理知识、掌握专业技能等。 示例二：选择观点二。理由：学习是主要任务，但我们可以利用课余时间关注经济现象，了解国家经济政策，增强国情意识；也可以参与校园义卖、社会实践等活动，在实践中提高参与经济生活的能力。 （观点选择一分，理由能结合观点说明意义，能列举具体做法，得3 分） 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $安福县2025-2026学年度下学期期末质量检测作业 八年级道德与法治 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分） 1.新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律形式确认了中国各族人民奋斗的 成果，逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。这表明我国宪法() ①是治国安邦的总章程 ②是党的主张和人民意志的统一 ③是中国特色社会主义最本质的特征④把一切权力属于人民作为核心价值追求 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2、《中华人民共和国学前教育法》第一条“为了保障适龄儿童接受学前教育…根据宪 法，制定本法。”这一法律条文说明了宪法（) A.是其他法律的立法基础和立法依据B.是一切组织和个人的根本活动准则 C.制定和修改程序比其他法律更加严格D.规定的内容是国家生活中的一般性问题 3.下面是小连摘录习近平总书记2026年新年贺词的部分内容，下列摘录体现我国“尊 重和保障人权”的是() ①人形机器人亮出“功夫模式”②适老化改造给老年人带来方便 ③育儿家庭每月多了300元补贴④首艘电磁弹射型航母正式入列 A.①③B.①④ C.②③ D.②④ 4.“监督一点通”服务平台由中央纪委国家监委部署建设，群众通过手机扫码登录，就 能对乡村振兴补贴发放、社区物业收费、村级工程建设等基层小微权力运行问题进行投 诉和建议。“监督一点通”平台的建设旨在() A.限制基层权力，杜绝腐败滋生 B,规范权力运行，打造阳光基层 C.扩大公民权利，维护社会稳定 D.加强宪法监督，促进宪法完善 5.某市人民政府发布的《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施方案》规定，坚 持部门联动，市中级人民法院出台完善相关司法解释，市人民检察院依法严惩侵害农村 留守儿童权利的犯罪。该市人大常委会对该方案进行审查后认为，该方案有悖于宪法等 法律的规定。随后，市人民政府及时对该方案进行修改，删除了相关规定。由此可见() ①坚持依宪治国首先要坚持依法治国 ②市人民代表大会具有开展宪法解释的工作职责 ③依宪治国需要加强宪法实施和监督 ④一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.张老师坚持课前“时政新闻播报”，为同学们打开一扇了解时政、纵览天下的窗口。 下面是一位同学播报的内容： 2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日，全国同步开展“宪法宣传周”活动。 学校紧扣主题，开展宪法晨读、知识竞赛等活动，引导同学们感悟宪法精神、筑牢法治 信仰，营造尊法学法守法用法的校园氛围。 2026八年级道德与法治第1页·共6页 上述新闻反映的主题是() A.确立宪法地位，彰显宪法效力 B.宣传宪法精神，维护宪法权威 C.增强法治意识，自觉履行义务 D.学习宪法知识，完善宪法体系 7.题图给我们的启示是（) A.造谣传谣都属于刑事违法行为 B.公民行使权利不能超越法定范围 C.公民要依法维护自己的言论自由 D.公民行使权利与履行义务完全对等 8.小闽生活在一个和谐的家庭，以下是他家发生的几件事，涉及公民基本义务的有() ①小闽坐公交车时自觉遵守公共秩序 ②妈妈报名参加环境保护志愿者队伍 ③哥哥在个人所得税APP上申报纳税 ④喜欢绘画的爸爸经常进行艺术创作 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9. 道德与法治课上，老师展示了如下材料。据此，你得出的正确结论是() 案例 法律规定 郑某入伍后拒绝继续服兵役，被 《中华人民共和国宪法》第五十 部队除名，并受到罚款，两年内不得 五条第二款：依照法律服兵役和参加 升学、复学，不得招录为公务员等处 民兵组织是中华人民共和国公民的光 罚。 荣义务。 A.公民应依法履行法定义务 B.违反宪法的行为都是犯罪行为 C.法律要求做的事尽力去做 D.维护国家安全是公民基本权利 10.2026年央视“3·15”晚会曝光了湛江、连云港等地7家水产企业泡药增重冷冻虾 仁问题。市民王先生发现自己购买了问题虾仁，主张退货赔偿。小法同学给出了以下维 权建议，你认为王先生应该选择（) ①与商家协商 ②联合其他消费者，要求商家高额赔偿 ③向当地的消费者协会投诉 ④为泄愤找商家大打出手 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.2025年1月30日，赵某未经《哪吒之魔童闹海》著作权人许可，在影院内盗录并 上传影片至网络，违反了《中华人民共和国著作权法》的相关规定。天津市滨海新区文 化和旅游局对赵某作出罚款15000元，没收作案手机和支架的处罚。