Unit 1 Let's be friends（单元自测·基础卷）英语外研版三起三年级上册（新教材）

**基本信息** 外研版三起三年级上册Unit 1基础卷，单元复习适用，听力与笔试结合，注重基础巩固与情境化语言应用，适配语言能力、文化意识等核心素养培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听录音排序/判断/选择/补全短文|30分|图片理解、对话信息、国家名称词汇|情境化听力材料（如朋友介绍），培养语言理解能力| |字母左邻右舍|10分|字母大小写|夯实字母基础，提升学习能力| |单项选择|10分|be动词、介词等语法|基础语法应用，强化语言能力| |情景剧补全|10分|日常对话|新情境设计，提升语言表达与思维品质| |阅读任务|10分|信息提取与实际回答|结合真实情境，培养文化意识与学习能力|

Unit 1 Let's be friends（单元自测·基础卷） 英语外研版三起三年级上册（新教材） （建议用时：60分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 听力部分（30分） 一、听录音，根据所听内容，给下列图片排序。（每题1分，共5分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。（每题1分，共5分） ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 三、听录音，根据所听内容，选择正确的答案。（每题2分，共10分） ( ) 1. Where is Amy from? A．The US.                                  B．The UK. ( ) 2. Who is Lingling’s teacher? A．Amy’s mum.                              B．Amy’s dad. ( ) 3. Who is Lingling’s friend? A．Amy’s mum.                            B．Amy’s brother Sam. ( ) 4. What do they like to do together? A．They like to read books.           B．They like to play with toys. ( ) 5. What song do they like to sing? A．The ABC song.                          B．Happy birthday to you. 四、听录音，选择正确的选项，补全短文。（每题2分，共10分） A．China  B．the UK  C．friends  D．nine  E．the US My name is Xiaofang. I’m ________. I’m from ________. He is Sam. He is nine, too. He is from _________. She is Alice. She is from _________. We are _________. 笔试部分（70分） 五、写出下列字母的左邻右舍。 (大小写都写) （每题2分，共10分） 1． Bb 2． Mm 3． Pp 4． Yy 5． Ff 六、单项选择。（每题1分，共10分） ( ) 1．This is Tom. _______ nine. A．She B．She’s C．He’s ( ) 2．My name _______ Daming. A．am B．is C．are ( ) 3．She’s from _______. A．UK B．the UK C．uk ( ) 4．Let’s _______ together. A．playing B．to play C．play ( ) 5．Ben’s kite is in the tree. Let’s _______ Ben. A．helping B．play C．help ( ) 6．He _______ Daming. I’m Zhang Xiaoguo. A．am B．are C．is ( ) 7．We _______ good friends. A．are B．am C．is ( ) 8．Welcome to _______ school. Let’s be friends. A．we B．I C．our ( ) 9．Let’s _______ friends. A．is B．be C．are ( ) 10．Hello, I _______ Amy. He _______ Bobo. A．am; are B．am; is C．is; are 七、选词填空, 补全句子。（每题1分，共5分） A．from          B．you          C．friend          D．too       E．Let’s 1．She’s nine, . 2．She’s the US. 3． be friends! 4．Here are. 5．Tara is my . 八、根据图片和首字母提示，补全句子。（每题1分，共5分） 第1题图 第2题图 第3题图 第4题图 第5题图 1．Let’s h. 2．What’s y name? 3．Come a play. 4．We are t. 5．H is Congcong. 九、根据图片提示，选择合适的选项，补全短文。（每题2分，共10分） A．play B．help C．share D．listen E．happy Hi! I’m Daming. I am happy. I meet Xiaogang. He is sad(伤心的). I 1. . I 2. . And I 3. my book(书). I 4. with(和)him. We are good friends now. He is 5. . 十、【新情境】Amy和Emma给同学们表演情景剧。选择合适的选项填空，补全情景剧表演。（每题2分，共10分） A．What’s your name? B．I’m nine. C．Let’s be friends. D．Goodbye, Emma. E．I’m from Qingdao. 十一、读短文，判断正(T)误(F)。（每题2分，共10分） I’m Cherry. I’m nine. I’m from the UK. He’s Chenchen. He’s nine too. He’s from China. She’s Huihui. She is nine too. She’s from China too. They’re twins. We’re in the same class(同班). We play together. We help. We sing together. We’re friends. ( ) 1．I’m Chenchen. ( ) 2．Huihui is Chenchen’s friend. ( ) 3．We’re in the same class. ( ) 4．