精品解析：湖北孝感市汉川市2025-2026学年教科版六年级下学期期末科学试卷

2026年小学毕业生学业水平监测 六年级科学试卷 （时限：60分钟 满分：100分） 一、我会填空（共12小题，每小题2分，每空1分，共24分） 1. 俗语“一方水土养一方生物”，生物长期稳定生活的环境叫作生物的________，它能为生物提供________、生长发育与繁殖所需的基本条件。 【答案】 ①. 栖息地 ②. 生存 【解析】 【详解】栖息地是指生物长期居住、繁衍的特定环境，如森林、湿地、草原等，它必须满足生物生存的基本需求，此外还为生物的生长和繁衍所提供条件。 2. 2000年，联合国确定每年的________月________日为“国际生物多样性日”。 【答案】 ①. 5 ②. 22 【解析】 【详解】联合国大会于2000年12月20日通过第55/201号决议，宣布将每年5月22日定为“国际生物多样性日”。这一天也是1992年《生物多样性公约》协议文本通过的日子。 3. ________生态系统能够涵养水源、净化空气；________生态系统能调节气候、净化水质。（两空均填生态系统类型名称） 【答案】 ①. 森林 ②. 湿地 【解析】 【详解】森林里的植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，同时吸附空气中粉尘，还能调节气温、保持水土，被称作“地球之肺”，核心作用是涵养水源、净化空气。湿地包含沼泽、湖泊、滩涂等，具备过滤污染物、滞留水分的功能，被称作“地球之肾”，核心作用就是调节气候、净化水质。 4. 科学家研究发现，地球内部从外到内依次可以划分为地壳、________和________三个圈层。 【答案】 ①. 地幔 ②. 地核 【解析】 【详解】地球内部结构从外到内依次为：地壳：最外层，由岩石组成，厚度约5-70千米；地幔：中间层，厚度约2900千米，由固态岩石组成，但部分区域呈熔融状态（软流层）；地核：最内层，分为外核（液态）和内核（固态），主要由铁、镍等金属组成，温度极高。 5. 地震释放的能量以________的形式向四周远距离传播，还极易诱发引发________等自然灾害。 【答案】 ①. 地震波 ②. 山体滑坡（海啸） 【解析】 【详解】地震发生时，地下岩层断裂或错动产生的能量以地震波的形式向四周传播。地震波分为纵波（P波）和横波（S波），是造成地面震动和建筑物破坏的直接原因。强烈地震不仅直接破坏地表，还常常引发次生灾害，如山体滑坡、崩塌、泥石流、海啸、火灾等。 6. 如图，我们把边缘有峭壁、顶面较平缓、面积较大且海拔较高的地形称为________；把海拔较低、地面低平宽广且起伏不大的地形称为________。（两空均填地表形态名称） 【答案】 ①. 高原 ②. 平原 【解析】 【详解】高原是指海拔较高（通常在500米以上）、顶面平坦开阔、边缘常有陡峭崖壁的地形，如青藏高原。平原是指海拔较低（一般在200米以下）、地面平坦宽广、起伏很小的地形，如华北平原。 这两种地形是陆地上常见的基本地形类型。 7. 地球内部的岩石圈板块在相互挤压、拉伸的运动过程中，会使地下岩层发生错动、断裂或岩浆活动，常常会引发________和________等自然灾害。 【答案】 ①. 地震 ②. 火山喷发（可以互换） 【解析】 【详解】地球内部的岩石圈板块在相互挤压、拉伸或碰撞的过程中，会积累巨大的应力。当超过岩层的承受极限时，会发生断裂或错动，释放能量形成地震；而在板块边界（如板块俯冲带或张裂带），地幔中的岩浆会沿裂隙上升到地表，形成火山喷发，这两种灾害是板块运动最直接的表现。 8. 民间流传“天狗食月”的古老说法，2026年元宵节出现的“红月亮”天文现象，科学上称作________；月球本身不发光，日常光亮均来自________太阳光。 【答案】 ①. 月全食（月食） ②. 反射 【解析】 【详解】“天狗食月”和“红月亮”都是月全食现象。当地球运行到太阳和月球之间，三者排成一条直线时，地球的影子会完全遮挡住月球。