赵某() ①实施了法律所禁止的行为 ②应当依法行使自己的权利 ③受到了刑法的严厉处罚 ④违反了行政法律，承担行政责任 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12。全国政协十四届三次会议期间，广大政协委员听取和审议政协全国委员会常务委员会工 作报告和提案工作情况报告，列席十四届全国人大三次会议，听取并讨论政府工作报告以及 其他有关报告，深入协商讨论，积极建言资政，取得丰硕议政成果。这体现了() ①人民政协是我国的权力机关 ②政协委员代表人民行使国家权力 ③人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能 2026八年级道德与法治第2页·共6页 ④我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.党的十八大以来，基层群众自治创新更加活跃，从小院“圆桌会”到线上“议事群” 在村（社区）基层党组织领导下，村民（居民)委员会组织群众创造出更多充满烟火气 的基层自治新形式，基层自治活力进一步增强。基层民主() ①增强了人民群众的民主意识和民主能力 ②激发了人民群众参与社会治理的内生动力 ③有效地实现了基层群众的所有权益 ④有利于村民（居民)履行参政议政的职责 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 14.小张同学一家2021年5月的家庭收入共18300元。其中，爸爸是国家公务员，工 资收入6200元；妈妈是民办学校老师，工资奖金收入9500元；小张同学的文章公开发 表得到稿费200元。此外，还有存款利息收入900元、房屋租赁收入1500元。小张一 家收入中属于按劳分配所得和按生产要素分配所得分别是（) A.6400元，11900元 B.15900元，2400元 C.15700元，2600元 D.6200元，12100元 15.全国人大常委会表决通过《乡村振兴促进法》后，国务院迅速召开常务会议，研究制定 该法的实施细则，并要求各部委及地方政府切实抓好贯彻落实。这一过程体现了() A。全国人大常委会是我国最高国家权力机关 B.国务院依法行使立法权 C.全国人大常委会对国务院负责 D.国务院是最高国家权力机关的执行机关 16.2026年3月12日，国家主席习近平签署主席令，公布经十四届全国人大四次会议 审议通过的生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法。这体现国家主席依 法行使的职权是() A.公布法律B.制定法律 C、发布命令 D.签署法律 17.“一次不公正的裁判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽然触犯了法律一但 只是污染了水流；而不公正的裁判则毁坏法律一就好比污染了水源。”这段话带给我 们的警示是( ①公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线 ②司法机关应该努力让人民群众感受到公平正义 ③立法机关应该使法律和社会的发展情况相适应 ④国家打击犯罪行为比保护公民合法权益更重要 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18.2025年11月9日一21日，第十五届全运会由广东、香港、澳门三地联合承办，搭 建起大湾区体育文化交流平台。本届全运会严格执行反兴奋剂条例，对违规者会依法依 规处理，同时强调运动员要尊重对手遵守体育道德。这表明() ①法律对道德建设起到了教化作用 ②法治与德治相辅相成、相得益彰 2026八年级道德与法治第3页·共6页 ③道德对法律建设起到了规范作用 ④坚持依法治国和以德治国相结合 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、简要回答（本大题共2小题，每小题6分，共12分） 19、中学生小赣对宪法和法律兴趣浓厚，以下是近年来他收集，制作的部分法治剪贴报， 在国家宪法日这一天他主动将剪贴报分享给同学们。请你阅读剪贴报，并结合所学法律 知识，回答下列问题。 剪贴报一十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案，将宪法第二十七条增加一 款，作为第三款：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。” 剪贴报二十三届全国人大一次会议表决通过《中华人民共和国宪法修正案》。国家 根据宪法制定了《中华人民共和国监察法》等法律，中国特色社会主义法律体系日趋完 善，为公民行使权利提供了更清晰的遵循，为保障公民权利筑牢更坚实的法律基础。实 践证明，宪法的修改是党心、民心所向。 请结合宪法的相关知识，对上述“剪贴报一”和“剪贴报二”进行解读。(6分) 20.2025年2月，武汉东湖高新区法院审理了一起武汉首例涉及人工智能生成图片的 维权案件。 【案情重现】2024年5月，王某通过AI软件生成了一张图片，并将其发布到社交平台 上。然而，仅仅一个月后，王某发现这张图片被用作武汉某科技有限公司AI绘画训练 营的广告宣传材料。王某认为自己的权益受到了侵犯，遂将该公司诉至法院。 (1)王某是通过什么方式来维权的？