Chenchen is nine. ( ) 5．Cherry is from China. 十二、阅读短文，完成下列任务。（每题2分，共10分） Hi, I’m Bob. I’m 9. I’m from the UK. Emma is from the US. She’s 9, too. Dongdong is 10 and Fangfang is 11. They’re from China. But Dongdong is from Beijing. Fangfang is from Shanghai. We all study in the same school. 1．阅读短文，补全句子。 (1) is from _______________. (2) is from _______________. (3) is from _________, China. (4) is from _________, China. 2．根据实际情况，回答问题。 Where are you from(你来自哪里)? _____________________________________ 第 1 页 共 1 页 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 1 Let's be friends（单元自测·基础卷） 英语外研版三起三年级上册（新教材） 参考解析 听力部分 一、听录音，根据所听内容，给下列图片排序。（每题1分，共5分） 4 2 1 5 3 【听力材料】1. Hello! My name is Daming. 2. Hi! I’m Lingling. 3. Hello! My name is Amy. 4. Hi! I’m Bobo. 5. Hello! My name is Sam. 二、听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。（每题1分，共5分） F T T F F 【听力材料】1. I am from the UK. 2. This is Bobo. 3. —Hello, Mark.  —Hi, Bill. 4. This is my pencil. 5. I have nine pens. 三、听录音，根据所听内容，选择正确的答案。（每题2分，共10分） B A B B A 【听力材料】Hello, I’m Lingling. I have a good friend. Her name is Amy. Amy is nice. She is nine. She is from the UK. Her mum is my teacher. Her brother Sam is my friend, too. I like to play with her. We play the toys together. We like to sing the ABC song. 四、听录音，选择正确的选项，补全短文。（每题2分，共10分） D A B E C 【听力材料】My name is Xiaofang. I’m nine. I’m from China. He is Sam. He is nine, too. He is from the UK. She is Alice. She is from the US. We are friends. 笔试部分 五、写出下列字母的左邻右舍。 (大小写都写) （每题2分，共10分） 1．， 2．， 3．， 4．， 5．， 【分析】26个字母的大小写及顺序为：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz。 【解析】1．根据26个字母的大小写及顺序可知考查Aa Bb Cc，故答案为，。 2．根据26个字母的大小写及顺序可知考查Ll Mm Nn，故答案为，。 3．根据26个字母的大小写及顺序可知考查Oo Pp Qq，故答案为，。 4．根据26个字母的大小写及顺序可知考查Xx Yy Zz，故答案为，。 5．根据26个字母的大小写及顺序可知考查Ee Ff Gg，故答案为，。 六、单项选择。（每题1分，共10分） 1．C 2．B 3．B 4．C 5．C 6．C 7．A 8．C 9．B 10．B 1．C 【解析】句意：这是汤姆。_____九岁了。汤姆是男性，人称代词需用He他，根据句意可知，这里表示他是，用He’s。 2．B 【解析】句意：我的名字是大明。句子主语是第三人称单数My name，be动词用is。 3．B 【解析】句意：她来自______。专有名词首字母必须大写；UK由普通名词组合而成的国家名称缩写，前面需要加定冠词the。 4．C 【解析】句意：让我们一起玩吧。playing现在分词或者动名词，to play动词不定式，play动词原形，Let’s后接动词原形play。 5．C 【解析】句意：本的风筝在树上。让我们__________本吧。helping帮助，动词的动名词或现在分词，play玩，动词原形，help帮助，动词原形。Let’s后跟动词原形，help符合句意。 6．C 【解析】句意：他是大明。我是张小国。本题考查be动词。am主语是I。are主语是we，they，you和复数。is主语是she，he，it和单数。本题主语是he，be动词用is，故选C。 7．A 【解析】句意：我们是好朋友。本题考查be动词。主语We是第一人称复数，be用are，故选A。 8．C 【解析】句意：欢迎来到我们的学校。让我们做朋友吧。本题考查形容词性物主代词。we我们，人称代词主格，作主语；I我，人称代词主格，作主语；our我们的，形容词性物主代词，修饰名词。school学校，是名词，所以前面用形容词性物主代词our来修饰，故选C。 9．B 【解析】句意：让我们成为朋友。本题考查动词的形式。Let’s 后跟动词原形，is是be动词的第三人称单数形式，are是be动词的复数形式。故选B。 10．B 【解析】句意：你好，我是艾米。他是波波。本题考查be动词。第一空主语是I，be用am；第二空主语是He，be用is；故选B。 七、选词填空, 补全句子。（每题1分，共5分） 1．D 2．A 3．E 4．B 5．C 【解析】1．句意：她也九岁。too也，符合句意，故选D。 2．句意：她来自美国。from来自，符合句意，故选A。 3．句意：我们做朋友吧！Let’s让我们，符合句意，故选E。 4．句意：给你。you你，符合句意，故选B。 5．句意：塔拉是我的朋友。friend朋友，符合句意，故选C。 八、根据图片和首字母提示，补全句子。（每题1分，共5分） 1． 2． 3． 4． 5． 1． 【解析】句意：让我们帮忙。本题考查动词的形式。根据图片和首字母，可知单词为help帮助，let’s后跟动词原形，故答案为。 2． 【解析】句意：你叫什么名字？本题考查形容词性物主代词的用法。根据句意及首字母，可知单词为your你的，形容词性物主代词，修饰名词，故答案为。 3． 【解析】句意：来玩吧。本题考查并列连词。come和play是并列关系，用并列连词and连接，故答案为。 4． 【解析】句意：我们是双胞胎。本题考查可数名词及其单复数。根据图片和首字母，可知单词为twins双胞胎，可数名词复数，故答案为。 