虽然月球进入地球影子里，但太阳光经过地球大气层时，蓝光被散射掉，红光被折射到月球表面，使月球呈现暗红色，所以称为“红月亮”。同时月球本身不发光，我们能看到月光是因为月球表面反射了太阳光。在不同的月相中，月球被太阳照亮的部分反射光线到地球，形成我们看到的亮光。 9. 太阳系以________为中心，有________颗大行星围绕它不停公转。 【答案】 ①. 太阳 ②. 八 【解析】 【详解】太阳系的八大行星与中心太阳的距离由近至远依次为水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星，太阳系中八大行星围绕太阳公转。 10. 古诗云“仰观北斗辨西东”，古人借助星辰判定方位，北斗七星的斗柄位于________星座上，北极星位于________星座上。 【答案】 ①. 大熊 ②. 小熊 【解析】 【详解】北斗七星它并非一个独立的星座，而是西方星座体系中大熊座的一部分，具体位于大熊的尾巴部位。而北极星是位于小熊座的尾巴尖端，是小熊座中最亮的恒星。 11. 人类模仿鸟类飞行特点发明了________，这种通过研究生物系统的结构、功能等来改进工程技术系统的科学叫作________。 【答案】 ①. 飞机 ②. 仿生学 【解析】 【详解】人类观察鸟类的翅膀与飞行姿态，模仿鸟类的身体结构，最终发明了飞机，实现了人类飞天的梦想。仿生学的定义：研究生物系统的结构、功能、行为等特性，并把这些原理应用到工程技术当中，以此改进技术装备的科学。模仿鸟类造出飞机，就是仿生学最经典的实例之一。 12. 如图，2025年11月25日，搭载神舟二十二号飞船的长征二号F遥二十二运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射情景。运载火箭升空利用了________原理，神舟飞船属于________飞行器。 【答案】 ①. 反冲力 ②. 航天 【解析】 【详解】火箭升空原理：火箭向下高速喷出高温燃气，喷出的气体对火箭产生一个向上的反作用力，这个力叫做反冲力，推动火箭向上飞行。水火箭也是利用了反冲原理。神舟飞船可以搭载航天员进入太空，完成航天任务，属于航天飞行器。 二、我会判断（对的打√，错的打×，共10小题，每小题2分，共20分） 13. 一般来说，生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生态系统具有一定的自动调节能力，这种能力的大小与生态系统中生物的种类和数量有关。生物种类越多，食物链和食物网越复杂，能量流动和物质循环的途径就越多。当受到外界干扰时，复杂的结构能提供更多的替代途径，使生态系统更容易恢复稳定状态。因此，生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强。 14. 在生态系统中，生物与环境之间是相互影响、相互制约的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】环境为生物提供生存所需的阳光、空气、水等条件，生物必须适应环境才能生存。同时，生物的生命活动也会改变环境，如植物蒸腾作用增加空气湿度，蚯蚓改良土壤。二者之间存在紧密的联系，彼此作用，共同构成统一的整体。 15. 保护生态环境，只保护珍稀动植物，不需要保护普通生物。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生态系统由多种生物组成，它们之间通过食物链和食物网相互联系。普通生物往往是食物链的重要环节，为其他生物提供食物或维持环境稳定。珍稀动植物的生存也依赖于普通生物构成的生态基础。一旦普通生物减少或灭绝，生态平衡会被打破，珍稀物种也难以存活。因此，保护生态环境需要保护所有生物，维持生物多样性，而不能只保护珍稀动植物。 16. 火山喷发只会给人类带来灾害，没有任何益处。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】火山喷发是地球内部能量释放的自然现象，其影响具有两面性。