(1分)王某的维权过程给了我们什么启示？(1分) 【庭审现场】武汉东湖高新区法院对这起“AI侵权案进行一审宣判。 判决书（摘录）经审理，本院认为王某构思和审美选择在图片中得到了充 分体现，认定王某是该图片的合法作者和著作权人。武汉某科技有限公司未经 授权使用王某的作品，侵犯了其信息网络传播权，判决该公司需要停止侵权行 为，并赔偿王某经济损失及合理开支共计4000元。 (2)结合权利义务知识，谈谈你对正确使用AI技术的认识。(4分) 三、概括与评析（共12分） 21结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 ▲以习近平同志为核心的党中央高度重视新时代党的民族工作，把铸牢中华民族共 同体意识作为民族工作主线，对推进民族团结进步事业、完善民族事务治理法治化作出 顶层设计与全面部署，为《民族团结进步促进法》立法工作指明方向、提供根本遵循。 2026八年级道德与法治第4页·共6页 ▲在党中央集中统一领导下，立法机关坚持全过程人民民主，广泛调研、充分征求 各方面意见。2025年9月、12月，十四届全国人大常委会先后对草案进行两次审议； 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进 步促进法》，国家主席签署主席令予以公布，以科学立法完善民族事务治理法治体系， 用法治守护民族团结。 ▲近年来，我国司法机关、执法机关依法严厉查处一批损害民族团结、破坏民族关 系的违法犯罪案件：有人在网络编造传播煽动民族仇恨、民族歧视的言论，被公安机关 依法行政拘留；个别人员组织、策划分裂活动，煽动民族对立，严重危害国家统一与民 族团结，被依法追究刑事责任。司法与执法实践充分表明，任何破坏民族团结的行为， 都将受到法律严厉制裁。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分) 题目： (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（每一角度3分，共9分） 四、探究与实践（本大题共2小题，共20分） 22.(8分)道德与法治课上，班级开展“聚焦两会·感悟身边民主”主题探究活动， 跟随课堂活动镜头，结合所学知识，回答下列问题。 【趣味竞猜】课堂开展制度小竞猜，老师分享两则真实新闻情境： 第一条2026年3月5日，十四届全国人大四次会议在北京人民大会堂开幕，全 国人大代表齐聚一堂共商国家发展大计。 第二条吉安市安福县平都镇铁井社区创新“小小板凳”议事模式，居民围坐板 凳聊心事、议难题，通过居委会自我管理，直接参与社区治理，解决民生小事。 (1)请你根据上述两条真实情境，猜出对应的制度名称。(4分) 【课堂思辨】2026年3月4日，全国政协十四届四次会议如期召开，政协委员 围绕教育、养老、就业等民生热点积极建言献策。同学们观看委员发言短视频后，展开 热烈讨论： 小兰：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式。 小安：人民政协是重要国家机关，行使国家立法职权。 (2)请你分别对上述两位同学的观点简要评析。(4分) 2026八年级道德与法治第5页·共6页 23。（12分)“手搓”小创意经济大舞台。近年来，“手搓”成为现象级热词，催生出备 受关注的“手搓经济”。“手搓”指的是个人或小团队凭借自身技能，利用数字工具和开源技 术，独立完成产品的设计、制作和创新。从深圳中学生手搓探空火箭突破万米高度，到四川 小伙手搓飞机获民航局认可，越来越多的人将个人爱好转化为科技创业的起点。 某校九年级（1)班围绕“手搓经济”开展主题探究活动，请你参与其中。 【探究一：看现象·析道理】 同学们搜集到以下资料： 材料一“手搓经济”门槛低、投入少，采用灵活的个体创作模式，为高校毕业生、 返乡青年、手工艺人等群体提供了多元就业创业路径。许多“手搓”创业者注册个体工 商户或个人工作室，将创意转化为产品，有效助力多样化增收。 材料二近年来，我国民营企业数量从2012年的1085.7万户增长到2025年1月底 的5670.7万户，国家高新技术企业中民营企业占比由62.4%提升至92%以上。在“手搓 经济”领域，大量民营小微企业和个体经营者成为创新创业的主力军。 (1)结合材料一和材料二，运用所学知识，指出“手搓”创业者注册的个体工商户和民 营企业分别属于哪种所有制形式，并说明我国对这些所有制形式采取的政策。(4分) 【探究二：析原因明优势】 同学们进一步探讨“手搓经济”蓬勃发展的原因，又有新发现： 材料三“手搓经济”能精准捕捉大企业容易忽略的消费需求，找准市场空白，许多“手 搓”产品一经推出便快速走红。市场像一只“看不见的手”，引导着资源配置的方向。 材料四各地政府积极为小微创业者营造良好发展环境；纷纷出台扶持政策：提供创业 孵化基地、减免税费、简化审批流程、组织技术培训等，为“手搓”创业者保驾护航。 (2)结合材料三和材料四，运用“社会主义市场经济体制的相关知识，分析“手搓经 济”蓬勃发展的原因。(4分) 【探究三：看未来谈担当】 活动最后，同学们围绕“我为经济发展献力量”展开讨论。 观，点一：“现在好好学习，将来才能为国家经济发展作贡献。” 观，点二：“我们中学生现在就可以做一些力所能及的事情。” (3)请你选择一种观点并结合自身实际说明理由。(4分) 2026八年级道德与法治第6页·共6页