5． 【解析】句意：他是聪聪。本题考查人称代词。根据句意，图片和首字母，可知单词为he他，人称代词主格作主语，故答案为。 九、根据图片提示，选择合适的选项，补全短文。（每题2分，共10分） 1．D 2．B 3．C 4．A 5．E 【导语】本文主要讲述的是小刚伤心，大明与小刚成为朋友的故事。 1．句意：我_____。图片是倾听对方说话，listen听，符合句意，故选D。 2．句意：我_____。图片是帮助对方，help帮助，符合句意，故选B。 3．句意：我_____我的书。图片是分享书，share分享，符合句意，故选C。 4．句意：我和他_____。图片是和对方一起玩，play玩，符合句意，故选A。 5．句意：他是_____。is后接形容词作表语，happy高兴的，符合句意，故选E。 十、【新情境】Amy和Emma给同学们表演情景剧。选择合适的选项填空，补全情景剧表演。（每题2分，共10分） 1．A 2．E 3．B 4．C 5．D 【导语】本文是关于名字，来自哪里，年龄和告别的对话。 【解析】1．上句说：你好，我是艾米。下句说：你好，我是艾玛。可知这句问名字，选项A“你叫什么名字？”符合语境，故选A。 2．上句说：我来自英国。可知这句说来自哪里，选项E“我来自青岛。”符合语境，故选E。 3．下句说：我也九岁。可知这句说九岁，选项B“我九岁。”符合语境，故选B。 4．下句说：好的。选项C“让我们成为朋友吧。”符合语境，故选C。 5．下句说：再见。可知这句说再见，选项D“再见，艾玛。”符合语境，故选D。 十一、读短文，判断正(T)误(F)。（每题2分，共10分） 1．F 2．F 3．T 4．T 5．F 【导语】本文讲了朋友。 1．句意：我是宸宸。根据“I’m Cherry.”，可知作者是樱桃，故答案为F。 2．句意：慧慧是宸宸的朋友。根据“He’s Chenchen. He’s nine too. He’s from China. She’s Huihui. She is nine too. She’s from China too. They’re twins.”，可知慧慧是宸宸的姐姐/妹妹，故答案为F。 3．句意：我们在同一个班。根据“We’re in the same class(同班).”，可知题干与短文相符，故答案为T。 4．句意：宸宸九岁。根据“He’s Chenchen. He’s nine too.”，可知题干与短文相符，故答案为T。 5．句意：樱桃来自中国。根据“I’m Cherry. I’m nine. I’m from the UK.”，可知樱桃来自英国，故答案为F。 十二、阅读短文，完成下列任务。（每题2分，共10分） 1．the UK the US Beijing Shanghai 2．I am from Guangzhou.（答案不唯一） 【导语】本文介绍了Bob、Emma、Dongdong和Fangfang这四个来自不同国家和城市的孩子在同一所学校学习。 1．句意：Bob来自英国。根据“I’m Bob. I’m 9. I’m from the UK.”可知Bob来自英国，故答案为the UK。 句意：Emma来自美国。根据“Emma is from the US.”可知Emma来自美国，故答案为the US。 句意：Dongdong来自中国北京。根据“But Dongdong is from Beijing.”可知Dongdong来自北京，故答案为Beijing。 句意：Fangfang来自中国上海。根据“Fangfang is from Shanghai.”可知Fangfang来自上海，故答案为Shanghai。 2．句意：你来自哪里？根据实际情况可以回答：我来自广州。故答案为I am from Guangzhou. 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $听力考试正式开始。听录音，根据所听内容给下列图片排序。One, hello, my name is damming. Hello, my name is damming. too. Hi, i'm lining. Hi, i'm liming. Three, hello, my name is amy. Hello, my name . is amy. For hi, i'm bobo. Hi, i'm bobo. Boy, hello, my name is sam. Hello, my name is sam. Listen to the next question. 听录音，判断下列图片与所听内容是否相符，听两遍。One, I . am from . the U. K. I am from the U. K. Two. this . is bob. This is bobo. three. Hello. mark. Hi, bill. Hello. mark. Hi, bill. Four, this . is . my pencil. This is my pencil. Five, I . have . nine pants. I have nine pens. Listen to the next question. 听录音，根据所听内容选择正确的答案。Hello, i'm lining. I have a good friend. Her name is amy. Amy is nice. He is nice. He is from the U. K. Her mom is my teacher, her brothers. Sam is my friend too. I like to play with her. We play the toys together. We like to sing the A, B, C song. Hello, i'm lining. I have a good friend. Her name is amy. Amy is nice. He is nice. He is from the U. K. Her mom is my teacher. Her brother sam is my friend too. I like to play with her. We play the toys together. We like to sing the A, B, C song. Listen to the next question. 听录音，选择正确的选项，补全短文。My name is . selling. I'm nine. I'm from china. He is sam. He is nine two. He is from the U. K. SHE is Alice. He is from the U. S. We are friends. My name is . selling. I'm nine. I'm from china. He is, he is nine two, he is from the U. K. SHE is Alice. He is from the U. S. We are friends. 听力部分到此结束。