喷发产生的熔岩和火山灰虽会破坏环境、威胁安全，但火山灰能提供丰富矿物质提升土壤肥力，火山地带还蕴藏地热与矿产资源，并形成独特景观。因此，火山喷发并非只有灾害而无益处，该说法错误。 17. 江汉平原的形成，主要是流水长期沉积作用的结果。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地表形态的变化受到流水作用的影响。河流在流动过程中携带大量泥沙，当流经地势平坦区域流速减慢时，泥沙便会沉积下来。江汉平原位于长江中游地区，是由长江和汉江等河流携带的泥沙经过长期堆积形成的，属于典型的流水沉积地貌。 18. 我国第一艘载人飞船是“神舟五号”。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】2003年10月15日，神舟五号飞船发射成功，航天员杨利伟进入太空，这是中国首次载人航天飞行。此次任务标志着我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。神舟五号作为首艘载人飞船，实现了中华民族千年的飞天梦想，因此题干表述正确。 19. 二十四节气里夏至白昼最长，冬至黑夜最长，节气规律与地球运动无关。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】二十四节气是根据地球在环绕太阳运行的轨道上所处的位置划分的。地球公转导致太阳直射点在南北回归线之间移动，从而引起昼夜长短的变化。夏至时太阳直射北回归线，北半球白昼最长；冬至时太阳直射南回归线，北半球黑夜最长。因此，节气规律与地球公转运动密切相关，题目中“与地球运动无关”的说法错误。 20. 建立一个太阳系模型需要选择合适的物体或者适当的场地。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】太阳系中天体大小悬殊且距离遥远，制作模型时需考虑比例关系。选用合适的物体代表行星和太阳，才能体现大小差异；寻找适当的场地，才能容纳天体间的距离或摆放模型结构，确保模型能够正确展示太阳系的基本面貌。 21. 我们肉眼看到的星星，绝大多数都是行星。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】恒星是自身发光的天体，数量众多；行星本身不发光，反射恒星的光，且肉眼可见的行星数量很少。夜空里闪烁的星星绝大多数是恒星，故该说法错误。 22. 火星是太阳系中环境条件与地球比较接近的一颗行星。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】太阳系八大行星中，火星的自转周期、自转轴倾斜角度以及四季变化等情况与地球最为相似。火星表面存在大气层，有昼夜交替和季节变化，两极还有冰盖，综合各项环境条件来看，它是太阳系中与地球比较接近的行星。因此该说法正确。 三、我会选择（每小题只有一个正确答案，共10小题，每小题3分，共30分） 23. 下列自然事物中，可以被看作一个生态系统的是（ ）。 A. 池塘里的鱼 B. 整个湖泊 C. 整个草原 【答案】B 【解析】 【详解】A．池塘里的鱼仅代表消费者，缺少生产者、分解者以及阳光、水等非生物环境，不能构成生态系统，A选项错误； B．整个汉湖既包含了所有的生物，也包含了阳光、空气、水等非生物环境，生物与环境形成了统一的整体，符合生态系统的概念，B选项正确； C．草原上的生物只包含了生物部分，缺少非生物环境，不能构成生态系统，C选项错误。 故选B。 24. 下列属于生物依赖栖息地生存的是（ ）。 A. 沙漠骆驼不用喝水 B. 植物不需要生活空间 C. 鱼儿离不开河湖水域 【答案】C 【解析】 【详解】A．骆驼具有耐旱能力，但生存仍需水分维持生命活动，不用喝水的说法错误； B．植物生长需要根系扎根和枝叶伸展，必须占据一定的生活空间，不需要空间的说法错误； C．鱼用鳃呼吸，只能在水中获取氧气，离开水域无法生存，体现了生物对栖息地的依赖，说法正确； 故选C。 25. 下列行为有利于保护汉川公园和湿地生态的是（ ）。 A. 不乱扔垃圾 B. 随意采摘花草 C. 私自捕捞水鸟 【答案】A 【解析】 【详解】保护公园和湿地生态需要维护环境卫生和动植物生存环境。不乱扔垃圾能减少污染，保持环境清洁，有利于生态维护。随意采摘花草破坏植被，私自捕捞水鸟伤害动物，都会破坏生态环境。只有不乱扔垃圾符合保护要求，故选A。 26. 发生地震时，身处城区低层楼房的居民，正确做法是（ ）。 A. 躲在窗边观望 B. 乘坐电梯逃生 C. 迅速撤离到空旷地带 【答案】C 【解析】 【详解】A.躲在窗边观望：地震时窗户玻璃易破碎，靠近窗边容易被飞溅物划伤，该做法错误； B.乘坐电梯逃生：地震可能造成停电或电梯故障，乘坐电梯容易被困，该做法错误； C.迅速撤离到空旷地带：低层居民应迅速撤离到室外空旷处，远离建筑物，避免被倒塌物砸伤，该做法正确。 故选C。 27. 下列地形中，属于山地形态特点的是（ ）。 A. 海拔较低、低平宽广、起伏不大 B. 山坡陡峭、山顶高耸、海拔较高 C. 四周较高、中间较低、像个大盆 【答案】B 【解析】 【详解】A.描述的是平原的地形特征，地势低平，不符合山地特点，该选项错误； B.描述的是山地的地形特征，地势高耸陡峭，符合题意，该选项正确； C.描述的是盆地的地形特征，四周高中间低，不符合山地特点，该选项错误。 故选B。 28. 岩浆喷出地表冷却凝固形成的岩石是（ ）。 A. 岩浆岩 B. 沉积岩 C. 变质岩 【答案】A 【解析】 【详解】岩石按成因分为岩浆岩、沉积岩和变质岩。岩浆冷却凝固形成岩浆岩，沉积物固结形成沉积岩，原有岩石变质形成变质岩。题干描述岩浆喷出地表冷却凝固，符合岩浆岩形成过程。故选A。 29. 下列说法，不正确的是（ ）。 A. 现在，科学家将整个星空划分成88个星座 B. 牛顿利用自制的反射式望远镜发现了天王星 C. 观察星空选择空旷、四周环境相对黑暗的安全地方 【答案】B 【解析】 【详解】A．国际天文学联合会统一将整个星空划分成 88 个星座，方便人们认识和研究。A选项正确； B．牛顿发明了反射式望远镜，但天王星并非牛顿发现。B选项错误； C．观察星空时，为了看得更清楚，需要选择空旷、光污染少且安全的地方。C选项正确。 其中B说法错误，故选B。 30. 下列说法正确的是（ ）。 A. 我国古人们认为宇宙是天方地圆的 B. 坚持太阳中心说的科学家是伽利略 C. 月亮东升西落现象与地球自转有关 【答案】C 【解析】 【详解】A．我国古代盖天说认为天是圆的，地是方的，即天圆地方，选项表述相反，A选项错误； B．哥白尼提出了日心说，伽利略通过望远镜观测支持了日心说，主要提出者不是伽利略，B选项错误； C．地球自西向东自转，导致我们看到的月亮等天体呈现东升西落的现象，C选项正确。 故选C。 31. 为了让自制水火箭飞行更平稳、飞得更高，下列改进方法正确的是（ ）。 A. 将火箭头部改成钝圆形，减小飞行时空气阻力 B. 在火箭尾部加装对称尾翼，增强飞行的稳定性 C. 选用更厚重的材料制作箭体，减轻自身的重量 【答案】B 【解析】 【详解】A．火箭头部设计成流线型或尖形有利于减小空气阻力，钝圆形会增大阻力，影响飞行高度，该选项错误； B．尾部加装对称尾翼可以保持火箭飞行姿态稳定，防止偏转或翻滚，有助于飞行平稳，该选项正确； C．更厚重的材料会增加箭体重量，与减轻重量矛盾，且重量过大不利于飞得更高，该选项错误。 故选B。 32. 下面的天体系统按照从大到小的范围排列正确的是（ ）。 A. 宇宙、银河系、太阳系、地月系 B. 宇宙、太阳系、银河系、地月系 C. 宇宙、银河系、地月系、太阳系 【答案】A 【解析】 【详解】天体系统之间存在包含关系，地月系属于太阳系，太阳系属于银河系，银河系属于宇宙。按照范围从大到小排列，顺序应为宇宙、银河系、太阳系、地月系。对比选项，A选项符合该顺序。故选A。 四、我会连线（每线1分，共6分） 33. 将下列自然现象、地表形态与对应的主要成因用直线连起来。 火山喷发 地壳板块运动震动 地震 岩浆活动冲破地表 汉江峡谷形成 湖水波浪常年冲击 湖边沙丘形成 流水长期冲刷侵蚀 堤岸土体滑落 风力搬运沙土堆积 湖岸岩壁被冲蚀 重力作用引发滑落 【答案】 【解析】 【详解】地质作用可分为内力和外力两大类：火山和地震主要由地球内部能量（内力）引起，分别对应岩浆活动与地壳运动；峡谷、沙丘、滑坡和湖岸侵蚀则属于外力作用——流水下切形成峡谷，风积成沙丘，重力导致滑坡，波浪拍打侵蚀岩壁，这些过程共同塑造了多样的地表形态。 五、我会实验（共2小题，第1小题4分，第2小题6分，共10分） 34. 模拟流水对地表地貌的影响实验 实验材料：泥土、细沙、托盘、喷壶、水 实验步骤： ①用泥土、细沙在托盘内堆出有坡度的土堆地形，模拟地表； ②用喷壶模拟降雨与流水，从上方均匀洒水，观察地表变化。 实验现象：________________________。 实验结论：________________________。 【答案】 ①. 水流经过处泥沙被冲走，形成小沟槽；水流变慢的下游区域，泥沙不断堆积。 ②. 流水具有侵蚀作用，会冲刷搬运地表泥沙，改变地表形态当水流速度减慢，泥沙会堆积下来，形成平原、滩涂等平缓地貌。 【解析】 【详解】这个实验是一个典型的模拟实验，通过模拟自然界的流水作用来演示地貌的变化过程。实验使用了泥土和细沙堆成有坡度的“地表”，用喷壶洒水模拟降雨和地表径流。实验的关键在于“坡度”和“水流速度”——水从高处流下时速度较快，冲刷能力强；流到低处时速度减慢，搬运能力下降。水流经高处时，由于速度快，会将泥土和细沙冲刷起来，形成小沟槽，体现了流水的侵蚀作用。水流到低处时，速度变慢，携带的泥沙逐渐沉降堆积，体现了流水的沉积作用。该实验直接验证了流水对地表形态的塑造作用：侵蚀（上游冲刷）和沉积（下游堆积）。这正是自然界中河流上游多峡谷、下游多平原和三角洲的根本原因。 35. 回忆“环境变化时蚯蚓行为变化”的实验，回答问题。 实验1：在纸盒的一边铺上干燥土壤，另一边铺上湿润土壤，把10条蚯蚓放在湿润土壤和干燥土壤之间。几分钟后，观察两种土壤中蚯蚓的数量。 实验2：把10条蚯蚓放在盒子中间，用盖子遮住盒子的一半，把盒子放在阳光下。几分钟后，观察盒内亮处与暗处蚯蚓的数量。 （1）在实验1中，我们改变的条件是土壤的干湿程度，其他实验条件相同，这是一个________（选填“模拟”或“对比”）实验。 （2）通过观察和实验，我知道了蚯蚓喜欢________的环境。当环境发生变化时，蚯蚓会避开不适宜的环境，选择适宜它的生活环境。 （3）往土壤中不停地喷水，可以看到许多蚯蚓从土壤中钻出来。下列解释正确的是（ ）。 A. 得不到足够氧气 B. 土壤中食物缺乏 C. 蚯蚓喜欢晒太阳 【答案】（1）对比 （2）阴暗、潮湿 （3）A 【解析】 【小问1详解】 在实验1中，只改变土壤的干湿程度这一个条件，其他条件保持相同，用来对比不同条件下的实验结果，这种实验是对比实验。 【小问2详解】 结合两个实验：实验1中蚯蚓会聚集在湿润土壤，实验2中蚯蚓会聚集在暗处，所以蚯蚓喜欢阴暗、潮湿的环境。 【小问3详解】 往土壤中不停喷水时，水会把土壤缝隙里的空气挤走，导致土壤里缺少氧气，蚯蚓无法正常呼吸，所以会钻出土壤。因此正确选项是A。 六、我会回答（共2小题，第1小题6分，第2小题4分，共10分） 36. 如图，简单说说小鱼生态瓶中留有一定空气、水草、沙石各自的作用。 【答案】空气：模拟大气层，为小鱼、微生物提供呼吸所需的氧气。 水草：进行光合作用制造氧气，给小鱼提供食物，净化水质。 沙石：固定水草根部，附着微生物，净化、过滤水质，模拟自然水底环境。 【解析】 【详解】生态瓶是一个小型密闭生态系统，要维持平衡，生产者、消费者、分解者缺一不可。小鱼是消费者，消耗氧气、排出废物。水草作为生产者，利用阳光进行光合作用，吸收二氧化碳、释放氧气，实现气体循环。沙石里附着的微生物属于分解者，把鱼粪等有机物分解，给水草提供养分，净化水体。空气可以保障瓶内有充足氧气，防止小鱼缺氧。 37. 简述人类探索宇宙有哪些方式？（至少写3点） 【答案】通过肉眼观测、借助天文望远镜、发射空间探测器、开展载人航天飞行等方式探索宇宙。 【解析】 【详解】人类探索宇宙的方式经历了从简单到复杂、从地面到空间的发展过程，主要包括以下几种方式： 肉眼观测：这是人类最原始的探索方式，古代天文学家通过肉眼观察日月星辰的运动规律，建立了早期的天文学知识体系，如古希腊的托勒密体系和中国的浑天说。 借助天文望远镜：1609年伽利略首次将望远镜指向星空，开启了现代天文学。地面光学望远镜、射电望远镜、空间望远镜（如哈勃望远镜）能捕捉不同波段的电磁波，帮助人类看到遥远星系、恒星和行星。 发射空间探测器：无人探测器可以飞越、环绕或登陆其他天体，近距离拍摄并收集科学数据。例如“旅行者号”飞越太阳系行星，“嫦娥号”探测月球，“天问一号”探测火星。它们极大扩展了人类对太阳系的认知。 开展载人航天飞行：宇航员进入太空，在空间站长期驻留，进行科学实验和设备维护。中国“神舟”系列飞船、“天宫”空间站，以及国际空间站，都是载人航天的重要实践。这种方式能够进行更复杂、更精细的实验，是人类走向深空的关键步骤。 这些探索方式相互补充，共同推动了天文学和航天技术的进步。从地面到太空，从无人到载人，人类对宇宙的认识不断深入。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年小学毕业生学业水平监测 六年级科学试卷 （时限：60分钟 满分：100分） 一、我会填空（共12小题，每小题2分，每空1分，共24分） 1. 俗语“一方水土养一方生物”，生物长期稳定生活的环境叫作生物的________，它能为生物提供________、生长发育与繁殖所需的基本条件。 2. 2000年，联合国确定每年的________月________日为“国际生物多样性日”。 3. ________生态系统能够涵养水源、净化空气；________生态系统能调节气候、净化水质。（两空均填生态系统类型名称） 4. 科学家研究发现，地球内部从外到内依次可以划分为地壳、________和________三个圈层。 5. 地震释放的能量以________的形式向四周远距离传播，还极易诱发引发________等自然灾害。 6. 如图，我们把边缘有峭壁、顶面较平缓、面积较大且海拔较高的地形称为________；把海拔较低、地面低平宽广且起伏不大的地形称为________。（两空均填地表形态名称） 7. 地球内部的岩石圈板块在相互挤压、拉伸的运动过程中，会使地下岩层发生错动、断裂或岩浆活动，常常会引发________和________等自然灾害。 8. 民间流传“天狗食月”的古老说法，2026年元宵节出现的“红月亮”天文现象，科学上称作________；月球本身不发光，日常光亮均来自________太阳光。 9. 太阳系以________为中心，有________颗大行星围绕它不停公转。 10. 古诗云“仰观北斗辨西东”，古人借助星辰判定方位，北斗七星的斗柄位于________星座上，北极星位于________星座上。 11. 人类模仿鸟类飞行特点发明了________，这种通过研究生物系统的结构、功能等来改进工程技术系统的科学叫作________。 12. 如图，2025年11月25日，搭载神舟二十二号飞船的长征二号F遥二十二运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射情景。运载火箭升空利用了________原理，神舟飞船属于________飞行器。 二、我会判断（对的打√，错的打×，共10小题，每小题2分，共20分） 13. 一般来说，生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强。（ ） 14. 在生态系统中，生物与环境之间是相互影响、相互制约的。（ ） 15. 保护生态环境，只保护珍稀动植物，不需要保护普通生物。（ ） 16. 火山喷发只会给人类带来灾害，没有任何益处。（ ） 17. 江汉平原的形成，主要是流水长期沉积作用的结果。（ ） 18. 我国第一艘载人飞船是“神舟五号”。（ ） 19. 二十四节气里夏至白昼最长，冬至黑夜最长，节气规律与地球运动无关。（ ） 20. 建立一个太阳系模型需要选择合适的物体或者适当的场地。（ ） 21. 我们肉眼看到的星星，绝大多数都是行星。（ ） 22. 火星是太阳系中环境条件与地球比较接近的一颗行星。（ ） 三、我会选择（每小题只有一个正确答案，共10小题，每小题3分，共30分） 23. 下列自然事物中，可以被看作一个生态系统的是（ ）。 A. 池塘里的鱼 B. 整个湖泊 C. 整个草原 24. 下列属于生物依赖栖息地生存的是（ ）。 A. 沙漠骆驼不用喝水 B. 植物不需要生活空间 C. 鱼儿离不开河湖水域 25. 下列行为有利于保护汉川公园和湿地生态的是（ ）。 A. 不乱扔垃圾 B. 随意采摘花草 C. 私自捕捞水鸟 26. 发生地震时，身处城区低层楼房的居民，正确做法是（ ）。 A. 躲在窗边观望 B. 乘坐电梯逃生 C. 迅速撤离到空旷地带 27. 下列地形中，属于山地形态特点的是（ ）。 A. 海拔较低、低平宽广、起伏不大 B. 山坡陡峭、山顶高耸、海拔较高 C. 四周较高、中间较低、像个大盆 28. 岩浆喷出地表冷却凝固形成的岩石是（ ）。 A. 岩浆岩 B. 沉积岩 C. 变质岩 29. 下列说法，不正确的是（ ）。 A. 现在，科学家将整个星空划分成88个星座 B. 牛顿利用自制的反射式望远镜发现了天王星 C. 观察星空选择空旷、四周环境相对黑暗的安全地方 30. 下列说法正确的是（ ）。 A. 我国古人们认为宇宙是天方地圆的 B. 坚持太阳中心说的科学家是伽利略 C. 月亮东升西落现象与地球自转有关 31. 为了让自制水火箭飞行更平稳、飞得更高，下列改进方法正确的是（ ）。 A. 将火箭头部改成钝圆形，减小飞行时空气阻力 B. 在火箭尾部加装对称尾翼，增强飞行的稳定性 C. 选用更厚重的材料制作箭体，减轻自身的重量 32. 下面的天体系统按照从大到小的范围排列正确的是（ ）。 A. 宇宙、银河系、太阳系、地月系 B. 宇宙、太阳系、银河系、地月系 C. 宇宙、银河系、地月系、太阳系 四、我会连线（每线1分，共6分） 33. 将下列自然现象、地表形态与对应的主要成因用直线连起来。 火山喷发 地壳板块运动震动 地震 岩浆活动冲破地表 汉江峡谷形成 湖水波浪常年冲击 湖边沙丘形成 流水长期冲刷侵蚀 堤岸土体滑落 风力搬运沙土堆积 湖岸岩壁被冲蚀 重力作用引发滑落 五、我会实验（共2小题，第1小题4分，第2小题6分，共10分） 34. 模拟流水对地表地貌的影响实验 实验材料：泥土、细沙、托盘、喷壶、水 实验步骤： ①用泥土、细沙在托盘内堆出有坡度的土堆地形，模拟地表； ②用喷壶模拟降雨与流水，从上方均匀洒水，观察地表变化。 实验现象：________________________。 实验结论：________________________。 35. 回忆“环境变化时蚯蚓行为变化”的实验，回答问题。 实验1：在纸盒的一边铺上干燥土壤，另一边铺上湿润土壤，把10条蚯蚓放在湿润土壤和干燥土壤之间。几分钟后，观察两种土壤中蚯蚓的数量。 实验2：把10条蚯蚓放在盒子中间，用盖子遮住盒子的一半，把盒子放在阳光下。几分钟后，观察盒内亮处与暗处蚯蚓的数量。 （1）在实验1中，我们改变的条件是土壤的干湿程度，其他实验条件相同，这是一个________（选填“模拟”或“对比”）实验。 （2）通过观察和实验，我知道了蚯蚓喜欢________的环境。当环境发生变化时，蚯蚓会避开不适宜的环境，选择适宜它的生活环境。 （3）往土壤中不停地喷水，可以看到许多蚯蚓从土壤中钻出来。下列解释正确的是（ ）。 A. 得不到足够氧气 B. 土壤中食物缺乏 C. 蚯蚓喜欢晒太阳 六、我会回答（共2小题，第1小题6分，第2小题4分，共10分） 36. 如图，简单说说小鱼生态瓶中留有一定空气、水草、沙石各自的作用。 37. 简述人类探索宇宙有哪些方式？（至少写3点） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $